PROPOSAL

BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG PRAKTIK SISWA

(RPS)

Disusun oleh :
Nama Sekolah : SMK MULYA KENCANA
NPSN : 69972918
Nomor Statistik Sekolah : 401300707055
Nomor : 570/1-OPS.DINDIK/DPMPTSP/1/2018
Status Sekolah : Swasta
Kelurahan : Sukanegara
Alamat : Jl. Raya Cileles-Gunung kencana
Kecamatan : Gunungkencana
Kabuapten : Lebak
Propinsi : Banten

KOMPETENSI KEAHLIAN :
OTOMATISASI TATA KELOLA PERKANTORAN
TEKNNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
 YAYASAN MULYA KARYA ABADI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK MULYA KENCANA
Izin Operasional Nomor : 570/1-OPS.DINDIK/DPMPTSP/1/2018
NSS : 40 2 28 02 06 055 NPSN : 69972918
Kompetensi Keahlian : 1)Otomatisasi & Tata Kelola perkantoran; 2)Teknik & Bisnis Sepeda Motor
Jl. Gunungkencana-Cileles Km. 01 Sukanegara -. Gunungkencana lebak – Banten

Nomor : 01220/YMKA/SMK-MK/XII/2020
Lampiran : 1 (satu) Bundel
Perihal : Bantuan Pembangunan Ruang Praktik Siswa (RPS)

Kepada
Yth. Bapak Gebernur Banten
Cq. Bapak Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Banten
Kawasan Pusat Pemerintahan Provinsi Banten (KP3B) Palima,
Jl. Syekh Moh. Nawawi Albantani, Sukajaya, Kec. Curug, Kota Serang, Banten 42171
Di Kota Serang-Banten

Dengan hormat,

Dalam rangka meningkatkan akses pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan di Provinsi

Banten, bersama ini kami mengajukan permohonan program Bantuan Pembangunan
Ruang Praktik Siswa (RPS) SMK Mulya Kencana Kota Lebak Provinsi Banten.

Sebagai bahan pertimbangan, kami lampirkan berkas penting lainnya Proposal Bantuan
Pembangunan Ruang Praktik Siswa SMK Mulya Kencana. Semoga dalam waktu dekat
ini kami mendapatkan kabar baik yaitu bisa dialokaikan rencana Bantuan Pembangunan
tersebut. Demikian atas perhatiannya, kami sampaikan terima kasih.

Lebak, 01 Desember 2020

Kepala Sekolah
SMK Mulya Kencana

Deni Permana, S.Sos, M.Si

Tembusan Yth:
1. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Banten ;
2. Kepala Kantor Cab. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lebak ;
3. Yayasan (SMK Swasta)
 LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSAL
BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG PRAKTIK SISWA
(RPS)
SMK MULYA KENCANA

Ketua Kepala Sekolah

Yayasan Mulya Karya Abadi SMK Mulya Kencana

Mulyanto, S.Pd Deni Permana, S.Sos, M.Si

Mengetahui dan menyetujui,

Kepala Kantor Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Lebak
Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Banten

Dr. H. A. Sirojudin, S.Pd.I., M.Pd

 PROFIL SEKOLAH

Nama Sekolah : SMK MULYA KENCANA

NSS : 401300707055
NPSN : 69972918
No. NPWP : 66.017.006.9-419.000
Nama WP : BENDAHARA SMK MULYA
KENCANA
Nomor Statistik Sekolah : 401300707055
SK Pendirian Sekolah : BUPATI LEBAK
Nomor : 570/1-OPS.DINDIK/DPMPTSP/1/2018
Tanggal : 30 Desember 2015
Status Sekolah : Swasta
Kelurahan : Sukanegara
Alamat : Jl. Raya Cileles-Gunung kencana
Kecamatan : Gunungkencana
Kabuapten : Lebak
Propinsi : Banten
Kode Pos : 42354
Telepon : (0252) -
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat-
Nya sehingga kami dapat menyusun Proposal Permohonan Bantuan Dana
Pembangunan Ruang Praktik Siswa SMK Mulya Kencana.
Penyusunan proposal ini dimaksudkan agar pelaksanaan Pembangunan Ruang
Praktik Siswa di SMK Mulya Kencana Kabupaten Lebak Propinsi Banten sesuai dengan
petunjuk pelaksanaan, dan lebih terarah serta terprogram sesuai dengan prosedur yang
berlaku. Penyusunan proposal ini telah kami sesuaikan dengan persyaratan teknis yang
telah ditetapkan. Namun demikian, jika masih terdapat kekeliruan dan kekurangan, Pada
Kesempatan ini kami sampaikan terima kasih kepada :
1. Bapak Gebernur Banten Cq Bapak Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Propinsi Banten ;
2. Bapak Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lebak ;
3. Semua pihak yang tidak bisa kami sebutkan satu persatu yang telah membantu
memberikan motivasi dan support terbaikanya dalam penyususunan proposal ini.
Besar harapan kami bahwa proposal ini dapat diterima, sehingga apa yang
menjadi tujuan pendidikan di SMK Mulya Kencana Kabupan Lebak dapat terwujud.
Proposal ini kami susun dengan sederhana, mudah-mudahan semua pihak dapat
membentu kelancaran proses dari awal hingga akhir pembangunan kegiatan Bantuan
Pembangunan Ruang Kelas Praktek dalam rangka memenuhi standar sarana dan
prasarana sekolah sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2005.
Demikian proposal ini kami buat, semoga dalam waktu dekat ini kami
mendapatkan kabar baik yaitu untuk dapat dikabulkan. Atas perhatian dan
kebijaksaaannya kami ucapkan terima kasih.

Lebak, 01 Desember 2020

Kepala Sekolah
SMK Mulya Kencana

Deni Permana, S.Sos, M.Si

 DAFTAR ISI

Halaman Sampul
Surat Permohonan Bantuan
Lembar Pengesahan
Profil SMK Mulya Kencana
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
1.1 Latar Belakang ........................................................................................................
1.2 Visi dan Misi ............................................................................................................
1.3 Tujuan SMK Mulya Kencana .................................................................................
Bab II Kompetensi Keahlian Dan Data Siswa
2.1 Kompetensi Keahlian Yang Dibuka ........................................................................
2.2 Kompetensi Keahlian Yang Akan Dikembangkan ..................................................
2.3 Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa...................................................................
Bab III Program Pengembangan Sarana
3.1 Kebutuhan Ruang Praktik Siswa ............................................................................
3.2 Rencana Pemenuhan Ruang Kelas ...........................................................................
3.3 Ketersediaan Dan Status Kepemilikan Lahan ..........................................................
Bab IV Rencana Anggaran Biaya .............................................................................
Bab V Penutup .........................................................................................................
Lampiran :
- Fotokopi Ijin Operasional/Ijin Pendirian Sekolah/Sertifikat Akreditasi Sekolah
- Fotokopi Akta Pendirian Yayasan yang dilegalisir oleh notaris /PPAT; Kepala
Sekolah bukan merupakan Pembina dan atau pengurus dan/atau pengawas yayasan
penyelenggara SMK Yang Bersangkutan ;
- SK Tim Pembangunan
- SK Tim Teknis Pembimbing Perencanaan dan Pengawasan;
- Data Analisis Kebutuhan Pembangunan Ruang Praktik Siswa Smk (butuh-ada-
kurang);
- Site Plan
- Gambar Rencana Kerja Bangunan ;
- Rencana Anggaran Biaya (RAB) ;
- Analisa Harga Satuan Bahan dan Upah ;
- Fotokopi bukti kepemilikan tanah (Lahan SMK Negeri milik Pemerintah
Daerah, SMK Swasta milik Yayasan) dibuktikan dengan Sertifikat tanah/Akta
Hibah/Akta Jual Beli yang dibuat oleh Pejabat Pembuat Akta Tanah (PPAT)/Akta
Ikrar Wakaf yang dibuat oleh Kantor Urusan Agama (KUA)/Pelepasan hak
ulayat/adat atas tanah dan masih tersedia lahan/tempat untuk pembangunan Ruang
Praktik Siswa SMK;
- Foto Calon Lokasi Ruang Praktik Siswa Dicetak Berwarna
Bab I Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
1.2 Visi dan Misi
1.3 Tujuan SMK Mulya Kencana
Bab II Kompetensi Keahlian Dan Data Siswa
2.1 Kompetensi Keahlian Yang Dibuka
2.2 Kompetensi Keahlian Yang Akan Dikembangkan
2.3 Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa
Bab III Program Pengembangan Sarana
3.1 Kebutuhan Ruang Praktik Siswa
3.2 Rencana Pemenuhan Ruang Kelas
3.3 Ketersediaan Dan Status Kepemilikan Lahan
Bab IV Rencana Anggaran Biaya
Bab V Penutup

Lampiran :
- Fotokopi Ijin Operasional/Ijin Pendirian Sekolah/Sertifikat Akreditasi Sekolah
- Fotokopi Akta Pendirian Yayasan yang dilegalisir oleh notaris /PPAT; Kepala
Sekolah bukan merupakan Pembina dan atau pengurus dan/atau pengawas yayasan
penyelenggara SMK Yang Bersangkutan ;
- SK Tim Pembangunan
- SK Tim Teknis Pembimbing Perencanaan dan Pengawasan;
- Data Analisis Kebutuhan Pembangunan Ruang Praktik Siswa Smk (butuh-ada-
 kurang);
- Site Plan
- Gambar Rencana Kerja Bangunan ;
- Rencana Anggaran Biaya (RAB) ;
- Analisa Harga Satuan Bahan dan Upah ;
- Fotokopi bukti kepemilikan tanah (Lahan SMK Negeri milik Pemerintah
Daerah, SMK Swasta milik Yayasan) dibuktikan dengan Sertifikat tanah/Akta
Hibah/Akta Jual Beli yang dibuat oleh Pejabat Pembuat Akta Tanah (PPAT)/Akta
Ikrar Wakaf yang dibuat oleh Kantor Urusan Agama (KUA)/Pelepasan hak
ulayat/adat atas tanah dan masih tersedia lahan/tempat untuk pembangunan Ruang
Praktik Siswa SMK;
- Foto Calon Lokasi Ruang Praktik Siswa Dicetak Berwarna

BAB I
PENDAHULUAN

I.A. LATAR BELAKANG

Pendidikan menengah kejuruan merupakan pendidikan menengah yang
mengutamakan pengembangan kemampuan siswa untuk melakukan jenis
pekerjaan tertentu, Sekolah Menengah Kejuruan/SMK merupakan bentuk satuan
pendidikan dijalur pendidikan sekolah pada pendidikan menengah kejuruan yang
dewasa ini banyak diminati masyarakat (orang tua siswa) yang akan
menyekolahkan anaknya. Hal ini sesuai dengan anjuran dari Departemen
Pendidikan Nasional dengan program “SMK Bisa!!” sehingga saat ini tuntutan
dari masyarakat dan dunia industry semakin meningkat seiring dengan
kebutuhan tenaga terampil tingkat menengah yang diharapkan alumninya siap
mengisi formasi kerja yang tersedia.
Tujuan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) MULYA KENCANAKota
Lebak adalah mempersiapkan peserta didik agar mampu :
-Bekerja, baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada,
sebagai tenaga kerja tingkat menengah, sesuai dengan keahlian dan
keterampilannya;
-Memilih karier, ulet dan gigih dalam berkompetensi dalam mengembangkan
sikap profesionalisme dalam bidang keahlian yang dimilikinya;
-Mengembangkan diri dikemudian hari melalui jenjang pendidikan yang lebih
tinggi.
Salah satu faktor pendukung ketercapaian tujuan sekolah adalah
terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan yang memadai dan memenuhi
syarat peruntukannya.
Pada tahun pembelajaran 2018/2019 SMK MULYA KENCANAKota
Lebak menerima siswa baru sebanyak 4 rombongan belajar, dengan rincian 2
rombongan belajar untuk program keahlian Teknik Kendaraan Ringan , dan 2
rombongan belajar untuk program keahlian Tehnik Komputer Jaringan.
Ruang belajar yang ada di SMK MULYA KENCANAKota Lebak terdiri
ruang untuk kelas teori, sedangkan jumlah keseluruhan rombongan belajar ada 9
rombongan belajar yang terdiri dari tingkat 1 berjumlah 4 rombongan belajar,
tingkat 2 berjumlah 2 rombongan belajar, dan tingkat 3 berjumlah 3 rombongan
belajar,
Rencana penerimaan siswa baru tahun pelajaran 2019/2020 sebanyak 8
rombongan belajar namun yang tertampun hanya 2 rombel karena keterbatasan
dan kekurangan ruang kelas teori maupun ruang-ruang lain yang saat ini masih
belum tersedia.
Untuk itu kami mencoba membuat proposal Bantuan Dana Stimulan
Pengadaan Pembangunan Ruang Praktik Siswa (RPS)) melalui
Program/Kegiatan melalui bantuan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah
 Kejuruan Melalui APBN Tahun 2018.

I.B. VISI, MISI, DAN STRATEGI SEKOLAH

a. Visi
"Menjadikan SMK Berbudaya Belajar dan Menghasilkan SDM Yang
Berprestasi, Berkarya dan Berbudi Pekerti"

Penjelasan ;

Berbudaya Belajar;
Sekolah selalu melakukan inovasi-inovasi menuju perubahan yang lebih
baik.

SDM;
Sumber Daya Manusia (Warga Sekolah) harus memiliki prestasi yang
meliputi perstasi akademik maupun non akademik yang dapat menghasilkan
karya nyata yang bermanfaat dengan dibekali budi pekerti yang luhur.

b. Misi
"Mewujudkan Tenaga Professional Tingkat Menengah yang mandiri, jujur,
terampil dan santun dalam berprilaku "

c. Strategi
1. Melaksanakan pembelajaran dengan kompetensi terstandar;
2. Melaksanakan metode semi pesantren dalam menunjang proses belajar
mengajar;
3. Menyiapkan saran prasarana sesuai standar minimal
4. Mengadakan kerjasama dengan Dunia Usaha/Dunia Industri dan
Instansi terkait dalam kegiatan Prakerin;
5. Mengoptimalkan Kegiatan Unit Produksi sebagai alternative upaya
peningkatan kesejahteraan warga sekolah;
 6. Meningkatkan pelayanan pembinaan siswa melalui kegiatan layanan
BP/BK, kegiatan Ekstrakurikuler;
7. Meningkatkan profesionalisme dan disiplin kerja warga sekolah melalui
pembinaan dan penataran baik didalam maupun diluar lingkungan
sekolah.
I.C. TUJUAN DAN SASARAN
a. Tujuan
1. Melengkapi kebutuhan sarana dan prasarana belajar berupa Ruang Praktik
Siswa (RPS) sebagai salah satu prasyarat meningkatkan mutu proses
belajar mengajar dan mutu pendidikan di SMK MULYA
KENCANAKota Lebak ;
2. Terselenggaranya Proses Kegiatan Belajar Mengajar yang lebih nyaman;
3. Dapat meningkatkan mutu pendidikan di SMK MULYA
KENCANAKota Lebak , baik mutu Maupun mutu hasilnya;
4. Mempersiapkan SMK MULYA KENCANAKota Lebak berstandar
Nasional/ Internasional

b. Sasaran
1. Stake holdder Suku Dinas Pendidikan Menengah dan TInggi Provinsi
Banten.
2. Masyarakat/Komite Sekolah.
3. Unsur terkait lainnya.
 BAB II
KOMPETENSI KEAHLIAN DAN DATA SISWA

II.A. KOMPETENSI KEAHLIAN YANG DIBUKA

1. Teknik Kendaraan Ringan
2. Teknik Komputer dan Jaringan

II.B. KOMPETENSI KEAHLIAN YANG AKAN DIKEMBANGKAN

1. Teknik Kendaraan Ringan
2. Teknik Komputer dan Jaringan

II.C. DATA SISWA DAN DATA PENERIMAAN SISWA TIGA TAHUN

TERAKHIR
Data Penerimaan Siswa Baru Tiga Tahun Terakhir
Jml
Total
JML Kelas X Kelas XI Kelas XII Siswa
Tahun ROMBE (Kls X-
L XII)
JM JM JM
L P L P L P
L L L
2016/2017 8 53 23 76 55 24 79 76 22 98 253
2017/2018 8 68 20 88 53 22 75 58 18 76 239
 2018/2019 9 80 44 124 49 17 66 53 21 74 264

BAB III
PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA

III.A. KEBUTUHAN RUANG KELAS

SMK MULYA KENCANAKota Lebak pada tahun pembelajaran
2018/2019 membutuhkan ruangan kelas teori dan praktek sebagai sarana untuk
belajar sebagai berikut :

Ruang Yang ada

No Tahun Jumlah Luas Ruang Yang ada
Ruang R. R. Lab R. R. R.
Uru Pelajaran Rombe Tanah
Kelas Perpus TKJ Lab. Lab Praktek
 Kompute .
Bengkel
t l r IPA
1 2015/2016 7 6.425m2 3 - - 1 - 1
2 2016/2017 8 6.425m2 3 - - 1 - 1
3 2017/2018 8 6.425m2 4 - - 1 - 1

Kebutuhan Ruang Tahun Ajaran 2018/2019

Kebutuhan
No R.
Tahun Jumlah Luas R. R.
Uru Ruang R. R. Lab Lab.
Pelajaran Rombel Tanah Lab. Praktek
t Kelas Perpus TKJ Kompute
IPA Bengkel
r
1 2015/2016 7 6.425m2 7 1 1 2 1 2
2 2016/2017 8 6.425m2 8 1 1 2 1 2
3 2017/2018 8 6.425m2 8 1 1 2 1 2

Kekurangan Ruang Tahun Ajaran 2018/ 2019

Kekurangan
No Jumlah R. R.
Tahun Luas R.
Uru Rombe Ruang R. R. Lab Lab. Lab
Pelajaran Tanah Praktek
t l Kelas Perpus TKJ Kompute .
Bengkel
r IPA
1 2015/2016 7 6.425 m2 4 1 1 1 1 1
 2 2016/2017 8 6.425 m2 5 1 1 1 1 1
3 2017/2018 8 6.425 m2 4 1 1 1 1 1

Kebutuhan ruangan kelas sesuai jumlah ruangan belajar yaitu 8 ruangan,

sementara ruang kelas yang ada 4 ruangan. Jadi kekurangan ruang kelas
sebanyak 4 ruang sedangkan ruang-ruang lain yang belum terpenuhi 5 ruangan
dengan jumlah total 9 ruangan, baik praktek maupun teori sebagai penunjang
kegiatan belajar.

III.B. RENCANA PEMENUHAN RUANG KELAS

Rencana Pemenuhan kelas sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan
Sekolah 2015-2020 (RIPS) pada bidang pengembangan sarana dan prasarana
sebagai berikut :

PENGADAAN LAB KOMPUTER DAN BAHASA

TARGET PRESENTASI KETERCAPAIAN
No 2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/201 2019/2020 Ket
9
*) Pengadaan
kelengkapan
Lab. Bahasa
0 0 50 % 70 % 100 %
untuk semua
Program
Keahlian
*) Pengadaan
kelengkapan
Lab.
Komputer 0 50 % 75 % 100 % -
untuk semua
Program
Keahlian
A. KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN
1 Program 40% 75% 100%
Keahlian TKR
memiliki 9 30%
buah ruang
teori

C. PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

1 Program 20 % 30 % 75 % 100 %
Keahlian TKJ
memiliki 9
buah ruang
teori
 BAB V
PENUTUP

Dengan tersusunnya proposal pengajuan bantuan dana pembangunan Ruang

Praktik Siswa (RPS) melalui bantuan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah
Kejuruan Melalui APBN Tahun 2018, mudah-mudahan menjadi bahan pertimbangan
dalam kebijakan untuk memberikan bantuan tersebut kepada SMK MULYA
KENCANA Kota Lebak .
SMK MULYA KENCANAKota Lebak dalam menyelenggarakan program ini
sesuai dengan visi dan misi sekolah akan terus berupaya pada penyiapan Sumber Daya
Manusia (SDM) yang unggul sesuai dengan kebutuhan pasar kerja. Namun dalam
mengimplementasikannya kami masih sangat membutuhkan input, saran, motivasi dan
perhatian antara lain dari Pemerintah Kota Lebak , Pemerintah Provinsi Banten, Dinas
Pendidikan Provinsi Banten, dan peran serta masyarakat dan orang tua siswa.
Akhirnya kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu kami untuk mendukung kegiatan ini. Semoga Allah SWT senantiasa
melindungi dan membalas kebaikan-kebaikan kepada kita semua Amin

Lebak , Oktober 2018

Kepala SMK MULYA KENCANA
 Dody Lusianawati, S.Pd

KEPUTUSAN KEPALA SMK MULYA KENCANAKOTA LEBAK

Nomor : 090/YPAI/SMK/II/2018

TENTANG

PENGANGKATAN TIM PEMBANGUNAN

RUANG PRAKTIK SISWA SMK MULYA KENCANAKOTA LEBAK
Menimbang : 1. Bahwa salah satu Program Bantuan Direktorat Pembinaan SMK
dana APBN tahun 2018 adalah pembangunan Ruang Praktik
Siswa SMK.
2. Bahwa dalam rangka kegiatan pelaksanaan pembangunan Ruang
Praktik Siswa SMK perlu dibentuk Tim Pembangunan Ruang
Praktik Siswa SMK.

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem

Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang RI Nomor 23 Tahun 2013 tentang Anggaran
Pendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2018;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar
Nasional Pendidikan beserta perubahannya;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan
Pendidikan;
5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 sebagaimana telah
dirubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010
Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;
6. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan
Barang / Jasa Pemerintah beserta perubahannya;
7. Peraturan Presiden RI Nomor 73 tahun 2011 tentang
Pembangunan Bangunan Gedung Negara ; Peraturan Menteri
Pekerjaan Umum nomor 45/PRT/M/2007 tentang Pedoman
Teknis Pembangunan Bangunan Negara;
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 Tahun 2008
tentang Standar Sarana dan prasarana untuk Sekolah Menengah
Kejuruan /Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK);
 MEMUTUSKAN
Menetapkan :

PERTAMA : Membentuk Tim Pembangunan Ruang Praktik Siswa SMK seperti

nama-nama terlampir.

KEDUA : Tugas dan tanggungjawab Tim Pembangunan Ruang Praktik Siswa

SMK antara lain :
a. Mengarahkan dan membimbing Tim Pelaksana selama
pekerjaan berlangsung;
b. Melaksanakan Pengadaan bahan material;
c. Mengadministrasikan Dokumen Keuangan (Kuitansi, Faktur,
Pajak);
d. Membuat Laporan pekerjaan yang terdiri ;
1) Laporan Awal;
2) Laporan Berkala (laporan mingguan);
3) Laporan Kemajuan Kumulatif ≥50%;
4) Laporan Akhir (100%)

KETIGA : Tim Pembangunan SMK bertanggung jawab kepada Kepala

Sekolah/Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) SMK

KEEMPAT : Biaya pelaksanaan tugas dimaksud dalam diktum kedua

dibebankan pada SMK.

KELIMA : Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditetapkan
dalam keputusan tersendiri dengan catatan bahwa, apabila
dikemudian hari ternyata ada kekeliruan dalam penetapan ini akan
diadakan perubahan/perbaikan sebagaimana mestinya.

KELIMA : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan sampai

selesainya tugas tersebut diatas.
 Ditetapkan di : Lebak
Pada Tanggal : 26 Februari 2018
Kepala Sekolah,

Drs. Sapto Agus Prasetyawan

Tembusan :
1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa-Barat
2. Yang bersangkutan untuk diketahui dan dilaksanakan sebagaimana mestinya

Lampiran : Surat Keputusan Kepala SMK MULYA KENCANAKota Lebak

Nomor : 090/YPAI/SMK/II/2018
Tanggal : 26 Februari 2018

TIM PEMBANGUNAN RUANG PRAKTIK SISWA

SMK PIJAR ALAM
No. Nama Unsur Jabatan Dlm Tim
1 Sutisno, ST Sekolah Ketua Tim
2 Devi Yanti, S.Pd Sekolah Sekretaris
3 TB. Achmad Fauzi, SE Sekolah Anggota
4 Tresna Purwana, S.Pd Sekolah Anggota
5 Dody Lusianawati, S.Pd Sekolah Anggota

Ditetapkan di : Lebak
Pada Tanggal : 26 Februari 2018
Kepala Sekolah,

Drs. Sapto Agus Prasetyawan

 KEPUTUSAN KEPALA SMK MULYA KENCANAKOTA LEBAK
Nomor : 091/YPAI/SMK/II/2018

TENTANG

PENGANGKATAN TIM TEKNIS PEMBIMBING

PERENCANAAN DAN PENGAWASAN
PEMBANGUNAN RUANG PRAKTIK SISWA
SMK MULYA KENCANAKOTA LEBAK
TAHUN 2018

Menimbang : 1. Bahwa salah satu Program Bantuan Direktorat Pembinaan

SMK dana APBN tahun 2018 adalah pembangunan Ruang
Praktik Siswa SMK.
2. Bahwa dalam rangka kegiatan pelaksanaan pembangunan
Ruang Praktik Siswa perlu dibentuk Tim Teknis Pembimbing
Perencanaan dan Pengawasan Pembangunan Ruang Praktik
Siswa SMK.
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang RI Nomor 23 Tahun 2013 tentang Anggaran
Pendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2018;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar
Nasional Pendidikan beserta perubahannya;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan
Pendidikan;
5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 sebagaimana telah
dirubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010
Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;
6. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan
Barang / Jasa Pemerintah beserta perubahannya;
7. Peraturan Presiden RI Nomor 73 tahun 2011 tentang
 Pembangunan Bangunan Gedung Negara ; Peraturan Menteri
Pekerjaan Umum nomor 45/PRT/M/2007 tentang Pedoman
Teknis Pembangunan Bangunan Negara;
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 Tahun 2008
tentang Standar Sarana dan prasarana untuk Sekolah Menengah
Kejuruan /Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK);
.
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
KESATU : Membentuk Tim Teknis Pembimbing Perencanaan dan
Pengawasan pembangunan Ruang Praktik Siswa SMK, seperti
nama-nama terlampir.

KEDUA : Tim Teknis Pembimbing Perencanaan dan Pengawasan

pembangunan Ruang Praktik Siswa SMK mempunyai tugas :
Tugas Perencanaan
a. Melakukan persiapan dokumen pendukung pengurusan Izin
Mendirikan Bangunan (IMB);
b. Membuat gambar rencana kerja bangunan yang terdiri dari :
 Tata letak bangunan (Site Plan)
 Denah, tampak, potongan ;
 Instalasi listrik penerangan dan daya;
 Instalasi Air bersih;
 Instalasi Air Kotor;
 Instalasi Mekanikal dan Elektrikal;
 Gambar detail meliputi : pondasi, sloof, kolom, balok,
pembesian/penulangan, lantai, plafon, kusen pintu dan
jendela, pintu dan jendela, kuda-kuda, dan atap, sesuai
dengan kaidah konstruksi tahan gempa.
c. Menyusun analisa harga satuan pekerjaan (kebutuhan bahan,
tenaga kerja, dan upah kerja);
 d. Membuat Rencana Penggunaan Dana (RPD) yang ditanda
tangani oleh Kepala SMK dan Pejabat Pembuat Komitmen
Subdit Kelembagaan dan Sarana Prasarana;
e. Membuat Rencana Anggaran Biaya (RAB);
f. Membuat Rencana Kerja dan Syarat-syarat (administrasi dan
teknis);
g. Membuat jadual pelaksanaan pekerjaan/kurva S;
h. Membantu Tim Pembangunan dalam pembuatan laporan.

Tahap Pengawasan
a. Membantu Tim Pembangunan RK-B mengarahkan dan
membimbing Tim Pelaksana selama pekerjaan berlangsung.
b. Mengawasi, memeriksa kualitas dan kuantitas bahan yang
diterima di lokasi;
c. Mengawasi, memeriksa dan mengevaluasi kemajuan pekerjaan
pembangunan;
a. Membantu Tim Pembangunan RKB membuat laporan
pekerjaan yang terdiri :
1. Laporan Awal;
2. Laporan Berkala (laporan mingguan);
3. Laporan Kemajuan Kumulatif ≥50%;
4. Laporan Akhir (100%)

KETIGA : Tim Teknis Pembimbing Perencanaan dan Pengawasan

bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah/Pejabat Pembuat
Komitmen SMK.

KEEMPAT : Biaya pelaksanaan tugas dimaksud dalam diktum kedua

dibebankan pada dana APBN Tahun Anggaran 2018.
KELIMA : Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditetapkan
dalam keputusan tersendiri dengan catatan bahwa, apabila di
kemudian hari ternyata ada kekeliruan dalam penetapan ini akan
diadakan perubahan/perbaikan sebagaimana mestinya

KEENAM : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan sampai

selesainya tugas tersebut di atas.

Ditetapkan di : Lebak
Pada Tanggal : 26 Februari 2018
Kepala Sekolah

Drs. Sapto Agus Prasetyawan

Tembusan :
1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa-Barat
2. Yang bersangkutan untuk diketahui dan dilaksanakan sebagaimana mestinya

Lampiran : Surat Keputusan Kepala SMK MULYA KENCANAKota Lebak

Nomor : 091/YPAI/SMK/II/2018
Tanggal : 26 Februari 2018

TIM TEKNIS PEMBIMBING PERENCANAAN dan PENGAWASAN

PEMBANGUNAN RUANG PRAKTIK SISWA
SMK MULYA KENCANAKOTA LEBAK
 Jabatan
No. Nama Unsur Spesialisasi
Dlm Tim
1 Bambang, ST Sekolah/Masyarakat T.Arsitektur Ketua Tim
2 Lindawati, ST Sekolah/Masyarakat T.Sipil Anggota
3 Slamet, ST Sekolah/Masyarakat T. Mekanikal Anggota
4 Adi Wijaya Sekolah/Masyarakat Drafter Anggota
Pengawas Bangunan
5 Supardi, ST Sekolah/Masyarakat (T.Arsitek/T.Sipil/Bangun Anggota
an)

Ditetapkan di : Lebak
Pada Tanggal : 26 Februari 2018
Kepala Sekolah

Drs. Sapto Agus Prasetyawan