BUTUH PERANGKAT PEMBELAJARAN LENGKAP

KLIK DISINI
RINCIAN PEKAN EFEKTIF
SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN : QUR’AN HADITS
KELAS / SEMESTER : X (SEPULUH) / GANJIL-GENAP
TAHUN PELAJARAN :

RENCANA PEKAN EFEKTIF

BULAN JML. PEK.TDK. PEKAN
NO KETERANGAN
EFEKTIF PEKAN EFEKTIF EFEKTIF
Awal Tahun pelajaran, libur semester genap,bulanRamadhan,Libur
01 Juli 5 4 1 Idul Fitrijadwalpembelajaranbersifatfakultatifdan masa adaptasi
pembelajaran (MOS)
02 Agustus 4 1 3 Ada perayaan HUT RI
03 September 4 - 4 Proses pembelajaran biasanya berjalan cukup efektif
04 Oktober 5 1 4 Ulangan Tengah Semester Ganjil
05 Nopember 4 - 4 Proses pembelajaran biasanya berjalan cukup efektif
Ulanganhariandanpersiapanmemasukiulanganakhir
06 Desember 5 4 1
semesterdanPembagianRaportdanLiburan akhir semester
Memasuki semester genap, proses pembelajaran biasanya berjalan
07 Januari 5 3 2
cukup efektif
08 Pebruari 4 - 4 Proses pembelajaran biasanya berjalan cukup efektif
09 Maret 4 3 1 Ulangan Tengah Semester Genap dan UAMBN/UM
10 April 5 1 4 Proses pembelajaran kurang efektif, karena ada UAN
 11 Mei 5 - 5 Proses pembelajaran biasanya berjalan cukup efektif
12 Juni 4 3 1 Ulangan akhir harian dan persiapan memasuki ujian kenaikan kelas
Jumlah 54 20 33 GURU HARUS MAMPU MENGADAPTASIKAN SIKOND PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : MAN MATA PELAJARAN : QUR’AN HADITS
KELAS : X (SEPULUH) TAHUN PELAJARAN :

Semester KOMPETENSI DASAR [ MATERI AJAR ] ALOKASI WAKTU

Memahamipengertian Al Qur’an menurutparaulama [4 Jam = 2 X TatapMuka ]

Memahamibuktikeotentikan Al Qur’an [6 Jam = 3 X TatapMuka ]

ULANGAN HARIAN [ I ] [2 Jam = 1 X TatapMuka ]

Memahamidanmengidentifikasitujuandanfungsi Al Qur’an [ 4 Jam = 2 X TatapMuka]

Memahamipokok-pokokisi Al Qur’an [6 Jam = 3 X TatapMuka ]

GANJIL
ULANGAN HARIAN [ II ] [ 2 Jam = 1 X TatapMuka]
Membaca, menerjemahkandanmenjelaskankandunganayat-ayat Al Qur’an
tentangmanusiadantugasnyasebagaihambadankholifah Allah di bumi (QS. Al Mukminun : 12-14, QS. An Nahl : 78, QS. Al [ 6 Jam = 4 X TatapMuka]
Baqoroh : 30-32, QS. AdzDzariyat : 56)
ULANGAN HARIAN [ III ] [ 4 Jam = 2 X TatapMuka]

JUMLAH JAM PELAJARAN [ 34 ] Jam Pelajaran

Memahamipengertianhadits, sunah, khobardanatsar [4 Jam = 2 X TatapMuka ]

Memahamiunsur-unsurhadits [4 Jam = 2 X TatapMuka ]

ULANGAN HARIAN [ I ] [2 Jam = 1 X TatapMuka ]

GENAP Mengidentifikasimacam-macamsunahnabi saw danfungsinyaterhadap Al Qur’an [ 4 Jam = 2 X TatapMuka]

Memahamipembagianhaditsdarisegikuantitasdankualitasnya [6 Jam = 3 X TatapMuka ]

ULANGAN HARIAN [ II ] [ 2 Jam = 1 X TatapMuka]

Membaca, menerjemahkandanmenjelaskankandunganayat Al Qur’an danHaditstentangkeikhlasandalamberibadah (QS. Al
[ 6 Jam = 4 X TatapMuka]
An’am : 162-163, QS. Al Bayinah : 5 danHaditstentangkeikhlasandalamberibadah)
ULANGAN HARIAN [ III ] [ 4 Jam = 2 X TatapMuka]

JUMLAH JAM PELAJARAN [ 32 ] Jam Pelajaran

 PROGRAM SEMESTER
DAN RENCANA PEMBAGIAN WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN

MAPEL : QUR’AN HADITS SEMESTER : I ( Ganjil )

KELAS : X (SEPULUH) TAHUN PELAJARAN :

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER JANUARI

ALOKASI
NO STANDAR MATERI
WAKTU
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Memahamipengertian Al Qur’an
1 4 2 2
menurutparaulama
2 Memahamibuktikeotentikan Al Qur’an 6 2 2 2
3 ULANGAN HARIAN [ I ] 2 2
Memahamidanmengidentifikasitujuandanfung
4 4 2 2
si Al Qur’an
5 Memahamipokok-pokokisi Al Qur’an 6 2 2 2
6 ULANGAN HARIAN [ II ] 2 2
Membaca,
menerjemahkandanmenjelaskankandunganaya
t-ayat Al Qur’an
7 tentangmanusiadantugasnyasebagaihambadan 6 2 2 2
kholifah Allah di bumi (QS. Al Mukminun :
12-14, QS. An Nahl : 78, QS. Al Baqoroh :
30-32, QS. AdzDzariyat : 56)
8 ULANGAN HARIAN [ III ] 4 2 2

Total Jam PembelajaranEfektif = PekanEfektif X Jam pelajarantiapminggu = jam pelajaranEfektif.

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Kepala MAN

…………………………….
 PROGRAM SEMESTER
DAN RENCANA PEMBAGIAN WAKTU KEGIATAN PEMBELAJARAN

MAPEL : QUR’AN HADITS SEMESTER : II ( Genap)

KELAS : X (SEPULUH) TAHUN PELAJARAN :

JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI JULI

ALOKASI
NO STANDAR MATERI
WAKTU
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 Memahamipengertianhadits, sunah, khobardanatsar 4 2 2

2 Memahamiunsur-unsurhadits 4 2 2

3 ULANGAN HARIAN [ I ] 2 2
Mengidentifikasimacam-macamsunahnabi saw
4 4 2 2
danfungsinyaterhadap Al Qur’an
Memahamipembagianhaditsdarisegikuantitasdanku
5 6 2 2 2
alitasnya
6 ULANGAN HARIAN [ II ] 2 2
Membaca,
menerjemahkandanmenjelaskankandunganayat Al
Qur’an
7 6 2 2 2
danHaditstentangkeikhlasandalamberibadah (QS.
Al An’am : 162-163, QS. Al Bayinah : 5
danHaditstentangkeikhlasandalamberibadah)
8 ULANGAN HARIAN [ III ] 4 2 2

Total Jam PembelajaranEfektif = PekanEfektif X Jam pelajarantiapminggu = jam pelajaranEfektif.

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Kepala

NIP. 196806151997031002