DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI 030340 Tanjungberingin

PENILAIAN HARIAN (PH)
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama : ............................. No absen : …………………

Hari / Tanggal : Waktu : 07.30-09.30
Kelas : 2 (Dua) Tema :2
Nama Guru : Marolina Limbong

SUBTEMA 1
A. Soal 1

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Siapakah yang menciptakan lagu “Berdayung”?

2. Bunyi beraturan disebut ……….
3. Satuan hitung panjang pendek nada yaitu ………
4. Perahu kertas dapat berlayar dengan bantuan ………
5. Simpai terbuat dari ..........
6. Sebutkan contoh benda yang kasar!
7. Amati gambar berikut!

Berapa jumlah batu-batu diatas jika dijumlahkan semua?

8. Benda cair bentuknya dapat berubah mengikuti bentuk .............
9. Benda apa saja yang mempunyai sifat sama dengan air? Sebutkan!
10. Apa yang dimaksud dengan angin?

B. Soal II
1. Bagaimana cara memainkan perahu tersebut?
2. Beni membuat 2 buah perahu kertas. Tiur juga membuat 2 buah perahu kertas. Kemudian,
ayah juga membuat 2 buah perahu kertas lagi. Jika digabungkan, berapa jumlah perahu
semuanya?
3. Apakah simpai itu?
4. Bagaimana cara memainkan simpai?
5. Sebutkan macam-macam sifat benda!
6. Bagaimana bentuk air jika dimasukkan kedalam botol? Apakah bentuknya akan berubah
atau tetap jika air tersebut dipindah ke panci?
7. Udin meletakkan kerikil pada 6 lubang pada permainan congklak. Setiap lubang diisi 5
kerikil. Tulislah kalimat matematikanya!
8. Apa yang dimaksud dengan benda gas?
9. Berdasarkan wujudnya, benda dibagi menjadi 3, sebutkan!
10. Apa yang dimaksud dengan benda padat? Sebutkan contohnya!

Kunci Jawaban
A. Soal 1
1. A.T. Mahmud
2. Nada
3. Ketukan
4. Angin
5. Rotan
6. Contoh benda yang kasar antara lain batu, pasir dan kulit pohon.
7. 4 + 4 + 4 = 3 x 4 = 12
8. Wadahnya
9. Minyak, kecap, dan lain-lain
10. Angin adalah udara yang bergerak.

B. Soal II
1. Perahu yang telah selesai dibuat diapungkan di dalam baskom berisi air. Selain itu
juga bisa diapungkan pada genangan air di saat hujan turun.
2.

3. Simpai adalah alat permainan yang berbentuk lingkaran.

4. Cara memainkannya dengan memutar simpai di pinggang. Kemudian, pinggang
digoyangkan mengikuti putaran simpai tersebut.
5. Sifat-sifat benda : Ada yang halus, kasar, basah, dan lain sebagainya.
6. Air yang dimasukkan ke botol maka bentuknya akan seperti botol, tapi jika
dimasukkan ke panci maka bentuknya akan berubah seperti panci.
7. 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 5 x 6 = 30
8. Benda gas adalah benda yang memiliki ukuran dan bentuk yang selalu berubah-ubah
sesuai dengan tempat atau wadahnya.
9. Benda padat, benda cair, dan benda gas.
10. Benda padat adalah benda yang memiliki bentuk dan ukuran yang tetap.
Contohnya kelereng, batu, dan pensil.
SUBTEMA 2

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Tata tertib sekolah adalah

2. Sebutkan beberapa tatatertib di sekolah
3. Apa yang kita lakukan ketika melihat temamn menyontek ketika ulangan..
4. Sebutkan akibat melanggar tata tertib di sekolah..
5. Bagaimanakah ciri-ciri benda gas?
6. Dibawah ini manakah benda yang mengandung gas!

7. Benda padat mempunyai bentuk dan ukuran yang ............. meskipun ditaruh
dimanapun.
8. Bacalah teks di bawah ini!

Sebutkan sifat benda padat berdasarkan teks di atas…

9. Isilah titik-titik berikut dengan bilangan yang tepat!

10. Beni memetik 7 buah jambu. Udin memetik 7 buah jambu. Lani juga memetik 7 buah
jambu. Berapa jumlah jambu yang mereka kumpulkan?
11. Edo mempunyai 8 kantong kelereng. Setiap kantong berisi 10 kelereng. Berapa
banyak kelereng yang dimiliki Edo?
12. Tulislah bentuk perkalian dan tentukan hasilnya!
Dayu mempunyai 2 buah kotak pensil Masing-masing kotak berisi 9 pensil Jumlah pensil
Dayu seluruhnya adalah:
13. Sebutkan anggota tubuh yang di gerakan pada tarian di bawah ini!

14. Ketika menari sikap tubuh kita harus..

15. Sebutkan anggota tubuh yang sering di gerakan dalam tarian..

16. Tarian menunjukkan keindahan..

17. Perhatikan gambar dibawah ini!

Urutkan gambar diatas agar menjadi gerakan kepala yang benar!

18. Permainan apakah yang diperankan oleh Beni dan teman-teman?

19. Perhatikan gambar berikut!

Permainan apakah yang dimainkan Beni dan kawan-kawan?

20. Sebutkan gerakan anggota tubuh yang di gerakkan pada permainan lingkaran simpai!
Kunci Jawaban

1. peraturan peraturan yang dibuat oleh sekolah untuk murid – muridnya agar dipatuhi
dan dilaksanakan sehingga menimbulkan suasana yang kondusif yang berarti
kelancaran dalam proses belajar dan mengajar.

2. Menyelesaikan semua pembayaran yang sudah di tentukan dengan tepat waktu

Mengembalikan buku yang di pinjam pada perpustakaan dengan tepat waktu

Memanfaatkan sarana dan prasarana yang tersedia di sekolah dengan baik.

3. Mengingatkannya kalau perbuatannnya itu melanggar aturan sekolah.

4. Mendapat sanksi dari sekolah.

5. Ciri-ciri benda gas :

 Gas tidak bisa dilihat dan disentuh, namun gas menempati ruang.
 Gas memiliki volume meskipun tidak dapat dilihat dan disentuh.
 Volume dan bentuk benda gas berubah-ubah.
6. Benda yang mengandung gas

7. Tetap

8. Walaupun berpindah tempat tidak berubah wujud, ukurannya akan selalu tetap.

9. Hasilnya

10. 7 + 7 + 7 = 7 x 3 = 21
11. 8 x 10 = 80
Jadi kelereng Edo ada 80 buah.

12. 2 x 9 = 18
 13. Kaki dan tangan.

14. Sikap tubuh harus lentur.

15. Kaki, tangan dan kepala.

16. Keindahan gerakan anggota tubuh.

17. Urutannya

18. Bermain tarik-tarikan

19. Lingkaran Simpai

20. Gerakan memutar, yang terdiri dari gerakan memutar pada arah depan dan gerakan
memutar di belakang lengan.

SUBTEMA 3

Soal 1

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Perhatikan gambar dibawah ini!

Permainan apa yang mereka mainkan?

2. Ada 18 bola bekel yang akan dibagikan kepada 6 orang. Setiap orang mendapatkan sama
banyak. Berapa banyak bola bekel yang didapat setiap orang?
3. Siapa yang menciptakan lagu “Balonku”?
4. Mendorong lawan main harus sesuai dengan aturan permainan. Kita juga harus sportif
atau mau menerima kekalahan. Merupakan tata tertib dari permainan ............
5. Bagaimana tata tertib berpakaian di sekolah?
6. Permainan apa yang menggunakan bola kecil?
7. Amatilah gambar berikut dengan cermat!
 Permainan apa yang sedang dimainkan?
8. Apa yang harus dilakukan ketika bel sudah berbunyi?
9. Sebelum pelajaran dimulai hendaknya membaca ...........
10. Untuk apa kita harus mematuhi peraturan yang ada dalam permainan sepak bola?

Soal II
1. Siapa sajakah teman Beni di kelas?
2. Isilah titik-titik berikut dengan bilangan yang tepat!

3. Warna apa saja yang terdapat dalam lirik lagu “balonku”? Sebutkan!
4. Sebutkan tata tertib yang terdapat dalam sekolahmu!
5. Apa saja alat dan bahan yang diperlukan dalam tenis meja?
6. Perusahaan mengirim net 4 kali berturut-turut ke sekolah yang berbeda sebanyak 44.
Berapakah banyak net yang dibeli tiap sekolah apabila banyaknya net untuk tiap sekolah
sama?
7. Bacalah teks percakapan berikut dengan cermat!

Dari percakapan diatas, bagaimana sikap Dayu?

8. Bagaimana dengan tata tertib dalam upacara?
9. Dalam perlombaan sepak bola, jumlah pemain inti sebanyak 88 orang. Berapa jumlah tim
yang mengikuti perlombaan?
10. Bagaimana menentukan pemenang dalam permainan sepak bola?
Kunci Jawaban
Soal 1
1. Lompat tali
2. 18 – 6 – 6 – 6 = 0 atau 18 : 6 = 3
Jadi tiap orang mendapat 3 bola bekel.
3. A.T. Mahmud
4. Permainan saling dorong bola
5. Baju seragam harus rapi dan dimasukkan.
6. Permainan tenis meja
7. Permainan estafet bola
8. Setelah tanda bel masuk dibunyikan, semua siswa harus sudah berada di kelas.
9. Berdoa
10. Agar permainan berjalan dengan tertib.

Soal II
1. Ada Edo, Udin, Lani, dan Dayu, dan lain-lain.
2.

3. Hijau, kuning, kelabu, merah muda dan biru.

4. Tata tertib disekolah:
 Harus memakai kaus kaki warna putih,
 Perempuan memakai rok di bawah lutut,
 Sepatu hitam, rambut harus disisir, dan
 Rambut anak laki-laki tidak boleh melebihi daun telinga.
5. Alat dan bahan: bet, net, meja, dan bola pingpong.
6. 44 – 4 – 4 – 4 – 4 – 4 – 4 – 4 – 4 – 4 – 4 – 4 = 0
44 : 4 = 11
Jadi banyaknya net untuk tiap sekolah adalah 11.
7. Dayu tidak mematuhi peraturan yang ada di sekolah.
8. Dalam tata tertib upacara bendera, semua murid wajib mengikuti upacara bendera pada
hari Senin. Setiap peserta upacara harus tertib, tidak boleh berisik.
9. 88 −11 −11 −11 −11 −11 −11 −11 −11 = 0
88 : 11 = 8
Jadi, banyak tim yang mengikuti perlombaan sebayak 8 tim.
10. Tim yang mencetak gol paling banyak pada akhir pertandingan adalah pemenangnya.
SUBTEMA 4

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Bacalah teks percakapan di bawah ini dengan seksama!

Beni: Dayu, Lani, apa itu sampah kalian yang berserakan? Kita tidak boleh
membuang sampah sembarangan. Apalagi di tempat umum.Buanglah sampah
di tempat sampah.
Dayu: Maaf, Beni. Tetapi itu bukan sampah kami.
Bu Guru: Benarkah itu, Dayu?Tepat sekali yang disampaikan Beni. Selain itu, apa
aturan yang harus dipatuhi di tempat umum, terutama di pantai?
Beni: Tidak boleh mendekati pantai tanpa pengawasan orang dewasa, Bu.
Dayu: Kalau aturan di rumah bagaimana, Bu?
Bu Guru: Tetap, kita harus menjaga kebersihan rumah. Sampah dimasukkan ke dalam
tong sampah. Di mana pun kita berada, sampah harus dimasukkan ke dalam
tong sampah.
Sebutkan peraturan yang ada di pantai berdasarkan teks percakapn di atas!
2. Sebutkan hal apa saja yang tidak boleh dilakukan ketika dirumah!
3. Sebutkan tata tertib ketika ujian!
4. Ketika datang sekolah terlambat, apa yangakan kita dapatkan..
5. Perhatikan gambar dibawah ini!

Buatlah kalimat berdasarkan gambar di atas!

6. Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat!

Berdasarkan paragraf di atas istana pasir adalah..

7. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata Taman, Kota, dan Ayunan!
8. Perhatikan gambar dibawah ini!

Mana sajakah yang termasuk benda padat?

9. Di kebun binatang ada berbagai jenis hewan. Banyaknya kijang di kebun binatang 48
ekor. Kandang kijang ada 4. Setiap kandang berisi kijang yang sama banyak. Berapa
banyak kijang di setiap kandang?
10. Berapa hasil dari 40 : 4 : 5 = ... : ... = ...
11. Taman Kota telah memasok pasir sebanyak 24 truk. Truk yang digunakan ada 3 truk.
Semua truk mengangkut pasir sama banyak. Berapa kali masing-masing truk mengangkut
pasir?
12. Katanya tali ayunan ini ada sebanyak 72 tali untuk menggantungkan ayunan. Ada 9 baris
ayunan yang terpisah dan masing-masing ayunan terdapat 2 tali. Ada berapa ya, banyak
ayunan disetiap barisnya?
13. Sebutkan ciri- ciri karya hiasan yang menggunkan bahan alami!
14. Sebutkan bahan untuk membuat pigura dengan bahan alam(kerang)!
15. Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan gambar di atas, kita bisa membuat prakraya menggunakan bahan…

16. Sebutkan nama bahan yang di gunakan untuk membuat prakarya!
17. Permainan estafet bola dilakukan dengan meliukkan badan ke arah samping ..
18. Perhatikan gambar di bawah ini!

Permainan apa yang dilakukan anak- anak pada gambar di atas..

19. Sebutkan gerakan nonlokomotor pada gambar dibawah ini!

20. Pada olahraga silat gerakan nonlokomotornya adalah….