Membantu meningkatkan kualitas manusian

TUJUAN Mental
dengan seutuhnya

cenderung menekankan pada pembinaan Sosial

perilaku hidup sehat, dengan menganut Pendidikan Jasmani mengutamakan aktivitas jasmani dan
prinsip “pendidikan melalui jasmani”
PENEKANAN
PENGERTIAN pembinaan hidup sehat untuk pertumbuhan Emosional
PERSAMAAN jasmani secara serasi dan seimbang
TUJUAN
cenderung menekankan pada peningkatan prestasi Intelektual
olahraga, dengan catatan tidak terperangkap ke dalam Olahraga
prinsip “pendidikan untuk jasmani” Spiritual

Pendidikan jasmani dan olahraga

menggunakan medium jasmani atau MEDIUM
psikomotor menumbuhkan karakter individu yang sadar akan pentingnya
MAKNA kesehatan secara utuh yaitu sehat jasmani dan rohani.

Merefleksikan perhatian pada individu BAB II

sebagai manusia FALSAFAH PENDIDIKAN Diselenggarakan terutama di lingkungan sekolah

Memandang sehat dalam konteks

JASMANI
Berorientasi pada pendidikan yang cenderung mengacu ke
lingkungan internal dan Karakteristik sehat menurut WHO pembinaan perilaku hidup sehat
eksternal
PENDIDIKAN Sebagai mata ajar wajib di lingkungan sekolah
Sehat diartikan sebagai hidup yang kreatif
JASMANI
dan produktif
Materi pelajaran berpusat pada anak sesuai perkembangan psikofisik

Pertumbuhan dan perkembangan organ tubuh

Dikelola dibawah wewenang Kemendikbud
yang serasi dan seimbang

Terampil ARTI SEHAT Cenderung memasyarakatkan olahraga

Sehat Jasmani PERBEDAAN
Diselenggarakan terutama di lingkungan luar sekolah atau masyarakat
Bugar

Berorientasi pada pelatihan yang cenderung mengacu ke pembinaan

Segar
dan peningkatan prestasi olahraga

Sehat Sosial
Sebagai kegiatan sukarela di lingkungan masyarakat
OLAHRAGA
Sehat Emosional Sehat Rohani
Materi berpusat pada jenis olahraga yang harus dikuasai sepenuhnya

Sehat Mental
Dikelola dibawah wewenang Kemenpora bersama organisasi olahraga
di masyarakat

Cenderung mengolahragakan masyarakat

MISBAHUL MUNIR | 20051204009 (TIA)

S1 Teknik Informatika '20