PROGRAM TAHUNAN

KELAS : III ( TIGA )

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SEMESTER : 1 ( SATU )
TEMA : LINGKUNGAN

MATA
NO STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
PELAJARAN

1. Pkn  Mengamalkan makna  Mengamalkan makna satu nusa,

Sumpah Pemuda satu bangsa dan satu bahasa 3 Minggu
 Mengamalkan nilai-nilai Sumpah
Pemuda dalam kehidupan sehari-
sehari

2. IPS  Memahami  Menceritakan lingkungan alam dan

lingkungan dan buatan di sekitar rumah dan
melaksanakan sekolah
kerjasama di sekitar  Membuat denah dan peta
rumah dan sekolah lingkungan rumah dan sekolah

3. Bahasa  Mendengarkan  Melakukan sesuatu berdasarkan

Indonesia  Memahami penjelasan yang disampaikan
penjelasan tentang secara lisan
petunjuk dan cerita  Mengomentari tokoh-tokoh cerita
anak yang dilisankan anak yang disampaikan secara
 Berbicara lisan
 Mengungkapkan
pikiran, perasaan,  Menceritakan pengalaman yang
pengalaman, dan mengesankan dengan
petunjuk dengan menggunakan kalimat yang
bercerita dan runtut dan mudah dipahami
memberikan
tanggapan/ saran

4. Matematika  Melakukan operasi  Melakukan operasi hitung bilangan

hitung bilangan sampai sampai tiga angka
tiga angka

5. IPA  Memahami ciri-ciri  Mengidentifikasi ciri-ciri dan

dan kebutuhan kebutuhan makhluk hidup
makhluk hidup serta  Mendeskripsikan perubahan yang
hal-hal yang terjadi pada makhluk hidup dan
mempengaruhi hal- hal yang mempengaruhi
 perubahan pada pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup anak (makanan, kesehatan,
rekreasi, dan olah raga)

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 1

 TEMA : PENGALAMAN

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

1. Pkn  Mengamalkan makna  Mengenal makna Satu Nusa, Satu 3 Minggu

Sumpah Pemuda Bangsa, dan Satu Bahasa

2. IPS  Memahami lingkungan  Melakukan kerja sama di

dan melaksanakan lingkungan rumah, sekolah, dan
kerjasama di sekitar kelurahan/desa
rumah dan sekolah

3. Bahasa  Mendengarkan  Melakukan sesuatu berdasarkan

Indonesia  Memahami penjelasan penjelasan yang disampaikan
tentang petunjuk dan secara lisan
cerita anak yang  Mengomentari tokoh-tokoh cerita
dilisankan anak yang disampaikan secara lisan
 Berbicara  Menceritakan pengalaman yang
 Mengungkapkan mengesankan dengan
pikiran, perasaan, menggunakan kalimat yang
pengalaman, dan runtut dan mudah dipahami
petunjuk dengan  Memberikan tanggapan dan saran
bercerita dan sederhana terhadap suatu masalah
memberikan dengan menggunakan kalimat yang
tanggapan/ saran runtut dan pilihan kata yang tepat
 Menjelaskan isi teks (100 – 150
kata) melalui membaca intensif

4. Matematika  Melakukan operasi  Menentukan letak bilangan pada

hitung bilangan sampai garis bilangan
tiga angka  Melakukan penjumlahan dan
 Menggunakan pengurangan tiga angka
pengukuran waktu,  Melakukan perkalian yang hasilnya
panjang dan berat bilangan tiga angka
dalam memecahkan  Memecahkan masalah penghitungan
masalah termasuk yang berkaitan dengan
uang
 Memilih alat ukur sesuai dengan
fungsinya (meteran, timbangan,
atau jam)
 Mengenal hubungan antarsatuan
waktu, antarsatuan panjang, dan
antarsatuan berat

5. IPA  Memahami ciri-ciri  Mengidentifikasi ciri-ciri dan

dan kebutuhan kebutuhan makhluk hidup
makhluk hidup serta  Mendeskripsikan perubahan yang
hal-hal yang terjadi pada makhluk hidup dan hal-
mempengaruhi hal yang mempengaruhi
perubahan pada pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup anak (makanan, kesehatan,
 Memahami sifat-sifat, rekreasi, dan olah raga)
perubahan sifat benda  Mengidentifikasi sifat-sifat benda
dan kegunaannya berdasarkan pengamatan melalui
dalam kehidupan benda padat, cair dan gas
sehari-hari

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 2

 TEMA : KEGIATAN

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

1. Pkn  Mengamalkan makna  Mengenal makna Satu Nusa, Satu 2 Minggu

Sumpah Pemuda Bangsa, dan Satu Bahasa
 Mengamalkan nilai-nilai Sumpah
Pemuda dalam kehidupan sehari-
hari

2. IPS  Memahami  Memelihara lingkungan alam dan

lingkungan dan buatan di sekitar rumah
melaksanakan  Melakukan kerja sama di
kerjasama di sekitar lingkungan rumah, sekolah, dan
rumah dan sekolah kelurahan/ desa

3. Bahasa  Mendengarkan  Melakukan sesuatu berdasarkan

Indonesia  Memahami penjelasan yang disampaikan
penjelasan tentang secara Lisan
petunjuk dan cerita  Memberikan tanggapan dan saran
anak yang dilisankan sederhana terhadap suatu masalah
 Berbicara dengan menggunakan kalimat
 Mengungkapkan yang runtut dan pilihan kata yang
pikiran, perasaan, tepat
pengalaman, dan  Membaca nyaring teks (20 – 25
petunjuk dengan kalimat) dengan lafal dan intonasi
bercerita dan yang tepat
memberikan  Menjelaskan isi teks (100 – 150)
tanggapan/ saran melalui membaca intensif
 Membaca  Menyusun paragraf berdasarkan
 Memahami teks bahan yang tersedia dengan
dengan membaca memperhatikan penggunaan ejaan
nyaring, membaca
intensif dan membaca
dongeng
 Menulis
 Mengungkapkan
pikiran, perasaan, dan
informasi dalam
bentuk paragraf dan
puisi

4. Matematika  Melakukan operasi  Menentukan letak bilangan pada

hitung bilangan sampai garis bingan
tiga angka  Melakukan perkalian yang hasilnya
 Menggunakan bilangan tiga angka dan
pengukuran waktu, pembagian bilangan tiga angka
panjang dan berat  Melakukan operasi hitungan
dalam memecahkan campuran
masalah  Memilih alat ukur sesuai dengan
fungsinya (meteran, timbangan,
atau jam)
 Mengenal hubungan antarsatuan
waktu, antarsatuan panjang, dan
antarsatuan berat

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 3

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

5. IPA  Memahami ciri-ciri  Menggolongkan makhluk hidup

dan kebutuhan secara sederhana
makhluk hidup serta  Menjelaskan cara menjaga
hal-hal yang kesehatan lingkungan sekitar
mempengaruhi  Mengidentifikasi sifat-sifat benda
perubahan pada berdasarkan pengamatan meliputi
makhluk hidup benda padat, cair, dan gas
 Memahami kondisi
lingkungan yang
berpengaruh terhadap
kesehatan, dan upaya
menjaga kesehatan
lingkungan
 Memahami sifat-sifat,
perubahan sifat benda
dan kegunaannya
dalam kehidupan
sehari-hari

TEMA : TEMPAT UMUM

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

1. Pkn  Mengamalkan makna  Mengenal makna Satu Nusa, Satu 2 Minggu

Sumpah Pemuda Bangsa, dan Satu Bahasa
 Mengamalkan nilai-nilai Sumpah
Pemuda dalam kehidupan sehari-
hari

2. IPS  Memahami lingkungan  Menceritakan lingkungan alam dan

dan melaksanakan buatan di sekitar rumah dan
kerjasama di sekitar sekolah
rumah dan sekolah  Melakukan kerja sama di
lingkungan rumah, sekolah, dan
kelurahan/ desa

3. Bahasa  Mendengarkan  Mengomentari tokoh-tokoh cerita

Indonesia  Memahami penjelasan anak yang disampaikan secara lisan
tentang petunjuk dan  - Menceritakan pengalaman yang
cerita anak yang mengesankan dengan
dilisankan menggunakan
 Berbicara  kalimat yang runtut dan mudah
 Mengungkapkan dipahami
pikiran, perasaan,
pengalaman, dan
petunjuk dengan
bercerita dan
memberikan
tanggapan/ saran

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 4

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

4. Matematika  Menggunakan  Melakukan penjumlahan dan

pengukuran waktu, pengurangan tiga angka
panjang dan berat  Melakukan operasi hitungan
dalam memecahkan campuran
masalah

5. IPA  Memahami kondisi  Menjelaskan cara menjaga

lingkungan yang kesehatan lingkungan sekitar
berpengaruh terhadap  Mengidentifikasi sifat-sifat benda
kesehatan, dan upaya berdasarkan pengamatan meliputi
menjaga kesehatan benda padat, cair, dan gas
lingkungan  Menjelaskan kegunaan benda
 Memahami sifat-sifat, plastik, kayu, dan kertas
perubahan sifat benda
dan kegunaannya
dalam kehidupan
sehari-hari

TEMA : HIBURAN

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

1. Pkn  Mengamalkan makna  Mengenal makna Satu Nusa, Satu 2 Minggu

Sumpah Pemuda Bangsa, dan Satu Bahasa
 Mengamalkan nilai-nilai Sumpah
Pemuda dalam kehidupan sehari-
hari

2. IPS  Memahami lingkungan  Membuat denah dan peta

dan melaksanakan lingkungan rumah dan sekolah
kerjasama di sekitar
rumah dan sekolah

3. Bahasa  Mendengarkan  Melakukan sesuatu berdasarkan

Indonesia  Memahami penjelasan penjelasan yang disampaikan
tentang petunjuk dan secara lisan
cerita anak yang  Mengomentari tokoh-tokoh cerita
dilisankan anak yang disampaikan secara lisan
 Berbicara  Menceritakan pengalaman yang
 Mengungkapkan mengesankan dengan
pikiran, perasaan, menggunakan kalimat yang
pengalaman, dan runtut dan mudah dipahami
petunjuk dengan  Menjelaskan urutan membuat atau
bercerita dan melakukan sesuatu dengan kalimat
memberikan yang runtut dan mudah dipahami
tanggapan/ saran  Membaca nyaring teks (20 – 25
 Membaca kalimat) dengan lafal dan intonasi
 Memahami teks yang tepat
dengan membaca  Menceritakan isi dongeng yang
nyaring, membaca dibaca
intensif dan membaca  Menyusun paragraf berdasarkan
dongeng bahan yang tersedia dengan
memperhatikan penggunaan ejaan

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 5

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN
 Menulis
 Mengungkapkan
pikiran, perasaan, dan  Melengkapi puisi anak berdasarkan
informasi dalam gambar
bentuk paragraf dan
puisi

4. Matematika  Melakukan operasi  Menentukan letak bilangan pada

hitung bilangan sampai garis bilangan
tiga angka  Melakukan perkalian yang hasilnya
bilangan tiga angka dan
pembagian bilangan tiga angka
 Melakukan operasi hitung campuran

5. IPA  Memahami ciri-ciri  Menggolongkan makhluk hidup

dan kebutuhan secara sederhana
makhluk hidup serta  Membedakan ciri-ciri lingkungan
hal-hal yang sehat dan lingkungan tidak sehat
mempengaruhi  Mendeskripsikan perubahan sifat
perubahan pada benda (ukuran, bentuk, warna, atau
makhluk hidup rasa) yang dapat diamati akibat dari
 Memahami kondisi pembakaran, pemanasan dan
lingkungan yang diletakkan di udara terbuka
berpengaruh terhadap
kesehatan, dan upaya
menjaga kesehatan
lingkungan
 Memahami sifat-sifat,
perubahan sifat benda
dan kegunaannya
dalam kehidupan
sehari-hari

TEMA : KESEHATAN

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

1. Pkn  Melaksanakan norma  Mengenal aturan-aturan yang 2 Minggu

yang berlaku di berlaku di lingkungan masyarakat
masyarakat sekitar
 Menyebutkan contoh-contoh
aturan yang berlaku di lingkungan
masyarakat sekitar
 Melaksanakan aturan-aturan yang
berlaku di lingkungan masyarakat
sekitar

2. IPS  Memahami lingkungan  Memelihara lingkungan alam dan

dan melaksanakan buatan di sekitar rumah
kerjasama di sekitar
rumah dan sekolah

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 6

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

3. Bahasa  Mendengarkan  Melakukan sesuatu berdasarkan

Indonesia  Memahami penjelasan penjelasan yang disampaikan
tentang petunjuk dan secara lisan
cerita anak yang  Mengomentari tokoh-tokoh cerita
dilisankan anak yang disampaikan secara
 Berbicara lisan
 Mengungkapkan  Memberikan tanggapan dan saran
pikiran, perasaan, sederhana terhadap suatu
pengalaman, dan masalah dengan menggunakan
petunjuk dengan kalimat yang runtut dan pilihan
bercerita dan kata yang tepat
memberikan  Menyusun paragraf berdasarkan
tanggapan/ saran bahan yang tersedia dengan
memperhatikan penggunaan ejaan

4. Matematika  Menggunakan  Menggunakan alat ukur dalam

pengukuran waktu, pemecahan masalah
panjang dan berat
dalam memecahkan
masalah

5. IPA  Memahami ciri-ciri  Menggolongkan makhluk hidup

dan kebutuhan secara sederhana
makhluk hidup serta  Mendeskripsikan perubahan yang
hal-hal yang terjadi pada makhluk hidup dan
mempengaruhi hal-hal yang mempengaruhi
perubahan pada pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup anak (makanan, kesehatan,
 Memahami kondisi rekreasi, istirahat dan olah raga).
lingkungan yang  Mendeskripsikan kondisi lingkungan
berpengaruh terhadap yang berpengaruh terhadap
kesehatan, dan upaya kesehatan
menjaga kesehatan
lingkungan

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 7

 PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN : 2015/2016

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SBK )

KELAS : III
SEMESTER : 1 ( Satu )

N
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O
1. SENI RUPA .1. Menjelaskan symbol dalam karya
1. Mengapresiasi karya seni rupa seni rupa dua dimensi 10 x 35 menit
.2. menunjukkan sikap
apresiatif terhadap symbol dalam
karya seni rupa dua dimensi
2. Mengekspresikan diri melalui .1. Mengekspresikan diri melalui gambar
karya seni rupa imajinatif mengenai diri sendiri 10 x 35 menit
.2. Mengekspresikan diri melalui
gambar dekoratif dari motif hias
daerah setempat.
2. SENI MUSIK 3.1. Mengidentifikasi berbagai symbol nada
3. Mengapresiasi karya seni dalam lagu sederhana.. 4 x 35 menit
musik. 3.2. Menghubung kan antara symbol nada
dengan elemen music
3.3. Menghubung kan antara symbol nada
dengan tem po dalam lagu.
4. Mengapresiasikan diri melalui .1. Memainkan alat musik ritmis.
karya seni musik .2. Menyanyikan lagu wajib, lagu daerah 4 x 35 menit
dan lagu anak-anak dengan atau tanpa
iringan sederhana.
3. SENI TARI .1. Menjelaskan symbol dalam seni tari.
5. Mengapresiasi karya seni tari. .2. Menunjukk-an sikap apresiatif 4 x 35 menit
terhadap symbol yang terkandung
dalam karya seni tari berdasarkan
pengamatan terhadap pertunjukk-an.
6. Mengekspresikan diri melalui .1. Menyiapkan penyajian tarian
karya seni tari pendek bertema tanpa iringan. 6 x 35 menit
.2. Menyajikan tari pendek
bertema tanpa iringan.
4. KETRAMPILAN
7. Membuat benda yang dapat .1. Menampilan sikap apresiatif terhadap 4 x 35 menit
digerakkan oleh angin secara benda yang digerakkan oleh angin
sederhana .2. Merancang benda yang dapat
digerakkan oleh angin dari bahan kertas
.3. Membuat benda yang dapat digerakkan
oleh angin dari bahan kertas

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 8

 PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN : 2015/2016

MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA SUNDA

KELAS : III
SEMESTER : 1 ( Satu )

N
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O
1. 3.1 Menyimak (Ngaregepkeun) 3.1.1. Membaca dalam hati
Mampu menyimak, memahami, serta (intensif) 14 x 35 menit
menanggapi, beragai jenis wacana lisan 3.1.2. Membaca nyaring
tentang bahasan kesehatan dan
kebersihan, cerita binatang (dongeng sato)
dan kakawihan
2. 3.2 Berbicara (Nyarita) 3.2.1 Menyimak bahasan tentang
Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan kesehatan dan makanan 14 x 35 menit
dan keinginan secara lisan dalam menyapa,
menceritakan gambar berseri, bercakap-
cakap (guneman) dan meyakinkan teman.
3. 3.3 Membaca (Maca) 3.3.1 Menulis kalimat Tanya
Mampu membaca, memahami serta (Kalimat pananya) 8 x 35 menit
menanggapi berbagai bentuk dan jenis 3.3.2. Menulis kalimat berita
wacana tulis (teks) dengan membaca (kalimat wawaran)
nyaring, membaca puisi.
4. 3.4 Menulis (Nulis) 3.4.1.Menceritakan gambar berseri
Mampu mengung-kapkan pikiran, 3.4.2.bercakap-cakap tentang jenis- 6 x 35 menit
perasaan, dan keinginan secara tertulis Jenis binatang
dengan menulis kalimat berita, kalimat
tanya, kalimat perintah, kalimat luas, dan
menulis paragraf dengan memperhatikan
ejaan dan tanda baca

Mengetahui Cibinong, 27 Juli 2015

Kepala Sekolah, Guru Kelas,

Inah Rachmawati, S.Pd. Liestiya Paperalita, S.Pd.

NIP. 196204191982042001 NIP. 196912051992092001

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 9

 PROGRAM TAHUNAN
KELAS : III ( TIGA )
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SEMESTER : 2 ( DUA )

TEMA : PERTANIAN

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

1. Pkn  Memiliki kebanggaan  Mengenal kekhasan bangsa 3 Minggu

sebagai bangsa Indonesia seperti kebhinekaan,
Indonesia kekayaan alam, keramahtamahan

2. IPS  Memahami jenis  Memahami pentingnya semangat

pekerjaan dan kerja
penggunaan uang

3. Bahasa  Memahami berbagai  Mendeskripsikan hasil pengamatan

Indonesia cara gerak benda, tentang pengaruh energi angin
hubungannya dengan dapat diubah menjadi energi gerak
energi dan sumber  Mengidentifikasi sumber energi dan
kegunaannya
 Menerapkan cara menghemat
energi dalam kehidupan sehari-hari

4. Matematika  Memahami pecahan  Mengenal pecahan sederhana

sederhana dan
penggunaannya dalam
pemecahan masalah

5. IPA  Memahami cerita dan  Memberikan tanggapan sederhana

teks drama anak yang tentang cerita pengalaman taman
dilisankan yang didengarnya
 Menguangka-pkan  Menirukan dialog dengan
pikiran, perasaan dan eksperimen yang tepat dari
pengalaman secara pembacaan teks drama anak yang
lisan dengan didengarnya
bertelepon dan cerita  Menceritakan peristiwa yang
 Memahami teks pernah dialami, dilihat atau
dengan membaca didengar
intensif (150 – 200  Menjawab dan atau mengajukan
kata) dan membaca pertanyaan tentang isi teks agak
puisi panjang (150 – 200 kata) yang
 Mengungkap-kan dibaca secara intensif.
pikiran, perasaan dan  Menulis karangan sederhana
informasi dalam berdasarkan gambar seri
karangan sederhana menggunakan pilihan kata dan
dan puisi kalimat yangtepat dengan
memperhatikan penggunaan ejaan,
huruf kapital dan tanda titik

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 10

 TEMA : KEPERLUAN SEHARI-HARI

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

1. Pkn  Memiliki harga diri  Mengenal pentingnya harga diri 4 Minggu

sebagai individu

2. IPS  Memahami jenis  Mengenal jenis-jenis pekerjaan

pekerjaan dan
penggunaan uang

3. Bahasa  Memahami berbagai  Menyimpulkan hasil pengamatan

Indonesia cara gerak benda, bahwa gerak benda dipengaruhi
hubungannya dengan oleh bentuk dan ukuran
energi dan sumber

4. Matematika  Memahami pecahan  Mengenal pecahan sederhana

sederhana dan
penggunaannya dalam
pemecahan masalah

5. IPA  Memahami cerita dan  Memberikan tanggapan sederhana

teks drama anak yang tentang cerita pengalaman taman
dilisankan yang didengarnya
 Menguangka-pkan  Menirukan dialog dengan
pikiran, perasaan dan eksperimen yang tepat dari
pengalaman secara pembacaan teks drama anak yang
lisan dengan didengarnya
bertelepon dan cerita  Menceritakan peristiwa yang pernah
 Memahami teks dialami, dilihat atau didengar
dengan membaca  Menjawab atau mengajukan
intensif (150 – 200 pertanyaan tentang isi teks agak
kata) dan membaca panjang (150 - 200 kata) yang dibaca
puisi secara intensif.
 Mengungkap-kan  Menulis karangan sederhana
pikiran, perasaan dan berdasarkan gembar seri
informasi dalam menggunakan pilihan kata dan
karangan sederhana kalimat yang tepat dengan
dan puisi memperhatikan penggunaan ejaan,
huruf kapital dan tanda titik

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 11

 TEMA : KERAJINAN TANGAN

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

1. Pkn  Memiliki harga diri  Mengenal jenis-jenis pekerjaan 3 Minggu

sebagai individu  Memahami kegiatan jual bei di
lingkungan rumah dan sekolah

2. IPS  Memahami jenis  Membuat kincir angin untuk

pekerjaan dan menunjukkan bentuk energi angin
penggunaan uang dapat diubah menjadi energi gerak

3. Bahasa  Menerapkan konsep  Memberi contoh bentuk haraga

Indonesia energi gerak diri, seperti menghargai diri sendiri,
mengakui kelabihan dan
kekurangan diri sendiri dan lain-lain

4. Matematika  3.Memahami pecahan  Mengenal pecahan sederhana

sederhana dan
penggunaannya dalam
pemecahan masalah
 4. Memahami unsur
dan sifat-sifat bangun
datar sederhana

5. IPA  Memahami cerita dan  Memberikan tanggapan sederhana

teks drama anak yang tentang cerita pengalaman taman
dilisankan yang didengarnya
 Menguangka-pkan  Melakukan percakapan melalui
pikiran, perasaan dan telepon/ alat komunikasi sederhana
pengalaman secara dengan menggunakan kalimat
lisan dengan ringkas
bertelepon dan cerita  Menjawab dan atau mengajukan
 Memahami teks pertanyaan tentang isi teks agak
dengan membaca panjang (150 – 200 kata) yang
intensif (150 – 200 dibaca secara intensif.
kata) dan membaca  Menulis karangan sederhana
puisi berdasarkan gambar seri
 Mengungkap-kan menggunakan pilihan kata dan
pikiran, perasaan dan kalimat yangtepat dengan
informasi dalam memperhatikan penggunaan ejaan,
karangan sederhana huruf kapital dan tanda titik
dan puisi  Menulis puisi berdasarakan gambar
dengan pilihan kata yang menarik

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 12

 TEMA : KEGEMARAN

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

1. Pkn  Memiliki harga diri  Menampilkan perilaku yang 3 Minggu

sebagai individu mencerminkan harga diri
 Memiliki kebanggaan  Mengenal kekhasan bangsa seperti,
sebagai bangsa kebhinekaan, kekayaan alam,
Indonesia keramahtamahan

2. IPS  Memahami jenis  Memahami kegiatan jual beli di

pekerjaan dan lingkungan rumah dan sekolah
penggunaan uang

3. Bahasa  Memahami  Mendiskripsikan kenampakan

Indonesia kenampakan permukaan bumi di lingkungan
permukaan bumi,
cuaca dan
pengaruhnya bagi
manusia, serta
hubungannya dengan
cara manusia
memelihara dan
melestarikan alam

4. Matematika  Geometri dan  Memecahkan masalah yang

Pengukuran berkaitan dengan pecahan
 Memahami unsur dan sederhana.
sifat-sifat bangun  Mengidentifikasi berbagai bangun
datar sederhana datar sederhana menurut sifat atau
unsur

5. IPA  Mendengarkan  Memberikan tanggapan sederhana

 Memahami cerita dan tentang cerita pengalaman teman
teks drama anak yang yang didengarnya
dilisankan  Menceritakan peristiwa yang
 Berbicara pernah dialami, dilihat atau
Menguangka-pkan didengar
pikiran, perasaan dan  Menjawab dan mengajukan
pengalaman secara pertanyaan tentang isi teks agak
lisan dengan panjang (150 – 200 kata) yang
bertelepon dan cerita dibaca secara intensif
 Membaca  Membaca puisi dengan lafal,
 Memahami teks intonasi dan ekspresi yang tepat.
dengan membaca  Menulis karangan sederhana
intensif (150 – 200 berdasarkan gambar seri,
kata) dan membaca menggunakan pilihan kata dan
puisi kalimat yangtepat dengan
 Menulis memperhatikan penggunaan ejaan,
 Mengungkap-kan huruf kapital dan tanda titik
pikiran, perasaan dan
informasi dalam
karangan sederhana
dan puisi

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 13

 TEMA : PENDIDIKAN

N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

1. Pkn  Memiliki kebanggaan  Mengenal keiklashan bangsa 3 Minggu

sebagai bangsa Indonesia seperti kebhinekaan,
Indonesia kekayaan alam, keramahtamahan

2. IPS  Memahami jenis  Memahami kegiatan jual beli di

pekerjaan dan lingkungan rumah
penggunaan uang

3. Bahasa  Memahami  Menjelaskan hubungan antara

Indonesia kenampakan keadaan awan dan cuaca
permukaan bumi,
cuaca dan
pengaruhnya bagi
manusia, serta
hubungannya dengan
cara manusia
memelihara dan
melestarikan alam

4. Matematika  Menghitung keliling,  Menghitung luas persegi dan

luas persegi dan persegi panjang
persegi panjang, serta
penggunaannya dalam
pemecahan masalah

5. IPA  Mendengarkan  Menceritakan perisitwa yang

 Memahami cerita dan pernah dialami, dilihat, atau
teks drama anak yang didengar
dilisankan  Menjawab dan atau mengajukan
 Berbicara pertanyaan tentang isi teks agalk
 Menguangka-pkan panjang (150 – 250 kata) yang
pikiran, perasaan dan dibaca secara insentif
pengalaman secara  Menulis karangan sederhana
lisan dengan berdasarkan gambar seri
bertelepon dan cerita menggunakan pilihan kata dan
 Membaca kalimat yang tepat dengan
 Memahami teks memperhatikan penggunaan ejaan,
dengan membaca huruf kapital dan tanda baca
intensif (150 – 200  Menulis puisi berdasarkan gambar
kata) dan membaca dengan pilihan kata yang menarik
puisi
 Menulis
 Mengungkap-kan
pikiran, perasaan dan
informasi dalam
karangan sederhana
dan puisi

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 14

 TEMA : PERMAINAN
N MATA
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O PELAJARAN

1. Pkn  Memiliki kebanggaan  Menampilkan rasa bangga sebagai 4 Minggu

sebagai bangsa anak Indonesia
Indonesia

2. IPS  Memahami jenis  Mengenal sejarah uang

pekerjaan dan  Mengenal penggunaan uang sesuai
penggunaan uang dengan kebutuhan

3. Bahasa  Memahami  Mengidentifikasi cara manusia

Indonesia kenampakan dalam memelihara dan
permukaan bumi, melestarikan alam di lingkungan
cuaca dan sekitar
pengaruhnya bagi
manusia, serta
hubungannya dengan
cara manusia
memelihara dan
melestarikan alam

4. Matematika  Menghitung keliling,  Menyelesaikan masalah yang

luas persegi dan berkaitan dengan keliling, luas
persegi panjang, serta persegi dan persegi panjang
penggunaannya dalam
pemecahan masalah

5. IPA  Mendengarkan  Menirukan dialog dengan ekspresi

 Memahami cerita dan yang tepat dari pembacaan teks
teks drama anak yang drama anak yang didengarnya
dilisankan  Menceritakan peristiwa yang
 Berbicara pernah dialami, dilihat atau
 Menguangka-pkan didengar
pikiran, perasaan dan  Membaca puisi dengan lafal,
pengalaman secara intonasi dan ekspresi yang tepat
lisan dengan  Menulis puisi berdasarkan gambar
bertelepon dan cerita dengan pilihan kata yang menarik
 Membaca
 Memahami teks
dengan membaca
intensif (150 – 200
kata) dan membaca
puisi
 Menulis
 Mengungkap-kan
pikiran, perasaan dan
informasi dalam
karangan sederhana
dan puisi

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 15

 PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN : 2015/2016

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SBK )

KELAS : III
SEMESTER : 2 ( Dua )

N
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O
1. SENI RUPA 8.1 Menjelaskan simbol dalam karya
8. Mengapresiasi karya seni rupa seni rupa tiga dimensi 6 x 35 menit
8.2 Menunjukkan sikap apresiatif
terhadap symbol dalam karya seni
rupa tiga dimensi.
9. Mengekspresikan diri melalui 9.1. Mengekspresikan diri melalui gambar
karya seni rupa imajinatif mengenai alam semesta. 10 x 35 menit

9.2. Memberi hiasan atau warna pada

benda tiga dimensi
2. SENI MUSIK 10.1. Menjelaskan symbol tempo dalam
10. Mengapresiasikan karya seni lagu. 6 x 35 menit
musik 10.2. Menjelask-an makna ansambel.
10.3. Menghubungkan antara symbol nada
dengan elemen musik.
10.4. Menghubungkan symbol nada
dengan tempo dalam lagu
11. Mengapresiasikan diri melalui 11.1. Memainkan musik dalam bentuk
karya seni musik ansambel dengan alat musik ritmis 6 x 35 menit
sederhana
11.2. Menyanyik-an lagu daerah dan lagu
anak- anak dengan iringan
sederhana.
3. SENI TARI 12.1. Menghub-ungkan gerak, busana dan
12. Mengapresiasi karya seni tari. perlengkapan dengan symbol dalam 6 x 35 menit
seni tari.
12.2. Menunjuk-kan sikap apresiatif
terhadap symbol yang terkandung
dalam karya seni tari berdasark-an
pengamat-an pertunjukk-an.
12.3. Menunjukkan sikap apresiatif
terhadap symbol yang terkandung
dalam karya seni tari Nusantara
daerah setempat

13. Mengapresiasikan diri melalui 13.1. Menyiapkan penyajian tarian pendek

karya seni tari. bertema dengan iringan 6 x 35 menit
13.2. Menyajikan tarian pendek bertema
dengan iringan.
13.3. Mengadakan Pementasan perpaduan
seni tari dan musik.

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 16

N
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O
4. KETRAMPILAN .1. Menampilkan sikap apresiatif
14. Membuat benda yang dapat terhadap benda yang digerakan 4 x 35 menit
digerakkan oleh angin secara oleh angin
sederhana .2. Merancang benda yang dapat
digerakan oleh angin dari bahan
selain kertas
.3. Membuat benda yang dapat
digerakan oleh angin dari bahan
selain kertas

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 17

 PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN : 2015/2016

MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SATRA SUNDA

KELAS : III
SEMESTER : 2 ( Dua )

N
STANDAR KOMPOTENSI KOMPETENSI DASAR AW KETE
O
1. Membaca 3.1.1 Membaca nyaring ( maca bedas )
3.1 Mampu membaca memahami 3.1.2 Membaca nyaring Cerita (dongeng)
serta menanggapi berbagai 3.1.3 Membaca dalam hati (intensif )
bentuk dan jenis wacana tulis
(teks ) dengan membaca
intensif, membaca nyaring,
membaca puisi
2. Mendengarkan 3.2.1 Menyimak bahasan Tentang
3.2 Mampu menyimak, kesehatan dan makanan
memahami, serta 3.2.2 Menyimak bahasan
menanggapi berbagai jenis (ngaregepkeun)
wacana lisan tentang 3.2.3 Menyimak penuturan/ pembacaan
bahasan kesehatan dan dongeng
kebersihan, cerita binatang
(dongeng sato) dan
kakawinan
3. Menulis 3.3.1 Menulis kalimat Perintah (Kalimah
3.3 Mampu mengungkapkan parentah )
pikiran, perasaan, dan 3.3.2 Menulis kalimat luas(kalimah
keinginan secara tertulis jembar )
dengan menulis kalimat 3.3.3 Menulis paragraf Pendek dengan
berita, kalimat tanya, menggunakan ejaan yang tepat
kalimat perintah, kalimat 3.3.4 Menulis (Nulis)
luas, dan menulis
paragraph dengan
memperhatikan ejaan dan
tanda baca
4. Berbicara 3.4.1 Menceritakan Gambar berseri
3.4 Mampu mengungkapkan 3.4.2 Bercakap-cakap Tentang jenis-jenis
pikiran, perasaan, dan binatang
keinginan secara lisan 3.4.3 Menyatakan atau menyapa
dalam menyapa, 3.4.4 Meyakinkan teman
menceritakan gambar
seri, bercakap-cakap, dan
meyakinkan teman

Mengetahui Cibinong, 27 Juli 2015

Kepala Sekolah, Guru Kelas,

Inah Rachmawati, S.Pd. Liestiya Paperalita, S.Pd.

NIP. 196204191982042001 NIP. 196912051992092001

( PROTA TEMATIK KLAS 3,DOC LIESTIYA ) 18