PERMASALAHANPERKAWI

NANDALAM KHI:
HADHANAH(
PEMELI
HARAAN
ANAKDANHAKASUHANAK)

Makal
ahi
niDi
ajukanunt
ukMemenuhi
Sal
ahSat
uTugasMat
aKul
i
ah
Kompi
“ l
asiHukum I
slam”Jur
usanSy
ari
ahPr
ogr
am
St
udi
Hukum Kel
uar
gaI
slam (
HKI
)

Di
susunOl
eh:

Kel
ompok9

Wi
diaAst
uti
01.
18.
10.
65
Agussal
i
m
01.
18.
10.
78

FAKULTASSYARI
AHDANHUKUM I
SLAM
I
NSTI
TUTAGAMAI
SLAM NEGERI(
IAI
N)BONE
2020

0
 KATAPENGANTAR

Assal
amu‘
Alai
kum Wr
.Wb.

Al
hamdul
i
ll
ahi
Rabbi
l‘
Alami
n..
.puj
idansy
ukurki
tapanj
atkankepadaAl
l
ah
SWT,y
amgt
elahmembent
angkanj
alankesel
amat
anbuati
nsandanmener
angi
mer
ekadenganpel
i
tay
angt
erangbender
ang.Shal
awatdanSal
am at
asNabi
MuhammadSAW y
angmembawapet
unj
ukbuatkehi
dupanmanusi
adiduni
adan
diakhi
rat
.Demi
ki
an pul
a,ucapan kesel
amat
an at
askel
uar
ga,sahabatdan
pengi
kutbel
i
ausampai
har
iki
amat
.

Al
hamdul
i
ll
ahakhi
rny
amakal
ahi
nidapatt
ersel
esai
kan,kamimeny
adar
i
bahwamakal
ahi
nimasi
hsangatj
auhdar
ikat
asempur
na,ol
ehkar
nai
tukami
sangatber
ter
ima kasi
h apabi
l
a ada kr
it
ikdan sar
an y
ang membangun dar
i
semuapi
hak,
semogamakal
ahi
niber
manf
aatbagi
kit
asemua.

Wassal
amu‘
al
aikum Wr
.Wb.

1
BAB1PENDAHULUAN 4
A. LATARBELAKANG 4

B. RUMUSANMASALAH 5

C. TUJUAN 5

BABI
IPEMBAHASAN 6
A. Penger
tanHadhanah
i 6

B. DasarHukum Hadhanah 6

C. Pi
hakYangBer akukanHadhanah
hakMel 7

D. Sy
arat
-sy
aratPemel
i
har Hadhanah)
aanAnak( 8

E. PandanganI
slam Ter tHadhanah
kai 11

F. Peny
elesai aHadhanahMenur
anSengket utHukum Posi
ti
f 12

G. Tuj
uanPemel
i
har Hadhanah)
aanAnak( 13

BABI
IIPENUTUP 15
A. Kesi
mpul
an 15

2
 BAB1

PENDAHULUAN

A.LATARBELAKANG

Per
kawi
nan adal
ah sesuat
u y
ang sakr
al,
bahkan umat i
slam
menganggapny
a sebagaii
badah.Per
kawi
nan adal
ah sesuat
uyang amat
pent
ingbagikehi
dupanki
ta.Per
kawi
nany
angber
sif
atsakr
aldanber
tuj
uan
l
uhurt
ersebutt
erkadangdal
am r
eal
i
tat
idakdapatdi
per
tahankansel
amany
a,
dar
iwakt
ukewakt
u,kasusper
cer
aiant
ampakny
ater
usmeni
ngkat
.Per
cer
aian
di
pil
i
hsebagaisol
usit
erhadappr
obl
em y
angt
erj
adidal
am baht
erar
umah
t
angga,sebal
i
kny
ati
dak sel
amany
a per
cer
aian member
ikan ket
enangan
seper
tiapay
angdi
har
apkan.Per
cer
aianakanmeni
mbul
kanbeber
apaaki
bat
hukum,
sal
ahsat
uny
aaki
bathukum t
erhadapanak,
yaknit
erkai
tpemel
i
har
aan
danpengasuhanpascat
erj
adi
nyaper
cer
aian.

Hakasuhanakat
audal
am Hukum I
slam di
kenaldengani
stahhadhanah.
i
l
Hadhanah adal
ah suat
u kegi
atan mengasuh,memel
i
har
a,mendi
dik anak
hi
ngga i
a dewasa at
au mampu ber
dir
isendi
ri
.Per ahan hadhanah
masal
t
erkadang menj
adipol
emi
k y
ang ber
kepanj
angan,di
kar
enakan adany
a
kecender
ungandar
imasi
ng-
masi
ng pi
haky
angber
cer
aii
ngi
nmemper
oleh
hakhadhanahat
asanak.Ol
ehsebabi
tudi
per
lukanpeny
elesai
ant
erhadaphal
t
ersebut
,agart
idakt
erj
adihal
-haly
angdapatmer
ugi
kanpar
api
haky
ang
ber
sengket
ater
masukj
ugaanak.

Or
angt
uat
idakhany
adi
tunt
utmember
ikankasi
hsay
ang namunj
uga
meny
angkutpemel
i
har
aan,r
asat
anggungj
awab,per
hat
ian,ser
tahal
-haly
ang
di
but
uhkanseor
anganak.Sev
eremeny
atakanbahwa“anak-
anakmer
upakan
t
olakukurkeber
hasi
l
andanor
angt
uameni
l
aidi
risendi
riber
dasar
kansukses
dan pr
est
asiy
ang di
dapat
kan ol
eh sianak.Jadij
i
ka anak-
anakt
ersebut
t
umbuhdanber
kembangser
tamemi
l
ikikecer
dasandanmasadepany
ang
cemer
lang maka or
ang t
ua bi
sa di
kat
akan ber
hasi
ldan sukses dal
am

3
 mel
aksanakant
ugasny
asebagaior
angt
ua.Mengasuhanakadal
ahwaj
i
bbagi
or
angt
uadanmer
upakanhakanaky
anghar
usdi
penuhior
angt
ua,sebab
apabi
l
a di
si
a-si
akan t
ent
u akan meni
mbul
kan bencana dan kebi
nasaan
bagi
nya.Halt
ersebutj
ugadi
tegaskandal
am Pasal41Undang-
UndangNomor
1Tahun1974Tent
angPer
kawi
nan.

a hadhanah j
Sengket uga memer
lukan suat
u peny
elesai
an agart
idak
ber
kepanj
angan,aki
bat
nya meni
mbul
kan pender
it
aan bagior
ang t
uadan
anak.
bahkan bany
akwakt
uyang t
erbuang,ener
gidan bany
akbi
ayay
ang
har
usdi
kel
uar
kanol
ehpar
api
hak.Ol
ehkar
enai
tudi
per
lukansuat
ucar
a
peny
elesai
anagarper ahanhadhanahanakt
masal idakt
erusmenj
adipemi
cu
t
erj
adiper
sel
i
sihanant
aramant
ansuamii
ster
iset
elaht
erj
adi
nyaper
cer
aian,
namuncar
ater
sebutdi
har
apkandapatmengi
katpar
api
hak(
mant
ansuami
i
ster
i)dal
am pel
aksanaanny
a.

B.RUMUSANMASALAH
1.Apapenger
tanhadhanah?
i

2.Apadasarhukum hadhanah?

3.Si
apay
angber akukanhadhanah?
hakmel

4.Bagai
manasy
arat
-sy
arathadhanah?

5.Bagai
manapandanganI
slam t
er tdenganhadhanah?
kai

6.Bagai
manapeny
elesai ahadhanah menur
ansengket utHukum Posi
ti
f?

7.Apat
ujuanpemel
i
har hadhanah)
aananak( ?

C.TUJUAN
1.Untukmenget
ahui
penger
tanhadhanah.
i

2.Unt
ukmenget dasarhukum hadhanah.
ahui

3.Unt
ukmenget
ahui
pihaky
angber akukanhadhanah.
hakmel

4.Unt
ukmenget
ahui
syar
at-
sy athadhanah.
ar

4
 5.Unt
ukmenget
ahui
pandanganI
slam t
er tdenganhadhanah.
kai

6.Unt
ukmenget
ahui
peny
elesai ahadhanahmenur
ansengket utHukum
Posi
ti
f.

7.Unt
ukmenget
ahui
tuj
uanpemel
i
har hadhanah)
aananak( .

BABI
I

PEMBAHASAN

A.Penger
tanHadhanah
i
Hadhanahsecaraet
imol
ogi
smer
upakanj
eni
skat
atur
unandar
iakarkat
a
ha-
dha-
nay
angar
tiasal
nyaadal
ahmemel
uk,
mendekapat
aumenger
amit
elor
unt
ukbur
ungat
auunggas.Ket
ikakat
ainidi
gunakanunt
ukor
ang makaber
art
i
1
mengasuh at
au memel
i
har
a dengan segal
a aspekny
a. Sedangkan dar
isegi
t
ermi
nol
ogi
,hadhanahmemi
l
ikidef
ini
siy
angv
ari
ati
f,seper
tiy
angdi
utar
akandar
i
beber
apamazhab:

1.FukahaHanaf
iahmendef
ini
sikanhadhanahsebagaiusahamendi
dikanak
y
angdi
l
akukanol
ehseor
angy
angmempuny
aihakmengasuh.

2.Ul
ama Sy
afi
’
iyah,hadhanah adal
ah mendi
dik or
ang y
ang t
idak dapat
mengur
us di
ri
nya sendi
ridengan apa y
ang ber
masl
ahatbagi
nya dan
memel
i
har
any
adar
iapay
angmembahay
akanny
a,meski
punor
angt
ersebut
t
elah dewasa.Seper
timembant
u dal
am halmember
sihkan j
asadny
a,

1
Rohidi
n,Pemel
i
har
aanAnakDal
am Per
spekt
ifFi
qhdanHukum Posi
ti
f,v
ol.12No.29,
Mei
2005,hl
m.90-91

5
 mencuci
kanpakai
anny
a,memi
nyakir
ambut
nya,danl
ain-
lai
nny
a.Demi
ki
an
pul
a menggendong anak dal
am buai
an dan mengay
un-
ngay
unkanny
a
supay
acepatt
idur
.

SedangkanSay
yi qmengungkapkanbahwahadhanahadal
dSabi ahsuat
u
si
kappemel
i
har
aant
erhadapanakkeci
lbai
klaki
-l
akimaupunper
empuanat
au
y
ang kur
ang akal
,bel
um dapatmembedakan ant
ara bai
kdan bur
uk,bel
um
mampu dengan bebas mengur
us di
risendi
ridan bel
um t
ahu menger
jakan
sesuat
u unt
uk kebai
kan,dan menj
agany
a dar
isesuat
uyang meny
aki
tidan
membahay
akanny
a,mendi
dikser
tamengasuhny
a,bai
kfi
sik,ment
al,maupun
akal
,agarmampu menegakkan kehi
dupan y
ang sempur
nadan ber
tanggung
2
j
awab.

B.DasarHukum Hadhanah
Seti
ap produk hukum past
il
ah sel
alu di
dasar
kan dengan hukum y
ang
memper
ti
mbangkanakankedudukanpr
odukhukum t
ersebut
,ti
dakt
erkecual
i
denganhadhanah.Ber
ikuty
angmenj
adil
andasanhukum t
erhadapeksi
stensi
hadhanah (
pemel
i
har .Per
aananak) tama,f
ir
manAl
l
ahSWT dal
am Sur
ahat
-
Tahr
im ay
at6:

ٌ
‫ﺩ‬
‫ﺍ‬َ
‫ﺪ‬ِ‫ﻅ‬
‫ﺷ‬ٌ‫ﺎ‬َ
‫ﻠ‬
ِ‫ﺔ‬
‫ﻏ‬ٌَ
‫ﻜ‬
ِ
‫ﺋ‬‫ﺎ‬
َ
‫ﻠ‬َ‫ﺎ‬
‫ﻣ‬َ
‫ﻬ‬ْ
‫ﻴ‬
َ
‫ﻠ‬َ‫ﺓ‬
‫ﻋ‬َُ
‫ﺭ‬
‫ﺎ‬َ‫ﺤ‬
‫ﺠ‬ِ‫ﻟ‬
ْ
‫ﺍ‬َ‫ﺱ‬
‫ﻭ‬ُ‫ﺎ‬َ
ّ
‫ﻨ‬
‫ﻟ‬‫ﺍ‬
‫ﺎ‬َ‫ﺩ‬
‫ﻫ‬ُ
‫ﻮ‬ُ
‫ﻗ‬َ‫ﺍ‬
‫ﻭ‬ً
‫ﺭ‬‫ﺎ‬
َ‫ﻢ‬
‫ﻧ‬ْ‫ﻜ‬
ُ
‫ﻴ‬ِ
‫ﻠ‬ْ‫ﺃ‬
‫ﻫ‬َ
َ‫ﻢ‬
‫ﻭ‬ْ‫ﻜ‬
ُ
َ‫ﻔ‬
‫ﺴ‬ ُ
ْ
‫ﻧ‬َ
‫ﺃ‬‫ﺍ‬
‫ﻮ‬ُ‫ﺍ‬
‫ﻗ‬‫ﻮ‬ُ
‫ﻨ‬َ
‫ﻣ‬
‫ﺁ‬َ‫ﻳ‬
‫ﻦ‬ِ
‫ﺬ‬َ
ّ
‫ﻟ‬‫ﺍ‬
‫ﺎ‬َ
‫ﻬ‬ُ
ّ
‫ﻳ‬
َ
‫ﺃ‬‫ﺎ‬َ
‫ﻳ‬
ْ‫ﻫ‬
‫ﻢ‬ُ‫ﺮ‬
َ
َ
‫ﻣ‬َ‫ﺎ‬
‫ﺃ‬ َ‫ﻪ‬
‫ﻣ‬ َ
َ
ّ
‫ﻠ‬‫ﻟ‬
‫ﻥﺍ‬َ‫ﻮ‬
ُ‫ﻌ‬
‫ﺼ‬ ْ
َ‫ﺎ‬
‫ﻳ‬ َ
‫ﻟ‬
َ‫ﻭ‬
‫ﻥ‬ ُ
‫ﺮ‬
َ
‫ﻣ‬ْ
‫ﺆ‬ُ‫ﺎ‬
‫ﻳ‬َ‫ﻥ‬
‫ﻣ‬َ‫ﻮ‬ُ
‫ﻠ‬
َ
‫ﻌ‬ْ
‫ﻔ‬َ
‫ﻳ‬
َ
‫ﻭ‬

Ar
ti
nya:“
Haior
ang-
orangy
angber
iman,pel
i
har
alahdi
ri
mudankel
uar
gamudar
i
apiner
akay
angbahanbakar
nyaadal
ahmanusi
adanbat
u;penj
agany
amal
aikat
-
mal
aikaty
angkasar
,ker
as,dant
idakmendur
hakaiAl
l
aht
erhadapapay
ang
di
per
int
ahkan-
Nya kepada mer
eka dan sel
alu menger
jakan apa y
ang
di
per
int
ahkan”
.(Q.
SAl
-Tahr
im 66:
6).

Maksud ay
atdi
atas adal
ah or
ang t
ua di
per
int
ahkan Al
l
ah swt
.Unt
uk
2
AchmadMuhaj
ir
,HadhanahDal
am I
slam (
HakPengasuhanAnakdal
am Sekt
or
Pendi
dikanRumah),
vol
.2No.2,Desember2017,hl
m.166

6
memel
i
har
akel
uar
gany
adar
iapiner
aka,denganber
usahaagarsel
uruhanggot
a
kel
uar
gany
ait
umel
aksanakanper
int
ah-
per
int
ahdanl
arangan-
lar
anganAl
l
ahswt
,.
Ter
masukanggot
akel
uar
gadal
am ay
ati
niadal
ahanak.

Pemel
i
har
aananakj
ugamengandungar
tisebuaht
anggungj
awabor
ang
t
uaunt
ukmengawasi
,member
ipel
ayanany
angsemest
iny
aser
tamencukupi
kebut
uhan hi
dup dar
i seor
ang anak ol
eh or
ang t
ua. Tanggung j
awab
pemel
i
har
aanber
upapengawasandanpel
ayananser
tapencukupannaf
kahanak
sampaianakt
ersebutmencapaibat
asumuror
angdewasay
angt
elahmampu
ber
dir
isendi
ri
.

Undang-
undangper
kawi
nansaati
nibel
um mengat
urser
takhusust
ent
ang
pengawasananaksehi
nggapadawakt
usebel
um t
ahun1989,par
ahaki
m masi
h
menggunakanki
tab-
kit
abf
iki
h.Bar
ulahset
elahdi
ber
lakukanny
aUUNo.7Tahun
1989 t
ent
ang Per
adi
l
an Agama dan I
npr
es No.
1 Tahun 1991 t
ent
ang
peny
ebar
luasanKHI
,masal
ahHadhanahmenj
adihukum posi
ti
fdiI
ndonesi
adan
3
Per
adi
l
anAgamadi
ber
iwewenangunt
ukmemer
iksadanmeny
elesai
kanny
a.

C.Pi
hakYangBer akukanHadhanah
hakMel
Seor
ang anak pada per
mulaan hi
dupny
a sampaipada umurt
ert
ent
u
memer
lukanor
angl
ainunt
ukmembant
uny
adal
am kehi
dupanny
a,seper
timakan,
pakai
an,
member
sihkandi
ri
,bahkansampai
kepadapengat
uranbangundant
idur
.
Kar
ena i
tu,or
ang y
ang menj
agany
aper
lu mempuny
air
asa kasi
h say
ang,
kesabar
an,danmempuny
aikei
ngi
nanagaranaki
tut
umbuhmenj
adianakbai
k
shal
( eh)dikemudi
anhar
i.Disampi
ngi
tu,har
usmempuny
aiwakt
uyangcukup
pul
aunt
ukmel
akukant
ugasi
tu.Unt
uki
tudapatdi
simpul
kanbahwapi
haky
ang
memi
l
iki
syar
at-
syar
att
ersebutadal
ahwani
ta.

Menur
utPasal105hur
uf(
a)Kompi
l
asiHukum I
slam,di
sebut
kanbahwa
hakasuhanaky um may
angbel yiz(
dibawahumur12t
ahun)mer
upakanhakdar
i
i
buny
adanPasal156hur
uf(
a)Kompi
l
asiHukum I
slam j
ugamenj
elaskanbahwa
hakasuhanaky
angmasi
hdi
bawahumur12t
ahunadal
ahhakdar
ipadai
bu
3
Fakhrur
razi
danNoufaIsti
anah,HakAsuhAnak:Suat
uAnali
saTer
hadapPutusan
MahkamahSy ar’
i
yahLangsaTentangPengal
ihanAnakAsuhAnak,
vol
.4No.1,2017,
hlm.9-10

7
kandungny
a,dan posi
sii
bu kandung t
ersebutdapatdi
gant
ikan apabi
l
aibu
t
ersebutt
elah meni
ggalduni
a,dal
am Pasali
nidi
sebut
kan posi
sii
bu dapat
di
gant
ikanol
ehay
ahapabi
l
asii
but
elahmeni
nggalduni
adanper
empuangar
is
keat
asdar
iibu(
nenekat
atut
ant
eny
a)j
ugasudaht
idakada.

Kompi
l
asiHukum I
slam meny
atakanhakhadhanahy
angut
amaj
atuhke
t
angani
bumemi
l
ikiper
ti
mbanganbahwai
buy
angmemi
l
ikii
kat
any
angbat
inny
a
l
ebi
hkuatkepadaanak,
dani
buj
ugay
angl
ebi
hmemi
l
kiwakt
ulebi
hbany
akunt
uk
mengasuhdanmer
awatanak.

Sei
ri
ng dengan per
kembangan zaman,sekar
ang t
idak j
arang pada i
bu
memi
l
ikikesi
bukanker
jadi
l
uarr
umahy
angmel
ebi
hikesi
bukansiay
ah,
sehi
ngga
per
hat
ian,
kasi
hsay
angdanwakt
uyangsehar
usny
adi
dapat
kananakdar
iibuny
a,
mal
ahber
bandi
ngt
erbal
i
k,kar
enakesi
bukani
buny
aanakkehi
l
angansemuai
tu
dar
iibuny
a.Ber
anj
akdar
ihalt
ersebut
,Undang-
UndangPer
li
ndunganAnak dan
Undang-
Undang Per
kawi
nan menj
elaskan bahwa si
apapun y
ang akan
mendapat hadhanah)bai
kanhakasuhanak( kibumaupunbapak,har
usdi
l
ihat
f
akt
ordar
ikepent
ingananak.Jadihakhadhanahdapatdi
ber
ikankepadai
bu
at
aupunbapakdenganper
ti
mbanganl
ebi
hdomi
nankepadai
buat
aukahbapak
4
unt
ukkepent
ingansi
anakt
ersebut
.

D.Sy
arat
-syar
atPemel
i
har
aanAnak(Hadhanah)
Masalahhakasuhanakmerupakanmasalahy
angsangatpent
ingunt
uk
di
l
aksanakan,ol
eh kar
ena i
tu or
ang y
ang mel
aksanakan hakasuh anaki
tu
har
usl
ahmempuny
aikecakapandankecukupanser
taper
luadany
asy
arat
-sy
arat
t
ert
ent
uyanghar
usdi
penuhi
diant
arany
a:

a.Sy
arat
-sy
aratHakAsuhAnakdar
iPi
hakI
bu

Seor
ang i
bu y
ang mengasuh anakny
a har
us memi
l
ikiper
syar
atan-
per
syar
atany
anghar
usdi
penuhi
,sy
aratt
ersebutant
aral
ain:

1)Ber
akalsehat
,bagior
angy
angkur
angsehatakal
nyaat
augi
l
a,t
idak
4
I
rf
anIslamidanAi
niSahar
a,Legali
tasPenguasaanHakAsuhAnakDi
bawahUmur
(
Hadhanah)KepadaBapakPascaPercer
aian,vol
.10No.1,hl
m.155

8
 ehmenanganihadhanahkar
bol enamer
ekat
idakdapatmengur
us
di
ri
nyasendi
ri
,makai
ati
dakbol
ehdi
ser
ahi
pengur
usor
anl
ain.

2)Dewasa,hali
nikar
ena anak keci pun mumay
lsekal
i yiz,t
etap
membut
uhkanor
angl
ainmengur
usi
nyadanmengasuhny
a,kar
ena
i
tudi
ati
dakbol
ehmenangani
orangl
ain.

3)Mampumendi
dik,t
idakat
aur
abun,saki
tmenul
arat
ausaki
tyng
mel
emahkanj
asmani
nya,bukanor
angy
angt
inggalber
samaor
ang
y
angsaki
tmenul
ar,at
auber
samaor
angy
angsukamar
ahkepada
anak-
anak, sehi
ngga aki
bat kemar
ahanny
a, i
tu t
idak bi
sa
memper
hat
ikan kepent
ingan si anak secar
a sempur
na dan
menci
ptakansuasanay
angkur
angbai
k.

4)Amanahdanber
budi
,sebabor
angy
angcur
angt
idakdapatdi
per
cay
a
unt
ukmenunai
kankewaj
i
bandenganbai
k,bahkandi
khawat
ir
kanbi
l
a
nant
iny
asianakdapatmeni
ruat
auber
kel
akuanseper
tior
angy
ang
cur
angi
tu.

5)I
slam,anakkeci
lmusl
i
mti
dakbol
ehdi
asuhol
ehpengasuhy
ang
bukanmusl
i
m sebabhakasukanakmer
upakanmasal
ahper
wal
i
an,
sedangkanAl
l
ahswt
.,t
idakmembol
ehkanseor
angmukmi
ndi
bawah
per
wal
i
an kaf
ir
.Tugas mengasuh t
ermasuk kedal
amny
a usaha
mendi
dik anak menj
adimusl
i
m y
ang bai
k,dan hali
tu menj
adi
kewaj
i
banmut
lak,
ataskeduaor
angt
ua.

6)I
buny
abel
um meni
kahl
agi
,kar
enaj
i
kai
buny
ameni
kahl
agidengan
l
aki
-l
aki l
ain maka hak asuh anakny ang. 5Adany
a akan hi
l a
per
syar
atant
ersebutdi
sebabkankekhawat
ir
kansuamikeduat
idak
mer
elakan i
ster
iny
a di
sibukkan mengur
us anakny
a dar
isuami
per
tama.Ol
ehkar
enai
tuahl
i
-ahl
ifi
qihmeny
i kan,hakhadhanah
mpul

5
Fakhrur
razi
danNoufaIsti
anah,HakAsuhAnak:Suat
uAnali
saTerhadapPut
usan
MahkamahSy ar’
i
yahLangsaTentangPengal
ihanAnakAsuhAnak,
hlm.12-
13

9
 t
idakmenj
adi
gugurj
i
kai
ameni
kahdenganker
abatdekatsi
anak.

7)Mer
deka,sebabor
angbudakbi
asany
asangatsi
bukdenganur
usan-
ur
usan dengan t
uanny
a,sehi
ngga i
ati
dak memi
l
ikikesempat
an
unut
kmengasuhanakkeci
l
.

b.Sy
arat
-sy
aratHakAsuhAnakDar
iPi
hakAy
ah

Seor
angay
ahy
angmengasuhanakny
ajugahar
usmemi
l
ikiper
syar
atan
y
anghar
usdi
penuhi
,sy
aratt
ersebutant
aral
ain:

1)Ber
akalsehat
,or
angy
angt
idaksehatakal
nyat
idakdi
per
kenankan
mer
awatanak.

2)Dewasa,anakkeci
lti
dakdi
per
kenankan menj
adihakasuh anak
sebabi
asendi
rimasi
hmembut
uhkanper
awat
anor
angl
ain.

3)Mampumendi
dik,or
angy
angr
abunmat
any
aat
aut
unanet
ra,puny
a
peny
aki
tmenul
ar,usi
alanj
ut,danmempuny
ait
abi
atsukamar
ah-
mar
ahkepadaanak-
anakmeski
punker
abatanakkeci
lit
usendi
ri
di
l
arangmenj
adi
orangy
angmel
akukanhakasuhanak.

4)Amanah y
ang ber
budi
,sebab or
ang y
ang cur
ang t
idak dapat
di
per
cay
a unt
uk menunai
kan kewaj
i
ban dengan bai
k,bahkan
di
khawat
ir
kanbi
l
anant
iny
asianakdapatmeni
ruat
auber
kel
akuan
seper
ti kel
akuan or
ang y
ang cur
ang i
tu dapat menj
ami
n
pemel
i
har
aan dan pendi
dikan anak t
erut
ama y
ang ber
hubungan
denganbudi
anak.

5)I
slam,anakkeci
lmusl
i
mti
dakbol
ehdi
asuhol
ehpengasuhy
ang
bukanmusl
i
m sebabhakasuhanakmer
upakanmasal
ahper
wal
i
an,
sedangkan Al
l
ah t
idak membol
ehkan seor
ng mukmi
n di
bawah
per
wal
i
ankaf
ir
.

6)Ay
ahny
adapatmeni
kahl
agi
,didal
am I
slam t
idakaday
angmel
arang
bagi
suami
unt
ukmeni
kahl
agi
meski
pundi
amengasuhanakny
a.

10
 7)Mer
deka.Sebabor
angbudakbi
asany
asangatsi
bukdenganur
usan-
ur
usan dengan t
uanny
a,sehi
ngga i
ati
dak memi
l
ikikesempat
an
6
unt
ukmengasuhanakkeci
l
.

Adapunper
bedaandar
isy
arat
-sy
arathadhanahdi
atasi
alahi
buny
a
dal
am kondi
siy
angbel
um meni
kahl
agidanay
ahny
adapatmeni
kah
l
agi
.

c.Sy
arat
-sy
aratunt
ukanaky
angdi mahdhun)i
asuh( tuadal
ah:

1)Sianak masi
h dal
am usi
a kanak-
kanak dan bel
um dapatbedi
ri
sendi
ridal
am mengur
ushi
dupny
a.

2)Sianakber
adadal
am keadaant
idaksempur
naakal
nya.Ol
ehkar
ena
i
tu,dapatber
buatsemdi
ri
,meski
punt
elahdewasaseper
tior
ang
y
angcacatment
al.Or
angy
angt
elahdewasadansehatsempur
na
7
akal
nyat
idakbol
ehber
adadi
bawahpengasuhanapapun.

E.PandanganIsl
am Ter tHadhanah
kai
Padadasarny
aI sl
am hanyamengaj
arkanbahwahubunganseor
angl
aki
-
l
akidanper
empuany
angdapatber
aki
batl
ahi
rny
aseor
anganakdi
anggapsah
apabi
l
ahubungant
ersebutt
erj
adidal
am per
nikahan.Tet
apikar
enaf
akt
ahi
stor
is
menunj
ukkanadany
ahubungany
angsahmaupuny
angt
idaksah(
dil
uarni
kah)
,
makaI
slam mengenalt
ipol
ogianakdal
am dal
am t
igakat
egor
i,y
aknianak(
sah)
,
anakzi
na,dananakl
i
’an.Anaky
angt
erl
ahi
rkeduni
adi
anggapmenj
adianaksah
y
aknimemi
l
ikihubungannasab,dengansegal
akonsekuensihukumny
a,dengan
i
budanbapakny
a,kal
auanaki
tul
ahi
rsebagaihasi
lhubungansuamii
ster
idal
am
per
kawi
nan.Anakzi
naadal
ahanaky
angdi
l
ahi
rkani
buny
asebagaiaki
batdar
i
hubungany
angt
idaksah(
ter
jadidi
l
uarni
kah)
.Sedangkananakl
i
’anadal
ahanak
y
angsecar
ahukum t
idakdi
nasabkankepadabapakny
a,set
elahsuamii
ster
i
sakl
i
ngme-
li
’
andengansi
fatt
uduhany
angj
elas.Dengandemi
ki
ant
ipeanak

6
Fakhrur
razi
danNoufaIsti
anah,HakAsuhAnak:Suat
uAnali
saTerhadapPut
usan
MahkamahSy ar’
i
yahLangsaTentangPengal
ihanAnakAsuhAnak,
hlm.13-
14
7
Fakhrur
razi
danNoufaIsti
anah,HakAsuhAnak:Suat
uAnali
saTerhadapPut
usan
MahkamahSy ar’
i
yahLangsaTentangPengal
ihanAnakAsuhAnak,
hlm.14

11
y
angt
erakhi
rsecar
ahukum di
nasbkanhany
akepadai
buny
a.

Masi
ng-
masi
ng dar
iket
iga j
eni
s st
atus anak di
atas pada gi
l
iranny
a
ber
pengar
uhdal
am masal
ahhakmengasuhan.Unt
ukanakzi
nasebagaianak
y
angl
ahi
rdanhany
amemi
l
ikihubungannasabdengani
buny
asaj
ati
dakdengan
ay
ahny
a,ol
ehkar
enany
ahakmengasuhny
akembal
ikepadasii
bu.Sedanganak
l
i
’anmeski
puani
alahi
rdal
am suat
uper
kawi
nan,t
etapikar
enaal
asanhukum,
sangsuamimengi
ngkar
i kesahananaky
angl
ahi
rter
sebutsebagaianakny
a.
Al
asanhukum y
angdi
maksudadal
ahj
i
kasii
ster
iset
elahper
nikahanmel
ahi
rkan
anakdenganmasakehami
l
ahdi
bawahbat
asmi
nimalmasakehami
l
anpasca
per
cer
aian,anakl
i
’ansemacam i
nij
i
kaj
elast
erbukt
ituduhansisuamimaka
meski
punsianakl
ahi
rdal
am per
kawi
nany
angsah,i
ahany
amemi
l
ikihubungan
nasabdengani
buny
asaj
a.

Sedangkanst
atusanaky
angmenj
adiwacanadal
am ket
ent
uanhukum
hadhanahadal
ahanaky
angmemi
l
ikist
atussah.Dal
am pandanganf
iqhanak
sah adal
ah anak y
ang masa konsepsi
nya dal
am r
ahi
m seor
ang i
bu,y
akni
t
erj
adi
nya pembuahan selt
elur ol
eh sper
ma seor
ang bapak,t
erj
adidal
am
per
kawi
nany
angsah.Dengandemi
ki
ananaky
angdapatdi
anggapsebagaianak
sah (
yang di
bicar
akan hakasuhny
a dal
am f
iqh)dal
ah y
ang l
ahi
rsekur
ang-
kur
angny
aenam bul
ansesudahper
nikahanat
audi
dal
am t
enggangwakt
uiddah
sel
amaempatbul
ansepul
uhhar
isesudahper
kawi
nant
erput
us.Anaksemacam
8
i
nimenur
utf
iqh,
memi
l
iki
hubungannasabdengani
budanbapakny
a.

F.Penyel
esai aHadhanahMenur
anSengket utHukum Posi
ti
f
Ber
dasar
kan penger
ti
an per
janj
i
an per
damai
an yang t
erdapatdal
am
undang-
undang KHUPer
dat
adanhukum I
slam dapatdi
pahami,bahwabi
l
a
di
hubungkan dengan kasus per
cer
aian dal
am put
usan Nomor
:0062/
Pdt
.
G/
2011/
PA.
SPN,t
erhadap pemel
i
har hadhanah)y
aan anak ( ang sehar
usny
a
um mumay
sebel yizdi
asuhol
ehi
buny
aber
dasar
kankepadaHukum I
slam dan
Kompi
l
asiHukum I
slam dan.Makahaki
m dal
am hal
memut
uskant
idakmengacu

8
Rohi
di Pemel
n, i
har
aanAnakDal
am Per
spekt
ifFi
qhdanHukum Posi
ti
f,hl
m.91-
92

12
kepada Hukum I
slam dan Kompi
l
asiHukum I
slam,bukan ber
art
ihaki
m
meny
ampi
ngkankeduany
a(Hukum I
slam danKHI
),t
etapidi
kar
enakansudah
t
eet
utupdenganadany
akesepakat
anant
arapenggugat(
ist
ri
)dengant
ergugat
(
suami
),dandal
am halkesepakat
ant
ersebutbahwapar
api
hakt
elahmel
akukan
suat
uper
janj
i
anper
damai
an,y
angbeber
apausul
anny
adi
kemukakandi
hal
aman
sebel
umny
a.Ji
ka t
idak ada per
janj
i
an per
damai
an maka suami
nya har
us
membukt
ikanbahwai
str
iter
sebutt
idakpat
utunt
ukmemel
i
har
aanakny
a,begi
tu
pul
asebal
i
kny
adanhaki
m padahaly
angseper
tii
tumemut
uskanber
dasar
kan
kepadaposi
sianakt
ersebuty
angt
erj
ami
nhi
dupny
aapakahdi
pihaki
ster
iat
au
suami
,tet
apikar
enaadany
aper
janj
i
anper
damai
anj
adiput
usani
nit
idaksampai
kepada t
arafpembukt
ian.Ol
eh kar
ena i
tu,sepanj
ang pi
hakt
idakada y
ang
mer
asadi
paksa,
keber
atan,
ser
tapenggugatsebagaii
ster
imer
asaanakt
ersebut
l
ebi
hbai
kdi
asuhol
ehay
ahny
abai
ksecar
amor
ilmaupunmat
eri
l
.DanTer
gugat
sebagai ay
ah mer
asa Penggugat t
elah mel
akukan kesal
ahan dal
am
per
kawi
nanny
adi
manaper
nahmempuny
aihubungandenganpi
hakket
igadan
hali
nidapatmempengar
uhit
erhadappsi
kol
ogianakt
ersebut
,dal
am hali
ni
ay
ahny
amer
asadi
ri
nyay
angber
hakmengasuhanakt
ersebut
,hali
nidi
set
ujui
9
ol
ehPenggugat(
ist
eri
).

G.Tuj
uanPemeli
har
aanAnak(Hadhanah)
Hukum yangdit
urunkanol
ehAl l
ahsudahpast
iber
sif
atposi
ti
f,kar
ena
penuhdengankeadi
l
an,kebai
kan,r
ahmatdanhi
kmahdidal
amny
a,begi
tuj
uga
denganmasal
ahpengasuhananak.Sebagaicont
oh,anaky
angmasi
hkeci
ldan
bel
um menget
ahuikemasl
ahat
an-
kemasl
ahat
anbagidi
ri
nya,at
auseor
angy
ang
gi
l
adancacat
,mer
ekai
nimembut
uhkankeber
adaanor
angl
ainunt
ukmembant
u
mengenai ur
usan-
urusanny
a dan member
ikan peel
i
har
aan bagi di
ri
nya.
Mencur
ahkankebai
kan-
kebai
kandanmenghi
ndar
kandar
ibahay
a-bahay
a,ser
ta
mendi
dikny
adenganpendi
dikany
angt
erbai
k.“
Syar
i’
atI
slam member
lakukanhak
asuhanaki
ni,unt
ukmengasi
hi,memel
i
har
adanmember
ikankebai
kanbagi

9
EkaPut
r Kompet
a, ensiPengadil
anAgamaDal am Peny
elesai
anGugatanPercer
aian
DanHadhanahMenur utHukum Posit
if(St
udiKasusTerhadapPutusanPengadi
lanAgama
SungaiPenuhNomor:0062/ PTD.G/2011/SPN),v
ol.14No.2,2016,hl
m.181-182

13
mer
eka.Pasal
nya,bi
l
amer
ekadi
biar
kant
anpapenanggungj
awab,ni
scay
aakan
t
erabai
kan,t
erbengkal
ai,dan t
erancam bahay
a”.PadahalI
slam mengaj
arkan
kasi
hsay
ang,
got
ongr
oyongdansol
i
dar
it
as,
sehi
nggabenar
-benarmel
arangdar
i
per
buat
an y
ang ber
sif
atmeny
ia-
nyi
akan kepada or
ang l
ain secar
a umum,
apal
agimer
ekay
angdal
am keadaannest
apa.I
nimer
upakankewaj
i
banor
ang-
or
angy
angmasi
hter
ikatol
eht
alikeker
abat
andengansianak.Dankewaj
i
ban
mer
eka adal
ah mengur
us t
anggungj
awab anggot
a kel
uar
ga besar
nya,
sebagai
manahukum-
hukum l
ainny
a.

Didal
am t
radi
simasy
arakatmaupunsecarnor
mat
ifor
angt
uamemi
l
iki
kewaj
i
ban unt
uk mendi
dik dan mengasuh anak-
anakny
a seopt
imalmungki
n
sesuaidengan kemampuanny
a masi
ng-
masi
ng. Per
int
ah t
ersebut sangat
ber
alasan kar
ena kual
i
tas sumberday
a manusi
a di
muka bumii
nisangat
di
tent
ukanol
ehf
act
orpendi
dikandasary
angdi
ber
ikanol
ehper
anor
angt
uany
a.
Anak-
anak y
ang di
asuh secar
a bai
k dan di
bekal
idengan pendi
dikan y
ang
memadaidi
har
apkanakanmenj
adianaky
angbai
kdanset
elahdewasamenj
adi
or
ang-
orangy
angber
unt
ung,
ber
gunabagibangsadanagamany
a.Sebagai
mana
hadi
syangdir
iway
atkanol
ehAbuHur
air
ahagarmembekal
ianak-
anakdengan
pendi
dikany
angmemadai
,“NabiMuhammadSaw,
Ber
sabda:Apabi
l
aseseor
ang
manusi
ameni
nggalduni
aput
usl
ahamal
nya,kecual
iti
gaper
kar
a,y
ait
u:Anak
y
angshal
ehmendoakanor
angt
uany
a,sedekahj
ari
ah,i
l
muy
angber
mamf
aat
”
(
HR.
Musl
i
m).

Kar
enadenganbekali
l
muy
angber
mamf
aaty
angdi
mil
i
kiny
a,seseor
ang
dapatmel
akukanbany
akhaly
angj
auhl
ebi
hbai
kdanber
mar
tabatdi
bandi
ng
denganor
angy
angt
idakmemi
l
ikii
l
mu.Begi
tuj
ugadal
am I
slam per
anor
angt
ua
sangatpent
ingdal
am menent
ukanmasadepananak.

Sebuahkebahagi
aany
angmungki
ntakbi
sadi
ungkapkandengankat
a-
kat
a,manakal
adi
har
ituany
a,or
angmendapatper
lakuany
angi
sti
mewadar
ianak
-
anakmer
eka.Ket
ikaor
angt
uamul
ail
emahdanmungki
nsaki
t-
saki
tan,anak-
anakny
adengansabardanpenuhper
hat
ianmember
ikanper
awat
ankepadany
a.
I
tu semua t
ent
uti
dak di
dapatbegi
tu saj
a,namun mel
aluipendi
dikan dan

14
per
juangan y
ang panj
ang dar
ior
angt
ua t
ersebutagaranak-
anakny
atumbuh
menj
adi
anaky
angsal
ehdanber
bakt
ikepadaor
angt
uany
a.

Ji
kaor
angt
uamenghar
apanakny
amenj
adianaky
angbai
k,i
tuhalbi
asa.
Say
angny
a,t
idakbany
akor
angt
uay
angmaumenempuhj
alanagarhar
apanny
a
i
tu bi
sa t
erwuj
ud.PadahalI
slam bany
ak member
ikan bi
mbi
ngan bagipar
a
or
angt
uadal
am mendi
dikanakny
a,bai
kdal
am Al
-qur
’anmaupunsunnah.“
Mul
ai
dar
ini
atkeduacal
onor
angt
uaunt
ukunt
ukmemi
l
ikianak,denganmemasuki
j
enj
ang per
nikahan. Kemudi
an Al
l
ah sempur
nakan kej
adi
anny
a dengan
kehami
l
anser
takel
ahi
ran”
.

Konv
ensii
nter
nasi
onalt
ent
anganakt
elahmember
ikanper
hat
iany
ang
khususdal
am halmasal
ahhakanaki
ni.Mi
sal
nyat
ent
anghakhi
dup(
secar
a
f
isi
k), hak i
dent
it
as (
ter
masuk agama)
, hak kesej
aht
eraan sosi
al, hak
kesej
aht
eraan ekonomi
,hak ber
ser
ikat dan ber
kumpul
,hak meny
atakan
pendapat
, hak mendapat i
nfor
masi
,juga hak medapat
kan per
awat
an
10
kesehat
an.

BABI
II

PENUTUP

A.Kesi
mpul
an

1.hadhanahadal
ahsuat
usi
kappemel
i
har
aant
erhadapanakkeci
lbai
klaki
-
l
akimaupunper
empuanat
auy
angkur
angakal
,bel
um dapatmembedakan
ant
arabai
kdanbur
uk,bel
um mampudenganbebasmengur
usdi
risendi
ri
danbel
um t
ahumenger
jakansesuat
uunt
ukkebai
kan,danmenj
agany
a
dar
isesuat
uyang meny
aki
tidan membahay
akanny
a,mendi
dik ser
ta
mengasuhny
a,bai
kfi
sik,ment
al,maupunakal
,agarmampumenegakkan

10
Sul
ai Per
manTamba, li
ndunganAnakTer
lant
arMenur
utHukum I
slam,
vol
.18No.2,
hl
m.82-
83

15
 kehi
dupany
angsempur
nadanber
tanggungj
awab

B.
Sar
an

Kar
ena ket
erbat
asan pada makal
ah i
ni,
oleh kar
enany
a penul
i
s
meny
arankan kepada pembaca agarmembaca l
i
ter
atur
eter
kai
tagardapat
menambahwawasanpembaca mengenai per
masal
ahanper
kawi
nandal
am
KHI
:Hadhana(
Pemel
i
har
aananakdanhakasuhanak)

DAFTARPUSTAKA

AchmadMuhaj
i
r,HadhanahDal
am I
slam (
HakPengasuhanAnakdal
am
Sekt
orPendi
dikanRumah)
,,Desember2017
EkaPut
ra,Kompet
ensiPengadi
l
anAgamaDal
am Peny
elesai
an Gugat
an

16
Per
cer
aian Dan Hadhanah Menur
utHukum Posi
ti
f(St
udiKasus Ter
hadap
Put
usanPengadi
l
anAgamaSungaiPenuhNomor:0062/
PTD.G/
2011/
SPN)
.
Fakhr
urr
azidanNouf
aIst
ianah,HakAsuhAnak:Suat
uAnal
i
saTer
hadap
Put
usanMahkamahSy
ar’
i
yahLangsaTent
angPengal
i
hanAnakAsuhAnak.
.
I
rf
an I
slamidan Ai a,Legal
niSahar i
tas Penguasaan Hak Asuh Anak
Di
bawahUmur(
Hadhanah)KepadaBapakPascaPer
cer
aian.
Rohi
di Pemel
n, i
har
aanAnakDal
am Per
spekt
ifFi
qhdanHukum Posi
ti
f.
Tamba,
Sul
ai Per
man. li
ndunganAnakTer
lant
arMenur
utHukum I
slam.

17