KEMENTERIAN AGAMA RI

INSTITUTAGAMA ISLAM NEGERI ( IAIN ) KEDIRI

FAKULTAS TARBIYAH
Program Studi:
Pendidikan Agama Islam - Tadris Bahasa Inggris - Pendidikan Bahasa Arab
Manajemen Pendidikan Islam – Tadris Matematika – Pendidikan Guru Madrasah Ibtida’iyah
Alamat: Jl. Sunan Ampel No.07 Ngronggo Kediri Telp.(0354)689282 Fax.0354-686564

LAMPIRAN 1: DAFTAR HADIR KELOMPOK PESERTA MAGANG 2

Nama Sekolah :
………………………………………………………………………...
Alamat Sekolah : …………………………..….
…………………………………………
DPM :
………………………………………………………………………...

No Nama NIM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1
2
3
4
5
6
7
8
9
dst

Note: Daftar Hadir bisa Menyesuaikan

Mengetahui,
Dosen Pembimbing Magang Waka Kurikulum

NIP. ………………………. NIP.

……………………….
 KEMENTERIAN AGAMA RI
INSTITUTAGAMA ISLAM NEGERI ( IAIN ) KEDIRI
FAKULTAS TARBIYAH
Program Studi:
Pendidikan Agama Islam - Tadris Bahasa Inggris - Pendidikan Bahasa Arab
Manajemen Pendidikan Islam – Tadris Matematika – Pendidikan Guru Madrasah Ibtida’iyah
Alamat: Jl. Sunan Ampel No.07 Ngronggo Kediri Telp.(0354)689282 Fax.0354-686564

LAMPIRAN 2: JURNAL MINGGUAN MAHASISWA

Nama Sekolah : ………………………………..
Nama Mahasiswa : ………………………………..
Nama Wakakur : ………………………………..

Pert Waktu Aktivitas di Solusi yang di Paraf guru

No Hari/Tgl Permasalahan
Ke- kunjungan lapangan berikan Pamong

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
dst

Kediri ,……………….. 2020

Mahasiswa,

...........................................

LAMPIRAN 3: KURIKULUM DAN SILABUS

Nama : …………………………………………………………
 KEMENTERIAN AGAMA RI
INSTITUTAGAMA ISLAM NEGERI ( IAIN ) KEDIRI
FAKULTAS TARBIYAH
Program Studi:
Pendidikan Agama Islam - Tadris Bahasa Inggris - Pendidikan Bahasa Arab
Manajemen Pendidikan Islam – Tadris Matematika – Pendidikan Guru Madrasah Ibtida’iyah
Alamat: Jl. Sunan Ampel No.07 Ngronggo Kediri Telp.(0354)689282 Fax.0354-686564

NIM : …………………………………………………………

Instansi : …………………………………………………………

Guru Pamong : …………………………………………………………

Instruksi: Mahasiswa melakukan Interview/diskusi dengan guru mata pelajaran terkait

kurikulum dan silabus. Kemudian mendiskripsikan hasil interview/diskusi.

No Aspek Deskripsi hasil

1 Kesesuaian silabus dengan SK/KD
2 Kesesuaian indicator dengan KD

3 Kesesuaian materi dengan KD

4 Kesesuaian alokasi waktu dengan

cakupan materi
5 Kesesuaian sumber/media dengan
materi

Kediri, ………………………..2020
Mahasiswa

………………..
NIM ………………
 KEMENTERIAN AGAMA RI
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
Alamat : Jl. Sunan Ampel No. 7 Ngronggo Kediri (Kode Pos) 64127 Telp. (0354)
689282, Faks. 686564

LAMPIRAN 4: RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN RPP

Nama : …………………………………………………………
NIM : …………………………………………………………
Instansi : …………………………………………………………
Guru Pamong : …………………………………………………………

Instruksi: Mahasiswa melakukan Interview/diskusi dengan guru pamong terkait RPP.

Kemudian mendiskripsikan hasil interview/diskusi dan membuat RPP sesuai arahan guru
pamong.
No Aspek Uraian hasil
Perumusan indikator:
a. Kesesuaian dengan KD
1 b. Kejelasan rumusan (menggunakan kata kerja
operasional).
c. Kelengkapan cakupan rumusan)
Pemilihan dan Organisasi Materi
2 a. Kesesuaian dengan KD
b. Kesesuaian alokasi waktu dengan cakupan materi
a. Skenario/pengalaman belajar/tahap
kegiatanpembelajaran: minimal berdasar
formatEksplorasi, Elaborasidan Konfirmasi
3
b. Skenario/pengalaman belajar/ tahap kegiatan
pembelajaran: berdasar pada active learning/ student-
centered learning/ pemberdayaansiswa
a. Kesesuaian pendekatani model/ strategi/ metode
dengan hakikat mata pelajaran
b. Kesesuaian pendekatan/ model/ strategi/
4
metodedensain materi
c. Kesesuaian pendekatan/ model/ strategil metode
densain karakteristik siswa
a. Kesesuaian sumber belaiar/media dengan materi
b. Kesesuaian sumber belajar/media dengan karakteristik
5 siswa
c. Kesesuaian sumber belajar/media dengan fasilitas yang
tersedia di sekolah

Note: Hasil kerja adalah Dokumen RPP

Kediri, ………………...2020
Mahasiswa

………………….……………..
NIM ……………..……
 KEMENTERIAN AGAMA RI
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
Alamat : Jl. Sunan Ampel No. 7 Ngronggo Kediri (Kode Pos) 64127 Telp. (0354)
689282, Faks. 686564

LAMPIRAN 5: PERANGKAT PEMBELAJARAN (BAHAN AJAR}

Nama : …………………………………………………………
NIM : …………………………………………………………
Instansi : …………………………………………………………
Guru Pamong : …………………………………………………………

Instruksi: Mahasiswa melakukan Interview/diskusi dengan guru mata pelajaran tentang

bahan ajar, Kemudian mendiskripsikan hasil interview/diskusi dan membuat bahan ajar
sesuai arahan guru pamong.
No Aspek Uraian hasil
1 Kesesuaian (bahan ajar dikembangkandari
kompetensi dasar
2 Valid (bahan ajar memuat aspekaspekesensial
materi pembelaiaran untukkepentingan
pencapaian kompetensidasar
3 Menarik (bahan aiar dipaparkan
dengancontoh-contoh, gambargambar,
bagandengan warna menarik, dan latihan).
4 Kemudahan (bahan ajar ditata sesuai dengan
tingkat perkembangan berpikirpeserta didik).
5 Konsistensi dengan realita fenomena
kehidupan (bahan aiar memuat realita
kehidupan sosial, alam, atau budaya).
6 Kegunaan (bahan aiar sesuai dengan
kebutuhan peserta didilk).
7 Kerunutan (bahan ajar dipaparkan secara
logis dan sistematis).

Kediri, …………………….. 2020

Mahasiswa

…………….……………..
NIM ………………
 KEMENTERIAN AGAMA RI
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
Alamat : Jl. Sunan Ampel No. 7 Ngronggo Kediri (Kode Pos) 64127 Telp. (0354)
689282, Faks. 686564

LAMPIRAN 6: PERANGKAT PEMBELAJARAN (EVALUASI)

Nama : …………………………………………………………
NIM : …………………………………………………………
Instansi : …………………………………………………………
Guru Pamong : …………………………………………………………

Instruksi: Mahasiswa melakukan Interview/diskusi dengan guru mata pelajaran tentang

perangkat Evaluasi, Kemudian mendiskripsikan hasil interview/diskusi dan membuat bahan
evaluasi (Kisi Kisi Soal dan So’al) sesuai arahan guru pamong.
No Aspek Uraian hasil
1 Kesesuaian kisi-kisi dengan cakupan pokok
bahasan di dalam kurikulurn
2 Kisi-kisi mencakup semua ranah kompetensi
dalam bidang studiriya
3 Jumlah butir soal sesuai dengan alokasiwaktu
yang telah ditentukan
4 Rumusan butir soal menggunakan bahasa
yang mudah dipahami oleh peserta didik
5 Kesesuaian pilihan soal dengan
tingkatperkembangan berpikir peserta didik.

6 Kunci jawaban tersedia dan sesuai dengan

butir-butir soalnya

Kediri, …………………….. 2020

Mahasiswa

……………………….…..
NIM ………………
Format Halaman Pengesahan
LEMBAR PENGESAHAN

Yang bertanda tangan di bawah ini Kami selaku pembimbing kegiatan

Magang 2/3 di Madrasah Aliyah Negeri 19 Kediri menerangkan dengan
sesungguhnya bahwa mahasiwa di bawah ini:
Nama :
NIM :
Program Studi:
Fakultas :
Telah melaksanakan kegiatan magang 2/3 di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kediri dari
tanggal 3 – 18 Januari 2020. Hasil seluruh kegiatan tercakup dalam laporan ini.

Kediri, 29 Januari 2020

Dosen Pembimbing Magang Guru Pamong Magang

Mohammad Muhyidin, M.Pd. Siti Nurhaliza, S.Pd

NIP. NIP/NIY.

Mengetahui,

Kepala Sekolah Kordinator Magang

MAN 19 Kediri MAN 19 Kediri

Abraham Samad, M.Pd. Susilowati, S.Pd

NIP. NIP/NIY.