Jurnal Kelas 4 Tema 4 2020

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN Wulunggunung 1

Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar
PPKN Mendiskusikan  Pada pertemuan kali ini, siswa akan mendiskusikan Diskusi saat membahas
1. makna sila makna dari sila pertama Pancasila. gambar yang sesuai atau
2. pertama  Membahas maksud dari setiap makna sila pertama. tidak sesuai dengan sila
1.1 Pancasila  Siswa diberi kesempatan untuk memberikan contoh pertama Pancasila.
2.1 lain yang dalam kehidupan sehari-hari.
3.1  Siswa kembali lagi mengamati gambar-gambar
4.1 yang ada di buku siswa.
4
SBDP Menggambar  Guru menyampaikan bahwa untuk menjadi seorang Gambar rumah impian
Rabu, 7 Okt Berbagai
3.1 sesuai kreasi arsitek haruslah kreatif. Rancangan bangunannya
2020 Pekerjaan
Tematik 1 4.1 harus unik. Siswa diminta mengamati gambar-
1
gambar bangunan karya arsitek.
Jenis-jenis
Pekerjaan
PPKN Mendiskusikan  Pada pertemuan kali ini, siswa akan mendiskusikan Diskusi saat membahas
1. makna sila makna dari sila pertama Pancasila. gambar yang sesuai atau
2. pertama  Membahas maksud dari setiap makna sila pertama. tidak sesuai dengan sila
1.1 Pancasila  Siswa diberi kesempatan untuk memberikan contoh pertama Pancasila.
2.1 lain yang dalam kehidupan sehari-hari.
3.1  Siswa kembali lagi mengamati gambar-gambar
4.1 yang ada di buku siswa.
Mengetahui Guru Kelas IV

Kepala Sekolah,
SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013

PPKN Mendiskusikan  Pada pertemuan kali ini, siswa akan Diskusi saat membahas
1. makna sila mendiskusikan makna dari sila pertama gambar yang sesuai atau
2. pertama Pancasila. tidak sesuai dengan sila
1.1 Pancasila  Membahas maksud dari setiap makna sila pertama Pancasila.
2.1 pertama.
4
3.1  Siswa diberi kesempatan untuk memberikan
Berbagai
4.1 contoh lain yang dalam kehidupan sehari-hari.
Pekerjaan
Tematik 2  Siswa kembali lagi mengamati gambar-gambar
1
yang ada di buku siswa.
Kamis, 8 Jenis-jenis
SBDP Menggambar  Guru menyampaikan bahwa untuk menjadi Gambar rumah impian
Okt 2020 Pekerjaan
3.1 sesuai kreasi seorang arsitek haruslah kreatif. Rancangan
4.1 bangunannya harus unik. Siswa diminta
mengamati gambar-gambar bangunan karya
arsitek.
Non Bab 4 3.4 Faktor dari  Dengan kelompoknya siswa menunjukkan Menceritakan hasil kerja
Tematik Kelipatan dan 4.4 kelipatan suatu bilangan loncat kelompoknya
Faktor bilangan  Siswa menceritakan hasil kerja kelompoknya
Matematika Bilangan di depan kelas
Cacah

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013

IPA Kegiatan Mempraktikkan kegiatan pelestarian Kegiatan IPA dinilai dengan

3.8 pelestarian sumber menggunakan rubrik.
4.8 sumber daya alam
daya alam
4
Jumat, 9 Okt Berbagai
2020 Pekerjaan
Tematik 3 BIN Sifat-sifat tokoh. Membandingkan sifat-sifat tokoh. Komentar siswa tentang sikap
1
3.5 tokoh dinilai dengan
Jenis-jenis
4.5 menggunakan rubrik.
Pekerjaan

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


PPKN Menghubungkan  Di awal pembelajaran, guru mengingatkan kembali

1. sikap tokoh nilai-nilai yang sesuai dengan sila pertama Refleksi diri
2. dengan sila Pancasila. Salah satunya adalah jujur.
1.1 pertama Pancasila  Membaca teks yaitu “pemimpin Idola, Pemimpin
4 2.1
Berbagai 3.1 yang Jujur” yang ada di buku siswa. Siswa
Pekerjaan 4.1 membaca teks tersebut dengan membaca dalam
Tematik 4 hati.
1
Santu, 10 Jenis-jenis
Okt 2020 Pekerjaan BIN Memberikan  Guru membacakan cerita seorang tukang taman.
3.5 pendapat tentang  Siswa diminta mencoba menyelesaikan masalah pendapat tentang sikap
4.5 sikap tokoh tokoh
tersebut dengan menggunakan keterampilan
mengerjakan soal cerita yang sudah dipelajari.
Non Tematik Bab 4 3.4 Kelipatan  Siswa menunjukkan bilangan loncat pada Keterampilan menunjukkan
4.4 bilangan dengan beberapa garis bilangan yang ada di langkah kelipatan bilangan dengan
Kelipatan dan
Matematika garis bilangan kegiatan 2 garis bilangan
Faktor  Membuat kesimpulan mengenai bilangan-
Bilangan bilangan loncat
Cacah

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


IPS Menggali  Menggali informasi tentang berbagai

3.3 informasi kegiatan ekonomi dan pekerjaan yang Tabel pekerjaan dan kegiatan
4.3 tentang kegiatan terkait dengan kegiatan ekonomi ekonomi dinilai dengan daftar
ekonomi tersebut di sekitar mereka dan kegiatan periksa.
dan berbagai ekonomi yang terkait dengan pekerjaan
4
pekerjaan yang tersebut.
Senin, 12 Berbagai
terkait
Okt 2020 Pekerjaan
Tematik 5 SBDP Menggambar  Membuat sketsa terlebih dahulu. Menggambar tiga dimensi
1
3.1 tiga dimensi  Setelah itu, berdasarkan sketsa, siswa dinilai dengan rubrik.
Jenis-jenis
4.1 membuat gambar pada selembar kertas.
Pekerjaan
 Selanjutnya, siswa mewarnai gambar
yang telah mereka buat.
 Selanjutnya, siswa mewarnai gambar
yang telah mereka buat.

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


PPKN Sikap tokoh Menganalis sikap tokoh dalam cerita dan Menganalisis sikap tokoh
1. dalam cerita dan mengaitkan dengan nilai-nilai Pancasila cerita dan dikaitkan dengan
2. mengaitkan nilai-nilai Pancasila dinilai
1.1 dengan pendapat pribadi
4 dengan nilai-
2.1 dinilai dengan rubrik.
Selasa, 13 Berbagai nilai Pancasila
3.1
Okt 2020 Pekerjaan
Tematik 6 4.1
1
BIN Tokoh dalam Menilai tokoh dalam cerita Menyajikan pendapat pribadi
Jenis-jenis
3.5 cerita tentang unsur cerita dinilai
Pekerjaan
4.5 dengan rubrik.

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


IPA Pemanfaatan Membandingkan pemanfaatan Diagram venn tentang perbedaan

3.8 teknologi teknologi jenis pekerjaan yang merugikan
4.8 modern dan modern dan tradisional serta sumber daya alam dinilai dengan
tradisional serta dampaknya bagi centang
dampaknya bagi sumber daya alam
4 sumber daya alam
Rabu, 14 Berbagai
Okt 2020 Pekerjaan IPS Jenis-jenis pekerjaan Membandingkan jenis-jenis Menyebutkan dan
Tematik 1 3.3 dalam suatu kegiatan pekerjaan dalam Menjelaskan kegiatan
2
Pekerjaan di 4.3 ekonomi suatu kegiatan ekonomi ekonomi yang sesuai dengan
Sekitarku pekerjaan.
BIN Cerita Menilai cerita utuh Komentar siswa tentang cerita
3.5 dinilai dengan menggunakan
4.5 rubrik.

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


PPKN Makna sila kedua Mendiskusikan makna sila kedua Menganalisis Masalah
1. Pancasila Pancasila
2.
4 1.1
Berbagai 2.1
Pekerjaan 3.1
Tematik 2
2 4.1
Kamis, 15 Pekerjaan di SBDP Kreasi Menggambar sesuai kreasi Gambar rumah impian
Okt 2020 Sekitarku 3.1
4.1
Non Bab 4 3.4 Pengertian faktor  Mengamati tabel perkalian 1 Menjelaskan faktor bilangan
Tematik Kelipatan dan 4.4 bilangan sampai 10 pada tabel 4.1
Faktor  Melengkapi tabel 4.1
Matematika Bilangan
Cacah

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


IPA Penggunaan sumber Memberi contoh kegiatan Kegiatan IPA dinilai dengan
3.8 daya alam sebagai pembatasan penggunaan sumber menggunakan rubrik.
4.8 upaya pelestarian daya alam sebagai upaya
4 pelestarian
Jumat, 16 Berbagai
Okt 2020 Pekerjaan
Tematik 3
2 BIN Sifat-sifat tokoh Membandingkan sifat-sifat tokoh Komentar siswa tentang cerita
Pekerjaan di 3.5 dinilai dengan menggunakan
Sekitarku 4.5 rubrik.

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


PPKN Pendapat tentang Memberikan pendapat tentang Pendapat tentang sikap tokoh
1. sikap tokoh sikap tokoh
2.
4 1.1
Berbagai 2.1
Pekerjaan 3.1
Tematik 4
2 4.1
Sabtu, 17 Pekerjaan di BIN Kesepakatan kelas Membuat kesepakatan kelas Ide kesepakatan kelas
Okt 2020 Sekitarku 3.5
4.5
Non Bab 4 3.4 Faktor bilangan dari Menyatakan bilangan 8,9,10 dan Keterampilan menuliskan faktor
Tematik Kelipatan dan 4.4 suatu bilangan asli 12 dalam suatu perkalian dua atau bilangan dari suatu bilangan asli
Faktor lebih bilangan berdasarkan tabel
Matematika Bilangan 4.1
Cacah

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


SBDP Gambar tiga dimensi Menggambar tiga dimensi Apresiasi karya gambar tiga
3.1 dimensi dinilai dengan catatan
4.1 anekdot.
4
Senin, 19 Berbagai
Okt 2020 Pekerjaan
Tematik 5 IPS Kegiatan ekonomi dan Mendiskusikan tentang kegiatan Diskusi tentang kegiatan
2
3.3 berbagai pekerjaan ekonomi dan ekonomi dan pekerjaan dinilai
Pekerjaan di
4.3 dengan rubrik.
Sekitarku terkait berbagai pekerjaan terkait

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


PPKN Sikap yang sesuai dan Menyajikan contoh sikap yang Menganalisis sikap yang baik
1. yang tidak sesuai sesuai dan dan sikap yang tidak baik dan
2. dikaitkan dengan nilai-nilai
dengan nilai-nilai yang tidak sesuai dengan nilai-
4 1.1 Pancasila dinilai dengan
Berbagai 2.1 Pancasila nilai Pancasila penilaian diri menggunakan
Selasa, 20
Okt 2020 Pekerjaan 3.1 daftar periksa.
Tematik 6
2 4.1
Pekerjaan di BIN Pesan moral suatu Menilai pesan moral suatu cerita Menyajikan pendapat pribadi
Sekitarku 3.5 cerita tentang unsur cerita dinilai
4.5 dengan rubrik.

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


BIN Cerita Menilai cerita utuh Komentar siswa tentang cerita

3.5 dinilai dengan menggunakan
4.5 rubrik.
IPA Kegiatan terkait Mengidentifikasi kegiatan Prediksi siswa tentang kondisi

4 3.8 pengontrolan dalam terkait pengontrolan dalam hutan dinilai dengan daftar
Rabu, 21 Berbagai 4.8 pemanfaatan sumber pemanfaatan sumber daya alam periksa.
Okt 2020 Pekerjaan daya alam
Tematik 1
3
Pekerjaan
IPS Jenis-jenis pekerjaan Melaporkan jenis-jenis pekerjaan Saat siswa melakukan diskusi
Orang Tuaku
3.3 terkait sosial budaya terkait sosial budaya tentang peta pikiran mengapa
4.3 penting menjaga kelestarian dan
sumber daya alam.

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


PPKN Makna sila ketiga Mendiskusikan makna sila ketiga Menganalisis Masalah
1. Pancasila Pancasila
2.
4 1.1
Berbagai 2.1
Pekerjaan 3.1
Tematik 2
3 4.1
Kamis, 22 Pekerjaan SBDP Gambar sesuai kreasi Menggambar sesuai kreasi Gambar tema nelayan
Okt 2020 Orang Tuaku 3.1
4.1
Non Bab 5 3.5 Pengertian bilangan Membuat tabel 5.1 mengisi Menjelaskan sifat khusus
Tematik Bilangan 4.5 Prima dengan bilangan 1 sampai 100 bilangan prima
Prima Bersama kelompoknya menandai
Matematika kelipatan berkaitan dengan
langkah kegiatan 3 di kegiatan 5.1

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


IPA Kegiatan pemanfaatan Memberi contoh kegiatan Kegiatan IPA dinilai dengan
3.8 barang bekas/sampah pemanfaatan barang bekas/ menggunakan daftar periksa.
4.8 sampah
4
Jumat, 23 Berbagai
Okt 2020 Pekerjaan
Tematik 3
3
BIN Dongeng Menilai dongeng Komentar siswa dinilai dengan
Pekerjaan
3.5 daftar periksa.
Orang Tuaku
4.5

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


PPKN Sikap tokoh dengan Menghubungkan sikap tokoh Rubrik diskusi saat menganalisis
1. sila tiga Pancasila dengan sila tiga Pancasila cerita.
2.
4 1.1
Berbagai 2.1
Pekerjaan 3.1
Tematik 4
3 4.1
Sabtu, 24 Pekerjaan BIN Sikap tokoh Memberikan pendapat tentang Unsur Instrinsik cerita.
Okt 2020 Orang Tuaku 3.5 sikap tokoh
4.5
Non Bab 5 3.5 Contoh Bilangan  Menentukan bilangan yang Keterampilan memberikan
Tematik Bilangan 4.5 Prima tersisa (yang tidak ditandai) contoh bilangan prima
Prima  Mencari keistimewaan
Matematika bilangan tersebut

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


SBDP Gambar tiga dimensi Menggambar dan mengapresiasi Apresiasi hasil karya seni
3.1 gambar tiga dimensi menggambar dinilai dengan
4 4.1 catatan anekdot
Senin, 26 Berbagai
Okt 2020 Pekerjaan
Tematik 5
3 IPS Kegiatan ekonomi Mendiskusikan kegiatan ekonomi Diskusi tentang kegiatan
Pekerjaan 3.3 dan berbagai dan berbagai pekerjaan ekonomi dan pekerjaan dinilai
Orang Tuaku 4.3 dengan rubrik
pekerjaan

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013


PPKN Sikap tokoh dalam Mendiskusikan sikap tokoh dalam Menganalisis sikap yang baik
1. cerita dikaitkan cerita dikaitkan dengan nilai-nilai dan tidak baik dikaitkan dengan
2. dengan nilai-nilai Pancasila nilai-nilai Pancasila dinilai
4 1.1 dengan penilaian diri
Pancasila
Selasa, 27 Berbagai 2.1 menggunakan daftar periksa.
Okt 2020 Pekerjaan 3.1
Tematik 6
3 4.1
Pekerjaan BIN Pesan moral yang Menilai pesan moral yang Menyajikan pendapat pribadi
Orang Tuaku 3.5 terdapat dalam cerita terdapat dalam cerita tentang unsur cerita dinilai
4.5 dengan rubrik.

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
Pengayaan = ............. anak
Rabu, 28
4
Okt 2020
Berbagai 1 dan 2 1-6
Pekerjaan

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
Jumat, 30
4 Pengayaan = ............. anak
Okt 2020
Berbagai 3 1-6
Pekerjaan

Kepala Sekolah,

NIP. 196412071984051001 NIP. 198506082009032013

Jurnal Kelas 4 Tema 4 2020

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jurnal Kelas 4 Tema 4 2020

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN Wulunggunung 1

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

IPA Kegiatan Mempraktikkan kegiatan pelestarian Kegiatan IPA dinilai dengan

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

PPKN Menghubungkan  Di awal pembelajaran, guru mengingatkan kembali

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

IPS Menggali  Menggali informasi tentang berbagai

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

IPA Pemanfaatan Membandingkan pemanfaatan Diagram venn tentang perbedaan

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

BIN Cerita Menilai cerita utuh Komentar siswa tentang cerita

IPA Kegiatan terkait Mengidentifikasi kegiatan Prediksi siswa tentang kondisi

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

Satuan Pendidikan : SDN Wulunggunung 1

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

SUDADI, S.Pd.SD Rina Ekasari, S.Pd.SD

Satuan Pendidikan : SDN Wulunggunung 1

Mata Tema/Sub PB Kompetensi