Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
8. Pendekatan yang digunakan dalam metode 14. Pada zaman dahulu ilmu yang mempelajari
pemecahan masalah / kasus secara sistematis kelahiran manusia mulai dari kandungan
disebut….. sampai melahirkan adalah
a. Asuhan a. Persalinan
b. Manajemen b. Kandungan
c. Praktik c. Kebidanan
d. Pelayanan d. Obstetri
9. Keyakinan yang dianut bidan yang dijadikan 15. Pada zaman dahulu pelayanan apa saja
panduan dalam memeberikan asuhan yang diberikan oleh seorang dukun bayi?
adalah…….. a. Mulai dari perawatan kesehatan,
a. Filosofi kebidanan perawatan kehamilan, persalinan, nifas
b. Bidan dan keluarga berencana
c. Falsafah kebidanan b. Mulai dari perawatan kesehatan,
d. Karakateristik perawatan kehamilan, persalinan, bbl
dan keluarga berencana
10.Penenrapan ilmu kebidanan dalam c. Mulai dari perawatan kesehatan
memberikan asuhan atau layanan reproduksi, perawatan kehamilan,
disebut…….. persalinan, nifas dan bbl
a. Manajemen d. Mulai dari perawatan kesehatan,
b. Praktik perawatan kehamilan, persalinan, nifas
c. Bidan dan bbl
d. Komprehensif
16. Pada tahun 1949 dibuka pendidikan dokter
11.Penerapan fungsi dalam layanan kepada klien jawa, yang sekarang menjadi rspad gatot
denagan kebnutuhan dasar mulai hamil s/d subroto, yaitu di kota......
lansia disebut…… a. Yogyakarta
a. Pelayanan b. Batavia
b. Praktik c. Semarang
c. Manajemnen d. Surabaya
d. Asuhan
17. Pada tahun 1953 dibuka kursus tambahan
12.Berdasarkan pengalaman sosial, emosional, bidan (ktb), dan balai kesehatan ibu dan
budaya spiritual, psikologis dan fisik dalah anak (bkia) dan sebagai penanggung
keyakinan bidan tentang……. jawabnya. Dimana ktb pertama dibuka..
a. Keyakian bidan tentang kolaborasi dan a. Batavia
kemitraan b. Jakarta
b. Keyakian bidan tentang fungsi ,profesi c. Jogjakarta
dan manfaat d. Surabaya
c. Keyakian bidan tentang asuhan
d. Keyakian bidan tentang pemberdayaan 18. Apakah kepanjangan dari ktb?
a. Kursus tambahan bidan
b. Kantor tenaga bidan
c. Kesehatan tehnik bidan b. 1850
d. Kesehatan tingkat bidan c. 1853
d. 1855
19. Tahun berapakah mulai terbentuknya
puskesmas dan posyandu.. 26. Sejak tahun berapakah bkia menjadi pusat
a. Tahun 1953 pelayanan kesehatan?
b. Tahun 1955 a. 1990
c. Tahun 1957 b. 1992
d. Tahun 1959 c. 1987
d. 1957
20. Di bawah ini cara persalinan zaman dulu
adalah kecuali 27. Dalam bahasa belanda bidan juga
a. Wanita bersalin jongkok di tengah disebut.....
lapangan a. Obstetricus
b. Wanita bersalin di tunggui oleh 3 orang b. Obstetri
c. Wanita bersalin dengan tali c. Midwife
d. Wanita bersalin dengan bidan d. With women
21. Siapa nama dokter militer belanda yang 28. Kebidanan di inggris dipelopori oleh.......
membuka pendidikan bagi wanita pribumi? a. Dr. W. Bosh
a. Dr. W. Bosh b. Dr. Colombus
b. Dr. Colombus c. John nedles
c. John nedles d. Florence nightingale
d. Dendles
29. Buku praktek kebidanan di inggris
22. Di dirikanya sekolah pribumi dengan tujuan diterbitkan pada tahun.........
untuk mengambil alih peran dukun beranak a. 1900
yaitu pada tahun b. 1901
a. 1879 c. 1902
b. 1873 d. 1903
c. 1850
d. 1851 30. Pada zaman pertengahan negara mana yang
sudah mulai mengenalkan pelayanan
23. Pada tahun berapa bidan dibuka di makasar kebidanan dengan menggunakan instrumen
bagi wanita indonesia? obstetri
a. 1901 a. Arabia
b. 1902 b. Usa
c. 1903 c. Inggris
d. 1904 d. Australia
24. Bidan yang menolong persalinan harus 31. Apa itu model kebidanan ?
sudah punya anak sendiri dan dilinggu uu a. Pedoman atau acuan yang merupakan
adalah pengertian dbidan dari negara…. kerangka kerja bidan dalam meberikan
a. Yahudi asuhan.
b. Yunani b. Pedoman atau acuan yang tidak ada
c. Roma kerangka kerja
d. Mesir c. Pedoman yang tidak amsuk akal
d. Pedoman yang tidak meberikan asuhan
25. Pada tahun berapa pendididkan dokter jawa
di batavia di buka?
a. 1849
32. Komponen model kebidanan yaitu c. Kondisi kehidupan yang baik
a. memonitor kesejahteraan ibu dan d. Kebebasan individu
mempersiapkan ibu dengan
memberikan konseling 37. Tahapan ibu melakukan latihan peran
b. mengembangkan profesi dan menjadi seorang ibu dengan interaksi
mendidik siswi bidan dengan anak yang lain merupakan tahapan
c. wanita, kesehatan, lingkungan dan pada stage
kebidanan a. Anticipatory stage
d. komunikasi bidan dengan klien dan b. Honeymoon stage
mengidentifikasi serta memberikan c. Plateu stage
bantuan obstetric d. Disengagement stage
33. Apa itu model medical ? 38. Tahapan ibu mulai mencoba sepenuhnya
a. Model yang dikembangkan untuk apakah telah mampu menjadi seorang ibu
membantu manusia dalam memahami merupakan tahapan pada stage
proses sehat sakit dalam arti kesehatan a. Anticipatory stage
b. Model yang dikembang untuk mebantu b. Honeymoon stage
manusia dalam memahami proses dalam c. Plateu stage
arti tidak sehat d. Disengagement stage
c. Model yang mampu mengebangkan
percaya diri 39. Fase aktivitas penting dimana seorang
d. Model yang mampu meningkatkan wanita tidak hanya meniru tetapi
kejayaan kampus membayangkan (fantasy) peran yang
dilakukan, merupakan fase
34. Jelaskan definisi konsep model bidan ? a. Taking on
a. Konsep adalah penopang sebuah teori b. Taking in
yang dapa menjelaskan teori untuk diuji c. Taking go
melalui observasi atau penelitian ,model d. Letting go
adalah contoh atau praga untuk
menggambarkan sesuatu. 40. Fase aktivitas penting dimana seorang
b. Konsep adalah suatu teori yang wanita mengingat kembali proses dan
menjelaskan tiori aktivitas yang sudah dilakukan baik
c. Konsep adalah tiori yang interpersonal maupun situasional,
menggambarkan suatu objek merupakan fase
d. Konsep adalah suatu tiori yang a. Taking on
mengajarkan seorang guru b. Taking in
c. Taking go
35. Dalam mengkaji kebutuhan untuk praktik d. Letting go
kebidanan model kebidanan memiliki unit
penting kecuali 41. Teori yang menyoroti keseimbangan
a. Kesehatan emosional ibu merupakan teori dari
b. Ibu dalam keluarga a. Reva rubin
c. Konsep kebutuhan b. Ramona t mercer
d. Partnership c. Jean ball
d. Ela joy lerhman
36. Dalam teori reva rubin mengatakan sejak
hamil seorang wanita sudah mempunyai 42. Teori yang memfokuskan setiap orang
harapan yaitu mempunyai kebutuhan dan berhak untuk
a. Mempertahankan lingkungan yang aman memenuhi kebutuhannya sendiri kecuali
b. Kesejahteraan ibu dan bayi serta jika tidak memungkinkan, merupkan teori
penerimaan masyarakat a. Oream
b. Jean ball 47. Asuhan yang berkesinambungan, keluarga
c. Ela joy lerhman sebagai pusat asuhan, pendidikan dan
d. Erneistine weidenbach konseling, tidak ada intervensi dalam
asuhan, fleksibilitas dalam asuhan,
43. Sebutkan efek Stress Antepartum? keterlibatan dalam asuhan, advokasi dari
a. Hubungan interpersonal,peran klien serta waktu merupakan konsep
keluarga,stress anteparutum,dukungan penting yang dikemukankn oleh
sosial,rasa percaya diri,penguasaan rasa a. Reva rubin
takut,keraguan,dan depresi. b. Ramona t mercer
b. Hubungan interpersonal,peran c. Erneistine weidenbach
keluarga,stress tidak beraturan d. Ela joy lerhman
c. Tidak ada hubungan peran keluarga
d. Berhubungan erat 48. Elemen yang dibentuk dalam teori kursi
goyang yaitu, kecuali
44. Jelaskan secara rinci Teori Mercer ? a. Hubungan sesama
a. Marcer adalah stress anterpartum,pokok b. Pelayanan maternitas
bahasan :efek stress anterpartum,6 c. Pandangan masyarakat terhadap
faktor : hubungan interpersonal,peran keluarga
keluarga,stress anterpartum,dukungan d. Support terhadap kepribadian wanita
social,rasa percaya diri,penguasaan rasa
takut,keraguan dan depresi. 49. Arti bidan delima dari lambang bidan
b. Marcer adalah anterpartum,pokok delima
pembahasan :efek stress anterpartum,6 a. Berkualitas dan ramah
faktor : hubungan yang tidak b. Ramah, aman & nyaman
interpersonal,peran keluarga,stress c. Kesehatan reproduksi
anterpartum. d. Berkualitas, aman, ramah dan nyaman
c. Marcer adalah anterpartum
d. Marcer pembahsan yang tidak penting 50. Arti buah delima dari lambang bidan
delima
45. Sebutkan konsep Ernestine ? a. Berkualitas dan ramah
a. The agent : perawat,bidan/orang lain b. Ramah, aman & nyaman
(persiapan ibu dan ayah menjadi orang c. Kesehatan reproduksi
tua) d. Berkualitas, aman, ramah dan nyaman
b. The recipient : wanita,keluarga dan
masyarakat (individu yang mampu 51. Yang termasuk peran bidan :
menentukan kebutuhannya) a. Pelaksana
c. The goal : goal dari intervensi b. Pengelola
d. The means : pencapaian tujuan c. Pendidik
d. Semua Benar
46. Dalam mencapai tujuan dari asuhan
kebidanan weidenbach menentukan 52. Yang termasuk dalam tanggung jawab
beberapa tahap, kecuali bidan:
a. Identifiksi kebutuhan klien a. Tanggung jawab terhadap peraturan
b. Asuhan yang berkesinambungan perundangan
c. Pemberian dukungan untuk mencari b. Tanggung jawab terhadap
pertolongan yang dibutuhkan pengembangan kompetensi
d. Validation bantuan yang diberikan c. Tanggung jawab terhadap keluarga yang
sesuai bantuan yang dibutuhkan di tangani
d. Betul semua
53. Ruang lingkup Standar Pelayanan 10. Coba anda sebutkan bentuk
Kebidanan ada …standar : Reward/Penghargaan dan bentuk Sanksi/
a. 10 Hukuman yang di berikan kepada Bidan ..?
b. 15
( Nilai 10 )
c. 24
d. 30