RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(Satuan Acuan Pembelajaran)

MATA KULIAH : ASUHAN KEBIDANAN II (PERSALINAN)

KODE MATA KULIAH : Bd. 302

SKS : 5 SKS (T:3, P:2)

WAKTU PERTEMUAN : 100 Menit

SEMESTER : III (TIGA)

INSTITUSI : AKBID BOGOR HUSADA PLUS

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. TPU/TIU (Standar Kompetensi)
2. TPK/TIK (Kompetensi Dasar)
B. POKOK BAHASAN
: Pada ahir perkuliahan mahasiswa dapat memahami dan Mengidentifikasi
kebutuhan dasar ibu bersalin sesuai dengan kala persalinan
: Mengidentifikasi kebutuhan dasar ibu bersalin sesuai dengan kala persalinan
: Menjelaskan kebutuhan dasar Ibu bersalin
C. SUB POKOK BAHASAN : Kebutuhan dasar Ibu bersalin kala IV
D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : Pertemuan 13

TAHAP KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ESTIMASI

KEGIATAN MAHASISWA ALAT WAKTU
PENGAJAR
Pendahuluan 1. Memberikan salam Memperhatikan, 10 menit
2. Perkenalan dan memeriksa menyimak, menulis
daftar hadir
3. Kontrak waktu
4. Memeriksa daftar hadir
5. Menjelaskan ruang lingkup
materi yang akan diajarkan dan
kaitan nya dengan mata kuliah lain
6. Menjelaskan standar
kompetensi, kompetensi dasar dan
sub pokok materi yang akan
diajarkan
Penyajian Memperhatikan, Hand Out, LCD, 70 menit
menyimak, menulis laptop White Board
1. Mejelaskan kebutuhan dasar Ibubersalin dan bertanya
 kala IV
Penutup Membuat kesimpulan, 20 menit
menulis dan
1. Melakukan evaluasi secara lisan melalui memperhatikan
pertanyaan
2. Menyimpulkan materi bersama – sama
dengan mahasiswa
3. Menutup pembelajaran dengan salam

E. EVALUASI
Prosedur : Post test
Bentuk : Lisan
Jenis : Tanya jawab
F. DAFTAR PUSTAKA

Manuaba, IBG. 2010. Ilmu Penyakit Kandungan dan Keluarga Berencana. Jakarta : EGC

POGI, Dkk.2008. Asuhan Persalinan Normal. Jakarta: Jaringan Nasional Pelatihan Klinik-Kesehatan Reproduksi

Saifuddin, Abdul Bari.2009. Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. Jakarta: Penerbit
JNPKKR-POGI

Wiknjosastro, Hanifa.2006. Ilmu Kebidanan. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo