Kata Pengantar

Alhamdulillah hirobilallamin puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
penulis kesehatan , kenikmatan serta kekuatan sehingga penulis bisa melaksanakan Program magang
dan pembuatan laporan Program Magang-1 ini yang penulis laksanakan di SMA NEGERI 1 SECANGGANG
sesuai target waktu yang telah direncanakan.

            Pembuatan laporan ini disusun berdasarkan hasil dari data yang telah penulis peroleh selama
melaksanakan Program Magang-1 di SMA NEGERI 1 SECANGGANG serta pembuatan laporan ini disusun
sebagai tugas akhir Program Magang-1.

            Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dari berbagai pihak yang bersangkutan, tidak mungkin
penulis dapat mengikuti Program Magang-1 sampai dapat menyusun laporan kerja ini. Untuk itu penulis
mengucapkan terimakasih atas bimbingan dan bantuan kepada :

1.    Dosen Pembimbing Magang,Bapak Mukhlis Fahdiar Sembiring,SH.,M.Kn.

2.    Guru Pamong Magang,Bapak Azmar,S.Pd.

3.    Kepala Sekolah SMA NEGERI 1 SECANGGANG,Bapak Muhammad Yunus,S.Pd

4.    Rekan Guru SMA NEGERI 1 SECANGGANG

5.    Seluruh siswa siswi SMA NEGERI 1 SECANGGANG

6. Teman-Teman Peserta Program Magang-1 STKIP Budidaya Binjai

Perlu disadari bahwa dengan segala keterbatasan, laporan magang ini masih jauh dari sempurna,
sehingga masukan dan kritikan sangat penulis harapkan demi sempurnanya laporan ini.
Demikian,semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pembacanya.

                                                                                 Secanggang,01 Februari 2021

                                                                                              

Penulis

BAB I.PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 tahun 2005 mengamanatkan bahwa guru

harus memiliki kompetensi professional, pedagogik, kepribadian dan sosial sesuai dengan bidang

studi dan keilmuan yang terkait.Pasal 1 ayat (1) PP NO. 19/2017 Tentang
Perubahan Atas PP NO. 74/2008
Tentang Guru
, menyatakan bahwa guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar,
membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada jalur pendidikan
formal di tingkat pendidikan dasar dan menengah. Sejalan dengan pernyataan itu, seorang guru harus
memiliki kompetensi yang diharapkan yaitu dapat melaksanakan peran, tugas, dan fungsinya sebagai
guru profesional, yaitu kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial. Kompetensi ini
disiapkan melalui pendidikan akademik dan pendidikan profesi.
Belajar dengan berbuat (learning by doing) merupakan salah satu prinsip pembelajaran dalam rangka
pembentukan keterampilan, pengetahuan, dan sikap. Dengan prinsip ini, pengetahuan dan sikap
terbentuk melalui pengalaman dalam menyelesaikan kegiatan-kegiatan yang di tugaskan termasuk
mengatasi masalah-masalah yang dihadapi di lapangan.Magang adalah pembelajaran dengan berbuat,
sangat tepat untuk memenuhi kebutuhan tersebut.

Oleh karena itu,Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Budidaya Binjai sebagai Lembaga
Penyelenggara Tenaga Kependidikan (LPTK) memiliki 6 Program Studi yang terdiri dari: (1) Administrasi
Pendidikan (AP); (2) Bimbingan dan Konseling (BK); (3)Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI); (4)
Pendidikan Bahasa Inggris (PBI); (5) Pendidikan Matematika; dan (6) Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan (PPKN), Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Budidaya Binjai sebagai
Lembaga Penyelenggara Tenaga Kependidikan (LPTK) telah merancang dan menetapkan program
magang sebagai bagian integral kurikulum yang dilaksanakan secara berjenjang, yaitu Magang I, Magang
II, dan Magang III. Setiap program magang dilaksanakan dengan waktu dan tujuan yang berbeda.
Masing-masing program magang memiliki bobot SKS sebagai berikut magang I berbobot 1 SKS, magang
II berbobot 1 SKS, dan magang III berbobot 3 SKS. Kegiatan magang ini dilaksanakan pada komunitas
sekolah, sedangkan pembimbingannya dilakukan oleh Dosen Pembimbing Magang (DPM) dan Guru
Pembimbing Magang (GPM) di sekolah yang memenuhi persyaratan sebagaimana yang ditentukan.

Pada kesempatan ini penulis telah melaksanakan program magang 1.Program magang 1 merupakan
mata kuliah berbobot  yang dapat mempersiapkan mahasiswa untuk terjun ke dunia pendidikan dan
pada kegiatan magang 1 mahasiswa hanya melakukan pengamatan terhadap kultur sekolah, kompetensi
professional, pedagogik, kepribadian dan sosial yang dilaksanakan di SMA NEGERI 1 SECANGGANG.