Anda di halaman 1dari 16

DATA PEMERIKSAAN JAWABAN SISWA

TIPE SOAL : PILIHAN GANDA BIASA (MULTIPLE CHOICE)

NAMA SEKOLAH : MI PERSIS 29


DATA UMUM

MATA PELAJARAN :
KELAS :
NAMA TES :
MATERI POKOK :
NAMA PENGAJAR :

DATA KHUSUS RINCIAN KUNCI JAWABAN


SOAL PILIHAN GANDA
cbacbadacaaabddbbbddbddcc
Petunjuk Pengisian :

1. Isikan data pada kolom-kolom yang telah disediakan. Data yang dapat diubah hanya pada kolom-kolom yang tercetak biru.
2. Lebar tiap kolom dan tinggi tiap baris boleh diubah. Namun jangan mengubah format yang ada !

Nomor RINCIAN JAWABAN SISWA


Nama L/P
Urt. Peserta (Gunakan huruf kapital, contoh : ABDCEADE ...)

1 Adnan Ababil Raihan


2 Afif Muhamad Hariz
3 Algan Putra Mahendar
4 Allya Althafunnisa
5 Alvian Fairus
6 Aqila Meira Azahra
7 Aris Ardian
8 Deliana Balqis
9 Fadhlan Ramadhani Faisal
10 Faris Qasthari Ash-Shiddiqy
11 Fitria Zihan Ramadhani
12 Gistia Magani Hijratun Munawar
13 Haikal Azizurahman
14 Hasbi Naofal
15 Hilmy Hilmansyah
16 Indra Hermawan
17 Khasvi Alfiyah Putry
18 Kurnia Dwi Agustin
19 M. Ade L abcdabcabcdbcdabcabcdbc
20 Muhamad Nazril Saputra bdadcdaaccaabcdbabbadcdba
21 Muhamad Rafli Apriyadi
22 Muhammad Ghifar Al Fariji
23 Muhammad Sabda As Shidqie ccaccadccabbddabbbddbdaab
24 Muhammad Zaky Firmansyah
25 Nabila Apriliana
26 Najwa Najani Alanna Zhillan
27 Najwa Yuliana Maylanie Syaqib cdacbadacaaabddcbbddbdddc
28 Nazwan Fadhillah Hidayat
29 Putri Andini
30 Qonita Khoiri Kahfi
31 Qudwatul Haq
32 Silmi Hanifa Almujahidah
33 Syamsu Al Shodikin
34 Yunita Auriela Nisfu Ghanizah
35 Zaidan Fayyad Hail
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
JUMLAH
TERKECIL
TERBESAR
RATA-RATA
SIMPANGAN BAK
SEMESTER : GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
TANGGAL TES : 20-03-2019
TANGGAL DIPERIKSA : 26-03-2019

NOMOR INDUK (NIP) : -

JUMLAH JUMLAH SKOR SKALA


SKOR SALAH
SOAL OPTION BENAR NILAI

25 4 1 0 100

25

JUMLAH
SKOR NILAI KET.
BENAR SALAH
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
4 21 4 16.00
10 15 10 40.00
#VALUE!
#VALUE!
15 10 15 60.00
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
22 3 22 88.00
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
JUMLAH : 51 #VALUE!
TERKECIL : 4 #VALUE!
TERBESAR : 22 #VALUE!
RATA-RATA : 12.75 #VALUE!
SIMPANGAN BAKU : 7.63 #VALUE!
ANALISA BUTIR SOAL
Mata Pelajaran : 0
Kelas/Program : 0
Nama Ujian : 0
Tanggal Ujian : 20-03-2019
Materi Pokok : 0

Statistik Item Statistik Option Tafsiran


No.
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat Efektifitas Status
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan Option Soal

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - # ### Dapat Soal
lain yang
1 1 0.500 1.212 0.870 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - # ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Tidak dapat lain yang
Ditolak/
2 2 0.250 -0.814 -0.764 membeda- Sulit
bekerja lebih
Jangan
D 0.000 - - ### kan Diguna-kan
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
-2 1 0 -1

A 0.000 - - # ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
3 3 0.750 1.045 0.764 Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - # ### Dapat Soal
lain yang
4 4 0.500 1.212 0.870 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - # ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
5 5 0.250 0.861 0.808 Membeda- Sulit
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - # ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
6 6 0.500 1.212 0.870 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
7 7 0.500 1.212 0.870 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - # ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - # ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Tidak dapat lain yang
Ditolak/
8 8 0.750 -0.269 -0.197 membeda- Mudah
bekerja lebih
Jangan
D 0.000 - - ### kan Diguna-kan
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###

Analisis e-Media Centre SMP YAQIN Page 5


Statistik Item Statistik Option Tafsiran
No.
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat Efektifitas Status
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan Option Soal

-2 1 0 -1

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - # ### Dapat Soal
lain yang
9 9 0.750 1.045 0.764 Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - # ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
10 10 0.500 1.212 0.870 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - # ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
11 11 0.500 0.685 0.492 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - # ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
12 12 0.500 0.685 0.492 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - # ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
13 13 0.500 0.685 0.492 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
14 14 0.750 0.329 0.240 Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - # ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
15 15 0.500 0.685 0.492 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - # ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - # ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Tidak dapat lain yang
Ditolak/
16 16 0.750 -1.105 -0.808 membeda- Mudah
bekerja lebih
Jangan
D 0.000 - - ### kan Diguna-kan
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
-2 1 0 -1

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - # ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
17 17 0.500 1.212 0.870 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###

Analisis e-Media Centre SMP YAQIN Page 6


Statistik Item Statistik Option Tafsiran
No.
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat Efektifitas Status
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan Option Soal

1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - # ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
18 18 0.750 1.045 0.764 Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
19 19 0.500 1.212 0.870 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - # ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
20 20 0.500 1.212 0.870 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - # ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - # ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
21 21 0.500 1.212 0.870 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
22 22 0.500 1.212 0.870 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - # ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - ### Dapat Soal
lain yang
23 23 0.500 0.685 0.492 Membeda- Sedang
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - # ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - # ### lain yang
24 24 0.000 #DIV/0! 0.000 #DIV/0! Sulit
bekerja lebih
#DIV/0!
D 0.000 - - ###
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
#DIV/0! 0 0 #DIV/0!

A 0.000 - - ###
B 0.000 - - ###
Ada Option
C 0.000 - - # ### Dapat Soal
lain yang
25 25 0.250 0.861 0.808 Membeda- Sulit
bekerja lebih
sebaiknya
D 0.000 - - ### kan Direvisi
baik.
E 0.000 - - ###
? 1.000 - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
26 26 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.

Analisis e-Media Centre SMP YAQIN Page 7


Statistik Item Statistik Option Tafsiran
No. Ada Option
No. Prop. Point Prop. Point Dapat
Daya Tingkat Efektifitas Soal
Status
Item Biser Opt. Biser Key lain yang
26 26 -
Correct - -
Biser Endorsing Biser Membeda-
Pembeda Mudah
Kesulitan bekerja
Optionlebih
sebaiknya
Soal
kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###

1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
27 27 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
28 28 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
29 29 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
30 30 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
31 31 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
32 32 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
33 33 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
34 34 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
Dapat Soal
lain yang
35 35 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
kan Direvisi
baik.

Analisis e-Media Centre SMP YAQIN Page 8


Statistik Item Statistik Option Tafsiran
No.
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat Efektifitas Status
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan Option Soal
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
35 35 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###

1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
36 36 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
37 37 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
38 38 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
39 39 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
40 40 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
41 41 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
42 42 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
43 43 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

Analisis e-Media Centre SMP YAQIN Page 9


Statistik Item Statistik Option Tafsiran
No.
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat Efektifitas Status
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan Option Soal

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
44 44 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###

1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
45 45 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
46 46 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
47 47 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
48 48 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
49 49 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

A - - - ###
B - - - ###
Ada Option
C - - - ### Dapat Soal
lain yang
50 50 - - - Membeda- Mudah
bekerja lebih
sebaiknya
D - - - ### kan Direvisi
baik.
E - - - ###
? - - - ###

Analisis e-Media Centre SMP YAQIN Page 10


JUMLAH
SKOR NILAI
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 BENAR SALAH

#VALUE!

#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
4 21 4 160
10 15 10 400
#VALUE!
#VALUE!
15 10 15 600
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
22 3 22 880
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
0 0 0 0 0 0 0 51 49 51 #VALUE!
0 0 0 0 0 0 0 4 3 4 #VALUE!
0 0 0 0 0 0 0 22 21 22 #VALUE!
### ### ### ### ### ### ### 12.75 12.25 12.75 #VALUE!
### ### ### ### ### ### ### 7.6321687612 7.6321687612 7.63217 #VALUE!
DAFTAR NILAI
NAMA SEKOLAH : MI PERSIS 29
NAMA TES :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL TES : 20-03-2019 20-03-20 KKM

MATERI POKOK : 60.00

Nomor URAIAN JAWABAN SISWA DAN HASIL JUMLAH TOTAL


NAMA/KODE PESERTA L/P NILAI CATATAN
Urt. Peserta PEMERIKSAAN BENAR SALAH SKOR

1 0 Adnan Ababil Raihan 0


2 0 Afif Muhamad Hariz 0
3 0 Algan Putra Mahendar 0
4 0 Allya Althafunnisa 0
5 0 Alvian Fairus 0
6 0 Aqila Meira Azahra 0
7 0 Aris Ardian 0
8 0 Deliana Balqis 0
9 0 Fadhlan Ramadhani Faisal 0
10 0 Faris Qasthari Ash-Shiddiqy 0
11 0 Fitria Zihan Ramadhani 0
12 0 Gistia Magani Hijratun Munawar 0
13 0 Haikal Azizurahman 0
14 0 Hasbi Naofal 0
15 0 Hilmy Hilmansyah 0
16 0 Indra Hermawan 0
17 0 Khasvi Alfiyah Putry 0
18 0 Kurnia Dwi Agustin 0
19 0 M. Ade L 0 -b-----a-----d-b--------- 4 21 9 20.00 Belum Tuntas
20 0 Muhamad Nazril Saputra 0 --a----ac-aab-db-b----d-- 10 15 17 37.78 Belum Tuntas
21 0 Muhamad Rafli Apriyadi 0
22 0 Muhammad Ghifar Al Fariji 0
23 0 Muhammad Sabda As Shidqie 0 c-ac-ad-ca---d-bbbddbd--- 15 10 30 66.67 Tuntas
24 0 Muhammad Zaky Firmansyah 0
25 0 Nabila Apriliana 0
26 0 Najwa Najani Alanna Zhillan 0
27 0 Najwa Yuliana Maylanie Syaqib 0 c-acbadacaaabdd-bbddbdd-c 22 3 34 75.56 Tuntas
28 0 Nazwan Fadhillah Hidayat 0
29 0 Putri Andini 0
30 0 Qonita Khoiri Kahfi 0
31 0 Qudwatul Haq 0
32 0 Silmi Hanifa Almujahidah 0
33 0 Syamsu Al Shodikin 0
34 0 Yunita Auriela Nisfu Ghanizah 0
35 0 Zaidan Fayyad Hail 0
36 0 0 0
37 0 0 0
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
41 0 0 0
42 0 0 0
43 0 0 0
44 0 0 0
45 0 0 0
46 0 0 0
47 0 0 0
48 0 0 0
49 0 0 0
50 0 0 0
51 0 0 0
52 0 0 0
53 0 0 0
54 0 0 0
55 0 0 0
56 0 0 0
57 0 0 0
58 0 0 0
59 0 0 0
60 0 0 0
- Jumlah peserta test : 4 orang JUMLAH : 200
REKAPITULASI

- Jumlah yang tuntas : 2 orang TERKECIL : 20.00


- Jumlah yang belum tuntas : 2 orang TERBESAR : 75.56
- Jumlah yang di atas rata-rata : 2 orang RATA-RATA : 50.00
- Jumlah yang di bawah rata-rata : 2 orang SIMPANGAN BAKU : 25.69
Mengetahui : Mengetahui : Bandung, 26-03-2019
Pengawas Pendais, Kepala Madrasah,
Guru Mata Pelajaran,

ARI SAPARI, S.Ag 0

Page 13 of 16
Nomor URAIAN JAWABAN SISWA DAN HASIL JUMLAH TOTAL
NAMA/KODE PESERTA L/P NILAI CATATAN
Urt. Peserta PEMERIKSAAN BENAR SALAH SKOR

NIP. NIP. -

Page 14 of 16
ANALISIS DAYA SERAP BUTIR SOAL
NAMA SEKOLAH : MI PERSIS 29
NAMA TES :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
TANGGAL TES : 20-03-2019
MATERI POKOK :
JUMLAH PESERTA TES :4

NO KOMPETENSI YANG Jml


SOAL INDIKATOR % Kesimpulan
DIUJIKAN Benar
1 2 50 Remedial Kelas
2 1 25 Remedial Kelas
3 3 75 Remedial Perorangan
4 2 50 Remedial Kelas
5 1 25 Remedial Kelas
6 2 50 Remedial Kelas
7 2 50 Remedial Kelas
8 3 75 Remedial Perorangan
9 3 75 Remedial Perorangan
10 2 50 Remedial Kelas
11 2 50 Remedial Kelas
12 2 50 Remedial Kelas
13 2 50 Remedial Kelas
14 3 75 Remedial Perorangan
15 2 50 Remedial Kelas
16 3 75 Remedial Perorangan
17 2 50 Remedial Kelas
18 3 75 Remedial Perorangan
19 2 50 Remedial Kelas
20 2 50 Remedial Kelas
21 2 50 Remedial Kelas
22 2 50 Remedial Kelas
23 2 50 Remedial Kelas
24 0 0 Remedial Kelas
25 1 25 Remedial Kelas
26 0 0 Remedial Kelas
27 0 0 Remedial Kelas
28 0 0 Remedial Kelas
29 0 0 Remedial Kelas
30 0 0 Remedial Kelas
31 0 0 Remedial Kelas
32 0 0 Remedial Kelas
33 0 0 Remedial Kelas
34 0 0 Remedial Kelas
35 0 0 Remedial Kelas
36 0 0 Remedial Kelas
37 0 0 Remedial Kelas
38 0 0 Remedial Kelas
39 0 0 Remedial Kelas
40 0 0 Remedial Kelas

Mengetahui : Bandung,
Kepala Guru Mata Pelajaran,
ARI SAPARI, S.Ag 0
NIP. NIP. -

Anda mungkin juga menyukai