Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Daring

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DARING
No. 1
Nama Satuan Pendidikan : S MP NEGERI 1 HAURGEULIS

Mata Pelajaran/Tema : S ENI BUDAYA
Kelas/Semester : IX / GANJIL
Materi Pokok : Unsur, prinsip, teknik dan prosedur berkarya seni lukis dengan
berbagai bahan
Alokasi Waktu : 4 JP ( 2 X pertemuan)
Tujuan Pembelajaran
No. Kompetensi Dasar Indikator
1. 3.1 Memahami unsur, Mengamati dan mengidentifikasikan karya seni lukis seta
prinsip, teknik, dan menggali informasi tentang seni lukis melalui kegiatan
prosedur berkarya seni membaca, mengunjungi pameran, dan diskusi .
lukis dengan berbagai
bahan
2. 4.1 Membuat karya seni Mempresentasikan hasil pemahaman siswa terhadap
lukis dengan berbagai unsur, prinsip, teknik dan prosedur berkarya seni
bahan dan teknik lukis dengan berbagai bahan secara lisan dan tertulis
serta hasil karya lukis
Media,Alat dan Model dan kegiatan pembelajaran

bahan
Media Model Pembelajaran : e-learning/ Daring
Google classroom, KegiatanPembelajaran : Pertemuan 1
Youtube, medsos.  Guru menayangkan video pembelajaran pembuatan sendiri melalui
google classroom dan youtube
Alat dan bahan  Siswa menyimak untuk mengetahui materi pelajaran
Llaptop, buku  Guru memberikan tugas agar siswa dapat lebih dalam menggali
pelajaran, alat tulis, informasi tentang materi pelajaran
HP AndroidVideo  Siswa memberikan umpan balik dalam bentuk mengirimkan hasil
pembelajaran karya pekerjaan
guru
Pertemuan 2
 Guru menayangkan dan menjelaskan materi pelajaran lanjutan
 Siswa menyimak
 Diakhir pembelajaran diadakan penilaian dalam bentuk tes online
 Siswa mengerjakan secara online
Penilaian/Asesmen: Tes tertulis tentang seni lukis dalam bentuk lembar kerja siswa melalui daring
Produk : tabel tentang seni lukis.
13 Juli 2020
Mangetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah
Kalipan, S.Pd., M.Pd. Mulyana, S.Pd., M.M.Pd

NIP 19691007 199203 1 005 NIP 19741124 200003 1 004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DARING
No. 2

Kelas/Semester : IX / Ganjil
Materi Pokok : Pembuatan karya seni lukis dengan berbagai bahan dan
teknik
Tujuan Pembelajaran
1. 3.1 Memahami unsur, Menganalisis dan menentukan teknik berkarya seni lukis
prinsip, teknik, dan yang bervariatif
prosedur berkarya seni
bahan
2. 4.1 Membuat karya seni Membuat lukisan dengan berbagai bahan dan teknik
bahan dan teknik
Media,Alat Model dan kegiatan pembelajaran

dan bahan
Google KegiatanPembelajaran:
classroom,  Guru menayangkan materi dalam bentuk video pembuatan sendiri melalui
Youtube, google classroom dan youtube
medsos.  Siswa menyimak untuk mengetahui materi pelajaran
 Guru memberikan tugas agar siswa berlatih membuat karya lukis sederhana
Alat dan  Siswa memberikan umpan balik dalam bentuk mengirimkan hasil pekerjaan
bahan dalam bentuk foto hasil karya
Llaptop, buku
pelajaran, alat
tulis, HP
AndroidVideo
pembelajaran
karya guru
Penilaian/Asesmen: penugasan dalam bentuk praktik berkarya.

Produk : Foto hasil pekerjaan siswa yang dikirimkan melalui HP android
13 Juli 2020
Kepala Sekolah

NIP 19691007 199203 1 005 NIP 19741124 200003 1 004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
No. 3

Materi Pokok : Pembuatan patung dengan berbagai bahan dan teknik
Alokasi Waktu : 4 JP ( 2 X Pertemuan)
Tujuan Pembelajaran
1. 3.2. Memahami prosedur Mengidentifikasikan karya patung dengan berbagai bahan dan
berkarya seni patung teknik
dengan berbagai
bahan dan teknik
2. 4.2. Membuat karya seni Mempresentasikan hasil pemahaman siswa terhadap prosedur
patung dengan berbagai berkarya seni patung dengan berbagai bahan dan teknik serta
bahan dan teknik karya patung yang dibuat

dan bahan
Google KegiatanPembelajaran : Pertemuan 1
classroom,  Guru menayangkan video pembelajaran pembuatan sendiri melalui google
Youtube, classroom dan youtube
 Guru memberikan tugas agar siswa dapat lebih dalam menggali informasi
Alat dan tentang materi pelajaran
bahan  Siswa memberikan umpan balik dalam bentuk mengirimkan hasil pekerjaan
Llaptop, buku Pertemuan 2
pelajaran, alat  Guru menayangkan dan menjelaskan materi pelajaran lanjutan
tulis, HP
 Siswa menyimak
AndroidVideo
pembelajaran  Diakhir pembelajaran diadakan penilaian dalam bentuk penugasan
karya guru  Siswa mengerjakan secara online
Penilaian/Asesmen: Tes tertulis tentang seni patung dengan menggunakan LK .

Produk : Lembar kerja siswa tentang konsep seni patung.
13 Juli 2020
Kepala Sekolah

NIP 19691007 199203 1 005 NIP 19741124 200003 1 004
No. 4

Materi Pokok : Pembuatan patung dengan berbagai bahan dan teknik
Tujuan Pembelajaran
1. 3.2. Memahami prosedur Mendiskusikan teknik berkarya dan media dalam berkarya seni
berkarya seni patung patung
dengan berbagai
bahan dan teknik
2. 4.2. Membuat karya seni Berkarya seni patung

patung dengan berbagai
bahan dan teknik

dan bahan
classroom,  Guru menayangkan materi dalam bentuk video atau lainnya tentang
Youtube, pembuatan patung secara sederhana melalui google classroom dan atau
medsos. youtube
 Siswa menyimak untuk mengetahui materi pelajaran
Alat dan  Guru memberikan tugas agar siswa berlatih membuat karya seni patung
bahan sederhana
Llaptop, buku  Siswa memberikan umpan balik dalam bentuk mengirimkan hasil pekerjaan
pelajaran, alat dalam bentuk foto hasil karya
tulis, HP
AndroidVideo
pembelajaran
karya guru
Penilaian/Asesmen: Penugasan proyek tentang pembuatan karya senin patung

Produk : karya seni patung dalam bentuk pengiriman foto produk.
Juli 2020
Kepala Sekolah

NIP 19691007 199203 1 005 NIP 19741124 200003 1 004
No. 5

Materi Pokok : Pengembangan melodi lagu untuk vokal solo/tunggal Lagu
Alokasi Waktu : 4 JP ( 2 X Pertemuan)
Tujuan Pembelajaran
1. 3.1 Memahami teknik 3.3.1. Menyimak dan mengidentifikasi perbedaan tayangan lagu
pengembangan yang telah diberi variasi dan belum, merumuskan cara
ornamentasi melodis atau teknik mengembangkan melodi lagu untuk vokal
dan solo/tunggal.
ritmis lagu dalam
bentuk
vokal solo/tunggal
2. 4.1 Mengembangkan 4.3.1 Mencoba membuat variasi melodi.
ornamentasi ritmis
maupun melodis lagu
dalam bentuk vokal
solo/tunggal

dan bahan
tulis, HP
 Siswa menyimak
AndroidVideo
Penilaian/Asesmen: Tes tertulis tentang konsep vokal solo dengan menggunakan LK secara
berkelompok.
Produk : Lembar kerja siswa tentang konsep vokal solo.
Juli 2020
Kepala Sekolah

NIP 19691007 199203 1 005 NIP 19741124 200003 1 004
No. 6

Materi Pokok : Teknik/Cara Mengembangkan melodi lagu
Alokasi Waktu : 4 JP ( 2 x Pertemuan )
Tujuan Pembelajaran
1. 3.1 Memahami teknik 3.1.2. Mencoba membuat variasi melodi
pengembangan
ornamentasi melodis
dan ritmis lagu dalam
bentuk vokal
solo/tunggal
2. 4.1 Mengembangkan 4.1.1 Menampilkan hasil pengolahan
ornamentasi ritmis melod lagu secara solo/tunggal di
maupun melodis lagu depan kelas
dalam bentuk vokal
solo/tunggal

dan bahan
classroom,  Guru menayangkan materi dalam bentuk video atau lainnya tentang materi
Youtube, aransemen lagu melalui google classroom dan atau youtube
 Guru memberikan tugas agar siswa berlatih bernyanyi dengan pilihan tema
Alat dan lagu yang telah ditentukan
Llaptop, buku dalam bentuk hasil rekaman audio/ audio visual
pelajaran, alat
tulis, HP
AndroidVideo
pembelajaran
karya guru
Penilaian/Asesmen: Praktik menyanyikan lagu secara individu.

Produk : rekaman audio/ audio visual
Juli 2020
Kepala Sekolah

NIP 19691007 199203 1 005 NIP 19741124 200003 1 004
No. 7

Materi Pokok : Aransemen lagu untuk kelompok vokal
Alokasi Waktu : 6 JP
Tujuan Pembelajaran
1. 3.2 Memahami teknik 3.2.1. Mengidentifikasi pengembangan (arransemen) lagu untuk
pengembangan kelompok vokal dari tayangan audiovisual/rekaman
ornamentasi melodis audio/pertunjukan langsung,.
maupun ritmis lagu
dalam bentuk kelompok
vokal
2. 4.2 Mengembangkan 4.2.1. Mencoba membuat, pengembangan melodi lagu secara
ornamentasi ritmis sederhana untuk kelompok vokal
maupun melodis lagu
dalam bentuk
kelompok vokal

dan bahan
tulis, HP
 Siswa menyimak
AndroidVideo
 Penilaian/Asesmen: Tes tertulis tentang tentang ornamentasi melodis maupun ritmis lagu.
dengan menggunakan LK .
 Produk : Lembar kerja siswa tentang ornamentasi melodis maupun ritmis lagu.
Juli 2020
Kepala Sekolah

NIP 19691007 199203 1 005 NIP 19741124 200003 1 004
No. 8

Materi Pokok : Teknik/Cara Mengembangkan melodi lagu dalam bentuk kelompok vokal
Tujuan Pembelajaran
1. 3.2 Memahami teknik 3.2.2. Merumuskan cara atau teknik mengembangkan ornamen
pengembangan lagu untuk kelompok vokal.
ornamentasi melodis
dan ritmis lagu dalam
bentuk vokal
solo/tunggal
2. 4.2 Mengembangkan 4.2.2 Menampilkan hasil arransemen lagu untuk kelompok
ornamentasi ritmis vokal di depan kelas dan menilai penampilan setiap
maupun melodis lagu kelompok
dalam bentuk vokal
solo/tunggal

dan bahan
classroom,  Guru menayangkan materi dalam bentuk video atau lainnya tentang materi
Youtube, aransemen lagu melalui google classroom dan atau youtube
 Guru memberikan tugas agar siswa berlatih bernyanyi dengan pilihan tema
Alat dan lagu yang telah ditentukan
Llaptop, buku dalam bentuk praktik bernyanyi berkelompok dengan aplikasi video call
pelajaran, alat WA
tulis, HP
AndroidVideo
pembelajaran
karya guru
Penilaian/Asesmen: Praktik menyanyikan hasil mengembangkan ornamen lagu untuk kelompok vokal.
Produk : tampilan lagu secara berkelompok.
Juli 2020
Kepala Sekolah

NIP 19691007 199203 1 005 NIP 19741124 200003 1 004

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Daring

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Daring

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DARING

Nama Satuan Pendidikan : S MP NEGERI 1 HAURGEULIS

Media,Alat dan Model dan kegiatan pembelajaran

Kalipan, S.Pd., M.Pd. Mulyana, S.Pd., M.M.Pd

Nama Satuan Pendidikan : S MP NEGERI 1 HAURGEULIS

Media,Alat Model dan kegiatan pembelajaran

Penilaian/Asesmen: penugasan dalam bentuk praktik berkarya.

Kalipan, S.Pd., M.Pd. Mulyana, S.Pd., M.M.Pd

Nama Satuan Pendidikan : S MP NEGERI 1 HAURGEULIS

Media,Alat Model dan kegiatan pembelajaran

Penilaian/Asesmen: Tes tertulis tentang seni patung dengan menggunakan LK .

Kalipan, S.Pd., M.Pd. Mulyana, S.Pd., M.M.Pd

Nama Satuan Pendidikan : S MP NEGERI 1 HAURGEULIS

2. 4.2. Membuat karya seni Berkarya seni patung

Media,Alat Model dan kegiatan pembelajaran

Penilaian/Asesmen: Penugasan proyek tentang pembuatan karya senin patung

Kalipan, S.Pd., M.Pd. Mulyana, S.Pd., M.M.Pd

Nama Satuan Pendidikan : S MP NEGERI 1 HAURGEULIS

Media,Alat Model dan kegiatan pembelajaran

Kalipan, S.Pd., M.Pd. Mulyana, S.Pd., M.M.Pd

Nama Satuan Pendidikan : S MP NEGERI 1 HAURGEULIS

Media,Alat Model dan kegiatan pembelajaran

Penilaian/Asesmen: Praktik menyanyikan lagu secara individu.

Kalipan, S.Pd., M.Pd. Mulyana, S.Pd., M.M.Pd

Nama Satuan Pendidikan : S MP NEGERI 1 HAURGEULIS

Media,Alat Model dan kegiatan pembelajaran

Kalipan, S.Pd., M.Pd. Mulyana, S.Pd., M.M.Pd

Nama Satuan Pendidikan : S MP NEGERI 1 HAURGEULIS

Media,Alat Model dan kegiatan pembelajaran

Kalipan, S.Pd., M.Pd. Mulyana, S.Pd., M.M.Pd

Anda mungkin juga menyukai