RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : MTs Negeri Morowali

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/ Semester : VIII / (Dua)
Materi : Peluang
Guru : HARTATI, S.Pd

A. Kompetensi Inti :
1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata
4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi Dasar Indikator
3.3 Menjelaskan peluang 3.3.1 Menentukan Titik sampel
empirik dan teoretik 3.3.2 Menentukan Ruang sampel
suatu kejadian dari suatu 3.3.3 Menentukan Kejadian
percobaan 3.3.4 Menentukan Peluang empiric

C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran, siswa dapat:
 Menentukan Titik sampel dengan benar
 Menentukan Ruang sampel dengan benar
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Ruang sampel dengan benar
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Titik sampel dengan benar
hasil penilaian diperlukan perbaikan untuk siswa
D. Media dan Alat/Bahan
1. Whatsapp grup
2. messenger grup
E. Sumber Pembelajaran
. Buku paket Matematika Kelas 8 Semester 2
F. Langkah - Langkah Pembelajaran
1. Guru memberi salam di Whatsapp grup Siswa
2. Guru memberikan penjelasan tentang pelaksanaan pembelajaran jarak jauh
secara daring dengan mengirimkan link nanangsriyadi.online
3. Siswa akan membuka link tersebut dan akan melakukan proses literasi terhadap
proses pembelajaran yang akan dilakukan
4. Siswa akan diberikan permasalahan melalui grup
Whatsapp dan mesengger
5. Siswa akan melakukan identifikasi masalah terhadap permasalahan yang diberikan
dengan berdiskusi melalui grup Whatsapp bersama siswa maupun guru
6. Siswa akan melakukan proses pencaraian informasi melalui bahan ajar guru melalui
grop whatsapp dan mesengger Matematika kelas 8 semester 2
7. Setelah mengumpulkan informasi siswa akan dapat memecahkan masalah tersebut
dan mengerjakannya melalui whatsapp dan mesengger
8. Siswa akan mendapatkan review tentang peniaian yang telah dikerjakannya.

G. Penilaian
Penialain dalam pembelajaran ini dalam bentuk : penugasan

Mengetahui, Morowali, 18 Mei 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. Hapida Sahida, M.Pd Hartati, S.Pd

NIP. 196911091998032001