Arahan : Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan terbaik bagi
setiap soalan.
Instructions: Each question is followed by four alternative answers, A, B, C and D. Choose one correct answer
for each question.
2 Antara bidang kerjaya yang berikut, yang manakah berkaitan dengan sains?
Which of the following is a science-related career?
A Juruterbang / Pilot C Ahli bomba / fireman
B Peguam / Lawyer D Posmen / Postman
2
Antara yang berikut, yang manakah betul?
Which of the following is correct?
P Q R
A Meter / Metre Jisim / Mass Ohm / Ohm
B Celsius / Celsius Suhu / Temperature Volt / Volt
C Kilogram / Kilogram Volt / Volt Saat / Second
D Kelvin / Kelvin Panjang / Length Saat / Second
6 Antara yang berikut, yang manakah bukan langkah dalam penyiasatan saintifik?
Which of the following is not a step in scientific investigation?
A Menulis laporan C Membuat hipotesis
Writing a report Forming a hypothesis
B Memanipulasikan keputusan D Membuat tekaan yang bijak
Manipulating the result Making a smart guess
7 Antara pernyataan berikut, yang manakah menunjukkan dengan tepat kepentingan unit dalam
kehidupan harian?
Which of the following statement shows the importance of units in daily life accurately?
A Membantu ahli sains untuk mengukur.
Assist scientist to measure.
B Membantu mengurangkan kekeliruan dalam menyampaikan maklumat.
To help reduce confusion in conveying information.
C Memudahkan pembelian barang di pelbagai tempat di seluruh dunia.
Facilitate the buying of things from different places around the world.
D Memudahkan operasi pengiraan di dalam matematik.
Facilitate the calculation operation in mathematics.
3
8 Rajah di bawah menunjukkan kedudukan tiga cecair, X, Y, Z dan dua pepejal, P dan Q apabila
diletakkan di dalam silinder penyukat. Cecair X, Y dan Z tidak bercampur.
The diagram below shows the positions of three liquids, X, Y, Z and two solids, P and Q when they
are put together into a measuring cylinder. Liquids X, Y and Z do not mix.
Antara berikut, yang manakah menunjukkan ketumpatan X, Y, Z, P dan Q dalam susunan menaik?
Which of the following shows the densities of X, Y, Z, P and Q in ascending order?
A Z, Q, Y, X, P C P, X, Y, Q, Z
B Z, Y, Q, X, P D P, Y, Q, X, Z
9 Kirakan ketumpatan bagi bahan yang berjisim 250 g dan isi padunya 200 cm 3.
Calculate the density of materials that are at 250 g and its contents 200 cm 3.
A 1.25 g/cm3 C 0.8 g/cm 3
B 1.30 g/cm3 D 1.0 g/cm 3
10 Antara berikut, yang manakah menggunakan konsep ketumpatan dalam kehidupan harian?
Which of the following, which uses density concepts in daily life?
A Menunggang basikal C Bermain badminton
Bike riding Playing badminton
B Belon yang berisi gas helium D Menyepak bola
Balloons containing helium gas Kick the ball
11 Semua organisma hidup terdiri daripada unit asas. Apakah unit asas bagi organisma hidup?
All living organisms are made up of basic units. What is the basic units for living organisms?
A Sel / Cells C Tisu / Tissues
B Organ / Organs D Sistem / Systems
4
13 Maklumat di bawah menunjukkan peringkat organisasi sel.
The information below shows the levels of cellular organisation.
15 Antara bahan berikut, yang manakah diperlukan untuk untuk proses fotosintesis?
Which of the following is the substance which is required for photosynthesis?
A Sap sel / Cell sap C Klorofil / Chlorophyll
B Selulosa / Cellulose D Kromosom / Chromosome
16 Antara struktur berikut, yang manakah tidak dijumpai dalam sel otot?
Which of the following structures is not found in a muscle cell?
A Vakuol B Nukleus C Membran D Sitoplasma
Vacuole Nucleus Membrane Cytoplasm
17 Antara pasangan bagi sistem dan organ berikut, yang manakah dipadankan dengan betul?
Which of the following pairs of system and organ is correctly matched?
System organ
A Sistem perkumuhan Otak
Excretory system Brain
B Sistem pencernaan Perut
Digestive system Stomach
C Sistem saraf Usus kecil
Nervous system Small intestine
D Sistem respirasi Jantung
Respiratory system Heart
18 Rajah di bawah menunjukkan satu sel tumbuhan. Antara struktur yang berlabel A, B, C atau D,
yang manakah memerangkap cahaya matahari untuk fotosintesis?
The diagram below shows a plant cell. Which of the labelled structures A, B, C or D, traps
sunlight for photosynthesis?
5
19 Rajah di bawah menunjukkan satu organisma unisel, A.
The diagram below shows a unicellular organism, A.
Namakan organisma A.
Name organism A.
A Amoeba B Paramecium C Chlamydomonas D Euglena
6
BAHAGIAN B
1 (a) Tandakan ( ) pada pernyataan yang betul tentang peraturan di dalam makmal.
Tick ( ) the correct statements about the rules in the lab.
(i) Masuk ke dalam makmal tanpa kebenaran guru atau pembantu makmal.
Enter the laboratory without the teacher’s or lab assistant’s permission.
(ii) Guna semua bahan kimia dan peralatan dengan betul dan cermat.
Use all the chemicals and apparatus properly and carefully’
(iii) Cuci semua peralatan dan buang bahan buangan ke dalam sinki.
Wash all apparatus and dispose waste into the sink.
(iv) Kembalikan peralatan dan bahan kimia ke tempat simpanan asalnya.
Return the apparatus and chemicals substances to its original storage.
[2 marks]
(b) Nyatakan tindakan yang perlu dilakukan jika berlaku kemalangan berikut di dalam makmal.
State the action which should be taken if the following accident occurs in the laboratory.
[2 marks]
7
2 Terdapat banyak jenis alat pengukur yang digunakan untuk mengukur jisim atau berat objek-objek.
Tandakan ( ) untuk menunjukkan fungsi setiap alat pengukuran yang berikut.
There are many type of measuring instruments used to measure mass or weight of objects.
Tick ( ) to show the function of each of the following measuring instruments.
8
3 Cari nilai purata bagi bacaan dalam jadual di bawah.
Calculate the average value for the reading in the table below.
[4 marks]
4 (a) Rajah di bawah menunjukkan sel tumbuhan. Namakan bahagian yang berlabel X dan Y dengan
menggunakan perkataan-perkataan yang diberikan di bawah.
The diagram below shows a plant cell. Name the parts labelled X and Y by using the words given
below.
[2 marks]
9
(b) Tandakan ( ) pada pernyataan yang betul yang menunjukkan persamaan antara sel tumbuhan
dengan sel haiwan.
Tick ( ) for the correct statements that show the similarities between plant cells and animal
cells.
5 Rajah di bawah menunjukkan beberapa organ dalam badan manusia. Padankan organ P, Q, R dan S
dengan sistemnya.
The diagram below shows several organs in the human body. Match organs P, Q, R and S to its
system.
[4 marks]
10
BAHAGIAN C
1 (a) (i) Isi padu objek tidak sekata boleh dianggar dengan menggunakan kaedah,
The volume of an irregular object can be estimated using the method,
______________________________________________________________________________
[1 mark]
[2 marks]
[2 marks]
11
(b) (i) Tuliskan persamaan perkataan bagi proses fotosintesis di dalam ruang yang disediakan.
Write the words equation for the photosynthesis process in the space provided.
Klorofil
Chlorophyll
Cahaya matahari
Sunlight
[4 marks]
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[1 mark]
- SOALAN TAMAT-
12
4 (a) Padankan setiap situasi dengan gerak balas biologi dalam benda hidup.
Match each situation with the correct biological response in a living thing.
[2 marks]
(b) Encik Ali telah melakukan senaman berat selama 20 minit.
Tandakan ( ) pada gerak balas biologi yang berlaku kepada badan Encik Ali.
Mr. Ali was doing a heavy exercise for 20 minutes.
Tick ( ) for the biological responses happens to Mr. Ali’s body.
(iii) Kadar degupan jantung meningkat untuk membawa oksigen dan glukosa yang cukup
bagi respirasi sel.
Rate of heart beat increase to carry enough oxygen and glucose fo cell respiration.
[2 marks]
9
5 (a) Tandakan ( ) bagi pernyataan yang betul tentang pembiakan seks dan aseks.
Tick ( ) the correct statements about sexual and asexual reproduction.
[2 marks]
(b) Rajah di bawah menunjukkan mikroorganisma yang hanya dapat dilihat di bawah mikroskop.
Labelkan Organisma unisel atau Organisma Multisel dalam ruang yang diberikan.
The diagram below shows microorganisms that can only be seen under a microscope.
Label Unicellular organism or Multicellular organism in the space given.
BAHAGIAN C
1 Sekumpulan murid membuat suatu penyiasatan untuk mengkaji sama ada panjang tali bandul
mempengaruhi masa yang diambil untuk membuat 10 ayunan lengkap.
A group of pupils carried out an investigation to study whether the length of the string of a
pendulum affects the time taken by the pendulum to make 10 complete oscillations.
(a) Berdasarkan kepada rajah, namakan tiga radas yang digunakan dalam penyiasatan ini.
Based on the diagram, name three apparatus used in this investigation.
1. _____________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________
[3 marks]
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
[2 marks]
11
(c) Tulis pemboleh ubah yang terlibat.
Write the variables involved.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
[3 marks]
(d) Rajah di bawah menunjukkan masa yang diambil untuk sepuluh ayunan lengkap bagi panjang
bandul yang berlainan.
The diagram below shows the time taken for ten complete oscillations for different lengths of
pendulum.
Rekodkan kedua-dua bacaan dalam jadual di bawah.
Record both readings in the gtable below.
Panjang bandul (cm) Masa yang diambil untuk 10 ayunan lengkap (s)
Length of pendulum (cm) Time taken for 10 complete oscillations (s)
10
20 15
30
40 25
12
2 J, K, L dan M adalah empat jenis cecair yang berlainan ketumpatan.
J, K, L and M are four types of liquids with different densities.
(a) Berdasarkan rajah di atas susun cecair J, K, L dan M secara menaik berdasarkan ketumpatan
cecair tersebut.
Based on the diagram above, arrange liquid J, K, L and M in an ascending order based on their
densities.
[2 marks]
(b) Jika J, K, L dan M mewakili minyak kelapa, merkuri, air dan air garam, yang manakah adalah
air
dan merkuri?
If J, K, L and M represent coconut oil, mercury, water and saltwater, which are water and
mercury?
(i) Air / Water : ______________________ (ii) Merkuri / Mercury :
_______________________
[2 marks]
(c) Rajah di bawah menunjukkan plastisin berbentuk kubus tenggelam di dalam air. Plastisin itu
mempunyai jisim sebanyak 25.35 g dan isi padu sebanyak 15 cm 3.
The diagram below shows the cubic plasticine is sank in the water. Plasticine mass is 25.35 g
and its volume is 15 cm 3.
13
(i) Hitungkan ketumpatan plastisin itu.
Calculate the density of plasticine.
Diberi:
Ketumpatan / Density = Jisim / mass
Isi padu / volume
[2 marks]
(ii) Terangkan mengapa plastisin tenggelam di dalam air berdasarkan jawapan anda di (c)(i).
Diber ketumpatan air ialah 1.0 g/cm 3.
Explain why plasticine are immersed in water based on your answer in (c)(i).
Given the density of water is 1.0 g / cm 3.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
[1 mark]
(iii) Anda diminta untuk membuat plastisin itu terapung di dalam air. Tanpa mengubah jisim,
apakah pengubahsuaian yang anda harus lakukan terhadap plastisin itu agar ia terapung
di dalam air?
You are asked to make the plasticine floating in the water. Without changing the mass
what
you have to do to the plasticine so that it floats in the water?
Lukis dan jelaskan jawapan anda pada ruang di bawah.
Draw and explain your answer to the space below.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[3 marks]
14
3 (a) Rajah di bawah menunjukkan satu kitar haid.
The diagram below shows a menstrual cycle.
(i) Berapa lamakah tempoh satu kitar haid normal bagi seorang wanita?
How long a normal menstrual cycle for a woman?
_________________________________________________________________________________
[1 mark]
(ii) Nyatakan bahan-bahan yang dikeluarkan semasa fasa haid.
State the substances released during the menstrual cycle.
__________________________________________________________________________________
[1 mark]
(iii) Berdasarkan rajah di atas, terangkan mengapa persenyawaan hanya berlaku semasa fasa
subur.
Based on the above diagram, why fertilisation only occur during fertile phase.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 marks]
15
(iv) Nyatakan dua kesan buruk terhadap kesihatan seorang wanita sekiranya kitar haid tidak stabil.
Specify two bad effects for the health of a woman if her menstrual cycle is not stable.
1. ___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
[2 marks]
________________________________________________________________________________
[1 mark]
(ii) Bulatkan tarikh pada kalendar untuk menunjukkan fasa subur bagi Aminah.
Circle the date on the calendar to show the fertile phase for Aminah.
[1 mark]
16
(c) Nyatakan dua cara mengekalkan kebersihan diri semasa haid.
Describe two ways to maintain cleanliness during menstruation.
1.
_______________________________________________________________________________
2.
_______________________________________________________________________________
[2 marks]
4 (a) Terangkan ciri penyesuaian yang ada pada haiwan-haiwan berikut untuk membantu mengawal
atur
suhu badan.
Describe the adjustment features available on the following animals to help regulate temperature
of
the body.
17
(b) Rajah di bawah menunjukkan dua keadaan stoma dalam daun.
Diagram below shows two state of the stoma in leaves.
(ii) Apakah yang akan berlaku pada struktur Q jika pokok dibiarkan di halaman rumah pada
musim kemarau? Jelaskan jawapan anda.
What will happen to structure Q if trees are left unattended outside the house during a
drought? Explain your answer.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[2 marks]
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 marks]
18
5 Rajah di bawah menunjukkan dua cara pembiakan bagi organisma J dan K.
The diagrams below show two methods of reproduction in organisms J and K.
(a) Kenal pasti cara pembiakan bagi organisma
Identify the method of reproduction in organism
J: ___________________________________ K: _________________________________
[2 marks]
Persamaan
Similarity
Perbezaan
Difference
[2 marks]
(c) Terangkan dua kelebihan cara pembiakan organisma K berbanding dengan cara pembiakan
organisma J.
Explain two advantages of the reproduction method in K compared to the reproduction
method in J.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 mark]
19