A.

Langkah-langkah Kegiatan
Setiap pertemuan dikemas dalam 3 tahapan:
1. Kegiatan awal:
- Tanya jawab tentang berbagai hal terkait jenis teks monolog pendek..
- Mengidentifikasi berbagai informasi dalam teks.
2. Kegiatan Inti
 Tanya jawab tentang salah satu alat multi media (HP, computer, Tv, radio)
 Membuat kalimat yang menyebutkan fungsi /bagian dari gambar yang diberikan. Misal:
Computer , CD, Keyboard, printer etc.
 Tanya jawab tentang fungsi / bentuk dari bagian-bagian tertentu dengan menggunakan
gambit-gambit
- Can you show me..
- Sure/ I’m not sure
 Melakukan monolog dalam bentuk report dengan bantuan gambar
3. Kegiatan Akhir
- Menanyakan kesulitan siswa selama PBM.
- Menyimpulkan materi pembelajaran.
- Menugaskan siswa untuk membuat teks monolog pendek dalam bentuk lisan