RENCANA PELAKSANAAN PEMBELARAN ONLINE

A. IDENTITAS LEMBAGA
Satuan Pendidikan : MAN BANGKALAN
Mata Pelajaran : MATEMATIKA WAJIB
Kelas/Program : XI/IPA
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Pelaksanaan : 07 April 2020
Waktu : 4 x 45 Jam Pertemuan

B. KOMPETENSI DASAR
Kompetensi Dasar
3.8 Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan turunan fungsi aljbar menggunakan definisi atau sifat-sifat
turunan
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran online yang dilaksakan, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang terkait dengan sifat turunan
perpangkatan fungsi aljabar melalui kegiatan mengamati, menanya, menalar, dan mengkomunikasikan permasalahan-permasalah
selama pembelajaran online berlangsung

D. MATERI PELAJARAN
Materi Pokok : Sifat-Sifat Turunan Fungsi Aljabar
Sub Materi Pokok : Sifat turunan perpangkatan fungsi aljabar

E. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Media Pembelajaran : Aplikasi WhatsApp dan WhatsApp Auto Respon
Sumber Belajar : Buku Paket Matematika Wajib Kelas XI, Penerbit: Quadra Bandung Jawa Barat

F. PENILAIAN
1. Keaktifan Peserta Didik dalam Interaksi Melalui WhatsApp
2. Hasil Pekerjaan Siswa dalam Menyelesaikan Tugas/Latihan yang diberikan
G. KEGIATAN BELAJAR
Langkah-Langkah Pembelajaran
Pendahuluan
Guru menyapa peserta didik, yang
dikirimkan langsung kepada Perwakilan
Kelas/Pembina Akademik
Guru Menyampaikan tujuan Mulai
pembelajaran yang ingin di capai dalam
kegiatan pembejaran yang dilaksanakan
Pesan Masuk (Siswa) Balas Pesan (Guru)
*Assalamu Alaikum Wr. Wb*
Sebelum pembelajaran di mulai, saya
haturkan ucapan terima kasih kepada para
siswa/siswi MAN Bangkalan yang tetap
semangat mengikuti pembelajaran online dari
rumah masing-masing, sebagai bentuk
kewaspadaan dan pencegahan merebaknya
virus Covid-19
Selanjutnya, mari kita lanjutkan materi
pembelajaran hari ini, dengan topik bahasan *
Sifat turunan perpangkatan fungsi
aljabar*.
Untuk itu, silahkan kirimkan pesan singgkat
kepada saya, dengan mengetik kata *mulai*
*Terima Kasih*, saya haturkan atas kesetian
para siswa/siswi yang telah menghubugi saya
untuk memulai pelajaran pada hari ini.
Pada pertemuan ini, saya berharap setelah
pembelajaran online yang dilaksakan, peserta
didik dapat *menyelesaikan masalah yang
terkait dengan sifat turunan perpangkatan
fungsi aljabar* melalui kegiatan mengamati,
menanya, menalar, dan mengkomunikasikan
permasalahan-permasalah selama
pembelajaran online berlangsung

KEGIATAN INTI
Mengamati
Guru memberikan bahan pelajaran
kepada siswa, terkait materi yang akan
disampaikan
Menanya Contoh Soal
Guru memberikan beberapa contoh
soal, terkait materi yang diajarkan,
Untuk itu, silahkan ketik *Materi* untuk
mendapatkan uraian singkat materi yang
akan di ajarkan
Materi Baiklah, anak-anakku sekalian.
Sekarang ambillah buku paket Anda, yaitu :
*Buku Paket Matematika Wajib Kelas XI,
Penerbit: Quadra Bandung Jawa Barat*.
Silahkan buka halaman 256, disana
dijelaskan tentang *sifat turunan
perpangkatan fungsi aljabar*.
Adapun rumusnya, silahkan pahami poin 5
dan 6 dalam buku paket Anda.
Jika Anda sudah paham, silahkan ketik
*Contoh Soal* untuk mengetahui penjelasan
lebih lanjut tentang materi tersebut
Selanjutnya, kita perhatikan beberapa contoh
soal terkait materi ini.
Silahkan perhatikan *Contoh 6.6* pada
halaman 256, poin a dan poin e.
Jawabannya, silahkan perhatikan
penyelesaiannya pada halaman 257.
Jika ada hal-hal yang ditanyakan, silahkan
ketik *Tanya*, kemudian tuliskan pertanyaan
Anda, setelah dipersilahkan untuk
mengajukan pertanyaan.
Jika tidak ada pertanyaan, silahkan ketik
*Soal Latihan* untuk mengecek pemahaman

Mengkomunikasikan
Meminta siswa untuk bertanya, jika
terdapat hal-hal yang belum mengerti
Menalar
Guru memberikan soal latihan kepada
siswa terkait materi yang telah
disampaikan
PENUTUP
Guru Menutup pembelajaran dan tidak
lupa memberikan pesan penjegahan
Anda tentang materi ini
Tanya Silahkan tuliskan pertanyaan Anda, setelah
pesan ini. Dan jika sudah mengerti atas
penjelasan yang diberikan oleh guru, silahkan
ketik *Mengerti*
Mengerti Alhamdulillah, jika Anda sudah mengerti
penjelasan yang saya sampaikan,
selanjutnya silahkan ketik *Soal Latihan*
untuk mengecek pemahaman Anda tentang
materi ini
Soal Latihan Sebagai bentuk pengalaman belajar bagi
Anak-anaku semuanya, sekarang silahkan
kerjakan soal *Latihan 6.3*.
Adapun soal-soal yang dikerjakan adalah
nomor : 11, 12, 13, 14, 15 dan 19.
Tuliskan jawaban tersebut dalam buku
catatan Anda. Jika sudah menyelesaikan
semuanya, silahkan ketik *Sudah*
Sudah Alhamdulillah, ternyata anak-anakku dapat
menyelesaikan dengan cepat tugas-tugas
yang diberikan.
Selanjutnya, silahkan foto dan kirimkan
penyelesaian tersebut kepada saya.
Jika Anda sudah mengirimkan semua
jawaban, silahkan ketik *Selesai* dan jika
masih ada pertanyaan lagi, silahkan ketik
*Tanya*.
Selesai *Terika Kasih*, saya ucapkan kepada anak-
anakku yang masih setia melaksanakan
pembelajaran online dari rumah masing-
terkait pandemi Covid-19 masing

Jangan lupa *rajin cuci tangan dengan

sabun, makan-makanan yang sehat dan
teratur, serta menggunakan masker bila
akan bepergian keluar rumah*

*Jangan lupa juga untuk jaga jarak aman

lebih dari 1 meter, jika berkomunikasi
dengan orang lain*

*Ayo kita cegah penyebaran Covid-19

lebih luas, dengan cara tetap TINGGAL
DIRUMAH dan TIDAK BEBEPGIAN JIKA
TIDAK DIPERLUKAN*

*Wassalamu Alaikum Wr. Wb*

Bangkalan, 16 Maret 2020

Mengetahui Guru/Tenaga Kependidikan,
Kepala Madrasah,

Drs. H. MOH ALI WAFA, M.PdI ABDUL MUIZ, M.Pd,.

NIP. 196609031993031002 NIP. 198203222005011001