Dalam suatu penelitian ekperimen bidang teknik listrik, peneliti akan menguji hipotesis

tentang sikap dan metode pembelajaran yang efektif terhadap siswa. Sikap yang dimiliki para
siswa digunakan sebagai variabel bebas A yang dibagi menjadi 2 kategori, yaitu A 1 sikap
para siswa yang antusias dan A2 sikap para siswa yang kurang antusias. Sedangkan metode
pembelajaran digunakan sebagai variabel B, yang dibagi menjadi 4, yaitu B1 metode Project
Based Learning (PBL), B2 metode Daring Method (DM), B3 metode Luring Method (LM), B4
metode Home Visit Method (HVM).
Tabel 1.2. Skor sikap siswa terhadap metode pembelajaran
Sikap (A) Metode Pembelajaran (B)
PBL (B1) DM (B2) LM (B3)
Antusias (A1) 82 87 62 74 84 44 45 48 49 80 80 81
83 78 78 85 76 31 29 47 47 70 71 79
38 38 43 49 80 67 76
78
Kurang Antusias 79 77 78 84 65 39 33 47 41 71 66 80
(A2) 66 85 75 65 61 30 37 50 33 82 76 77
27 34 42 26 70 75 75
30 69

A. Menghitung Uji Beda ANAVA 2 Jalur

1. Cara 1
Tabel 1.3. Tabel kerja ANAVA faktorial 2 jalur

B1 B2 B3 B4 total
A
X1 X12 X2 X22 X3 X32 X4 X4 Xt Xt2
82 6724 44 1936 80 6400 41 1681 247 61009
87 7569 45 2025 80 6400 49 2401 261 68121
62 3844 48 2304 81 6561 66 4356 257 66049
74 5476 49 2401 70 4900 58 3364 251 63001
84 7056 31 961 71 5041 40 1600 226 51076
83 6889 29 841 79 6241 47 2209 238 56644
A1
78 6084 47 2209 80 6400 47 2209 252 63504
78 6084 47 2209 67 4489 52 2704 244 59536
85 7225 38 1444 76 5776 43 1849 242 58564
76 5776 38 1444 78 6084 49 2401 241 58081
    43 1849     58 3364 101 10201
    49 2401     69 4761 118 13924

789 62727 508 22024 762 58292 619 32899 2678 629710
 
 79 6241 39 1521 71 5041 73 5329 262 68644
77 5929 33 1089 66 4356 67 4489 243 59049
78 6084 47 2209 80 6400 53 2809 258 66564
84 7056 41 1681 82 6724 45 2025 252 63504
65 4225 30 900 76 5776 67 4489 238 56644
66 4356 37 1369 77 5929 54 2916 234 54756
A2 85 7225 50 2500 70 4900 65 4225 270 72900
75 5625 33 1089 75 5625 70 4900 253 64009
65 4225 27 729 75 5625 72 5184 239 57121
61 3721 34 1156 69 4761 57 3249 221 48841
    42 1764     49 2401 91 8281
    26 676     64 4096 90 8100
    30 900     64 4096 94 8836

735 54687 469 17583 741 55137 800 50208 2745 637249
 
Total 1524 117414 977 39607 1503 113429 1419 83107 5423 1266959

B1 B2 B3 B4 total
XA
X1 X12 X2 X22 X3 X32 X4 X4 Xt Xt2
82 6724 44 1936 80 6400 41 1681 247 61009
87 7569 45 2025 80 6400 49 2401 261 68121
62 3844 48 2304 81 6561 66 4356 257 66049
74 5476 49 2401 70 4900 58 3364 251 63001
84 7056 31 961 71 5041 40 1600 226 51076
83 6889 29 841 79 6241 47 2209 238 56644
A1
78 6084 47 2209 80 6400 47 2209 252 63504
78 6084 47 2209 67 4489 52 2704 244 59536
85 7225 38 1444 76 5776 43 1849 242 58564
76 5776 38 1444 78 6084 49 2401 241 58081
    43 1849     58 3364 101 10201
    49 2401     69 4761 118 13924

789 62727 508 22024 762 58292 619 32899 2678 629710
 
79 6241 39 1521 71 5041 73 5329 262 68644
77 5929 33 1089 66 4356 67 4489 243 59049
78 6084 47 2209 80 6400 53 2809 258 66564
A2
84 7056 41 1681 82 6724 45 2025 252 63504
65 4225 30 900 76 5776 67 4489 238 56644
66 4356 37 1369 77 5929 54 2916 234 54756
 85 7225 50 2500 70 4900 65 4225 270 72900
75 5625 33 1089 75 5625 70 4900 253 64009
65 4225 27 729 75 5625 72 5184 239 57121
61 3721 34 1156 69 4761 57 3249 221 48841
    42 1764     49 2401 91 8281
    26 676     64 4096 90 8100
    30 900     64 4096 94 8836

735 54687 469 17583 741 55137 800 50208 2745 637249
 
Total 1524 117414 977 39607 1503 113429 1419 83107 5423 1266959

a. Menghitung jumlah kuadrat total (Jkt), antar A (JkA), antar B (JkB), interaksi A x B
(JkAB), dan dalam kelompok (Jkd).
2

Jkt ¿ ∑ X − 2 (∑ X t ) (rumus 1.1)

t
N

( 6309 )2
¿ 1595927−
75

= 1595927 – 530713,08
= 1065213,92
2 2 2

JkA =
[ (∑ x A 1 ) (∑ x A 2 ) (∑ x A 3 )
nA1
+
nA2
+
n A3 ] − SK (rumus 1.2)

( 1055 )2 ( 1014 )2 ( 1029 )2

= [ 12
+
12
+
12
−530713,08 ]
= 266671,83 – 530713,08

= - 264041,25
2 2 2

JkB =
[ ( ∑ x B 1 ) ( ∑ x B 2 ) ( ∑ x B 3)
nB1
+
nB 2
+
nB 3 ] – SK (rumus 1.3)

( 1044 )2 ( 1116 )2 ( 1051 )2

= [13
+
13
+
13
– 530713,08 ]
= 264614,85 – 530713,08

= - 266098,23
 2

JkAB =
[ ( ∑ X AB )
n AB ] – SK– (JkA + JkB) (rumus 1.4)

1595927
= [ 75 ]
– 530713,08– (- 264041,25 - 266098,23)

= 21279,03-530713,08+ 530139,48

= 20705,43

Jkd = Jkt – ( JkA + JkB + JkAB) (rumus 1.6)

= 948317,12– (31,83+ 21036,97+ 45136,26)

= 948317,12– 66205,06

= 882112,06

b. Menghitung derajat kebebasan total (dbt), antar A (dbA), antar B (dbB), interaksi A x B
(JkAB), dan dalam kelompok (dbd).
dbt = N – 1 (rumus 1.7)
= 90 – 1 = 89
dbA = K – 1 (rumus 1.8)
=2–1=1
dbB = K – 1 (rumus 1.9)
=4–1=3
dbAB = dbA . dbB (rumus 1.10)
=1.3=3
dbd = dbt – (dbA + dbB + dbAB) (rumus 1.11)
= 89 – (1 + 3 + 3)
= 82

c. Menghitung rata-rata kuadrat antar A (RkA), antar B (RkB), interaksi A x B (RkAB),

dan dalam kelompok (RkD).
Jk A
RkA = (rumus 1.12)
db A
31,83
= =31,83
1
Jk B
RkB = (rumus 1.13)
db B
21036,97
= =7012,323
3
 Jk AB
RkAB = (rumus 1.14)
db AB
45136,26
= =15045,42
3
Jk D
RkD = (rumus 1.15)
db D
882112,06
= =10757,46
82
d. Menghitung rasio FA, FB, FAB.
Rk A
FA = (rumus 1.16)
Rk d
31,83
= =0,0029
10757,46
Rk B
FB = (rumus 1.17)
Rk d
7012,323
= =0,652
10757,46
Rk AB
FAB = (rumus 1.18)
Rk d
15045,42
= =1,399
10757,46
e. Melakukan uji signifikan pada semua harga F.
Dengan menggunakan dbA = 1 dan dbd = 82 untuk mencari F teoritik tidak terdapat
dalam tabel F maka dilakukan interpolasi sebagai berikut:
Taraf 5%
Tabel 1.4. Interpolasi tabel F taraf 5%

No. X Y
1. 80 3,96
2. 82 X
3. 100 3,94

x2 −x1 y 2− y 1
=
x3 −x1 y 3− y 1
( x 2−x 1 ¿ ( y 3− y 1 ¿ = ( x ¿ ¿ 3−x 1 )( y 2− y 1) ¿
(82−80 ¿(3,94−3,96 ¿ = (100−80)( x−3,96)
(2) (-0,02) = (20) (x – 3,96)
-0,04 = (20) (x – 3,96)
−0,04
(x – 3,96) =
20
x = -0,002 + 3,96
= 3,958
 Taraf 1%
Tabel 1.5. Interpolasi tabel F taraf 1%
No. X Y
1. 80 6,96
2. 82 X
3. 100 6,90

x2 −x1 y 2− y 1
=
x3 −x1 y 3− y 1
( x 2−x 1 ¿ ( y 3− y 1 ¿ = ( x ¿ ¿ 3−x 1 )( y 2− y 1) ¿
(82−80 ¿(3,98−4,01 ¿ = (100−80)(x−4,01)
(2) (-0,03) = (20) (x – 6,96)
-0,06 = (20) (x – 6,96)
−0,06
(x – 6,96) =
20
x = -0,003 + 6,96
= 6,957
1) Rasio FA = 0,0029. Dengan menggunakan dbA = 1 dan dbd = 82 didapatkan harga
teoritis dalam tabel nilai-nilai F sebesar 3,958 pada taraf 5% dan pada taraf 1%
6,957. Berdasarkan hal ini dapat dibuktikan bahwa harga F empirik lebih kecil
dibandingkan F teoritis yang berarti tidak signifikan. Kesimpulan yang dapat
ditarik adalah tidak ada perubahan sikap yang signifikan pada para siswa bila
ditinjau dari metode yang diajarkan
2) Rasio FB = 0,652. Dengan menggunakan dbA = 1 dan dbd = 82 didapatkan harga
teoritis dalam tabel nilai-nilai F sebesar 3,958 pada taraf 5% dan pada taraf 1%
6,957. Berdasarkan hal ini dapat dibuktikan bahwa harga F empirik lebih kecil
dibandingkan F teoritis yang berarti tidak signifikan. Kesimpulan yang dapat
ditarik adalah tidak ada perubahan sikap yang signifikan pada para siswa bila
ditinjau dari metode yang diajarkan.
3) Rasio FAB = 1,399. Dengan menggunakan dbA = 1 dan dbd = 82 didapatkan harga
teoritis dalam tabel nilai-nilai F sebesar 3,958 pada taraf 5% dan pada taraf 1%
6,957. Berdasarkan hal ini dapat dibuktikan bahwa harga F empirik lebih kecil
dibandingkan F teoritis yang berarti tidak signifikan. Kesimpulan yang dapat
ditarik adalah tidak ada perubahan sikap yang signifikan pada para siswa bila
ditinjau dari metode yang diajarkan
f. Berdasarkan harga-harga yang sudah didapatkan dalam tabel perhitungan ANAVA
tersebut.
TABEL 1.6. Rangkuman ANAVA 2 jalur

Sumber Jk Db Rk Fe Ft interpretasi
 Antar A 31,83 1 31,83 0,0029 3,958(5%) Tidak
6,957 (1%) signifikan

Antar B 21036,97 3 7012,323 0,652 3,958(5%) Tidak

6,957 (1%) signifikan

Interaksi 45136,26 3 15045,42 1,399 3,958(5%) Tidak

AxB 6,957 (1%) signifikan

Dalam 882112,06 82 10757,46 - - -

(d)

Total 948317,12 89 - - - -

2. Cara 2
a. A1
2
( ∑ X ij ) ( 2678 )2
CF= = =162992,818
n 44
2
SST =∑ ( X ij ) −CF=629710−162992,818=466717,182
2 2 2 2 2
(∑ T 1 ) (T 1) ( T 2) (T3) ( T4 )
SS P= −CF= + + + −CF
ni n1 n2 n3 n4

(789 )2 (508 )2 ( 762 )2 ( 619 )2

¿ + + + −162992,818
10 12 10 12
622521 258064 579120 383161
¿ + + + −162992,818
10 12 10 12
¿ 173599,516−162992,818=10606,698
SS E=SST −SS P

= 466717,182 – 10606,698 = 456110,484

DFP = k – 1
=4–1=3
DFT = n – 1
= 44 – 1 = 43
DFE = DFT - DFP
= 43 – 3 = 40
 SS P
MSP =
DF P
10606,698
¿ =3535,566
3
SS E
MSE =
DF E
456110,484
¿ =11402,762
40
MS P 3535,566
F= = =0,31
MS E 11402,762

Tabel 1.7. Tabel ANAVA varietas

Sumber Variansi DF SS MS F
Antarvarietas 3 10606,698 3535,566
0,31
Error 40 456110,484 11402,7621
Total 43 466717,182

b. A2
2
(∑ X ij ) ( 2745 )2
CF= = =163804,8 9
n 46
2
SST =∑ ( X ij ) −CF=637249−163804,8 9=473444,11
2 2 2 2 2
(∑ T 1 ) (T 1) ( T 2) (T3) ( T4 )
SS P= −CF= + + + −CF
ni n1 n2 n3 n4

(735 )2 ( 469 )2 ( 741 )2 ( 800 )2

¿ + + + −163804,89
10 13 10 13
540225 219961 549081 640000
¿ + + + −163804,89
10 13 10 13
¿ 175081,45−163804,89=11276,56
SS E=SST −SS P

= 473444,11 – 11276,56 = 462167,55

DFP = k – 1
=4–1=3
DFT = n – 1
 = 46 – 1 = 45
DFE = DFT - DFP
= 45 – 3 = 42
SS P
MSP =
DF P
11276,56
¿ =3758,853
3
SS E
MSE =
DF E
462167,55
¿ =11003,99
42
MS P 3758,853
F= = =0,34
MS E 11003,99

Tabel 1.8. Tabel ANAVA varietas

Sumber Variansi DF SS MS F
Antarvarietas 3 11276,56 3758,853
0,34
Error 42 462167,55 11003,99
Total 45 473444,11