RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tolitoli.

Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Kelas / Semester : XI / 1
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Alokasi Waktu : 10 X 45 menit (2 pertemuan)

A. Kompetensi Inti (KI)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di
bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung

B. Kompetensi Dasar
3.6 Menganalisis transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang jasa
pada perusahaan jasa
4.6 Melakukan entry transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang
jasa pada perusahaan jasa

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.6.1 Mengidentifikasi transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang
jasa pada perusahaan jasa
 3.6.2 Menjelaskan transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang jasa
pada perusahaan jasa
3.6.3 Menunjukan transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang jasa
pada perusahaan jasa
3.6.4 Menganalisis transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang
jasa pada perusahaan jasa
4.6.1 Membuat entry transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang
jasa pada perusahaan jasa
4.6.2 Melakukan entry transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang
jasa pada perusahaan jasa.

D. Tujuan Pembelajaran
Setelah menggali informasi dan diskusi, peserta didik mampu:
1. Mengidentifikasi transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang
jasa pada perusahaan jasa dengan benar dan rasa ingin tahu
2. Menjelaskan transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang jasa
pada perusahaan jasa dengan benar dan kerja sama
3. Menunjukan transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang jasa
pada perusahaan jasa dengan benar dan mandiri
4. Menganalisis transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang jasa
pada perusahaan jasa dengan benar dan kerja sama
5. Membuat entry transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang
jasa pada perusahaan jasa dengan benar dan teliti
6. Melakukan entry transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang
jasa pada perusahaan jasa dengan benar dan mandiri

E. Materi Pembelajaran
1. Transaksi Penjualan Jasa
Berikut ini adalah langkah-langkah untuk menganalisis dan mengentri
transaksi penjualan jasa
 Perhatikan informasi transaksi pada bukti transaksi/faktur
 Dari menu Command centre > sales > enter sales
 Pilih atau klik layout: Item,klik OK
 Non akifkan kolom Tax Inclusive
 Isikan Customer dengan cara mengklik tanda scroll down list, kemudian
pilih customer
 Isikan data transaksi meliputi, Nomor faktur dan tanggal transaksi
 Isikan data penjualan yang meliputi: jumlah penjualan jasa , kode
pelayanan jasa, nama pelayanan jasa, tarif/harga, serta kode pajak (PPN)
 Isikan total pembayaran pada kolom Paid Today apabila penjualan
dilakukan dengan tunai, dan kosongkan kolom Paid Today apabaila
penjualan dilakukan dengan kredit.
 Klik Record
 2. Transaksi Pelunasan Piutang
Berikut ini adalah langkah-langkah untuk menganalisis dan mengentri
transaksi pelunasan piutang
 Perhatikan informasi transaksi pada bukti transaksi/Bukti Kas Masuk
 Dari command centre >Sales>Receive payment
 Isikan akun kas pada kolom Deposited to Account
 Isikan data nama customer pada kolom Customer
 Isikan data transaksi yang antaralain: nomor bukti transaksi, tanggal
transaksi, dan jumlah kas yang diterima
 Isikan potongan penjulan pada kolom discount
 Klik pada bagian Amount applied, hingga muncul angka sesuai kas yang
diterima
 Tekan enter
 Klik Record, kemudian Klik Print Later

F. Media, Alat dan Sumber Belajar

1. Media
 Powerpoint
 Peta Konsep
2. Alat
 LCD Proyektor dan Komputer
 Papan Tulis
 Alat tulis misalkan spidol
3. Sumber Belajar
a. Buku Komputer Akuntansi dari Kemendikbud
b. Modul Komputer Akuntansi, Sohidin-LPA mitrabijak Surakarta
c. Buku Komputer akuntansi referensi lain
d. Lembar Kerja Siswa (LKS) Komputer Akuntansi
e. Media massa cetak dan elektronik

G. Metode Pembelajaran
a. Pendekatan pembelajaran ilmiah/scientific
b. Model pembelajaranProblem Based Learning
c. Metode Diskusi

H. Langkah-Langkah Pembelajaran
1. Pertemuan Pertama: (5 x 45 menit)
No Kegiatan
1 Pembukaan (30 Menit)
a. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam
b. Guru melakukan apersepsi tentang materitransaksi penjualan jasa
c. Guru menyampaikan kompetensidasar,tujuandanmanfaatmempelajaran
No Kegiatan
materitransaksi penjualan jasa
d. Guru menyampaikan garis besar materi transaksi penjualan jasa dan
menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan peserta didik untuk
menyelesaikan permasalahan atau tugas tentang transaksi penjualan
jasa
2 KegiatanInti (165 Menit)
Pesertadidikdibagimenjadibeberapakelompok yang beranggotakan 4-5
orang.
Mengamati
a) Guru memilih bahan bacaan yang sesuai kemudian dibagikan kepada
siswa.
b) Guru meminta kepada siswa untuk mempelajari bacaan secara mandiri
ataupun dengan teman satu kelompok
c) Guru meminta kepada siswa untuk memberi tanda pada bagian bacaan
yang tidak dipahami, kemudian guru menganjurkan kepada peserta
didik untuk memberi tanda sebanyak mungkin.
Menanya
a) Peserta didik berdiskusi dan saling bertanya kepada teman satu
kelompok untuk mendapatkan klasrifikasi tentang transaksi penjualan
jasa
b) Peserta didik menanyakan materi yang belum bisa dipahami kepada
guru
Mengeksplorasi/Mengumpulkan Informasi
a) Guru membimbing siswa untuk memberi tanda pada bagian bacaan
yang tidak dipahami sebanyak mungkin.
b) Peserta didik melalui diskusi mengumpulkan data dan informasi
tentang materi transaksi penjualan jasa
c) Guru membimbing siswa untuk menemukan jawaban atau solusi atas
permasalahan materi pembelajaran yang belum dipahami oleh peserta
didik
Mencoba/Menalar
a) Peserta didik melalui diskusi membuat laporan tertulis atas hasil
diskusi kelompok
b) Peserta didik mencoba menganalisis dan mengentri transaksi penjualan
jasa
Mengomunikasikan/Menyimpulkan
a) Perseta didik memberikan pendapat dan masukan serta melakukan
tanya jawab selama proses diskusi.
b) Menjelaskan/ mempresentasikan hasil diskusi dengan berkelompok
dalam bentuk laporan tentang transaksi penjualan jasa
c) Masing-masing kelompok mempersentasikan hasil praktek
menganalisis dan mengentri transaksi penjualan jasa
d) Kelompok yang tidak presentasi memberikan tanggapan atas solusi
permasalahan
e) Guru membimbing peserta didik untuk membuat kesimpulan tentang
 No Kegiatan
permasalahan yang terkait dengan materi pembelajaran dan
memberikan revisi serta penguatan dari hasil diskusi
f) Guru memberikan tes penilaian untuk mengukur sejauh mana peserta
didik dapat memahami dan menerima materi pembelajaran
3. Penutup (30 Menit)
1) Kesimpulan
Guru bersama peserta didik mencoba untuk membuat kesimpulan dari
materi yang telah dipelajari
2) Refleksi
Guru menanyakanpendapatpesertadidiktentang proses belajar yang
dilakukan (merefleksikegiatan)
3) Pesertadidikdiberitugasuntukmencari dan mempelajarimateri
transaksi pelunasan piutang ( materi berikutnya )di rumah.
4) Menutuppembelajarandengansalamdanberdoa.

2. Pertemuan Kedua: (5 x 45 menit)

No Kegiatan
1 Pembukaan (30 Menit)
1. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam
2. Guru melakukan apersepsi tentang materitransaksi pelunasan
piutang
3. Guru menyampaikan
kompetensidasar,tujuandanmanfaatmempelajaran materitransaksi
pelunasan piutang
4. Guru menyampaikan garis besar materi transaksi pelunasan piutang
dan menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan peserta didik untuk
menyelesaikan permasalahan atau tugas tentang transaksi
pelunasan piutang
2 KegiatanInti (165 Menit)
Pesertadidikdibagimenjadibeberapakelompok yang beranggotakan 4-5
orang.
Mengamati
1. Guru memilih bahan bacaan yang sesuai kemudian dibagikan kepada
siswa.
2. Guru meminta kepada siswa untuk mempelajari bacaan secara
mandiri ataupun dengan teman satu kelompok
3. Guru meminta kepada siswa untuk memberi tanda pada bagian bacaan
yang tidak dipahami, kemudian guru menganjurkan kepada peserta
didik untuk memberi tanda sebanyak mungkin.
Menanya
1. Peserta didik berdiskusi dan saling bertanya kepada teman satu
kelompok untuk mendapatkan klasrifikasi tentang transaksi
pelunasan piutang
 No Kegiatan
2. Peserta didik menanyakan materi yang belum bisa dipahami kepada
guru
Mengeksplorasi/Mengumpulkan Informasi
1. Guru membimbing siswa untuk memberi tanda pada bagian bacaan
yang tidak dipahami sebanyak mungkin.
2. Peserta didik melalui diskusi mengumpulkan data dan informasi
tentang materi transaksi pelunasan piutang
3. Guru membimbing siswa untuk menemukan jawaban atau solusi atas
permasalahan materi pembelajaran yang belum dipahami oleh peserta
didik
Mencoba/Menalar
1. Peserta didik melalui diskusi membuat laporan tertulis atas hasil
diskusi kelompok
2. Peserta didik mencoba menganalisis dan mengentri transaksi
pelunasan piutang
Mengomunikasikan/Menyimpulkan
1. Perseta didik memberikan pendapat dan masukan serta melakukan
tanya jawab selama proses diskusi.
2. Menjelaskan/ mempresentasikan hasil diskusi dengan berkelompok
dalam bentuk laporan tentang transaksi pelunasan piutang
3. Masing-masing kelompok mempersentasikan hasil praktek
menganalisis dan mengentri transaksi pelunasan piutang
4. Kelompok yang tidak presentasi memberikan tanggapan atas solusi
permasalahan
5. Guru membimbing peserta didik untuk membuat kesimpulan tentang
permasalahan yang terkait dengan materi pembelajaran dan
memberikan revisi serta penguatan dari hasil diskusi
6. Guru memberikan tes penilaian untuk mengukur sejauh mana peserta
didik dapat memahami dan menerima materi pembelajaran
3. Penutup (30 Menit)
1. Kesimpulan
Guru bersama peserta didik mencoba untuk membuat kesimpulan dari
materi yang telah dipelajari
2. Refleksi
Guru menanyakanpendapatpesertadidiktentang proses belajar yang
dilakukan (merefleksikegiatan)
3. Pesertadidikdiberitugasuntukmencari dan mempelajarimateri
transaksi penerimaan dan pengeluaran kas ( materi berikutnya )di
rumah.
4. Menutuppembelajarandengansalamdanberdoa.

I. Penilaian (Instrument terlampir)

1. Pengetahuan
a. TeknikPenilaian :Testertulis
b. Bentukinstrument :Soaltestertulis
c. Kisi-kisi
 No. Indikator ButirInstrumen
1. Menyebutkan contoh transaksi penjualan
1
jasa
2. Menyebutkan menu pada comand cetre
yang digunakan untuk mengentri transaksi 2
penjualan
3. Menjelaskanlangkah-langkah mengentri
3
transaksi penjualan barang
4. Menjelaskanlangkah-langkah mengentri
4
transaksi pelunsan piutang
Instrumen: lihatLampiran1

2. Ketrampilan
a. TeknikPenilaian : Penilaian Unjuk kerja dengan melakukan Praktikum
b. Bentuk instrument : Soal Praktek
c. Kisi-kisi
No. Indikator ButirInstrumen
1. Mengentri transaksi penjualan 1
2. Mengentri transaksi pelunasan piutang 2
Instrumen: lihatLampiran2

3. Sikap ( Spritual )
a. Teknik: Observasi
b. BentukInstrumen: Check List
c. Kisi-kisi:
No. Aspek Pengamatan ButirInstrumen
1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 1
2. Mengucapkan rasa syukur atas karunia tuhan 2
3. Memberi salam sebelum dan sesudah 3
menyampaikan pendapat/presentasi
4. Mengungkapkan kekaguman secara lisan maupun 4
tulisan terhadap Tuhan saat melihat kebesaran
Tuhan
Instrumen: lihatLampiran3

4. Sikap ( Sosial)
a. Teknik: Observasi
b. BentukInstrumen: Check List
 c. Kisi-kisi:
No Aspek Pengamatan ButirInstrumen
.
1. Motivasi 1
2. Rasa Ingin Tahu 2
3. Tanggung Jawab 3
4. Jujur 4
5, Peduli 5
6 Santun 6
7 Percaya Diri 7
8 Disiplin 8

Mengetahui Tolitoli, Juli 2019

Kepala SMK Negeri 1 Tolitoli Guru Mata Pelajaran,

Mudasir , S.Pd Rio Pantas P, SE., M.Pd

NIP. 19800101 200604 1 021 NIP.19721011 200904 1 001

LAMPIRAN : Instrumen Penilaian

SOAL EVALUASI (45 MENIT)

Lampiran 1
Soal Pengetahuan
1. Sebutkan contoh transaksi penjualan jasa!
2. Sebutkan menu pada comand centre yang digunakan untuk mencatat transaksi
penjualan !
3. Jelaskan langkah-langkah mengentri transaksi penjualan!
4. Jelaskan langkah-langkah mengentri transaksi pelunasan piutang!

Kunci Jawaban
1. Contoh transaksi penjualan jasa
- Penjualan jasa sewa mobil
- Penjualan jasa servis kendaraan
- Penjualan jasa desain bangunan/ arsitektur
- Penjualan jasa pengiriman barang/paket
- dll
2. Menu pada comand Centre yang digunakan untuk mengentri transaksi
penjualan adalah menu sales
3. Transaksi Penjualan Jasa
Berikut ini adalah langkah-langkah untuk menganalisis dan mengentri
transaksi penjualan jasa
 Perhatikan informasi transaksi pada bukti transaksi/faktur
 Dari menu Command centre > sales > enter sales
 Pilih atau klik layout: Item,klik OK
 Non akifkan kolom Tax Inclusive
 Isikan Customer dengan cara mengklik tanda scroll down list, kemudian
pilih customer
 Isikan data transaksi meliputi, Nomor faktur dan tanggal transaksi
 Isikan data penjualan yang meliputi: jumlah penjualan jasa , kode
pelayanan jasa, nama pelayanan jasa, tarif/harga, serta kode pajak (PPN)
 Isikan total pembayaran pada kolom Paid Today apabila penjualan
dilakukan dengan tunai, dan kosongkan kolom Paid Today apabaila
penjualan dilakukan dengan kredit.
 Klik Record
4. Transaksi Pelunasan Piutang
Berikut ini adalah langkah-langkah untuk menganalisis dan mengentri
transaksi pelunasan piutang
 Perhatikan informasi transaksi pada bukti transaksi/Bukti Kas Masuk
 Dari command centre >Sales>Receive payment
 Isikan akun kas pada kolom Deposited to Account
 Isikan data nama customer pada kolom Customer
 Isikan data transaksi yang antaralain: nomor bukti transaksi, tanggal
transaksi, dan jumlah kas yang diterima
 Isikan potongan penjulan pada kolom discount
 Klik pada bagian Amount applied, hingga muncul angka sesuai kas yang
diterima
  Tekan enter
 Klik Record, kemudian Klik Print Later

Penskoran
No 1 jika benar 10
No 2 Jika benar 10
No 3 Jika benar 10
No 4 Jika benar 10

Lampiran 2
Soal Praktek ( Keterampilan)
Transaksi berikut ini entrilah ke dalam program MYOB Accounting!
1. Tanggal 5 Desember 2015 Brahmana Rent Car menyewakan mobil kepada CV
Pratama dengan rincian,
1hari Mobil APV @Rp 300.000,00 : Rp 300.000,00
1 hari Avanza @Rp 300.000,00 : Rp 300.000,00+
Total : Rp 600.000,00
Pembayaran jasa sewa akan dilakukan setelah 5 hari berikutnya.

2. Tanggal 10 Desember 2015 diterima pelunasan piutang dari CV Pratama atas jasa
sewa mobil tertanggal 5 Desember 2015 sebesar Rp 600.000

Skor
No 1 jika benar 10
No 2 Jika benar 10

Lampiran 3 (penilaian sikap spritual)

Aspek Yang Diamati
Berdoa Beribadah
NO Nama Siswa Mengucap
sebelum Bersyukur dengan
Salam
aktivitas baik
1
2
3
Disi dengan skor 1 – 4
1. Kurang 2. Cukup 3. Baik 4. Sangat Baik
Lampiran 4 (penilaian sikap sosial)
SIKAP
NO NAMA SISWA Rasa ingin Tanggung Kerja Percaya
Motivasi Jujur Peduli Santun Disiplin
tahu jawab sama diri
1
2
3
Disi dengan skor 1 – 4
1. Kurang 2. Cukup 3. Baik 4. Sangat Baik