Anda di halaman 1dari 9

CRITICAL JURNAL REVIEW

TEKNOLOGI INFORMASI DAN MEDIA BK

Disusun Oleh :
Nama : Tanziilal Dara Sabrina Salsadilla
NIM : 1183151035
Dosen Pembimbing : Rafael Lisinius Ginting., M.Pd
Mata Kuliah : Teknologi Informasi dan Media BK
Kelas : PPB / BK Reguler D 2018

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2020
KATA PENGANTAR

Puji syukur saya ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan
RahmatNya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas “ Critical Jurnal Review ” ini.

Saya juga menyadari bahwa tugas ini masih banyak kekurangan oleh karena itu saya
minta maaf jika ada kesalahan dalam penulisan dan saya juga mengharapkan kritik dan saran
yang membangun guna kesempurnaan tugas ini.

Akhir kata saya ucapkan terima kasih semoga dapat bermanfaat dan bisa menambah
pengetahuan bagi pembaca.

Medan, 08 Oktober 2020

Penulis
Tanziilal Dara Sabrina Salsadilla
DAFTAR ISI

Cover....................................................................................................... 1

Kata Pengantar........................................................................................ 2

Daftar Isi.................................................................................................. 3

Bab I: Pendahuluan

A. Latar Belakang.................................................................... 4

B. Manfaat............................................................................... 4

Bab II: Identitas Jurnal........................................................................ 5

Bab III: Pembahasan

A. Kelebihan Jurnal................................................................. 7

B. Kelemahan Jurnal................................................................ 9

Bab IV: Penutup

A. Kesimpulan....................................................................... . 10

Daftar Pustaka..................................................................................... 11
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sejalan dengan harus dipenuhinya tugas critical jurnal report ini, penulis juga merasa
bahwa mereview sebuah jurnal sangat bagus dilakukan karena dapat melatih seseorang untuk
dapat berfikir secara kritis dan memperoleh banyak pengetahuan baru melalui membaca. Penulis
meriview dua jurnal ini karena penulis merasa bahwa kedua jurnal ini memiliki keterkaitan
mengenai konseling behavioral dalam praktik kesehariannya.

Pada Era Digital, teknologi sangat dibutuhkan baik kalangan apapun. Seiring dengan adanya
perkembangan teknologi yang semakin pesat, masyarakat tidak bisa dilepaskan dari adanya
teknologi sama halnya dengan pendidikan. Untuk mewujudkan pendidikan yang semakin baik,
kita memerlukan banyak bantuan teknologi dalam hal pembelajaran. Terutama pada saat
pembelajaran jarak jauh/ online learning yang harus dihadapi para pelajar dunia ditengah situasi
pandemic Covid-19.
Sebagai pendidik, guru juga dituntut untuk kreatif dan inovatif dalam melakukan
pembelajaran sehingga kebutuhan belajar peserta didik mampu tercapai dan terpenuhi. Banyak
media belajar online yang dapat digunakan untuk mendukung proses belajar mengajar seperti
virtual zoom meeting dan lain-lain.

B. Manfaat

1. Untuk mengetahui metode yang digunakan pada jurnal


2. Untuk menganalisis permasalahan pada jurnal
BAB II
IDENTITAS JURNAL

Judul Jurnal I PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA PERENCANAAN KARIER DALAM


BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 17
SURABAYA MEDIA DEVELOPMENT OF SNAKES AND LADDERS ON A
CAREER PLANNING IN THE GROUP COUNSELING CLASS XI IPS IN SMAN
17 SURABAYA
Jurnal I Jurnal BK Unesa
Download Jurnal I https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-bk-unesa/article/view/8732
Volume Jurnal I dan Volume 04 Nomer 03

halaman
Tahun Jurnal I 2014
Penulis Jurnal I Citra Enggar Prastiwi
Drs. Moch. Nursalim, M.Si
Reviewer Tanziilal Dara Sabrina Salsadilla
Tanggal Review 08 Oktober 2020
Tujuan Penelitian Tujuan pengembangan media ini adalah menghasilkan suatu produk dalam bentuk
media ular tangga perencanaan karier untuk mendukung fasilitas layanan bimbingan
Jurnal
dan konseling dalam bidang karier, khususnya dalam hal membantu meningkatkan
perencanaan karier.
Subjek Penelitian Siswa kelas XI di SMA NEGERI 17 SURABAYA
Jurnal
Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan atau disebut juga
Research and Development (R&D). Dengan mengdaptasi dari model Arif S Sadiman
Jurnal
(2011).
Hasil Penelitian hasil data yang diperoleh pada media ular tangga perencanaan karier yang telah
diujucobakan serta direvisi. Jadi, setelah produk media ular tangga perencanaan karier
Jurnal I
melalui penilaian oleh ahli materi, ahli media dan calon pengguna dengan hasil
presentase sebesar 81,48% termasuk kategori sangat baik (81%-100%) tidak perlu
direvisi menurut kriteria penilaian Mustaji (2005) serta telah diperbaiki/ direvisi sesuai
saran dan komentar yang diberikan dalam media ular tangga perencanaan karier serta
buku panduan penggunaan media dengan demikian produk layak dikembangkan dan
digunakan oleh siswa SMA Negeri 17 Surabaya
BAB III
PEMBAHASAN

A. Kelebihan Jurnal
Dalam jurnal ini peneliti menjelaskan dengan detail mengenai penggunaan media ular
tangga untuk menentukan karir siswa kelas XI SMA 17 SURABAYA mulai dari (1)
Menganalisis kebutuhan dan karakteristik siswa, (2) merumuskan tujuan instruksional
(instruksional objective) dengan operasional dan khas, (3) merumuskan butir-butir materi secara
terperinci yang mendukung tercapainya tujuan, (4) mengembangkan alat ukur keberhasilan, (5)
menulis naskah media, (6) mengadakan tes dan revisi. Kemudian teknik yang digunakan adalah
Teknik analisis data menggunakan angket yang digunakan untuk mengumpulkan data kuantitatif
dan kualitatif. Data kualitatif didapatkan dari angket penilaian. Data kualitatif ini berupa saran
dan komentar dari ahli dan calon pengguna. Dengan kata lain, data kualittatif didapatkan secara
deskriptif untuk menyempurnakan produk yang dikembangkan. Data kuantitatif diperoleh dari
hasil angket penilaian. Menurut saya penelitian ini sangat inovatif dalam menentukan karir siswa
sehingga siswa juga dapat mengetahui informasi karir dalam bimbingan kelompok yang telah
dibuat.

B. Kelemahan Jurnal

pada jurnal ini saya belum menemukan kelemahan. Dan menurut saya jurnal ini sudah
baik dan sangat membantu guru bk untuk memberikan bimbingan karir kepada siswa dengan
permainan ular tangga.

BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Dapat disimpulkan bahwa jurnal ini membahas penerapan media ular tangga dalam
perencanaan karir siswa disekolah dengan beberapa tahapan (1) Menganalisis kebutuhan dan
karakteristik siswa, (2) merumuskan tujuan instruksional (instruksional objective) dengan
operasional dan khas, (3) merumuskan butir-butir materi secara terperinci yang mendukung
tercapainya tujuan, (4) mengembangkan alat ukur keberhasilan, (5) menulis naskah media, (6)
mengadakan tes dan revisi.

DAFTAR PUSTAKA

Prastiwi,Citra Enggar, Moch Nursalim. 2014. Pengembangan Media Ular Tangga Perencanaan
Karier Dalam Bimbingan Kelompok Pada Siswa Kelas Xi Ips Di Sma Negeri 17
Surabaya Media Development Of Snakes And Ladders On A Career Planning In The
Group Counseling Class XI IPS in SMAN 17 SURABAYA. Jurnal BK Unesa. Volume 4
nomor 3.