MAKALAH

ANALISIS SWOT
Dosen pengampu :

NAMA KELOMPOK :
DEARMAIDA DAMANIK : 0604182032
ERA SAFRIANI : 0604

. SOSIOLOGI AGAMA
.
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SUMATERA UTARA
2018/2019
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...................................................................................................... i

DAFTAR ISI................................................................................................................... ii

BAB I : PENDAHULUAN

A: LATAR BELAKANG ....................................................................................1

B: RUMUSAN MASALAH................................................................................ 1

C: TUJUAN PENULISAN................................................................................ 1

BAB II : PEMBAHASAN

A. Pengertian analisis swot........................................................................... 2

B. Ruang lingkup dan tujuan..........................................................................3
C. Faktor faktor analisis swot........................................................................ 4
D. Faktor lingkungan dalam analis swot.......................................................5
E. Langkah langkah penerapan analisis swot.............................................6

BAB III : PENUTUP

A. KESIMPULAN .........................................................................................7
B. DAFTAR PUSTAKA..................................................................................8

DAFTAR PUSTAKA..................................................................................................... 20
 KATA PENGANTAR

Assalamu allaikum warahmatullahi wabarakatuh

Segala puji bagi allah swt yang telah memberikan kami kemudahan
sehingga kami dapat meyelesaikan makalah ini dengan tepat waktu . tanpa
pertolongannya tentu kami tidak sanggup mengerjakan makalah ini dengan baik ,
makalah dengan judul analisis SWOT.
Kami tentu menyadari bahwa makalah ini jauh dari kata sempurna dan
masih banyak terdapat kesalahan serta kekurangan di dalamnya untuk itu kami
mengharapkan kritik , dan saran untuk makalah kami supaya makalah ini nantinya
dapat menjadi makalah yang lebih baik lagi. Kemudian jika terdapat banyak
kesalahan pada makalah ini kami mohon maaf yang sebesar- besarnya.
Demikian semoga makalah ini dapat bermanfaat. Terimakasih
Wasslamu allaikum wr,wb

Medan 24 april
2019
penyusun
 BAB I
PENDAHULUAN.

A. LATAR BELAKANG

Analisis SWOT (strengths weakneses , opurtunities and thereats ) telah

menjadi salah satu alat yang berguna dalam dunia industri . Namun demikian tidak
menutup kemungkinan untuk digunakan sebagai aplikasi alat bantu pembuatan
keputusan dalam pengenalan program – program baru di lembaga pendidikan
kejuruan .

Proses penggunaan manajemen analisis SWOT menghendaki adanya suatu

survey internal tentang strengths (kekuatan ) dan weaknesses (kelemahan ) program,
serta survei exsternal atas oppurtinities (ancaman ) dan thareats (peluang
/kesempatan) . pengujian eksternal dan internal yang tersetruktur adalah suatu yang
unik dalam dunia perencana dan pengembangan sebuah lembaga pendidikan
,lingkungan eskternal mempunyai dampak yang sangat berarti pada lingkungan
eskternal mempunyai dampak yang sangat berarti pada sebuah lemabaga pendidikan
selama decade terakhir abad ke duapuluh lembaga –lembaga ekonomi , masyarakat ,
struktur politik dan bahkan gaya hidup perorangan dihadapkan pada perubahan –
perubahan baru perubahan dari masyarakat industry ke masyarkat informasi dan dari
ekonomi yang berorientasi manufaktur kea rah orientasi jasa telah menimbulkan
dampak yang signifikan terhadap permintaan atas program baru .

B. Rumusan masalah

Untuk mencapai suatu kesuksesan tidak begitu mudah tetapi tentunya

melalui proses ,yang optimal seperti halnya didalam mengelola surat kabar pada
suatu bisnis , paktor yang mempengaruhi analisis SWOT, diantaranya faktor internal
dan eksternal dari beberapa faktor tersebut penulis sangat tertarik untuk mengetahui
analisis SWOT dan cukup menarik untuk diteliti .seperti analisis SWOT dalam
manajemen surat kabar .

C. Tujuan penulisan
Maksud dan tujuan penulisan analisis SWOT dalam menejemen surat kabar
sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui proses perencanaan strategi mutu .
2. Untuk mengetahui lebih dalam masalah lingkungan ekternal dan
internal
 BAB II

PEMBAHASAN

A. PENGERTIAN ANALISIS SWOT

Analisis SWOT adalah metode perencanaan strategis yang diguankan

untuk mengevaluasi kekuatan (stregths) kelemahan (weaknesses), peluang
( oppurtunities) dan ancaman (threats) dalam suatu proyek atau suatu
spekulasi bisnis ,keempat faktor itulah yang membentuk akronim SWOT
Proses ini melibatkan penentuan tujuan yang sfesifik dari spekulasi
bisnis atau proyek dan mengindentifikasi faktor internal dan eksternal analisis
SWOT dapat di terapkan dengan cara menganalisis dan memilah berbagai hal
mempengaruhi keempat faktornya kemudian menerapkannya dalam gambaran
matrik SWOT dimana aplikasinya adalah bagaimana kekuatan ( stregths)
mampu mengambil keuntungan (adventage) dari peluang ( opportunities )
yang ada bagaimana cara mengatasi kelemahan (weaknesses) yang mencegah
keuntungan (adventage) dari peluang (oppurtunities ) yang ada selanjutnya
bagaimana kekuatan (stregths) mampu menghadapi ancaman (threats)
menjadi nyata atau menjadi ancaman baru
Teknik ini dibuat oleh albert Humphrey yang memimpin proyek riset
pada universtas Stanford pada daswarsa 1960 -an dan 1970 –an dengan
menggunakan data dari perusahaan peusahaan fortune 500 .

B. Ruang lingkup dan tujuan

Lingkungan organisasi pendidikan selalu berubah dari tahun ke tahun
yang dimaksu dengan alam lingkungan adalah alam fisik tumbuh –tumbuhan
binatang dan manusia dan kebudayaanya perkembangan jenis lingkungan
inilah yang terutama memberi tantangan bagi para menejer lembaga
pendidikan dalam mengubah organisasi . perubahan lingkungan pendidikan
indonesia yang menonjol ialah :
 1. Peubahan ilmu teknologi dan dunia
2. Perkembangan kehidupan dan cara hidup masyarakat
3. Peningkatan pendidikan afeksi untuk mengimbangi perkembangan
kongnisi
4. Pembinaan generesi penerus agar mampu meneruskan pembangunan

Para menejer pendidikan harus responsif terhadap perubahan –perubahan

itu dan berusaha menjawab tantangan itu dengan cara mengubah atau
menyesuaikan struktur organisasinya membentuk struktur baru yang
cocok untuk peningkatan pendidikan yang lebih tepat dengan tuntutan
zaman .

C. Faktor –faktor analisis SWOT

Analisis SWOT terdiri dari empat faktor yaitu:
 Strengths (kekuatan) merupakan kondisi kekuatan yang terdapat
dalam organisasi proyek atau konsep bisnis sendiri.
 Weakness (kelemahan) merupakan kondisi kelamahan yang terdapat
dalam organisasi proyek , atau konsep bisnis yang ada . kelemahan
yang di analisis meruapakan faktor yang terdapat dalam tubuh
organisasi proyek atau konsep bisnis itu sendiri
 Oppurtunities ( peluang ) merupakan kondisi peluang berkembang
dimasa datang yang terjadi kondisi yang terjadi merupakan peluang
dari luar organisasi proyek atau konsep bisnis itu sendiri . misalnya
competitor , kebijakan pemerintah , kondisi lingkungan sekitar
 Treaths (ancaman) merupakan kondisi yang mengancam dari luar
ancaman ini dapat mengganggu organisasi proyek atau konsep bisnis
itu sendiri .

D. Faktor lingkungan dalam analisis SWOT

Walaupun terdapat beberapa metode faktor SWOT , secara umum dapat
keseragaman bahwa penentuan tersebut akan tergantung dari faktor
lingkungan yang berada diluar institusi . faktor lingkungan eksternal
 mendapatkan prioritas lebih dalam penentuan strategi karna pada umumnya
faktor –faktor ini berada diluar instuisi , sementara faktor internal merupakan
faktor yang lebih bisa dikendalikan

E. Langkah –langkah penerapan analisis SWOT

Langkah 1 menyiapkan sesi SWOT

 SWOT kemungkinan akan menghabiskan waktu 50-60 menit Peserta

dibagi dalam maksimum 6 perkelompok
 Dengan menggunakan alat curah pendapat memilih pelayanan atau
komponen pelayanan yang akan di analisa.
 Setiap kelompok membuat sebuah matrix SWOT sesuai dengan contoh.
 Siapkan kartu dengan kertas flifchart untuk setiap kelompok
 Tentukan seorang pencatat tugas pencatat adalah mengisi matrix
SWOT.
 BAB II

PENUTUP

Kesimpulan

Analisis SWOT sebuah analisis situasi dan kondisi yang bersifat deskriptif
(memberi gambaran) yang kemudian di kelompokkan menurut kontribusinya masing –
masing sangat penting perannya dalam meningkatkan mutu pendidikannya karena
analisis dan gambaran yang diberikan merupakan tolak ukur dan mengembangjkan
lemabaga /satuan pendidikan lebih lanjut .

Setelah analisis perlu dirumuskan visi,misi, tujuan dan program kerja yang
lebih kongkrit perkembangan hubungan atau interaksi atau unsur –unsur internal
yaitu kekuatan dan kelemahan terhadap unsur-unsur internal yaitu kekuatan dan
kelemahan terhadap unsur-unsur eksternal yaitu peluang dan ancaman .
 DAFTAR FUSTAKA

Akdon 2007 strategic management for educational management pendidikan

bandung : alfabetha (manajemen strategi untuk manajemen pendidikan)

education.to look good we,fe god, to ,be good, vocational education glass N .M
(1991) pro akctiv manajemen