PENGURUS CABANG NAHDLATUL ULAMA

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU SIDOARJO

5 PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
MTs LP MA’ARIF NU SIDOARJO
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Mata Pelajaran : Bahasa Indonsia Hari, Tanggal :
Kelas/ Semester : 9 / I Waktu : ......... Menit

I. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR !

Amati penggalan teks laporan percobaan berikut!
Setelah melakukan percobaan ini, kita dapat mempunyai slime yang aman digunakan tanpa menggunakan boraks. Saat ini,
slime tanpa boraks sangat populer dikalangan anak-anak dan remaja.

1. Kalimat tersebut menunjukkan strukur teks laporan percobaan pada bagian…..

a. objek
b. pelaku perocobaan
c. tempat dan waktu percobaan
d. hasil laporan percobaan

Bacalah teks berikut!

Struktur 1
Kecambah kedelai merupakan salah satu sayuran yang memiliki kandungan gizi yang baik. Selain menyehatkan, kecambah
kedelai juga memiliki rasa khas yang lezat sehingga banyak disukai oleh masyarakat Indonesia.
Struktur 2
Kecambah kedelai yang dibuat berdasarkan prosedurnya akan menghasilkan kecambah kedelai yang panjang dan siap
diolah menjadi makanan lezat dan bergizi. Biji kedelai sedikit saja sudah bisa menghasilkan kecambah yang banyak dan
beratnya mencapai dua kali lipat.

2. Tentukan perbedaan dari kedua struktur teks laporan percobaan tersebut....

a. struktur 1 merupakan tujuan , struktur 2 merupakan hasil percobaan
b. struktur 1merupakan langkah, struktur 2 merupakan judul
c. struktur 1 merupakan simpulan, struktur 2 merupakan tujuan
d. struktur 1 dan struktur 2 sama – sama merupakan simpulan

Cermatilah kalimat berikut!

Jika semua langkah-langkah dilakukan dengan benar, maka layang-layang bisa terbang dengan stabil.
3. Tentukan kata tugas dari kalimat tersebut….
a. dengan
b. maka
c. jika
d. bisa

Bacalah teks berikut!

Alwi melakukan pengujian kandungan karbohidrat pada roti, putih telur, dan pisang, Alwi menggunakan larutan lugol.
Pada uji karbohidrat Alwi meneteskan larutan lugol kepada makanan yang telah dhaluskan, Jika makanan yang ditetesi
lugol berubah menjadi biru kehitaman. Semakin gelap maka akan semakin banyak mengandung karbohidrat.

4. Tujuan teks laporan percobaan tersebut adalah….

a. mengetahui perubahan warna pada makanan yang telah ditetesi lugol
b. mengetahui kandungan karbohidrat pada beberapa jenis makanan
c. mengetahui perubahan larutan lugol setelah bercampur dengan ketiga jenis makanan.
d. mengetahui kandungan lugolpada ketiga jenis makanan
 Bacalah teks laporan percobaan berikut!

Percobaan Membuat Pelangi

Pelangi merupakan fenomena alam yang terjadi di langit, berupa aneka ragam warna cahaya yang saling sejajar.
Di langit, pelangi terlihat seperti busur cahaya dengan ujungnya mengarah pada horizon dan terjadi saat hujan ringan.
Dalam percobaan ini, akan diuji tentang proses terbentuknya pelangi, faktor-faktor yang menyebabkan pelangi terbentuk,
dan bagaimana prosesnya. Alat dan Bahan; kaca, air, baskom, kertas putih atau dinding senter atau cahaya ponsel. Isi
baskom dengan air hingga setengah penuh, masukkan kaca di dalamnya dengan posisi miring.lalu, sorot kaca dengan
senter dan arahkan pantulan cahayanya pada kertas putih atau dinding dan pelangi buatan pun akan segera muncul.
Pelangi akan berhasil terbentuk apabila arah cahaya atau sumber cahaya yang menyinarinya berada di posisi yang
pas, yakni dari depan dan masuk ke dalam cermin, lalu dipantulkan ke kertas putih. Cahaya yang masuk ke dalam air akan
menghasilkan pembiasan yang kemudian membentuk warna-warni atau pelangi.
Pada pelangi sungguhan, sinar matahari memantul pada tetesan air, lalu terjadi pembengkokan sedemikian rupa
dan terjadilah pemisahan warna pada cahaya. Awalnya warna cahaya ini hanya berwarna putih, tetapi pada prosesnya
tercipta banyak warna, yakni menjadi merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu.

5. Simpulan dari teks laporan percobaan di atas adalah….

a. pelangi mempunyai banyak warna
b. pelangi terjadi karena turun hujan dan pantulan cahaya
c. pelangi terjadi karena adanya pembiasan
d. pelangi hanya terjadi pada saat hujan turun

Bacalah kutipan pidato berikut!

Assalamualaikum warahmatullahiwabarakatuh, muda-mudi anak remaja yang saya sayangi dan cintai. Saya cukup
berbangga hati karena bisa hadir ditengah anak-anak zaman now, milenial, atau sering disebut dengan generasi digital.

6. Kutipan pidato di atas merupakan termasuk bagian….

a. pembuka
b. isi
c. kesimpulan
d. penutup

Bacalah kutipan pidato berikut!

1)Untuk itu saya mengajak para anak muda khususnya yang menghadiri acara ini. 2)Silahkan berprestasi namun tetap
menjaga batasan-batasan yang telah diajarkan dalam kehidupan. 3)Jadikan tiang agama dan norma menjadi pedoman
dalam bersikap dan menjalani kehidupan agar tidak salah jalan. 4)Ingat jangan sia-siakan kehidupan saat ini karena akan
menyesal di kemudian hari tiada guna. 5)Tidak ada kata terlambat saat ini kapan saja Anda dapat berubah seperti yang
Anda mau. 6)Maka mari berkarya dan berpartisipasi memajukan bangsa dan negeri.

7. Kalimat persuasif pada kutipan pidato tersebut terdapat pada angka….

a. 1)
b. 2)
c. 3)
d. 4)

Bacalah kutipan pidato berikut!

Para Bapak-bapak /para Ibu-ibu dan para hadirin semua yang berbahagia.

8. Perbaikan yang benar pada kalimat di atas adalah….

a. para bapak-bapak dan ibu-ibu dan hadirin semua yang berbahagia.
b. Bapak/Ibu dan para hadirin yang berbahagia.
c. para Bapak dan Ibu-Ibu dan hadirin yang berbahagia.
d. Bapak-Bapak/Ibu-Ibu dan para hadirin semua yang berbahagia.
 Perhatikan ilustrasi berikut
Dalam acara wisuda purnasiswa kepala sekolah akan memberikan sambutan perpisahan sekolah.
9. Bagian isi pidato kepala sekolah yang benar adalah…
a. pertahankan prestasi kalian, agar orang tua kalian semakin bangga. Harapan saya, kalian lebih sukses pada masa
mendatang.
b. pada kesempatan yang baik ini,saya ucapkan terimakasih. Semoga segala pengorbanan kalian mendapat imbalan
dari Tuhan.
c. berjuanglah terus sampai titik darah penghabisan. Seperti kata bijak, di mana ada kemauan, pasti ada jalan
kesuksesan.
d. kami mengucapkan selamat dan sukses untuk Kakak. Semoga dijenjang yang lebih tinggi, Kakak lebik sukses dari
sekarang.

Bacalah pidato berikut dengan saksama!

Assalamualaikum Wr. Wb.
Hadirin yang saya hormati.
Dalam kesempatan yang berbahagia ini marilah kita bersyukur kepada Allah SWT. Atas segala nikmat serta
hidayah-Nya yang telah dicurahkan kepada kita semua sehingga pada kesempatan kali ini kita bisa hadir dalam acara
peringatan hari pendidikan nasional.
Hadirin yang berbahagia.
Dalam mencari ilmu, Allah sendiri pernah menguji para Malaikat-malaikat-Nya. Bahwa ternyata tidak ada
seseorangpun di dunia ini yang mempunyai ilmu pengetahuan, kecuali hanya Allah. Dan sebagian ilmu yang kita
miliki ini adalah titipan Allah. Bahkan Malaikat pun tidak akan memiliki ilmu pengetahuan, selain apa yang telah
diajarkan kepadanya. Oleh karena itu kita tidak boleh sombong dengan pengetahuan yang kita miliki. Bahkan dengan
apapun yang kita miliki tidak boleh sombong.
Hadirin yang saya hormati.
Sebagian dari keutamaan orang mencari ilmu adalah dimudahkan serta dibimbing melalui jalan menuju
kebenaran. Betapa pentingnya orang yang menuntut ilmu, sehingga diberikan pengetahuan yang luar biasa. Peranan
para tenaga pengajar juga sangatlah penting. Sehingga orang yang bersamanya senang untuk menimba ilmu
pengetahuan darinya walaupun hanya satu jam saja itu lebih disukai oleh Allah dari pada pahalanya dalam beribadah
seribu tahun.
Hanya itu yang bisa saya sampaikan, mudah-mudahan ada manfaatnya serta diberikan ilmu yang bermanfaat
dan di ridhoi Allah. Amiin
Wassalamualaikum Wr. Wb.
10. Tujuan dari kutipan pidato di atas adalah….
a. tuntutlah ilmu setinggi mungkin
b. ilmu sangat penting bagi semua orang
c. manfaat mencari ilmu
d. tidak boleh sombong dalam mencari ilmu

Teks cerpen untuk soal nomor 11 dan 12

Bacalah penggalan cerpen berikut
Trauma

 Dari dalam sebuah ruangan terdengar suara ketukan pintu. “Silahkan masuk” Sambung Pak Abdillah dari dalam
ruangan. Maaf pak apakah pak Abdillah ada?” Tanya seseorang yang dipanggil wawancara. “Tidak ada, silahkan
keluar!” selanjutnya....’Maaf pak” Tau di mana Paak Abdillah? Why Office Boy (OB) yang ada di dalam ruangan?”
tanya seseorang itu kepada karyawan lain yang berada di luar ruangan. “Yang di dalam ruangan tadi Pak Abdillah.
Dia memang suka pura-pura seperti itu untuk mengetes bawahannya.” Ia menjelaskan. “ Maksudnya pak?” “Ya
artinya kamu tidak lolos interview hari ini, begitulah Pak Abdillah. Dia trauma dengan beberapa bawahannya karena
urusan materi”.

11. Tema kutipan cerpen tersebut adalah....

a. tidak mudah percaya dengan anak buahnya
b. trauma
c. mengetes bawahannya
d. Pak Abdillah suka sembunyi
12. Watak tokoh dalam kutipan cerpen nomor 11 dapat dilihat dari…
a. pikiran tokoh
b. pendapat tokoh
c. percakapan antartokoh
d. tindakan tokoh

Bacalah kutipan cerpen berikut

Ibu

Suatu hari mereka berjalan-jalan dengan Don Vigiliani dan beberapa anak lelaki dari kelompok pemuda. Dalam
perjalanan pulang mereka melihat ibu mereka di sebuah kafe di pinggiran kota. Dia sedang duduk di kafe; Mereka
melihatnya melalui jendela dan seorang pria duduk bersamanya. Ibunya meletakkan syal tartar di atas meja.

13. Sudut padang dalam kutipan cerpen tersebut adalah....

a. orang ketiga pelaku utama
b. orang pertama pelaku sampingan
c. orang ketiga serbatahu
d. orang ketiga pelaku utama

Baca dan cermati kutipan cerpen berikut!

Hanya meminta tanpa pernah tahu bagaimana orang tuanya mendapatkannya. Kita seharusnya bersyukur denganapa yang
telah kita miliki tidak hanya menuntut sesuatu karna diluar sana masih banyak orang yang kekurangan.

14. Nilai yang tekandung dala kutipan cerpen tersebut adalah….

a. nilai moral
b. nlai perjuangan
c. nilai agama
d. nilai kepedulian

Bacalah kutipan cerpen berikut

Di suatu desa ,tinggalah wanita cantik jelita, namanya Alisa wajahnya bersinar bagaikan rembulan. Namun dia tinggal
dengan ibu tiri dan adiknya yang sedang sakit. Setiap hari ibunya salau berkata '' Aliasa cuci piring!! , Alisa bersihkan
dapur !! , Alisa ... Alisa !! '' suaranya menggelegar membelah angkasa.

15. Kalimat yang bercetak tebal mengandung majas....

a. majas perbandingan dan majas hiperbola
b. majas ironi dan personifikasi
c. majas personifkasi majas perbandingan
d. majas litotes dan majaas pertentangan

Teks tanggapan untuk soal nomor 16 dan 17

Bacalah teks tanggapan berikut!
SMK atau SMA?

1)Bagi kamu yang sudah menyelesaikan pendidikan di SMP, mungkin akan mengalami kegalauan dalam memilih
sekolah lanjutan, antara SMA atau SMK. 2)Setiap pilihan terdapat berbagai konsekuensi tertentu yang harus
dipertimbangkan. 3)Menentukan pilihan antara SMA atau SMK tentu harus berdasarkan pada beberapa faktor yang
dianggap penting.
4)Memilih di SMA akan memudahkan kita dalam memasuki bangku perkuliahan. 5)Tentu saja, sesuai dengan bidang
yang kita ambil pada waktu di SMA.
6)Misalkan ketika SMA, kita di jurusan IPS, maka pilihan di perguruan tinggi berkaitan dengan ilmu Sosia l, begitu
pula dengan jurusan IPA dan Bahasa. 7)Sedangkan memilih di SMK, setelah lulus kita dapat langsung mencari
pekerjaan sesuai dengan jurusan yang kita pelajari.
8)Kemudian jika dilihat dari segi praktik lapangan. 9)SMA lebih menekankan pada teori, dibandingkan dengan praktik
lapangan. 10)Kalaupun ada praktik, itu hanya untuk mata pelajaran tertentu yang membutuhkan praktik saja.
11)Sedangkan di SMK, pelajaran yang diberikan, fokus pada kegiatan praktik dibandingkan teori.
 12)Sebenarnya SMK pun juga dapat melanjutkan di perguruan tinggi, tetapi terbatas pada jurusan tertentu saja.
13)Sedangkan SMA dapat memilih jurusan manapun yang sesuai dengan bidangnya.
14)Dalam dunia pekerjaan, SMK akan lebih mudah dalam mencari kerja, sebab siswa SMK sudah memiliki keahlian
tertentu, sedangkan SMA akan kesulitan dalam memilih pekerjaan, karena jurusannya yang bersifat umum.
15)Melihat beberapa pertimbangan di atas bahwa SMK dapat langsung bekerja, tetapi juga dapat kuliah. 16)Hanya saja
dalam memilih program studi di perguruan tinggi terbatas pada keahlian yang diambil pada waktu SMK.
17)Sedangkan SMA, kita dapat memilih kuliah apapun yang kita inginkan, asalkan sesuai dengan jurusan kita ketika di
SMA.

16. Struktur penegasan ulang ditunjukkan oleh nomor....

a. 1 sampai 5
b. 6 sampai 14
c. 15 sampai 17
d. 1 sampai 17

17. Simpulan paragraf tersebut adalah....

a. kegalauan siswa lulusan SMP dalam memilih sekolah lanjutan agar bisa melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi
b. jika sekolah di SMK langsung bekerja, tetapi jika sekolah di SMA melanjutkan kuliah
c. galau saat memilih melanjutkan sekolah SMK atau SMA
d. sekolah di SMK lebih menyenangkan daripada sekolah di SMA

Bacalah penggalan teks tanggapan berikut!

Jika masyarakat mau sedikit berpikir lebih dewasa dan mau introspeksi diri, setelah kejadian banjir dan tanah
longsor melanda, pasti mereka akan mengurangi aksi penggundulan hutan dan membuang sampah sembarangan. Tapi
kenapa bencana itu terus terjadi? Karena masyarakat tidak mau melakukan hal positif tersebut. Jadi bukan menjadi
pertanyaan lagi kenapa banjir dan tanah longsor masih sering melanda Indonesia.

18. Kata yang bercetak tebal dalam paragraf tersebut merujuk pada kata….
a. penggundulan hutan
b. banjir dan tanah longsor
c. hal positif
d. membuang sampah

Baca dan cermati peggalan teks tanggapan kritis di bawah ini!

Pergaulan bebas bukan menjadi hal asing lagi di Indonesia. Maraknya video-video dan gambar-gambar berbau
konten dewasa di dunia maya memengaruhi penggunanya di dunia nyata. Akibatnya, orang yang mengkonsumsi konten
dewasa akan merasa penasaran dan mencobanya di dunia nyata. Jika hal ini terus berlanjut, moral bangsa bisa-bisa
tercemar dan masa depan bangsa akan hancur.

19. Ide pokok paragraf di atas adalah…

a. masa depan bangsa akan hancur
b. pergaulan yang ada di Indonesia
c. pergaulan bebas di Indonesia
d. dunia maya memengaruhi dunia nyata

Bacalah teks tanggapan berikut!

Impor bawang putih dari Cina menguntungkan segelintir orang. Hitung-hitungannya sederhana. satu kilogram
bawang putih di Cina mereka beli Rp. 7.200,00, lalu di jual di Indonesia Rp. 26.000,00. Margin besar itu adalah angka
minimal ketika ketika harga bawangn di dalam negeri sedang normal. Untung makin besar ketika harganya naik
pasokannya makin seret. sebagai contoh sejak awal Januari 2020 harga bawang putih tembus Rp. 46.000,00.

20. Saran yang sesuai dengan isi teks tanggapan tersebut adalah....
a. seharusnya, kebijakan impor bawang putih dari Cina harus dipikirkan kembali karena tidak sesuai dengan UUD 1945.
b. Seharusnya, kebijakan impor bawang putih dari Cina perlu dievaluasi karena hanya menguntungkan segelintir orang.
c. Seharusnya, kebijakan impor bawang putih dari Cina harfus dihentikan karena produksi bawang putih di Indonesia
melimpah.
d. Seharusnya, kebijakan impor bawang putih dari Cina perlu dikaji ualng karena buruknya bawang putih yang dihasilkan
Cina

II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Tulislah bagian langkah – langkah teks laporan percobaan yang pernah kamu buat!
 2. Analisislah aspek kebahasaan dari langkah-langkah teks laporan percobaan berikut!
Langkah-Langkah
1. Buatlah sketsa gambar terlebih dahulu pada kertas dengan menggunakan jangka dengan diameter 8 cm, lalu gunting
sesuai pola jangka tersebut.
2. Tempelkan pada kain perca lalu jiplak polanya dan gunting kain percanya, ulangi sampai 60 bulatan.
3. Jahit pinggirnya lalu tarik kemudian di tali, ulangi sampai 60 bulatan.
4. Langkah selanjutnya, rangkaikan bulatan satu dengan bulatan yang lainnya dan kemudian bentuk pola seperti taplak
meja.
5. Setelah membentuk sebuah pola yang kamu inginkan, jahit bulatan satu dengan yang lainnya.
6. Kemudian setelah selesai membentuk taplak meja, kamu bisa merapihkan jahitannya agar terlihat lebih indah.

3. Tulislah simpulan dari teks laporan percobaan di bawah ini!

Eksperimen Pemurnian Air

Tujuan Eksperimen
Air yang merupakan kebutuhan dasar manusia sangat penting untuk tersedia. Ketersediaan air sekarang menjadi
masalah utama karena berkurangnya ketersediaan air. Tidak hanya itu, bahkan air bersih yang tersedia hampir habis.
Ini karena masyarakat didorong untuk mendaur ulang air melalui proses penyaringan. Berikut ini adalah alat dan bahan
untuk pemurnian air menggunakan botol bekas.
Alat dan Bahan Eksperimen
1. Botol transparan bekas.
2. Kelapa kelapa.
3. Batu besar
4. Kerikil
5. Batu bara
6. Pasir
7. Pemotong
Langkah-langkahnya
1. Bor lubang di bagian bawah botol dan bagian atas botol dibiarkan terbuka, lalu masukkan bahan ke dalam botol
dengan pengaturan berikut: pasir, arang, kerikil, batu dan serat kelapa.
2. Masukkan air kotor melalui bagian atas botol dan lihat bagaimana air menjadi jernih setelah melewati bahan.
Hasil Eksperimen
Air yang kotor dapat berubah menjadi air yang jernih setelah melewati serangkaian bahan di mana bahan tersebut
menyerap dan menahan kotoran sehingga pada akhirnya air tersebut lebih jernih dari sebelum

Teks pidato untuk soal nomor 4 dan 5

Cermati pidato berikut!

Bismillahirrohmaanirrohiim
Assalamualaikum Wr. Wb
Puji syukur saya panjatkan kepadan Allah Swt.. atas Segala rahmat semoga melimpah kepada kita semua. Di
pagi yang begitu cerah ini akhirnya kita semua dapat berkumpul bersama dalam keadaan yang sehat. Pada kesempatan
ini izinkan saya menyampaikan tentang moral / pendidikan karakter.
Pertama, saya ucapkan banyak terima aksih kepada hadirin semua yang telah berkenan hadir.
Pada usia remaja adalah usia dimana rasa labil meningkat. Di waktu menginjk remaja pembentukan karakter sedang
dibentuk. Oleh karena itu, kita semua harus memahami hal tersebut. Hal utama yang sangat mempengaruhi
pembentukan kepribadian adalah fakor atau pengaruh dari lingkungan sekitarnya bagaimana.
Apa yang terjadi di sekitar lingkungan akan memberikan dampak positif maupun negatif tergantung dari keadaan
sekitarnya. Jika anak dibiasakan pada lingkungan yang baik maka moralnya pun akan bagus atau baik. Begitupun
sebaliknya, jika seseorang berada pada lingkungan negatif maka moralnya akan jelek atau kurang baik.
Berdasarkan beberapa hal tersebut disarankan kepa bapak/ibu khusunya agar membiasakan anak berada pada lingkungan
positif. Dengan demikian, anak juga akan memiliki hal yang posituf atau baik.
Mungkin itu saja yang mampu untuk saya sampaikan. Untuk itu, kurang dan lebihnya saya mohon maaf, saya akhiri.
Wassalamualaikum Wr. Wb.

4. Tulislah pesan yang terkandung dalam pidao di atas!

5. Tulislah simpulan dari pidato tersebut!

6. Buatlah pidato singkat dengan tema pendidikan!

 Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 7 – 10
Baca dan cermatilah cerpen berikut!

BUKAN SEKEDAR TEMAN

“KRINGGG! KRINGGG! KRINGGG!“, Suara itu selalu mengganggu pagi hariku,dengan sangat terpaksa aku
harus beranjak dari tempat tidur, langsung saja aku bersiap-siap menuju ke sekolah untuk melakukan aktifitas pagi
sebagaimana semestinya. Oiya,Perkenalkan namaku Rina ratika, aku duduk dikelas 10 di SMA 1 Jakarta Barat.
“Rinnn!Rinnn! itu temen kamu jemput,udah siap belum?”,ucap mamaku dari luar kamar.
“Iya,ini udah mau keluar kok ma”,Dengan membawa tas dan juga sepatu kets hitam yang biasa rina
kenakan.“Ma Rina berangkat dulu ya”,dengan sopan Rina menyalam tangan serta berpamitan kepada ibunya.
“Gak sarapan dulu Rin?”,tanya ibu nya.
“Gak deh ma,takut gak keburu ini udah terlambat”,Sambil berlari kearah Tia,dia teman yang menjemput Rina
itu.
Sampailah Rina dan temannya itu disekolah dengan keadaan gerbang yang sudah tertutup.”Yah... gimana dong
ti, ini gerbang udah tutup”,mengeluh seraya turun dari motor temannya itu.”Ya mau gimana lagi,mau gak mau kita
harus dihukum deh”,sambil berjalan menuju gerbang bersama Rina dan beberapa temannya yang terlambat lainnya.
“Hei kalian yang terlambat baris di sini sekarang!”, ucap bapak Cahyadi selaku guru BK yang terkenal killer itu.
“Iya pak”, Ucap Rina dan teman-temannya.
“Sudah berapa kali bapak bilangin gerbang tutup jam 07.10 kenapa masih ada juga yang terlambat? Apa gak ada
yang tau peraturan sekolah ini?”,dengan wajah geram pak Cahyadi mengeluarkan pena dan buku kecil untuk mencatat
siapa saja yang terlambat. Satu persatu nama kami pun dicatat.
“Oke, Bapak akan bagi beberapa kelompok untuk hukuman yang akan kalian jalani, Tedi,Dimas,dan Riyon
silahkan bersihkan ruang lab fisika”, Rina tidak terlalu mendengarkan bapak itu berbicara sampai tiba nama nya
disebutkan “Tia,Rina,dan Rahma silahkan bersihkan toilet belakang”, ucap pak Cahyadi dengan santainya. “Hah!
Bersihkan toilet belakang? Toilet yang terkenal jorok itu?”, ucap Rina dengan sangat terkejut Karena konon ada rumor
bahwa toilet tersebut angker . “Iya Rani, Gak apa-apa kok kita bertiga jadi gak terlalu sepi disana”.
Sampai lah Rina dengan kedua temannya tadi, dengan sangat terkejut, Rani melihat betapa joroknya toilet tersebut.
Mulai lah Rani dan kedua temannya membersihkan toilet itu. Dari yang Rani lihat disini sedikit gelap akibat hanya ada
1 lampu yang masih hidup dan juga lampu tersebut tidak terlalu terang. Mulailah Rani dan kedua temannya mengepel
toilet tersebut.
Tiba-tiba lampu mati dan ada bunyi “BRAKK!” sepertinya ada yang menutup pintu dari luar. Tiba-tiba Rani
merasa takut “Ti kamu dimana? Aku takut.... Rahma, kamu dimana?”, tidak ada yang menyahuti ucapannya tiba-tiba
Rani menangis sambil berjalan memegang tepi dinding toilet itu. Dengan sangat histeris Rani menangis dengan
mengucapkan nama “Tia” tiba-tiba lampu hidup dan terlihat Tia yang sedang tegak dihadapannya dengan senyum
yang hangat dan hasrat akan kekhawatiran akibat melihat Rani menangis, tiba-tiba Rani memeluk Tia dan Rani mulai
mencari-cari Rahma dan dia tidak melihat Rahma mulai saat itu dia mulai sadar bahwa Tia bukan hanya sekedar teman
baginya melainkan sahabat.
7. Identifikasilah unsur intrinsik kutipan cerpen tersebut!
8. Tentukan konflik pada kutipan cerpen di atas!
9. Tulislah unsur ekstrinsik (moral dan sosial) dari cerpen di atas!
10. Suntinglah kutipan cerpen tersebut berdasarkan kesalahan ejaan dan tanda baca!

Kutipan teks untuk soal nomor 11 – 12

Pergaulan Bebas Masa Kini
Pada masa kini, pergaulan bebas mulai menyebar baik dari sosial maupun dunia nyata. Banyak remaja yang
berusaha memperbanyak pertemanan mereka dari yang belum dikenal hingga yang dikenalkan. Padahal, bisa saja
diantaranya merupakan orang kriminal. Tetapi, ada juga yang bisa menjadi teman baik remaja itu sendiri.
Pada orang tua juga sudah menghimbau anak-anak mereka agar berhati-hati dapat menyebabkan akibat yang
fatal. Namun, masih ada saja remaja yang tidak menuruti perkataan orang tuanya sendiri.
Jika dilihat mempunyai banyak teman dan pandai bergaul itu sangat bagus. Terlebih lagi bukan hanya di
sosial media tapi juga didunia nyata. Tetapi, banyak orang yang memanfaatkan sosial media sebagai bahan tindak
kriminal. Yang menyebabkan banyak korban yang hilang. Akibat berteman di sosial media dengan orang yang tidak
jelas.
Pada intinya, kita harus tetap tetap berhati-hati dalam berteman. Boleh saja berteman. Tetapi, bertemanlah
dengan orang yang bisa saling membantu dalam hal-hal positif.
Jadi, kita harus berteman dengan yang baik-baik jangan berteman dengan orang yang pergaulannya bebas
karena bisa menjerumuskan kita ke dalam hal-hal yang tidak diinginkan.
 Itulah berberapa sebab akibat dari pergaulan masa kini. Sehingga kita harus benar-benar menjaga pergaulan
demi masa depan kita.
11. Temukan informasi penting dalam teks tersebut!

12. Identifikasilah strukur teks tanggapan tersebut!

Bacalah teks di bawah ini dengan saksama!

Di zaman sekarang banyak sekali budaya luar negeri yang masuk ke indonesia.Hal ini tentu membuat budaya
di Indonesia akan mengalami kepunahan.Banyak budaya yang tersebar di indonesia dan tidak pantas ditiru oleh
masyarakat.Budaya dari luar masuk tidak hanya melalui televisi saja ,melainkan dari media internet,surat
kabar,radio,dan media massa.Jika budaya dari luar banyak yang diminati baik secara positif ataupun negatif maka akan
menjadi berpengaruh bagi budaya lokal.
13. Berilah tanggapan tidak setuju pada penggalan teks tanggapan kritis tersebut!

Bacalah teks di bawah ini dengan saksama!

Hari ini aku lelah sekali. Aku tak ingin pergi bermain bersama Andi dan Joni. Padahal aku telah berjanji untuk
pergi bersama mereka. Namun, aku takut keputusan ku ini akan mengecewakan mereka. Ketika aku termenung, tiba-
tiba HPku berbunyi dan kulihat SMS masuk dari Andi.
Hey, jadikan hari ini kita pergi?
Aku pun menjadi tambah galau, di satu sisi aku sangat lelah sekali di sisi lain aku tidak ingin mengecewakan
mereka…….
14. Tentukan sudut pandang dari kutipan cerpen di atas!

15. Buatlah cerpen singkan minimal dua paragraf dengan memperhatikan struktur dan kebahasaannya!