1/
FORMULIR
Status Revisi
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN
Halaman 33 dari 9
PEMBELAJARAN
Tanggal Terbit Juli 2019
2. Kompetensi Dasar :
a. KD pada KI pengetahuan:
3.6. Menerapkan teknik presentasi yang efektif
b. KD pada KI keterampilan:
4.6 Melakukan presentasi yang efektif
E. Materi Ajar
(Rincian dari Materi Pokok Pembelajaran)
1. Faktor yang mempengaruhi pemirsa dalam presentasi
2. Teknik mendesain slide
3. Teknik penyampaian
F. Pendekatan, Strategi dan Metode Pembelajaran
Pendekatan : Scientific Learning
Metode : Demontration, tanya jawab
G. Kegiatan Pembelajaran
Deskripsi Kegiatan
Langkah-langkah
Peserta didik Guru
E. Mengasosiasi
a. Siswa membuat membuat format
penampilan Slide
b. Mengolah data ke dalam slide
menggunakan teknik penyusunan slide
c. Siswa mengaktifkan Aplikasi Presentasi,
selanjutnya dengan memperhatikan
petunjuk guru, siswa membuat template
power point dan langkah-langkah
membuat teks pada Aplikasi Presentasi,
melakukan editing, memberikan warna
dan objek..
F. Mengkomunikasikan
a. Siswa menyajikan Presentasi
menggunakan teknik penyampaian
dengan semangat dan penuh hasrat
b. Siswa memberi tanggapan pertanyaan
tentang faktor yang mempengaruhi
audien dan design slide yang efektif dan
efisien dengan pertimbangan proporsi,
komposisi, dan harmoni
c. Siswa mempresentasikan langkah
pembuatan template power point. dan
langkah-langkah membuat teks pada
Aplikasi Presentasi, melakukan editing,
memberikan warna dan objek.
Penutup 1. Mengevaluasi materi yang disampaikan 15 Menit
kepada siswa
2. Guru menyampaikan materi untuk
pertemuan berikutnya kepada siswa
3. Guru menugaskan siswa untuk memimpin
doa
Kegiatan penutup terdiri atas:
1) Kegiatan guru bersama peserta didik yaitu:
a) Membuat rangkuman/simpulan
pelajaran;
b) Melakukan refleksi terhadap kegiatan
yang sudah dilaksanakan; dan
c) Memberikan umpan balik terhadap
proses dan hasil pembelajaran; dan
2) Kegiatan guru yaitu:
a) Melakukan penilaian;
b) Merencanakan kegiatan tindak lanjut
dalam bentuk pembelajaran remedi,
program pengayaan, layanan konseling
dan/atau memberikan tugas baik tugas
individual maupun kelompok sesuai
dengan hasil belajar peserta didik; dan
c) Menyampaikan rencana pembelajaran
(Simulasi dan Komunikasi Digital Rev.2017)
Simkodig KD 3.6 dan 4.6
pada pertemuan berikutnya.
d) Guru memberikan apresiasi semangat
belajar siswa
3.6. Menerapkan teknik presentasi yang efektif 3.6.2 Membandingkan kesesuaian desain slide dengan informasi
yang disampaikan.
4.6 Melakukan presentasi yang efektif
3.6.2 Menilai teknik penyempaian presentasi orang lain
Tanggung
Disiplin Jujur Menghargai Skor
Jawab
No Nama Peserta Didik
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pedoman penilaian