Paper Pertemuan 2,4 Dan 8 (Boby Pratama)
Paper Pertemuan 2,4 Dan 8 (Boby Pratama)
Nim : 20180430165
Pertemuan 2, 4 dan 8
2 Suci Miranda Penerapan Refleksi Rancangan pembelajaran dalam Berdasarkan hasil observasi,
Strategi “Open Pembelajaran pelaksanaan hibah pengajaran secara umum pelaksanaan
Problem Inovatif, ini menggunakan beberapa proses pembelajaran sudah
Learning” metode, yaitu tatap muka, kuliah lebih baik terutama dari tugas
Melalui tamu, dan penggunaan template kelompok karena sudah
Pengerjaan Mini dalam penyusunan proposal diberikan template yang telah
Plan Project Proyek sebagai bentuk tugas dievaluasi dan revisi oleh
Management besar mahasiswa. Berikut adalah PMIIC expert, dalam hal ini
(MPMP) pemaparan rancangan oleh Bapak Noerrachman
Bekerjasama pembelajaran yang dilakukan di Saleh. Para observer lebih
dengan Project semester ini yang dapat dilihat memberikan saran tentang
Management pada tabel 2. Tiap CPMK diukur waktu pemberian materi agar
Institute melalui metode pengukuran sesuai dengan RPS materi
Indonesia Chapter yang berbeda. CPMK 1 diukur untuk tiap pertemuan, dan pre
(PMIIC) oleh 2 kegiatan yaitu pengerjaan test maupun post test untuk
progress report yang mengevaluasi tingkat
dikumpulkan saat UTS dan final pemahaman mahasiswa
report saat UAS. Pada hibah terhadap materi yang
pengajaran ini kami mengajukan diberikan.
metode pembelajaran yang
berbeda dimana tidak diadakan
ujian saat UTS. Namun akan
diberikan 1 pertanyaan
rangkuman di saat UAS
sekaligus pengumpulan final
report.