Anda di halaman 1dari 13

A.

Usia 18 bulan - 3 tahun


No Kemampuan Ya Tidak Jumlah
Frekue Persen Frekue Persen Frekue Persen
nsi (%) nsi (%) nsi (%)
Kemampuan Klien
1 Mengenal dan menyebut 3
3 % % %
namanya
2 Bertindak sendiri dan tidak 3
3 % % %
mau diperintah
3 Mau berpisah dengan orang 3
tua dalam waktu singkat/ 3 % % %
sebentar
4 Sering bertanya tentang 3
hal/benda yang asing bagi 3 % % %
dirinya
5 Sering menggunakan kata 3
3 % % %
jangan/tidak/nggak
6 Berinteraksi dengan orang 3
3 % % %
lain tanpa diperintah
7 Mampu mengungkapkan 3
3 % % %
rasa suka dan tidak suka
8 Mulai bermain dan 3
berkomunikasi dengan anak 3 % % %
lain di luar keluarga
9 Meniru kegiatan keagamaan 3
3 % % %
yang dilakukan keluarga
Kemampuan keluarga 3
1 Menyebutkan cara 3
menstimulasi perkembangan 3 % % 100%
anak
2 Menentukan cara untuk 3 3
menstimulasi perkembangan 100% 0 0% 100%
anak
3 Memberikan mainan yang 3 3
100% 0 0% 100%
sesuai dengan usia anak
4 Tidak menggunakan kata 3 3
perintah saat berbicara tetapi
100% 0 0% 100%
memberikan alternatif untuk
memilih
5 Membuat aturan perilaku 3 3
yang baik (makan, mandi, 100% 0 0% 100%
tidur bermain)
6 Memuji keberhasilan yang 3 3
100% 0 0% 100%
dicapai anak
7 Memberi kesempatan anak 3 3
untuk bermain permainan
100% 0 0% 100%
yang bertujuan menggali
rasa ingin tahu
8 Segera membawa baita ke 3 3
puskesmas/rumah
100% 0 0% 100%
sakit/pelayanan kesehatan
bila sakit
Sumber : Data Hasil Pengkajian
Dari hasil pengkajian didapatkan pada balita usia 18 bulan – 3 tahun jawaban “Ya”
mencapai % sebanyak bayi , sementara itu jawaban “Tidak” sebanyak . Berdasarkan
data tersebut maka dikategorikan “Normal”.
B. Usia 3 - 6 tahun
No Kemampuan Ya Tidak Jumlah
Frekue Persen Frekue Persen Frekue Persen
nsi (%) nsi (%) nsi (%)
Kemampuan Klien
1 Anak aktif bertanya segala 5
5 100% 0 0% 100%
sesuatu
2 Mengkhayal dan kreatif 5 5
100% 0 0% 100%
mencoba hal-hal baru
3 Mampu mengidentifikasi 5 5
100% 0 0% 100%
jenis kelamin
4 Mengenal 4 warna utama 5 100% 0 0% 5 100%
5 Anak mudah berpisah 5 5
100% 0 0% 100%
dengan orang tua
6 Anak bermain dengan teman 5 5
100% 0 0% 100%
sebaya
7 Belajar melakukan perilaku 5 5
orang tua, ikut dalam 100% 0 0% 100%
kegiatan keagamaan
8 Aktif bermain menggunakan 5 5
peralatan yang ada dalam
rumah, alat masak dipukul 100% 0 0% 100%
meniru suara musik, kursi
disusun menjadi kereta
9 Mampu mengungkapkan 5 5
maksud dengan rangkaian 100% 0 0% 100%
kalimat yang panjang
10 Anak berinisiatif melakukan 5 5
kegiatan secara mandiri,
mandi, berpakaian, memakai
100% 0 0% 100%
sepatu, membereskan
mainannya sendiri, dan
membantu adiknya
11 Anak BAK/BAB di toilet 5 5
100% 0 0% 100%
12 Anak menerima kehadiran 5 5
adiknya dan tidak terjadi
100% 0 0% 100%
sibling rivalry
berkepanjangan
Kemampuan keluarga 5 5

1 Memberi kesempatan anak 5 5


untuk mempelajari 100% 0 0% 100%
keterampilan baru
2 Menjadi contoh bagi anak 5 5
dalam hal cara berinteraksi
100% 0 0% 100%
sosial dengan orang lain dan
lingkungan
3 Menggunakan bahasa dan 5 5
kalimat positif bila melarang 100% 0 0% 100%

4 Membantu anak dalam 5 5


100% 0 0% 100%
mempelajari hal-hal baru
5 Memberi pujian yang 5 5
konstruktif pada 100% 0 0% 100%
keberhasilan anak
6 Mendiskusikan pertumbuhan 5 5
dan perkembangan anak 100% 0 0% 100%
dengan angota keluarga
7 Memikirkan pendidikan 5 5
100% 0 0% 100%
awal yang baik bagi anak
8 Keluarga tidak bertengkar di 5 5
100% 0 0% 100%
depan anak
9 Keluarga bersikap bijak 5 5
mengatasi sibing rivalry
dengan melibatkan anak
untuk ikut merawat adik
100% 0 0% 100%
barunya, membantu dalam
acara memandikan adik,
memakaikan bedak badan
adik, baju adik
Sumber : Data Hasil Pengkajian

Dari hasil pengkajian didapatkan pada balita usia 3 – 6 tahun jawaban “Ya”
mencapai % sebanyak anak, sementara itu jawaban “Tidak” sebanyak . Berdasarkan
data tersebut maka dikategorikan “Normal”.

C. Usia 6 - 12 tahun
No Kemampuan Ya Tidak Jumlah
Frekue Persen Frekue Persen Frekue Persen
nsi (%) nsi (%) nsi (%)
Kemampuan Klien
1 Mampu BAK/BAB di toilet 7 7
100% 0 0% 100%
dan tidak mengompol
2 Mempunyai teman tetap 7 7
100% 0 0% 100%
untuk bermain
3 Menyukai dan ikut berperan 7 7
100% 0 0% 100%
dalam kegiatan kelompok
4 Berteman dengan sesama 7 7
100% 0 0% 100%
jenis
5 Berkompetisi dengan teman 7 7
100% 0 0% 100%
atau saudara sebaya
6 Memiliki hubungan yang 7 7
100% 0 0% 100%
baik dengan orang tua
7 Mampu menyelesaikan tugas 7 7
100% 0 0% 100%
dari sekolah
8 Mampu menyelesaikan 7 7
pekerjaan rumah tangga 100% 0 0% 100%
secara sederhana
9 Mulai mengerti nilai mata 7 7
100% 0 0% 100%
uang dan satuannya
10 Memiliki hobby: naik 7 7
sepeda, membaca buku, 100% 0 0% 100%
majalah, cerita anak
11 Tidak ada bekas tanda-tanda 7 7
luka penganiayaan fisik dan 100% 0 0% 100%
seksual
Kemampuan keluarga 7 7

1 Memfasilitasi anak 7 7
mengikuti aktivitas 100% 0 0% 100%
kelompok
2 Membimbing anak dalam 7 7
pencapaian tugas
100% 0 0% 100%
perkembangan sesuai
kemampuannya
3 Membimbing anak dalam 7 7
cara berinteraksi dengan 100% 0 0% 100%
orang lain
4 Membimbing anak dalam 7 7
kegiatan rumah: menonton
100% 0 0% 100%
TV, membaca buku cerita,
waktu belajar yang disiplin
5 Melibatkan dan 7 7
membimbing anak dalam
kegiatan keluarga: berkebun, 100% 0 0% 100%
memasak, membersihkan
rumah, rekreasi bersama
6 Keluarga tidak mencubit, 7 7
memukul atau
100% 0 0% 100%
mencela/memaki anak bila
anak rewel
7 Tidak mempekerjakan anak 7 7
secara paksa untuk mencari 100% 0 0% 100%
nafkah keluarga
8 Memberikan pendidikan 7 7
100% 0 0% 100%
yang baik
Sumber : Data Hasil Pengkajian

Dari hasil pengkajian didapatkan pada anak usia 6-12 tahun jawaban “Ya”
sebanyak orang yang dikategorikan “Normal”, sementara itu jawaban “Tidak”
sebanyak 0 orang yang dikategorikan “Penyimpangan”. Pada pernyataan lain hampir
seluruh jawaban “Ya” sebanyak orang yang dikategorikan “Normal”.
D. Usia 12 - 18 tahun

No Kemampuan Ya Tidak Jumlah


Frekue Persen Frekue Persen Frekue Persen
nsi (%) nsi (%) nsi (%)
Kemampuan Klien
1 Menilai diri sendiri secara 12 12
obyektif, kelebihan dan 100% 0 0% 100%
kekurangan
2 Bergaul dengan teman 12 12
100% 0 0% 100%
sejenis dan lain jenis
3 Memiliki sahabat untuk 12 12
100% 0 0% 100%
teman curhat
4 Mengikuti kegiatan di luar 12 12
aktivitas rutin (ekstra
100% 0 0% 100%
sekolah, olah raga, seni,
pramuka, pengajian)
5 Bertanggung jawab terhadap 12 12
100% 0 0% 100%
aktivitas yang dilakukan
6 Memiliki keinginan dan cita- 12 12
100% 0 0% 100%
cita masa depan
7 Mampu menentukan suatu 12 12
keputusan meski tanpa 100% 0 0% 100%
pesetujuan orang tua
8 Tidak menggunakan 12 12
narkoba, merokok atau
95,5% 1 0,42% 100%
terlibat perkeahian dalam
pergaulan
9 Tidak melakukan tindakan 12 12
asusila atau seks komersial/ 100% 0 0% 100%
pribadi
10 Tidak menuntut orang tua 12 12
secara paksa untuk
memenuhi keinginan remaja 100% 0 0% 100%
yang negatif, misal
kendaraan, senajat api
11 Berperilaku santun, 12 12
menghormati orang tua dan
100% 0 0% 100%
guru, bersikap baik dengan
teman
12 Memiliki prestasi atau 12 12
sumber kebanggaan sebagai
100% 0 0% 100%
wujud aktualisasi diri yang
positif
Kemampuan keluarga 12 12

1 Memfasilitasi remaja untuk 12 12


mengikuti kegiatan yang 100% 0 0% 100%
positif dan bermanfaat
2 Tidak membatasi atau 12 100% 0 0% 12 100%
mengekang remaja dalam
pencarian identitas diri
dengan alasan yang tidak
rasional
3 Menjadi role model dalam 12 12
cara berinteraksi sosial 100% 0 0% 100%
dengan orang lain
4 Menciptakan suasana rumah 12 12
yang nyaman remaja untuk
100% 0 0% 100%
pengembangan bakat dan
kepribadian remaja
5 Membimbing remaja secara 12 12
bijak bila remaja terlibat
100% 0 0% 100%
narkoba, merokok dan
perkelahian
6 Menjalin hubungan yang 12 12
100% 0 0% 100%
harmonis dengan remaja
7 Menyediakan waktu yang 12 12
cukup untuk diskusi dengan
remaja, mendengarkan 100% 0 0% 100%
keluhan, harapan dan cita-
citanya
8 Tidak menjadikan remaja 12 12
sebagai orang yang sangat
100% 0 0% 100%
yunior dan tidak memiliki
kemampuan apapun
Sumber : Data Hasil Pengkajian

Dari hasil pengkajian didapatkan pada remaja usia 12-18 tahun jawaban “Ya”
mencapai % sebanyak orang , sementara itu jawaban “Tidak” pada keterlibatan
perkelahian dalam pergaulan sebanyak orang . Berdasarkan data tersebut maka
dikategorikan sebanyak orang “Normal dan sebanyak orang di kategorikan dalam
penyimpangan.
E. Usia 18 - 35 tahun

No Kemampuan Ya Tidak Jumlah


Frekue Persen Frekue Persen Frekue Persen
nsi (%) nsi (%) nsi (%)
Kemampuan Klien
1 Mempunyai konsep diri dan 28 28
pedoman hidup yang 100% 0 0% 100%
realistis
2 Mengerti arah dan tujuan 28 28
100% 0 0% 100%
hidup yang diinginkan
3 Merasa mampu untuk 28 28
mandiri, bertanggung jawab 100% 0 0% 100%
secara ekonomi dan sosial
4 Memiliki hubungan yang 28 28
baik dengan keluarga dan 100% 0 0% 100%
orang lain
5 Mempunyai hubungan dekat 28 28
100% 0 0% 100%
dengan pacar atau sahabat
6 Memiliki kehidupan sosial 28 28
100% 0 0% 100%
yang berarti
7 Mempunyai komitmen yang 28 28
jelas dalam bekerja dan 100% 0 0% 100%
berinteraksi
8 Mampu mengendalikan 28 28
emosi secara konstruktif dan 100% 0 0% 100%
bertanggung jawab
9 Membentuk keluarga baru 28 100% 0 0% 28 100%
10 Menyukai dirinya, mampu 28 28
mengatasi stress dalam 100% 0 0% 100%
kehidupannya
11 Tidak menjadi pelaku tindak 28 28
kriminal atau terlibat dalam 100% 0 0% 100%
masalah narkoba
Kemampuan keluarga 28 28

1 Membantu individu memilih 28 28


nilai dan pedoman hidup 100% 0 0% 100%
yang positif
2 Membimbing individu 28 28
menentukan pilihan
100% 0 0% 100%
pekerjaan sesuai bakat dan
kemampuan
3 Membimbing individu 28 28
100% 0 0% 100%
menentukan pasangan hidup
4 Membimbing individu 28 28
mengambil keputusan
100% 0 0% 100%
penting dalam hidup,
menikah dan punya anak
5 Membimbing individu untuk 28 28
mandiri dengan 100% 0 0% 100%
kehidupannya sendiri
6 Memfasilitasi individu 28 28
100% 0 0% 100%
menentukan tujuan hidup
7 Segera menghubungi pusat 28 28
layanan kesehatan bila
100% 0 0% 100%
menjumpai masalah dengan
kesehatannya
8 Membimbing secara bijak 28 28
bila terlibat tindak kriminal 100% 0 0% 100%
atau masalah narkoba
Sumber : Data Hasil Pengkajian

Dari hasil pengkajian didapatkan pada dewasa awal usia 18-35 tahun jawaban “Ya”
mencapai % sebanyak orang , sementara itu jawaban “Tidak” sebanyak orang .
Berdasarkan data tersebut maka dikategorikan “Normal”.
F. Usia 35 - 65 tahun

No Kemampuan Ya Tidak Jumlah


Frekue Persen Frekue Persen Frekue Persen
nsi (%) nsi (%) nsi (%)
Kemampuan Klien
1 Penerimaan perubahan diri 58 58
100% 0 0% 100%
dan proses penuaan
2 Menghargai diri sendiri, 58 58
menikmati hidup dan 100% 0 0% 100%
mandiri
3 Memiliki pekerjaan sebagai 58 58
100% 0 0% 100%
profesi yang disukainya
4 Merasa nyaman dan 58 58
menikmati hasil dari profesi 100% 0 0% 100%
pekerjaannya
5 Menyesuaikan diri dengan 58 58
perubahan peran dalam 100% 0 0% 100%
kehidupannya
6 Berinteraksi baik dengan 58 58
pasangan hidup, berbagi
100% 0 0% 100%
aktivitas dan tanggung
jawab rumah tangga
7 Membimbing, menyiapkan 58 58
dan membina generasi di 100% 0 0% 100%
bawah usianya
8 Memperhatikan kebutuhan 58 58
100% 0 0% 100%
orang lain
9 Mengembangkan minat dan 58 58
100% 0 0% 100%
hobby
10 Menilai pencapaian tujan 58 58
hidup 100% 0 0% 100%

11 Menyesuaikan diri dengan 58 58


orang tua dan orang yang 100% 0 0% 100%
sudah lansia
12 Memiliki koping yang 58 58
konstruktif bila mengalami 100% 0 0% 100%
stress
Kemampuan keluarga 58 58

1 Memfasilitasi perubahan 58 58
peran dalam keluarga 100% 0 0% 100%

2 Membantu individu 58 58
mencapai tujuan jangka 100% 0 0% 100%
panjang
3 Menjadi role model dan 58 58
sebagai teman diskusi bagi 100% 0 0% 100%
individu
4 Mendukung individu dalam 58 58
pengambilan keputusan 100% 0 0% 100%
bersama keluarga
5 Menyadari pentingnya pusat 58 58
layanan kesehatan sebagai
100% 0 0% 100%
tempat rujukan bagi masalah
kesehatan yang dialami
Sumber : Data Hasil Pengkajian

Dari hasil pengkajian didapatkan pada dewasa usia 35-65 tahun jawaban “Ya”
mencapai % sebanyak orang , sementara itu jawaban “Tidak” sebanyak orang.
Berdasarkan data tersebut maka dikategorikan “Normal”.
G. Usia lebih dari 65 tahun

No Kemampuan Ya Tidak Jumlah


Frekue Persen Frekue Persen Frekue Persen
nsi (%) nsi (%) nsi (%)
Kemampuan Klien
1 Berpartisipasi dalam 3 3
kegiatan sosial di 100% 0 0% 100%
lingkungan (arisan, rapat)
2 Berpartisipasi dalam 3 3
kegiatan kelompok
100% 0 0% 100%
(pengkajian, senam lansia,
Posyandu lansia)
3 Menceritakan keberhasilan 3 3
100% 0 0% 100%
atau prestasi di masa lalu
4 Merasa dicintai dan berarti 3 3
100% 0 0% 100%
dalam keluarga
5 Mempunyai sistem nilai dan 3 3
100% 0 0% 100%
pandangan agama
6 Melaksanakan kegiatan 3 3
ibadah rutin sesuai 100% 0 0% 100%
keyakinan dan agama
7 Menyiapkan diri 3 3
ditinggalkan anak yang telah 100% 0 0% 100%
mandiri
8 Menerima dan 3 3
menyesuaikan diri dengan
100% 0 0% 100%
kematian pasangan
(suami/isteri)
9 Menyiapkan diri 3 3
100% 0 0% 100%
menghadapi kematian
Kemampuan keluarga 3 3

1 Memfasilitasi lansia dalam 2 1


100% 0 0% 100%
kegiatan sosial
2 Memfasilitasi lansia dalam 2 1
100% 0 0% 100%
kegiatan kelompok
3 Memfasilitasi lansia dalam 2 1
100% 0 0% 100%
kegiatan agama
4 Mendiskusikan dengan 2 1
lansia keberhasilan dan 100% 0 0% 100%
prestasi masa lalu
5 Memenuhi kebutuhan atau 2 1
100% 0 0% 100%
merawat lansia saat sakit
6 Memenuhi kebutuhan cinta 3 3
dan kasih sayang lansia 100% 0 0% 100%

7 Memperlakukan lansia 3 3
100% 0 0% 100%
sebagai orang yang berarti
dalam keluarga
8 Memfasilitasi lansia 2 1
menemukan dan
100% 0 0% 100%
menjalankan hobi yang
disukainya
9 Tidak mempekerjakan lansia 3 3
secara paksa sebagai pencari
100% 0 0% 100%
nafkah utama dalam
keluarga
10 Tetap menjadikan lansia 3 3
sebagai nara sumber dalam 100% 0 0% 100%
diskusi atau rapat keluarga
Sumber : Data Hasil Pengkajian

Dari hasil pengkajian didapatkan pada lansia usia lebih dari 65 tahun jawaban Ya” mencapai
% sebanyak orang , sementara itu jawaban “Tidak” sebanyak orang . Berdasarkan data
tersebut maka