Anda di halaman 1dari 2

PEMETAAN STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK ( STPPA)

KELOMPOK USIA : 4-5 TAHUN


TKK Canossa Kupang

LINGKUP STANDAR TINGKAT KOMPETENSI INTI /KOMPETENSI INDIKATOR


PERKEMBANGAN PENCAPAIAN DASAR
PERKEMBANGAN

1 Nilai agama dan 1. Mengetahui agama KI-1


moral 1.1 Mempercayai adanya Tuhan 1. Mengetahui agama yang dianutnya
yang dianutnya melalui ciptaan-Nya 2.  Meniru gerakan beribadah dengan
2. Berperilaku jujur, 1.2 Mengetahui agama yang urutan yang benar
sopan, penolong, dianutnya 3. Mengucapkan doa sebelum dan/atau
  sesudah melakukan sesuatu
hormat
2 Mengenal perilaku 4. Mengenal perilaku baik/sopan dan
3. Menjaga kebersihan baik/sopan dan buruk buruk
diri dan lingkungan 3 Membiasakan diri 5. Membiasakan diri berperilaku baik
4. Menghormati agama berperilaku baik 6. Mengucapkan salam dan membalas
4. Mengucapkan salam dan salam
orang lain
membalas salam
2 Fisik motorik  Menirukan gerakan 1. Melakukan berbagai kegiatan
binatang, pohon motorik kasar dan halus yang
tertiup angin, pesawat seimbang terkontrol dan lincah
terbang dsb 2. Melakukankegiatan yang
 Melakukan gerakan menunjukkan anak mampu
menggantung melakukan gerakan bergelayutan
(bergelayut) (berkibar)
 Melakukan gerakan
melompat, meloncat, 3. Melakukankegiatan yang
dan berlari secara menunjukkan anak mampu
terkoordinasi melakukan gerakan melompat
 Melempar sesuatu meloncat, dan berlari secara
terkoordinasi
secara terarah
  Menangkap sesuatu 4. Melakukan kegiatanyang
secara tepat menunjukkan anak mampu
 Melakukan gerakan melempar sesuatu secara terarah
antisipasi
5. Melakukan kegiatan yang
 Menendang sesuatu menunjukkan anak mampu
secara terarah menangkap bola dengan tepat
Memanfaatkan alat permainan
di luar kelas 6. Melakukankegiatan yang
menunjukkan anak mampu
melakukan gerakan antisipasi
(misal: permainan lempar bola)

7. Melakukankegiatanyang
menunjukkan anak mampu
menendang bola secara terarah

8. Melakukankegiatan yang
menunjukkan anak mampu
memanfaatkan alat permainan di
dalam dan luar ruang

Melakukan kegiatanyang
menunjukkan anak mampu
mengguna- kan anggota badan
untuk melakukan gerakan halus
yang terkontrol (misal: meronce)