Nama : Nihayatus Sa’adah

NIM : 200101110056
Fakultas : Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Prodi : pendidikan Agama Islam
Dosen Pengampu : Dra. Hj. Siti Annijat Maimunah, M.Pd.

RANGKUMAN MATERI
PENGEMBANGAN PARAGRAF

1. Pengertian Paragraf
Paragraf dapat dikatakan sebagai karangan (esai) utuh dalam miniatur. Dikatakan
demikian karena paragraf memiliki ciri utama yang juga dimiliki oleh suatu esai. Suatu esai
dibangun oleh sejumlah unsur (kata, kalimat, dan paragraf), paragraf juga dibangun berdasarkan
sejumlah unsur (kata dan kalimat). Meskipun paragraf memiliki ciri-ciri sama dengan esai,
tetapi dalam sebuah esai, paragraf tetap merupakan unsur atau bagian esai. Dikatakan demikian,
karena apabila dilihat dari segi isi, isi pokok suatu paragraf merupakan rincian dari isi pokok
esai (McCrimmon,1963:69;Syafi’ie,1988:145). Sebuah paragraf juga terdapat beberapa kalimat
pengembang yang memperjelas atau menerangkan kalimat topik. Dalam sebuah paragraf, inti
permasalahan terdapat pada topik utama atau pikiran utama. Semua pembicaraan dalam
paragraf terpusat pada pikiran utama. Pikiran utama inilah yang menjadi pokok persoalan atau
pokok perbincangan sehingga juga sering disebut gagasan pokok, gagasan utama, atau ide
pokok. Gagasan utama tersebut dikemas dalam sebuah kalimat topik.

2. Pengertian Pengembangan Paragraf

Pengembangan paragraf adalah perincian dan pengurutan pikiran yang terintegrasi
yang diwujudkan melalui penataan kalimat-kalimat. Penggunaan kalimat yang tepat akan
memudahkan membuat ringkasan dari sebuah karya tulis. Definisi pengembangan pargraf
melalui pengungkapan penjelasan atau pengertian dari suatu masalah yang dibicarakan, serta
diungkapkan dari berbagai macam sudut pandang.
3. Jenis-Jenis Paragraf
a. Paragraf Deduktif, ciri-cirinya adalah kalimat topik yang terdapat pada awal paragraf.
b. Paragraf Induktif, ciri-cirinya adalah kalimat topiknya terdapat pada akhir paragraf.
c. Paragraf Deduktif-Induktif, paragraf ini berjenis paragraf campuran. Hal ini karena
kalimat topik terletak di awal dan akhir paragraf.
d. Paragraf Ineratif, ciri-cirinya adalah kalimat topik berada di tengah paragraf.

4. Syarat Pembuatan Paragraf

a. Kelengkapan Unsur
Mc Crimmon (1963:69) menyatakan bahwa paragraf dikatakan lengkap apabila
paragraf itu berhasil menerangkan apa yang seharusnya diterangkan. Paragraf tersebut harus
memiliki ide pokok yang diungkapkan dalam kalimat topik dan kalimat penunjang yang
memadai yang berfungsi memberikan penjelasan ide pokok tersebut. Unsur-unsur yang
diperlukan dalam setiap paragraf ialah (1) kalimat topik,(2) kalimat-kalimat penunjang,
(3)kalimat penyimpul. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kelengkapan paragraf
mengacu kepada adanya kalimat topik pada suatu paragraf dan adanya kalimat-kalimat
penunjang secara memadai yang memberikan penjelasan pada ide pokok dalam paragraf
tersebut.
b. Kesatuan
Kesatuan paragraf disebut juga keutuhan. Suatu paragraf dikatakan utuh apabila dalam
paragraf itu terdapat hanya satu ide pokok (McCrimmon,1963:74; Wahab dan Lestari, 7
1999:36; Syafi’ie, 1988:151). Semua kalimat yang membangun paragraf secara bersama-
sama mendukung ide pokok yang sama. Apabila dalam paragraf tersebut terdapat satu saja
gagasan atau penjelasan yang menyimpang dengan ide pokok, maka paragraf tersebut
dikatakan tidak memiliki kesatuan atau keutuhan.
c. Keruntutan Paragraf
Kalimat-kalimat dalam paragraf perlu ditulis secara runtut (McCrimmon,1963:75).
Paragraf dikatakan runtut apabila ide-ide yang diungkapkan dalam paragraf tersebut
tersusun secara runtut atau urut dan sistematis, sehingga tidak ada ide yang melompat-
lompat. Adanya penyajian ide-ide secara urut dan sistematis akan memudahkan pembaca
memahami pesanpesan yang hendak disampaikan dalam paragraf tersebut (Lorch, 1984).
Dengan adanya penyampaian ide-ide secara berurutan dan sistematis pada suatu paragraf,
pembaca akan mudah dan cepat memahami isi paragraf yang bersangkutan.
 d. Koherensi
Paragraf yang memiliki koherensi, kalimat-kalimatnya saling berhubungan secara
kompak (Smith and Liedlich, 1977:85). Menurut McCrimmon (1963:82), paragraf yang
koheren adalah paragraf yang kalimat-kalimatnya terjalin secara erat. Dengan demikian,
semua kalimat yang ada pada suatu paragraf harus saling berkaitan dan saling mendukung.
Bahkan, agar paragraf tersebut memenuhi unsur koherensi, tidak boleh ada satu kalimat pun
yang tidak memiliki kaitan dengan kalimat lainnya.

5. Pola Pengembangan Paragraf

a. Sudut Pandang, paragraf yang menggunakan pengembangan sudut pandangan, uraian ide
yang dikemukakan didasarkan pada penglihatan atas sesuatu barang dari posisi tertentu.
b. Analogi, paragraf menggunakan pengembangan analogi hampir sama dengan paragraf
menggunakan pengembangan perbandingan. Perbandingan menunjukkan adanya
kesamaan-kesamaan hal yang berlainan kelas, sedangkan pengembangan paragraf dengan
analogi biasanya digunakan untuk membandingkan sesuatu yang kurang dikenal oleh umum
dengan sesuatu yang telah dikenal oleh umum.
c. Contoh, paragraf yang menggunakan pengembangan dengan contoh, ide pokok yang
diungkapkan dalam paragraf dijelaskan dengan gagasan bawahan yang berupa contoh.
Contoh itu berfungsi untuk memperjelas maksud ide pokok yang telah diungkapkan.
d. Sebab-Akibat, paragraf yang menggunakan pengembangan sebab-akibat, ide pokok yang
diungkapkan berkedudukan sebagai sebab, sedangkan ide-ide penjelasnya berfungsi
sebagai akibat. Sebaliknya, akibat bisa juga berkedudukan sebagai ide pokok. Untuk
memahami sepenuhnya akibat yang ada perlu diungkapkan sejumlah sebab sebagai rincian
ide penjelasnya.
e. Perbandingan dan Pertentangan, paragraf yang menggunakan pengembangan
perbandingan, gagasan yang dikemukakan bertolak dari segi-segi tertentu yang
menunjukkan kesamaankesamaan dari dua hal atau lebih. Sebaliknya, apabila paragraf
mengungkapkan gagasan bertolak dari segi-segi tertentu yang menunjukkan perbedaan-
perbedaan dari dua hal atau lebih disebut pengembangan pertentangan.
f. Klarifikasi, Klasifikasi ialah pengelompokan hal-hal yang dianggap mempunyai
kesamaankesamaan tertentu. Dalam klasifikasi ada dua hal yang perlu diperhatikan, yaitu
(1) mempersatukan satuan-satuan ke dalam suatu kelompok dan (2) memisahkan
kesatuankesatuan tersebut dari kelompok yang lain. Dengan demikian, paragraf yang dapat
dikembangkan dengan cara klasifikasi apabila gagasan-gagasan yang akan diungkapkan
 dalam paragraf tersebut dapat dikelompok-kelompokkan berdasarkan kesamaan-kesamaan
tertentu.
g. Ilustrasi, pengembangan paragraf dengan ilustrasi digunakan dalam paragraf paparan
(ekspositoris) untuk menyajikan suatu gambaran umum atau khusus tentang suatu prinsip
atau konsep yang dianggap belum dipahami oleh pembaca.
h. Definisi, pengembangan paragraf ini digunakan apabila seorang penulis bermaksud
menjelaskan suatu istilah yang mengandung suatu konsep dengan tujuan agar pembaca
memperoleh pengertian yang jelas dan mapan mengenai hal itu.
i. Kronologi, pengembangan paragraf secara kronologi atau alamiah disusun menurut susunan
waktu (the order of time). Pengembangan paragraf secara kronologi ini pada umumnya
dipakai dalam paragraf kisahan (naratif) dengan mengembangkan setiap bagian dalam
proses. Pengembangan itu dilakukan 24 dengan memerikan suatu peristiwa,membuat atau
melakukan sesuatu secara berurutan, selangkah demi selangkah menurut perturutan waktu.