LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT

A. Praktikum
UJI DAYA HANTAR LISTRIK LARUTAN
Tujuan:
Menguji daya hantar listrik berbagai larutan dalam air.

Alat dan Bahan:

Gelas Kimia (Gelas mineral bekas) Air sumur
Alat uji daya hantar listrik Air jeruk
Kertas Tisu Air garam
Botol semprot Alkohol
Air aki, dan sebagainya
(Larutan bisa disesuaikan dengan bahan yang ada di rumah)

Prosedur Kerja:
1. Rangkailah alat uji sepeerti gambar berikut.
2. Celupkan elektrode (pastikan tidak saling menempel) ke dalam larutan uji/
3. Amati dan catat yang terjadi pada lampu dan electrode.
4. Cuci electrode dengan botol semprot (air mengalir), keringkan dengan kertas tisu.
5. Ganti larutan uji dengan larutan lain.
6. Lakukan Langkah 2-4 untuk larutan lain. (setiap akan ganti larutan, electrode harus dicuci
dan dilap bersih.

Keterangan:
1. sumber arus
2. kabel
3. lampu
4. elektrode
5. elektrode
6. larutan uji
7. beker glass

Hasil Pengamatan:
No Nama Larutan/Bahan Nyala lampu Gelembung pada
Elektrode

1
 Keterangan:
• Nyala Lampu: Berikan tanda (+) jika menyala, dan (-) jika tidak menyala. Untuk
membedakan terang tidaknya nyala lampu maka berikan tanda + dengan jumlah makin
banyak jika makin terang
Misal: +++ (sangat terang), (++) terang, (+) redup
• Gelembung gas: Berikan tanda (+) jika terdapat gelembung pada electrode dan (-) jika
tidak terdapat gelembung gas pada electrode. Untuk membedakan jumlah gelembung
maka berikan tanda + dengan jumlah berbeda. Misal: +++ (sangat banyak), ++ (banyak),
dan (+) sedikit.

B. Pertanyaan:
1. Berdasarkan percobaan tersebut, larutan yang dapat menghantarkan listrik ditandai
dengan lampu …………. dan terdapat …………………… pada electrode. Larutan yang
dapat menghantarkan listrik ini disebut larutan …………………..
Pada percobaan tersebut, yang tergolong larutan elektrolit ……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2. Berdasarkan percobaan tersebut, larutan yang tidak dapat menghantarkan listrik ditandai
dengan lampu …………………. dan tidak terdapat …………………… pada electrode.
Larutan yang tidak dapat menghantarkan listrik ini disebut larutan …………………………..
Pada percobaan tersebut, yang tergolong larutan nonelektrolit …….…………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
3. Berdasarkan kekuatan daya hantar listriknya, larutan dapat dibedakan menjadi elektrolit
dan non elektrolit. Larutan elektrolit dibedakan lagi menjadi larutan elektrolit kuat dan
elektrolit lemah.
Elektrolit kuat adalah ……………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
Contohnya: …………………………………………………………………………………………..

Elektrolit lemah adalah ……………………………………………………….…………………….

…………………………………………………………………………………………………………
Contohnya: …………………………………………………………………………………………..

Nonelektrolit adalah ……………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………
Contohnya: …………………………………………………………………………………………..
4. Mengapa larutan elektrolit dapat menghantarkan arus listrik? Jelaskan dengan
menggunakan kalimatmu sendiri!
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

5. Jelaskan prinsip kerja alat uji daya hantar listrik yang kalian buat!
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

2
6. Kelompokkan senyawa berikut, tergolong elektrolit kuat, elektrolit lemah, atau
nonelektrolit!
a. NaCl
b. HCl
c. KOH
d. HF
e. Air jeruk
f. Larutan gula
g. CH3COOH
h. H2SO4
i. KI
j. Alcohol

7. Tuliskan reaksi ionisasi dari senyawa berikut ini!

a. K2SO4 →
b. CaI2 →
c. NH4OH ⇌
d. HCN ⇌

8. Bandingkan larutan berikut mana yang daya hantar lsitriknya lebih kuat! Berikan
alasannya!
a. Larutan garam NaCl 0,1 M dengan larutan Cuka (CH3COOH) 0,1M.
b. Larutan KI 0,2 M dengan CaCl2 0,1 M.
Jawaban:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

Tanggal Koreksi Nilai

Mengetahui,
Orang tua Guru Mapel

………………. Duwi Retnaningsih, S.Pd.Si

NIP. 198402192009022005