Jl. Ring Road Utara No.

17 Condong Catur, Depok, Sleman, Yogakarta

e-mail: info@stie-sbi.ac.id, http://www.stie.sbi.ac.id

Mata Kuliah : Riset Pemasaran Sifat Ujian : Close Book

Dosen Pengampu : Anggun Anggita KSP, SE.,MM Prodi : Manajemen
Hari & Tanggal : Sabtu, 21 November 2020 Kelas : Reg Khusus
Waktu : 15.15 - 17.15 WIB Jenis : UTS

Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Studi :
Berikut merupakan 30 soal berganda, sampaikan jawaban bisa menggunakan 2
opsi :
1. Jawaban langsung diedit di pdf ini dengan melingkari atau memberi tanda
jawaban
Atau
2. Di lembar jawaban lainnya dengan menyampaikan nama,nim, prodi (seperti
contoh diatas), untuk jawaban di lembar jawaban lain disampaikan tidak hanya
abjadnya, misal :

Berikut merupakan variabel pemasaran yang dapat dikontrol, kecuali……

a. Produk
b. Teknologi
c. Harga
d. Promosi
(jawaban adalah B, maka tulis dilembar jawab -- > B (Teknologi)

1. Hasil riset pemasaran digunakan untuk ……

a. Pemecahan masalah pada perusahaan
b. Perumusan strategi pemasaran dalam merebut peluang pasar
c. Untuk mendapatkan informasi akurat agar dapat menjelaskan secara obyektif
d. Memenuhi permintaan pasar

2. Berikut klasifikasi riset pemasaran yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi

masalah adalah .…..
a. Riset segmentasi
b. Riset produk
c. Riset pangsa pasar
d. Riset harga
3. Proses riset pemasaran yang cenderung lebih banyak rentan dalam melakukan
kesalahan yaitu ……
a. Mendefinisikan masalah
b. Mengumpulkan informasi
c. Menganalisis informasi
d. Mempresentasikan temuan

4. Berikut merupakan urutan yang tepat dalam proses pengambilan keputusan dalam
penelitian ……
a. Tentukan masalah - analisa situasi - pengembangan alternatif - analisa alternatif -
membuat pilihan alternatif terbaik
b. Analisa situasi - tentukan masalah - pengembangan alternatif - analisa alternatif -
membuat pilihan alternatif terbaik
c. Pengembangan alternatif- analisa alternatif - tentukan masalah - pengembangan
alternatif - membuat pilihan alternatif terbaik
d. Tentukan alternatif - tentukan masalah - analisa alternatif - pengembangan
alternatif - membuat pilihan alternatif terbaik

5. Berikut ini merupakan elemen perumusan masalah yang tepat, kecuali ……

a. Adanya sudut pandang peneliti menjadi lebih subyektif
b. Adanya gap atau kesenjangan antara kenyataan, titik berangkat, dengan tujuan
yang ingin diraih atau standar yang ingin dicapai
c. Adanya halangan dan kesulitan untuk menjembatani kesenjangan itu
d. Adanya kemungkinan penyelesaian masalah bila perumusannya benar

6. Tujuan dari penelitian eksplanatif adalah ……

a. Menggambarkan apa yang menjadi sebuah permasalahan dalam suatu obyek
penelitian
b. Menyampaikan mengapa sebuah objek penelitian menjadikan masalah
c. Menjelaskan bagaimana objek penelitian menjadi suatu masalah
d. Memperoleh informasi tentang perubahan suatu variabel mempengaruhi variabel
lain
7. Seorang dosen menemukan masalah dengan mengamati sikap dan perilaku
mahasiswanya dalam proses belajar mengajar, merupakan salah satu identifikasi
masalah dengan ……
a. Sumber Bacaan
b. Pertemuan Ilmiah
c. Observasi
d. Pernyataan pemegang otoritas

8. Gambaran yang jelas mengenai pemikiran ilmiah, dengan cara mengemukakan

masalah dan menghadapkan pada beberapa pustaka yang relevan yang dapat
menuntun pembaca menuju kepada pemikiran logis disebut ……
a. Rumusan masalah
b. Teori
c. Hipotesis
d. Latar belakang masalah

9. Berikut adalah hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat rumusan masalah,
kecuali ……
a. Tidak terbatas ruang lingkupnya
b. Singkat dan bermakna
c. Jelas dan konkrit
d. Dibentuk dalam kalimat tanya

10. Segala sesuatu dalam bentuk apa saja yang ditetapkan untuk dipelajari sehingga
memperoleh informasi tentang hal tersebut dan dapat ditarik kesimpulan disebut ……
a. Teori
b. Hipotesis
c. Variabel
d. Indikator
11. Variabel yang nilainya dapat diukur dalam suatu penelitian dan faktor apa yang
dapat mempengaruhinya disebut ……
a. Variabel terikat
b. Variabel bebas
c. Variabel kontrol
d. Variabel statis

12. Variabel yang dapat berpengaruh pada variabel terikat dan bebas namun tidak
dapat diukur, dimana letak variabel ini ada diantaranya keduanya variabel terikat dan
bebas, disebut ……
a. Variabel nominal
b. Variabel ordinal
c. Variabel interval
d. Variabel intervening

13. Celcius, Fahrenhait, kelvin merupakan contoh variabel ……

a. Variabel nominal
b. Variabel ordinal
c. Variabel interval
d. Variabel ratio

14. Set proposisi yang terdiri atas konstrak (construct) yang sudah didefinisikan
secara luas dan dengan hubungan unsur-unsur dalam set tersebut secara jelas disebut
dengan ……
a. Teori
b. Hipotesis
c. Variabel
d. Indikator
15. Teori yang memberi keterangan dengan di akhir dari suatu perkiraan atau pikiran
spekulatif tertentu dari data ke arah teori disebut ……
a. Teori deduktif
b. Teori induktif
c. Teori fungsional
d. Kerangka teori

16. Berikut merupakan langkah-langkah dalam menyusun kerangka teori,

kecuali ……
a. Memberikan pola pada interpretasi data
b. Menetapkan nama variabel dan jumlahnya
c. Mencari sumber bacaan
d. Mencari definisi setiap variabel yang akan diteliti

17. Berikut merupakan syarat-syarat hipotesis, kecuali ……

a. Dinyatakan dengan singkat dan jelas
b. Menunjukkan adanya hubungan antara dua atau lebih variabel
c. Di dukung oleh teori-teori yang dikemukakan oleh para ahli atau hasil penelitian
yang relevan
d. Dibuat berdasarkan hasil pengamatan

18. Catatan atas kumpulan fakta disebut ……

a. Data
b. Variabel
c. Indikator
d. Hipotesis

19. Data yang didapatkan tidak secara langsung dari objek atau subjek penelitian
disebut ……
a. Data primer
b. Data sekunder
c. Data kuantitatif
d. Data kualitatif
20. Data yang dipaparkan dalam bentuk kata-kata atau verbal dan tidak dapat diukur
sehingga tidak dapat dinyatakan dalam bentuk angka atau bilangan disebut …..
a. Data primer
b. Data sekunder
c. Data kuantitatif
d. Data kualitatif

21. Pengumpulan data digunakan untuk membuktikan ……

a. Data
b. Variabel
c. Indikator
d. Hipotesis

22. Metode pengumpulan data yang kompleks karena melibatkan berbagai faktor
dalam pelaksanaannya disebut ……
a. Observasi
b. Kuisioner
c. Studi dokumen
d. Wawancara

23. Jenis observasi yang merupakan suatu observasi di mana peneliti tidak ikut ambil
bagian dalam kegiatan atau tidak terlibat langsung dalam aktivitas disebut ……
a. Observasi non partisipan
b. Observasi partisipan
c. Observasi sistematis
d. Observasi non sistematis

24. Berikut merupakan pengumpulan data primer kecuali ……

a. Kuisioner
b. Wawancara
c. Lembaga penelitian
d. Observasi
25. Pemberian angka terhadap data empiris berdasarkan jumlah aturan atau prosedur
tertentu merupakan pengertian dari ……
a. Titik fokus pengukuran
b. Tujuan pengukuran
c. Prosedur pengukuran
d. Komponen pengukuran

26. Berikut merupakan tahapan dalam proses pengukuran, kecuali ……

a. Mengisolasi kejadian empiris
b. Mendefinisikan konsep secara konstitutif dan operasional
c. Titik fokus pengukuran
d. Mengembangkan skala pengukuran

27. Skala yang memiliki jarak yang sama antar datanya akan tetapi tidak memiliki nol
mutlak disebut ……
a. Nominal
b. Interval
c. Rasio
d. Ordinal

28. Skala yang digunakan untuk memberikan nilai ke suatu variabel disebut ……
a. Skala kategori
b. Skala likert
c. Skala rating
d. Skala numerik

29. Hubungan isi dengan item atau pertanyaan-pertanyaan di dalam tes yang
representatif dari semua domain-domain isi pelajaran atau sesuai dengan tujuan
instruksional khusus yang telah ditentukan disebut ……
a. Validitas isi
b. Validitas empiris
c. Validitas konstruksi
d. Validitas internal
30. Konsistensi bila mana tes tersebut diuji berkali-kali hasilnya relatif sama
disebut ……
a. Validitas
b. Reliabilitas
c. Empiris
d. Instrumen

SEMOGA SUKSES