NIM :1809511102
KELAS :D
LAPORANPRAKTIKUMPIABIOSTATISTIKA
1.PENDAHULUAN
Statistikamerupakanpengetahuanyangberhubungandengancara-cara
pengumpulandata,penyajiandata,pengolahandatasertapenganalisisannya,
penarikankesimpulandanpembuatankeputusanyangcukupberalasanberdasarkan
fakta/datadanpenganalisisanyangdilakukan.
Statistikamemilikiperananyangsangatpentingdalam langkah-langkah
pokok
metodeilmiahpadatingkatpengumpulaninformasimisalnyastatistikamemberipetunjuk
kepadaparapenelitibagaimanacarayangwajardanbaikuntukmengumpulandatayang
informativetermasukpenentuanmacam danbanyakdata/samplesedemikian
hinggakesimpulanyangditarikdarianalisisdatadapatdinyatakandengantingkat
ketepatan
(presisi)yangdinginkan.Setelahdataterkumpulmasihbanyaklagimetodemeringkaskan
informasiyangterkandungdidalamdata,memusatkanperhatianpadasegi-segi
pokoksajasertamengabaikanhal-halyangpeluangnyakecildankurangpenting.
Statistikadeskriptifmerupakanstatistikayangberhubunganeratdengan cara-
carapengumpulandata,penyajiandata,pengolahandata(belumadapengujian
hipotesis).Statistikadeskriptifmempelajarimetodemeringkasdanmenggambarkan
segi-segiyangsangatpentingdaridata.Statistikadiskretifterdiriatasmetode-
metodeyangberkaitandenganpengumpulandanpenyajiansuatudatasehingga
dapatmenghasilkansuatuinformasiyangmemilikiarti,sertadalam menarik
kesimpulan.Statistikainferensialmerupakanstatistikayangberhubunganerat dengan
cara pengolahan dan penganalisaan data (pengujian hipotesis)serta pembuatan
keputusan yang cukup beralasan berdasarkan fakta/data dan
penganalisaanyangdilakukan.Statistikainferensialterdiriatasmetode-metode
analisissuatudatasample,sehinggadapatdilakukanpendugaan,peramalanatau
inferensi(kesimpulan)berkenaandenganpopulasinya.
Ditinjaudaricarapendekatannya,statistikadibagiaatasduayaitustatistikateori
tisdan statistika praktik.Statistika teoritis(statistika matematis)adalah
statistikayanglebih
menekankanpadapendekatanmatematistentangbagaimanasuaturumusstatistik
ditemukan.Statistikapraktis(metodestatistika)merupakanstatistikayang
menekankan pada bagaimana menggunakan rumus-rumus statistik untuk
menyelesaikanpermasalahanyangdihadapi.
Datastatistikmerupakanketeranganatauilustrasimengenaikseseuatu yang
berbentuk kategori,misalnya rusak,baik,puas,berhasil,gagal,dan
sebagainyaatauberbentukbilangan.Datakuantitatifmerupakandata/faktayang
dipresentasikandenganbentukangka.MisalnyapenghasilankeluargadalamRupiah
(Rp), berat sapi dalam
Kilogram(kg),tinggibadandalamCm,lamahidupsuatumikroorganismedalamjamdan
sebagainya.Datakualitatifmerupakandata/faktayangdinyatakandalambentuk
sifat
ataupunkategori(bukanangka).Misalnyajenisbabiyaitubabilocalbabisaddleback,babi
landrace,babidurocdansebagainya;jeniskandangyaitukandanginduk,kandang
pejantan,kandanganak,kandangpenggemukandansebagainya.Datakualitatif
dapatkitakuantitatifkan.
2.HASILINPUTSPSS(variableviewdandataview)
*TransformasiData
Langkah-langkahyangharusdikerjakanadalah:
1. BukaaplikasiSPSSdilaptop/computeranda.
2. Padakotakvariableview,ketik“X”padaname1danketik“Y”padaname2.
Pada label1ketik“beratbadan(kg)”danpadalabel2ketik
“lingkardada(cm)”.Laluuntuk
type,widthdandecimalsdapatdikutisesuaigambardibawahini:
3. Selanjutnya,klikdataview,lalumasukkandatayangadapadakolomXdanY.
Gambarnyadapatdilihatsebagaiberikut:
4. Selanjutnya,kliktransform,laluklikcomputedanisisbb:
a. Isitargetvariabledengan“XX”
Isinumericexpressiondengan“X*X”.LaluklikOK
b. Kliktransform,klikcomputelagidanisitargetvariabledengan“YY”
Isinumericexpressiondengan“Y*Y”.LaluklikOK
c. Kliktransform,klikcomputelagidanisitargetvariabledengan“XY”
Isinumericexpressiondengan“X*Y”.LaluklikOK
5.Makaakanmunculgambardataviewsetelahtransformasi
*DatadenganVariabelBebas(Independent)&VariabelTerikat(Dependent)
Langkah-langkahyangharusdikerjakanadalah:
1. BukaprogramSPSS,laluklikvariabelview.
2. Ketikperusahaan(name1danlabel1),babi(name2danlabel2),danberat(name
3 danlabel3).Laluuntuktype,widthdandecimalsdapatdikutisesuaigambar
dibawahini.
Lalu,klik“values”padabaris1perusahaan.Klikangka“1”padakotakvalue
dan“kecil”padavaluelabel,laluklikadd.
Lalu,klik“values”padabaris1perusahaan.Klikangka“2”padakotakvaluedan
“menengah”padavaluelabel,laluklikadd.
Lalu,klik“values”padabaris1perusahaan.Klikangka“3”padakotakvalue
dan“besar”padavaluelabel,laluklikadddanOK.
Lalu,klikdataviewpadapojokkiribawahdankemudianisidataandasendiri.
3.HASILOUTPUTSPSS(dalambentuktabeldangambar)
*TransformasiData
1) Setelahlangkahtransformasidatayangdiatasdilakukan,klikAnalyze,pilih
DesciptiveStatistic,klikDescriptives.Lalupindahkan“beratbadan(X)”,dan
“lingkardada(Y)”kevariabledengankursor.
2) KlikOptions,laluberitandacentang pada“mean,sum,dansemua dispersion”.
Padadisplayorder,centang“variablelist”laluklikcontinuedanklikOK.Hasilnya
adalahsepertini:
*DatadenganVariabelBebas(Independent)&VariabelTerikat
(Dependent)
1) KlikAnalyze,pilihcomparemeandanklikmeans.
2) Klikdanpindahkan“berat(kg),perusahaan,danbabi”kekotakdependent
listmenggunakankursor.
3) Klikoptios,laluklikdanpindahkan“sum,mean,numberofcases,danstandart
deviation”kekotakcelstatistics.Klikcontinue,klikOK.Selesai
4) Jikainginmenggambarberatbabi(kg)dalam bentukgrafik,maka
langkahnya:kembalikedataview,klikgraphs,cariLegacydialogslaluklikbar.
5) Kliksimple,kliksummariesforgroupsofcaseslaluklikdefine.Klikotherstatistic,
padavariablemasukkan“berat(kg)”danpadacategoryaxismasukkan
“perusahaan”.KlikOK.Hasilnyaadalahsepertini:
6) Untukmenggambarantarbabidapatdilakukandengan:menggantikotak
categoryaxisdengan“babi”
7) Untukmenggabungkanantarababidenganperusahaandapatdilakukandengan:
a.Klikdataview,klikgraphs,cariLegacydialogs,klikbar.
b.KlikClusterid,kliksummariesforgroupsofcaseslaluklikdefine.
c. Klikotherstatistic,masukkan“berat”kevariable,masukkan
“babi”kecategoryaxis,danmasukkan“perusahaan”ke
defineclusters.KlikOK.
4.TEORI(dalambentukrumusdanperhitunganmanual)
Dari25ekorsapimempunyaiberatbadan(Kg)danlingkardada(Cm)datanya
sebagaiberikut:
Sapi(i)Beratbadan(kg)(Xi)Lingkardada(cm)(Yi)
1 70 98
2 80 112
3 85 108
4 85 124
5 90 115
6 96 113
7 98 115
8 110 115
9 110 122
10 139 116
11 130 120
12 107 100
13 137 115
14 149 119
15 153 121
16 165 125
17 115 112
18 188 120
19 146 115
20 128 114
21 156 117
22 145 117
23 144 117
24 199 137
25 140 117
a.Jumlahberatbadan(X)sapi
X=ƩXi=X1+X2+X.+X25
=70+80+85+85+90+96+98+110+110+139+130+107+137+149+153+165+115+188+
146+128+156+145+144+199
=3165kg
b.Jumlahlingkardada(Y)sapi
Y=ƩYi=Y1+Y2+Y.+Y25
=98+112+108+124+115+113+115+115+122+116+120+100+115+119+121+125+112
+120+115+114+117+117+117+137+117
=2904cm
c.Rata-rataberatbadan(X̅)sapi
d.Rata-ratalingkardada(Y̅)sapi
e.Jumlahberatbadandanlingkardada(X+Y)sapi
Xi+Yi=ƩXi+ƩYi
=3165+2904
=6069
f.Kuadratberatbadan(X2)
X2=ƩXi2=X12+X22+X.2+X252
=4900+6400+7225+7225+8100+9216+9604+12100+12100+19321+
16900+11449+18769+22201+23409+27225+13225+35344+21316+16384
+24336+21025+20736+39601+19600
=427711Kg2
g.Kuadratlingkardada(Y2)
Y2=ƩYi2=Y12+Y2+Y.2+Y252
=9604+12544+11664+15376+13225+12769+13225+13225+14884+
13456+14400+10000+13225+14161+14641+15625+12544+14400+
13225+12996+13689+13689+13689+18769+13689 =338714Cm2
h.Jumlahhasilkaliberatbadandenganlingkardada(Xi*Yi)
X*Y=ƩXi*Yi=(X1*Y1)+(X2*Y2)+(X.*Y.)+(X25*Y25)
=(70*98)+(80*112)+(85*108)+(85*124)+(90*115)+(96*113)+(98*115)
+(110*115)+(110*122)+(139*116)+(130*120)+(107*100)+(137*115)+(149*119)
+(153*121)+(165*125)+(115*112)+(188*120)+(146*115)+(128*114)+(156*117)
+(145*117)+(144*117)+(199*137)+(140*117)
=6860+8960+9180+10540+10350+10848+11270+12650+13420+16124
+
15600+10700+15755+17731+18513+20625+12880+22560+16790+14592
+18252+16965+16848+27263+16380
=371656
Seorangsaudagarbabimembelipada3perusahaanmasing-masingsebanyak4macam
jenisbabidenganberatbadansebagaiberikut:Databeratbadan(kg)12ekorbabi.
a.Beratbabiperusahaan1sampaidengan3untuksemuajenisbabi
Yi=ƩYi=Y1+Y2+Y3
=445+520+550
=1515
b.Beratjenisbabi1sampaidengan4untuksemuaperusahaan
Y*j=ƩY*j=j1+j2+j3+j4
=390+360+365+400
=1515
c.Beratkeseluruhanbabi
Y.=ƩƩYij=Y11+Y12+Y13+Y14+Y21+Y22+Y23+Y24+Y31+Y32+Y33 +Y34
=100+130+160+120+140+100+115+100+150+110+150+140
=1515
Disampingitukitajugabisamencari:
a.Rata-rataberatbabipadaperusahaan1(Y̅ 1)
b.Rata-rataberatbabipadaperusahaan2(Y̅ 2)
c.Rata-rataberatbabipadaperusahaan3(Y3.)
d.Rata-ratabertseluruhbabi(Ȳ.)yangdibelisaudagarpada3perusahaanadalah:
5.KESIMPULAN
Statistikamerupakanpengetahuanyangberhubungandengancara
-cara pengumpulan data,penyajian data,pengolahan data serta
penganalisisannya,penarikankesimpulandanpembuatankeputusanyang
cukup beralasan berdasarkan fakta/data dan penganalisisan yang
dilakukan.
KelebihanaplikasiSPSS:
1.Tidakperlulagimenggunakancaramanualdanterbilangefektif
2.Meminimalisirkesalahanketikamenghitung
3.Cepatdilakukandantidakmemakanwaktulama
Kelemahan:
i. Aplikasiiniberbayar,namunadabanyakdinternetyanggratis
tetapimemungkinkanaplikasiyanggratisdiinternetmengandung
virusyangmerusaklaptop.
i. Memerlukanpelatihanuntukmenggunakanaplikasini
Menghitungmanualmemilikikelebihan:
1. Tidakmemerlukanaplikasi
Kelemahan:
i. Dapatterjadikesalahanketikamenghitungsecaramanual.
i. Memerlukanwaktuyanglebih.
Jadi,yangpalingefektifadalahmenggunakanaplikasiSPSS.
NAMA :FEBEADONIARENANDRAHERMAWAN
NIM 1809511005
KELAS :A
LAPORANPRAKTIKUMPIBBIOSTATISTIKA
1.PENDAHULUAN
*DistribusiFrekuensi
Bilasemakinbanyakdatayangdiambilataudidapatkanmakasemakin
mencerminkanpopulasinya,namunjikadatayangterlalubanyaksulitmenyajikan
dansulitmenginterprestasikan.Halinidapatdipermudahapabiladataitukita
ringkasmenjadidistribusifrekuensiatautablefrekuensi.Distribusifrekuensi
adalahsusunanangkamenurutbesarnya(kuantitas)yangdisebutfrekuensi
distribusikuantitatifataumenurutkatagorinya(kualitasnya)yangdisebut
distribusifrekuensikualitatif(katagori).
(1)TentukanbanyakintervalkelasIntervalkelasyangakankitabuatjangan
terlalusedikitsupayatidakbanyakinformasiyanghilangdanjanganterlalu
banyak(tidkefisien)sertadiusahakanganjil(tidakgenap).Intervalkelasyang
palingefisienbiasanyaantara5-20kelas,tergantungpadabanyaknyadata.
Berdasarkanbanyaknyadata,Strugesmemberikanformulasebagaiberikut:k=
1+3,322logndisinik=banyaknyaintervalkelasdann=banyaknya.
(2)TentukanlebarintervalkelasLebarintervalkelasditentukandenagnmenggunakan
rumus:
(3)SusunlahbatasbawahdanatasdarisetiapintervalBerdasarkanpenetapan
banyaknyaintervalkelasdanlebarintervalmakabatassetiapkelasbisadari
dataterbesaratauterkecil
(4)SusunlahformatdataFormatdataberupatablefrekuensiberisikankolom-
kolomnomorurutkelas,intervalkelas,nilaitengahkelasdanfrekuensidata.
Nilaitengahkelasadalahsebuahnilaisebagaiwakildariintervalkelasyaitu
(batas bawah -batas
asat)/2.Frekuensikelasdiperolehdenagnmembilangbanyaknyadatayangtergolong
kedalamsuatuintervalkelas.Totalseluruhfrekuensikelasharussamadengan
banyaknyadatajadin=nΣfi.Bilatidakberartisalahsetiapdatahanyaboleh
mesukkedalamsalahsatuintervalkelasjadisetiapdatatidakbolehmenjadi
anggotayanglebihkecil,asalsecarakonsistenberlakuuntuksemuadatamaka
tidakbolehdimasukkankedalamkelasyanglebihbesaruntukdatayanglain
*Pendugaan&PengujianHipotesis
Secaraumumparameterpopulasidiberisimbulθ(bacatheta)jadiθbisaberupa
rata-rataμsimpanganbakuα,proporsiΠdansebagainya.Jikaθyangtidakdiketahui
harganyadidugaolehθmakaθdinamakanpendugajelasdinginkanθ=θtetapi
ini hanyamerupakansuatukeinginanyangidealsifatnya,kenyataan
yangterjadiadalah:
a.Pendugaθolehθmungkinterlalutinggi
b.Pendugaθolehθmungkinterlalurendah.Keduainijelastidakdinginkanoleh
penelitikarenakitamengiginkanpendugayangbaikpendugayangbaikadalahtakbias,
mempunyaivarians(ragam)minimumdankonsisten.
Pendugaθdikatakanpendugatidakbiasjikarata-ratasemuahargaθ
yangmungkinakansamadenganθ.
Pendugaberagamminimumialahpendugadenganragamterkecildiantarasemua
pendugauntukparameteryangsama.Jikaθ1danθ2duapendugaberagam
minimumdanmerupakanpendugayangbaik.
Hipotesisadalahjawabansmentaraterhadapsuatupermasalahanyangpaling
dianggapbenar,dianggapsementarakarenaperludibuktikankebenarannyadan
dianggap paling benarkarena sudah berdasarkan pikiran yang logisdn
oengetahuanyangmenunjangnya.Pengujianhipotesisakanmembawakepada
kesimpulanuntukmenerimaataumenolakhipotesis.Jadidengandemikianhanya
terdapatduapilihan.MakadalamstatistikakitamengenalduahipotesisyaituH0
danH1pasanganH0danH1mempuinyaidaerahpenerimaaandandaerah
penolakanhipotesis.Daerahpenolakanhipotesisseringdisebutdaerahkritis.
2.HASILINPUSSPSS(variableviewdandataview)
*DistribusiFrekuensiKuantitatif
1.BukaprogramSPSS,kemudianKlikVariabelView,makamunculGambar.Kotak
dialogVariableView
2.KetikpadaKotakNameTBerat,TypeNumericDecimals0danLabelTambahan
BeratBadan(gram/ekor/hari),laluKlikDataView,makamunculGambarDataView
3.Siapkandatahingga100dansalindatapadadataview.
4.SetelahsemuadatadisalinkeGambarDataViewkemudianKlikAnalyze,pilih
DiscretiveStatisrics,laluKlikDiscretive,makamunculGambarKotakDialog
Descriptives.
5.KlikTambahanBeratbadan,pindahkandengantanda►Variable(s),kemudianKlik
Options,makamunculGambarKotakDialogDescriptivesOptions.
6.BerikantandaVpadanilaistatisticyangdinginkan,laluKlikContinue,makalayar
kembalikeGambarKotakDialogDescriptives,laluKlikOK.
*DistribusiFrekuensiKualitatif
1.BukakotakdialogVariableViewLengkapisepertGambarKotakDialog
VariableView,laluklikValuesuntukmemberikannamajeniswarna,padaGambar
KotakDialogVariableView.
2.KlikValueLabelhinggamunculGambarValueLabel
Ketikangka1padaValuedanMerahKecoklatanpadaLabellaluKlikAdd
Ketikangka2padaValuedanMerahCoklatTuaCerahpadaLabelaluKlikAddKetik
angka3padaValuedanMerahCoklatTuaSurampadaLabelaluKlikAddKetikangka
4padaValuedanCoklatKehijauanpadaLabelaluKlikAdd
Ketikangka5padaValuedanHijauKekuninganpadaLabellaluKlikAdd,klikOK
3.SetelahklikOk,laluKlikDataViewmakamunculGambarDataVew,ketikangkapada
kolomWarnadankolamFrekuensi
*Pendugaandanpengujianhipotesis
1.BukaprogramSPSS.KlikVariabelView,makamunculGambarKotakDioalog
VariabelView.KetikBeratpadakolomNamedanBerat(Kg)padakolomLabel
2.KlikDataView,makamunculGambarDataView.SalindataberatsapipadaGambar
3.HASILOUTPUTSPSS(dalambentuktable&gambar)
*DistribusiFrekuensiKuantitatif
1.Setelahlangkahdistribusifrekuensikuantitatifyangdiatasdilakukan,makahasilny
aadalah:
2.UntukmenggambarditribusifrekuensidalambentukHistogram:KlikGraphs,pilih
LegacyDialologslaluklikHistogram.PindahkanTambahanBeratbadan,pindahkan
dengantanda
► Variable(s),kemudianKlik,centangDisplaynormalCurvaKlikOK.Hasilnya
adalah:
3.Grafikdiatastampaknyakurangkomonikatifdantidakdapatmemberikanimforma
siyangdinginkan,jikainginmembuatDistribusidenganlebarinterval5danbanyaknya
kelas7buahmakaKlikgrafikdiatashinggamunculGambarPropertiesBinning.
4.KlikCustum,intervalwidthdanberikanangka7.KlikApply,telahmakadierolh
gambardibawahinidandenganmengaturjarakintervaldanmemberikanShow
DataLabel
*DistribusiFrekuensiKualitatif
1.UntukmenggambarKlikGraphs,LegacyDialogs,pilihBar,laluklikSimpledan
kemudianDefine,makamunculGambarDefineSimpleBar.Padabarsrepresent,pilih
otherstatistic.Laluisivariabledengan“mean”danisicategoryaxisdengan
“skorwarna”.LaluklikOk.
*Pendugaandanpengujianhipotesis
1.KlikAnalyze►DesceptiveStatistics►KlikExplore,makamunculGambar
DesceptiveStatisticsExplore
2.PindahkanBerat(Kg)(Berat)►DependentListLaluklikStatistics,makadiperoleh
hasilsebagaiberikut
PengujianHipotesis:
1.KlikAnalyzepilihCompareMeans►One-SampleTTest,makamunculGambar
OneSampleTTest.
2.PindahkanBerat(Kg)(Berat)keTestVariable(s),KlikOK,makadiperolehhasil
3.Hasilanalisispendugaandanpengujianhipotesiinidapatdigambardalah
bentukgambarErrorBar.Error.KlikGraphs►LegacyDialog,pilihErrorBar,
pilihSimple,klikSummariesforSummariesofSeparateVariables,kemudianklik
DefinemakadiperolehGambarErrorBarSampleSummariesofSeparateVariables.
4.KlikOK,makadiperolehhasilsebagaiberikut:
4.TEORI(dalambentukrumusdanperhitunganmanual)
*DistribusiFrekuensiKuantitatif
Langkah-langkahpenyususnanfrekuensidistribusidaridatadiatasdapat
dilakukansebagaiberikut:
(1).Tentukanbanyaknyaintervalkelasdenagnrumus:k=1+3,322log
nk=1+3,322log100
k=1+6,644
k=7,644dibulatkan(ganjil)k=7
(2) tentukanlebarintervaldenganrumus
I== − = =5
(3) susunlahformatdataberupatabeldistribusifrekuensi
Penyajiandalambentukgambargrafik:
*Pendugaandanpengujianhipotesis
Kitainginmelakukanpendugaanrata-rata:μ±t(ɑ=0,25)(SD/√n)danmenguji
hipotesis:H0:μZ=250lawanH1:μz≠250
Jadidiperolehhasil:249,54–262,86=256,20±6,66
Kesimpulan:H0diterima(P>0,05),jadipendugaanberatsapi250kgdapatditerima.
5.KESIMPULAN
MenggunakanaplikasiSPSSdanmenghitungmanualmemilikimasing-
masingkelebihandankekurangan.
•KelebihanaplikasiSPSS:
1.Tidakperlulagimenggunakancaramanualdanterbilangefektif
2.Meminimalisirkesalahanketikamenghitung
3.Cepatdilakukandantidakmemakanwaktulama
KelemahanaplikasiSPSS:
1.Aplikasiniberbayar,namunadabanyakdinternetyanggratistetapimemungkinka
naplikasiyanggratisdinternetmengandungvirusyangmerusaklaptop
2.Memerlukanpelatihanuntukmenggunakanaplikasini
•Menghitungmanualmemilikikelebihan:
1.Tidakmemerlukanaplikasi
KelemahanaplikasiSPSS:
1.Dapatterjadikesalahanketikamenghitungsecaramanual.
2.Memerlukanwaktuyanglebih.
Jadi,yangpalingefektifadalahmenggunakanaplikasiSPSS.