RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

(RPPD)
Nama Madrasah : MIT Muhammadiyah
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas/Semester : III / II
Pertemuan :1
Materi Pokok : Puasa Ramadhan
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN E. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu:
1. Menjelaskan pengertian puasa.
2. Menyebutkan syarat syah dan syarat wajib
puasa.
3. Menyebutkan rukun puasa.
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Pendidik mengarahkan peserta didik untuk
masuk zoom melalui link yang dikirimkan di
grup whatsApp
b. Pendidik membuka pembelajaran dengan
salam, lanjut berdoa, menanyakan kabar dan
mengecek kehadiran via zoom.
c. Murajaah surah yang telah ditentukan.
d. Pendidik memberikan semangat dan motivasi
sebelum pebelajaran.
e. Pendidik menyampaikan tujuan pembelajaran,
manfaat dan kegiatan pembelajaran.

B. KOMPETENSI DASAR 2. Kegiatan Inti

1.1 Menyakini bahwa puasa Ramadhan adalah
perintah Allah Swt.
2.1 Membiasakan perilaku peduli terhadap
sesama sebagai implementasi dari
pemahaman terhadap ketentuan puasa.
3.1 Memahami ketentuan puasa Ramadhan.
4.1 Menceritakan pengalaman berpuasa
Ramadhan.
C. MATERI
Pemahaman materi: Puasa Ramadhan
a. Pendidik mengarahkan peserta didik
untuk membuka buku salam dan
diarahkan untuk membuka aplikasi
rubelmu terkait video pembelajaran.
b. Setelah itu pendidik sedikit menjelaskan
materi melalui via zoom tentang
pengertian puasa , syarat sah dan wajib
puasa, rukun puasa
c. Pendidik membimbing peserta didik
untuk membaca literasi tentang
pengertian puasa , syarat sah dan wajib
puasa, rukun puasa
d. peserta didik diarahkan untuk melihat
video pembelajaran di rubelmu
e. Pendidik menerima pertanyaan peserta
didik bila ada yang kurang jelas.
f. Pendidik menjawab pertanyaan peserta
didik.
3. Kegiatan Penutup
a. Pendidik dan peserta didik
menyimpulkan materi tentang
pengertian puasa , syarat sah dan wajib
puasa, rukun puasa
b. Pendidik menutup pembelajaran.
c. Pendidik mengirimkan hasil pantauan
pembelajaran Daring kepada Wakil
Kepala Sekolah melalui WhatsApp.

D. METODE, MEDIA/ SUMBER BELAJAR F. PENILAIAN/ASESMEN

Metode : Daring (Dalam Jaringan) 1. Sikap (disiplin dan semangat mengerjakan
Media: Laptop, Hp dan Internet tugas di rumah)
Sumber Belajar: Buku paket salam dan video 2. Pengetahuan (jawaban soal peserta didik)
pembelajaran.
Mengetahui, Bandar Lampung, Januari 2021
Kepala Madrasah MI Muhammadiyah Guru Mata Pelajaran

Fita Jumrotusshalihah, S.Pd.I Sri Purwati

NBM. NBM.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
(RPPD)
Nama Madrasah : MIT Muhammadiyah
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas/Semester : III / II
Pertemuan :2
Materi Pokok : Puasa Ramadhan
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN E. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu:
1. Menyebutkan sunnah puasa.
2. Menyebutkan hal-hal yang membatalkan
puasa.
3. Menyebutkan orang yang boleh tidak puasa.
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Pendidik mengarahkan peserta didik untuk
masuk zoom melalui link yang dikirimkan di
grup whatsApp
b. Pendidik membuka pembelajaran dengan
salam, lanjut berdoa, menanyakan kabar dan
mengecek kehadiran via zoom.
c. Murajaah surah yang telah ditentukan.
d. Pendidik memberikan semangat dan motivasi
sebelum pembelajaran.
e. Pendidik menyampaikan tujuan pembelajaran,
manfaat dan kegiatan pembelajaran.

B. KOMPETENSI DASAR 2. Kegiatan Inti

1.1 Menyakini bahwa puasa Ramadhan adalah
perintah Allah Swt.
2.1 Membiasakan perilaku peduli terhadap
sesama sebagai implementasi dari
pemahaman terhadap ketentuan puasa.
3.1 Memahami ketentuan puasa Ramadhan.
4.1 Menceritakan pengalaman berpuasa
Ramadhan.
C. MATERI
Pemahaman materi: Puasa Ramadhan
a. Pendidik mengarahkan peserta didik
untuk membuka buku salam dan
diarahkan untuk membuka aplikasi
rubelmu terkait video pembelajaran.
b. Setelah itu pendidik sedikit menjelaskan
materi melalui via zoom tentang sunah
puasa, hal-hal yang dapat membatalkan
puasa, dan orang yang diperbolehkan
tidak berpuasa.
c. Pendidik membimbing peserta didik
untuk membaca literasi tentang sunah
puasa, hal-hal yang dapat membatalkan
puasa, dan orang yang diperbolehkan
tidak berpuasa via zoom.
d. Pendidik menerima pertanyaan peserta
didik bila ada yang kurang jelas.
e. Pendidik menjawab pertanyaan peserta
didik.
f. Peserta didik dapat mengakses video
pembelajaran di rubelmu(ruang belajar
muhammadiyah)
3. Kegiatan Penutup
a. Pendidik dan peserta didik
menyimpulkan materi tentang tentang
sunah puasa, hal-hal yang dapat
membatalkan puasa, dan orang yang
diperbolehkan tidak berpuasa.
b. Pendidik mengirimkan hasil pantauan
pembelajaran Daring kepada Wakil
Kepala Sekolah melalui WhatsApp.

D. METODE, MEDIA/ SUMBER BELAJAR F.PENILAIAN/ASESMEN

Metode : Daring (Dalam Jaringan) 1. Sikap (disiplin dan semangat mengerjakan
Media: Laptop, Hp dan Internet tugas di rumah)
Sumber Belajar: Buku paket salam dan video 2. Pengetahuan (jawaban soal peserta didik)
pembelajaran.
Mengetahui, Bandar Lampung, Januari 2021
Kepala Madrasah MI Muhammadiyah Guru Mata Pelajaran

Fita Jumrotusshalihah, S.Pd.I Sri Purwati

NBM. NBM.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
(RPPD)
Nama Madrasah : MIT Muhammadiyah
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas/Semester : III / II
Pertemuan :3
Materi Pokok : Puasa Ramadhan
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu:
1. Menjelaskan hikmah puasa Ramadhan.
2. Menyebutkan hal yang bisa mengurangi atau
menghapus pahala puasa.
3. Menyebutkan keutamaan puasa Ramadhan.
B. KOMPETENSI DASAR
1.2 Menyakini bahwa puasa Ramadhan adalah
perintah Allah Swt.
3.1 Membiasakan perilaku peduli terhadap
sesama sebagai implementasi dari
pemahaman terhadap ketentuan puasa.
3.2 Memahami ketentuan puasa Ramadhan.
4.1 Menceritakan pengalaman berpuasa
Ramadhan.
C. MATERI
Pemahaman materi: Puasa Ramadhan
d. METODE, MEDIA/ SUMBER BELAJAR
Metode : Daring (Dalam Jaringan)
Media: Laptop, Hp dan Internet
Sumber Belajar: Buku paket salam dan video
pembelajaran.
Mengetahui,
Kepala Madrasah MI Muhammadiyah
Fita Jumrotusshalihah, S.Pd.I
NBM.
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Pendidik mengarahkan peserta didik untuk masuk
zoom melalui link yang dikirimkan di grup
whatsApp
b. Pendidik membuka pembelajaran dengan salam,
lanjut berdoa, menanyakan kabar dan mengecek
kehadiran via zoom.
c. Murajaah surah yang telah ditentukan.
d. Pendidik memberikan semangat dan motivasi
sebelum pebelajaran.
e. Pendidik menyampaikan tujuan pembelajaran,
manfaat dan kegiatan pembelajaran.
2. Kegiatan Inti
a. Pendidik mengarahkan peserta didik untuk
membuka buku salam dan diarahkan untuk
membuka aplikasi rubelmu terkait video
pembelajaran.
b. Setelah itu pendidik sedikit menjelaskan
materi melalui via zoom tentang hikmah
puasa, hal yang dapat mengurangi pahala
puasa ramadhan, keutamaan puasa ramadhan
c. Pendidik membimbing peserta didik untuk
membaca literasi tentang hikmah puasa, hal
yang dapat mengurangi pahala puasa
ramadhan, keutamaan puasa ramadhan
d. Pendidik menerima pertanyaan peserta didik
bila ada yang kurang jelas.
e. Pendidik menjawab pertanyaan peserta didik.
f. Pendidik membuat pertanyaan melalui google
form dan linknya dikirimkan melalui
rubelmu. Peserta didik dapat mengakses video
pembelajaran dan latihan melalui
rubelmu(ruang belajar muhammadiyah)
g. Peserta didik mengerjakan soal melalui google
form dari rumah.
h. Peserta didik boleh Japri melalui WA bila ada
yang belum jelas
3. Kegiatan Penutup
a. Pendidik dan peserta didik menyimpulkan
materi tentang hikmah puasa, hal yang dapat
mengurangi pahala puasa ramadhan, keutamaan
puasa ramadhan
b. Pendidik menutup pembelajaran.
c. Pendidik mengirimkan hasil pantauan
pembelajaran Daring kepada Wakil Kepala
Sekolah melalui WhatsApp.
F.PENILAIAN/ASESMEN
1. Sikap (disiplin dan semangat mengerjakan tugas
di rumah)
2. Pengetahuan (jawaban soal peserta didik)
Bandar Lampung, Januari 2021
Guru Mata Pelajaran
Sri Purwati
NBM.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
(RPPD)
Nama Madrasah : MIT Muhammadiyah
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas/Semester : III / II
Pertemuan :4
Materi Pokok : Puasa ramadhan
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN E. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu:
1. Menghafalkan niat puasa dan doa berbuka
puasa.
2. Menceritakan pengalaman berpuasa
Ramadhan.
B. KOMPETENSI DASAR
1.3 Menyakini bahwa puasa Ramadhan adalah
perintah Allah Swt.
3.2 Membiasakan perilaku peduli terhadap
sesama sebagai implementasi dari
pemahaman terhadap ketentuan puasa.
3.3 Memahami ketentuan puasa Ramadhan.
4.2 Menceritakan pengalaman berpuasa
Ramadhan.
C. MATERI
Pemahaman materi: Doa niat puasa dan berbuka
puasa
D. METODE, MEDIA/ SUMBER BELAJAR
Metode : Daring (Dalam Jaringan)
Media: Laptop, Hp dan Internet
Sumber Belajar: Buku paket salam dan video
pembelajaran.
Mengetahui,
Kepala Madrasah MI Muhammadiyah
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Pendidik mengarahkan peserta didik untuk masuk
zoom melalui link yang dikirimkan di grup
whatsApp
b. Pendidik membuka pembelajaran dengan salam,
lanjut berdoa, menanyakan kabar dan mengecek
kehadiran via zoom.
c. Murajaah surah yang telah ditentukan.
d. Pendidik memberikan semangat dan motivasi
sebelum pebelajaran.
e. Pendidik menyampaikan tujuan pembelajaran,
manfaat dan kegiatan pembelajaran.
2. Kegiatan Inti
a. Pendidik mengarahkan peserta didik untuk
membuka buku salam dan diarahkan untuk
membuka aplikasi rubelmu terkait video
pembelajaran.
b. Setelah itu pendidik sedikit menjelaskan
materi melalui via zoom tentang niat puasa
dan berbuka puasa serta menceritakan
pengalaman puasa
c. Pendidik menerima pertanyaan peserta didik
bila ada yang kurang jelas.
d. Pendidik menjawab pertanyaan peserta didik.
e. Pendidik membuat pertanyaan melalui google
form dan linknya dikirimkan melalui rubelmu
serta membuat video niat puasa dan berbuka
puasa.
f. Peserta didik mengerjakan soal melalui google
form dari rumah.
g. Peserta didik boleh Japri melalui WA bila ada
yang belum jelas
3. Kegiatan Penutup
a. Pendidik dan peserta didik menyimpulkan
materi tentang niat puasa dan berbuka puasa
b. Pendidik menutup pembelajaran.
c. Pendidik mengirimkan hasil pantauan
pembelajaran Daring kepada Wakil Kepala
Sekolah melalui WhatsApp.
F.PENILAIAN/ASESMEN
1. Sikap (disiplin dan semangat mengerjakan tugas
di rumah)
2. Pengetahuan (jawaban soal peserta didik)
Bandar Lampung, Januari 2021
Guru Mata Pelajaran

Fita Jumrotusshalihah, S.Pd.I Sri Purwati

NBM. NBM.