ANALISA RENCANA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

NAMA : Naelul Wafiroh

TINGKAT : Madrasah Aliyah

NO UNSUR YANG DINILAI KETERANGAN

Identitas Madrasah Aliyah Negri Kelas 12 (dua

1 belas)
Pendahuluan: Guru Membuka Pembelajaran dan
 Apersepsi menyampampaikan materi yang akan
2
 Kemampuan membuka diajarkan
pembelajaran
Kegiatan Inti:  Scene setting guru bercerita tentang hari
 Scene Setting raya idul fitri dan hari raya idul adha.
 Implementasi Strategi yang dipilih  Strategi yang dipilih yaitu dengan
 Impleentasi Media yang digunakan strategi qiroah, guru memerintah siswa
 Keselarasan strategi dan media untuk membaca tentang hari raya idul
dengan materi fitri dan hari raya idul adha.
3  Media yang digunakan. Dengan kamus
dan buku pelajaran
 Keselarasan strategi dan media dengan
materi. Keselarasan antara strategi, medi,
dan materi itu cukup bagus karena media
dan strategi sangat mendukung materi
yang diajarkan.
Kegiatan Penutup:  Kesesuaian evaluasi dengan tujuan
 Kesesuaian evaluasi dengan tujuan pembelajaran. Sangat sesuai karena
pembelajaran tujuan pembelajaranya yaitu siswa dapat
 Kesesuaian evaluasi dengan materi memahami tentang hari raya didalam
yang diajarkan islam. Evaluasinya guru memberikan
4
pertanyaan kepada murid
 Kesesuaian evaluasi dengan materi yang
diajarkan. Sangat sesuai karena guru
memberikan pertanyaan tentang hari raya
dalam islam.
Purwokerto, 21 April 2020

Penilai,

(Mukhammad Zainul Romadlon)