MATEMATIKA 3 SMA

SOAL-SOAL LATIHAN
TRY OUT-2
4 8. Invers dari p  (q  p) adalah …
1. Benda sederhana dari a.  p  (  q v p) d. ( q v
2 3 p)   p
adalah … b.  p  (  q  p) e. ( q 
a. 4(2 + 3) p)   p
d. 2(3 – 2) c. (q  p)  p
b. -4(2 - 3)
e. 2(2 - 3) 9. Diberikan pernyataan – pernyataan
c. -4(3 - 2) berikut :
1. Jika penguasaan
2. Nilai x yang memiliki persamaan matematika rendah, maka sulit untuk
2x 3
menguasai IPA
 1 = (27)2-x adalah … 2. IPA tidak sulit
  dikuasai atau IPTEK tidak berkembang
9
3. Jika IPTEK tidak
a. 9 b. 3 c. -9/8 berkembang, maka negara akan semakin
d. 9/4 e. 15/4 tertinggal.
Dari ketiga pernyataan di atas, dapat
3. Persamaan (m–1) x2 + 4x + 2m = 0 disimpulkan …
mempunyai akar – akar real, maka nilai m a. J
adalah … ika penguasaan matematika rendah, maka
a. -1  m  2 negara akan semakin tertinggal
d. m  -2 atau m  1 b. J
b. -2  m  1 ika penguasaan matematika rendah, maka
e. m  -1 atau m  2 IPTEK berkembang
c. I
c. 1m2
PTEK dan IPA berkembang
d. I
4. Absis titik balik grafik fungsi y = px 2 + (p
PTEK dan IPA tidak berkembang
– 3)x + 2 adalah p. Nilai p = …
e. S
a. -3 b. -3/2 c. -1
ulit untuk memajukan negara
d. 2/3 e. 3
10. Kubus ABCD.EFGH. Jika  adalah sudut
5. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
yang dibnentuk oleh bidang BGE dan bidang
2  5x ABCD, maka nilai sin  = …
 3 adalah …
x2 a. 1/3 2 b. 1/33 c. 1/36
a. x  1 atau x > 2 d. 1  x  d. ½ 5 e. ½ 6
2
b. x  1 atau x  2 e. 1  x < 11. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan
2 rusuk 6 cm, EG dan HF berpotongan di titik P,
c. x<1 Q pada AB sehingga AQ = QB. Jarak titik P ke
QC adalah … cm.
2 4
6. Pada segitiga ABC, diketahui sisi AB = 6, a. /5105 c. /5105
6
BC = 76 dan AC = 4, maka luas segitiga ABC e. /5105
3
adalah … b. /5105 d. 105
a. 63 b. 243 c. 357
d. 457 e. 657 12. Median dari data di bawah ini adalah …
Ukuran Frekuensi
7. Diketahui x,y dan z adalah anggota 47 – 49 1
himpunan penyelesaian sistem persamaan 50 – 52 6
linear … 53 – 55 6
2x + y – z = -1 56 – 58 7
x + 2y + z = 4 59 - 61 4
3x – y + z = -4 a. 53,3 b. 54,0 c. 54,5
Nilai dari x + y + z adalah … d. 55,0 e. 55,5
a. -4 b. -2 c. 0 d. 2 e. 4

1
13. Simpanan baku dari data 5,8,5,6,4,9,3,8 x 1
adalah … c. ;x½
a. 42 b. 2 c. 2 2x  1
d. ½ 2 e. ½
21. Diketahui, a + b + c = 180 o ; cos ao = - ½
14. Dalam kotak I berisi 5 bola merah dan 3 2 ; cos bo = ½ , nilai cos co adalah :
bola putih, sedangkan pada kotak II berisi 2 a. ¼ 2(3 + 1) d. ¼ (6 -
bola merah dan 6 bola putih. Dari masing – 3)
masing kotak diambil satu bola. Peluang b. ¼ (2 + 6)
kedua bola yang terambil warnanya sama e. ¼ (6 - 3)
adalah … c. ¼ 2(3 - )
a. 7/16 b. 9/16 c. 15/32
9 5
d. /32 e. /32 22. Jika cos 2x – cos x = 0 dan 0 0 < x < 1800,
maka tg x + sin x = …
15. Dari 6 ahli kimia dan 5 ahli biologi di a. -5/6 3 d. 1/6 3
pilih 7 anggota untuk sebuah panitia, b. ½ 3 e. – ½ 3
diantaranya 4 adalah ahli kimia. Banyaknya c. -1/63
cara yang dapat dilakukan dalam pemilihan
itu adalah …
a. 25 b. 50 c. 150 
23. Jika  -  = dan sin  sin  = ¾ ,
d. 300 e. 600 3
maka cos ( + ) = …
16. Persamaan lingkaran yang berpusat di
a. -5/4 b. -1 c. – ¼ d. – ½ e. ¾
titik A(2,-3) menyinggung garis 4x – 3y + 8 = 0
adalah …
a. x2 + y2 + 4x + 6y + 12 = 0 lim x  sin 2 x
24. =…
b. x2 + y2 - 4x + 6y - 12 = 0 x  0 x  sin 3x
c. x2 + y2 + 4x - 6y + 13 = 0 a. -2/3 b. – ¼ c. 1/8 d. ¼ e. 2/3
d. x2 + y2 - 4x - 6y - 13 = 0
e. x2 + y2 - 4x + 6y + 38 = 0 lim x 2  5x
25. =…
17. Diketahui lingkaran L dengan pusat O x  03 9x
dan jari – jari 5. Salah satu persamaan garis a. -30 b. -1 c. 0 d. 1 e. 30
singgung pada L dengan gradient 3 adalah …
a. y = 3x + 54 26. Fungsi F(x) = (x – 2)2(x+3) naik pada
d. y = 3x - 10 interval :
b. y – 3x – 55 a. -4/3 < x < 2
e. y = 3x - 2510 d. x < -4/3 atau x >2
c. y = 3x + 510
b. -2 < x < 4/3
18. Jika f(x) di bagi oleh (x2 + 2x) dan x2 – 2x e. x<-2 atau x > ¾
masing – masing bersisa (1 + 2x) dan (1-3x), c. x < -3 atau x > 2
jika f(x) dibagi (x2 – 4) sisanya ax + b, maka a
–b=…
a. -4 ½ c. 1 e. 4 ½
1 x
b. -3 ½ d. 3 ½ 27.  dx = …
0 9  x2
19. Diketahui f dan g adalah fungsi f(x) = x – a. -3 + 22 d. 1
3, (gof)(x) = x2 – 10x + 26. Maka nilai dari g(- b. -1
2) adalah … e. 3 - 22
a. -7 b. 1 c. 9 d. 17 e. 50 c. 0

20. Diketahui fungsi f yang dinyatakan f(x-3)

x4
28.  sin 2 x. cos 4 xdx =…
= untuk x  5/2 dan f-1(x) adalah a. -1/6 cos 6x + ½ cos 2x + c
2x  5 b. ½ cos 6x – ½ cos 2x + c
invers dari f(x). Rumus fungsi f-1(x) = … c. 1
/12 cos 6x – ¼ cos 2x + c
1 x 5x  4 d. -1/12 cos 6x + ¼ cos 2x + c
a. ;x½ d. ;x½ e. -1/12 cos 6x – ¼ cos 2x + c
1  2x 2x  1
1 x 5x  4 29. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y =
b. ;x½ e. ;x½
1  2x 2x  1 2x2 ; y = 4x – 2x2 ; garis x = 0 dan x = 2 adalah
… satuan luas.
a. 8/3 b. 10/3 c. 4 d. 5 e. 16/3
2
 masing – masing adalah vektor posisi titik B
 
30. Dengan persediaan kain polos 20 m dan dan C, nilai b . c = …
kain bergaris 10 m, seorang penjahit akan a. 52 b. 12 c. 6
membuat 2 model pakaian jadi. Model A d. 0 e. -52
memerlukan 1 m kain polos dan 1,5 m kain  
bergaris. Model B memerlukan 2 m kain polos 36. Diketahui a = 3i + j – 5k dan b = -I +

dan 0,5 m kain bergaris. Bila pakaian tersebut 2j – 2k. Proyeksi vektor orthogonal a pada
dijual, setiap model A memperoleh untung Rp 
b adalah :
15.000,- dan model B memperoleh untung Rp
10.000,-. Laba maksimum yang diperoleh a. – i - 2j - 2k
adalah : d. i + 2j – 2k
a. Rp 100.000 b. – i – 2j + 2k
d. Rp 200.000 e. i + 2j + 2k
b. Rp 140.000 c. –i + 2j – 2k
e. Rp 300.000
c. Rp 160.000 37. T1 adalah pencerminan terhadap garis y
= -x dan T2 adalah rotasi sejauh 900 pusat di
31. Pada musim mangga, seorang petani O, g adalah garis 3x – 4y + 5 = 0. Bila T 1oT2(g)
memetik mangga setiap hari. Banyak mangga = g’, maka g’ adalah :
yang ia petik untuk hari ke n dirumuskan a. 4x + 3y + 5 = 0 d. 3x + 4y
dengan 10 + 5n. Jumlah mangga yang di petik +5=0
selama 30 hari adalah … b. 4x – 3y – 5 = 0 e. 3x + 4y
a. 160 b. 175 c. 2.275 –5=0
d. 2.450 e. 2.625 c. 4x + 3y – 5 = 0

32. Dari suatu geometri, suku ketiga 4/3 dan 38. Penyelesaian pertidaksamaan :
Log (x – 4) + log (x + 8) < log (2x + 16) adalah
suku ke enam 32/81. Jumlah sampai tak hingga
a. x>6 d. -8 < x <
deret itu adalah :
6
a. -2 b. 1/9 c. 1/3 d. 1 e. 9 b. x>8 e. 6 < x <
8
33. Matriks X berordo 2x2 yang memenuhi c. 4<x<6
persamaan
 5 3   42 10  39. Jika 2log 7 = p dan 3log2 = q, maka 21log
  X   
 2 4    28 24  54 =
3q 3q
adalah : a. d.
pq  1 pq  1
6 4 
a. 
  d. - q3 3q
8 10  b. e.
pq  1 pq  1
 6 4 

 8  3q
  10  c.
pq  1
 6 8 
b. - 
 4 10   e. -
40. Nilai x yang memenuhi : 22x+1 – 5.2x+1 + 8
  > 0 adalah …
6 9  a. x < 1 atau x > 4 d. 1 < x <

 3  3  4
  b. x < -4 atau x > 1 e. 1 < x <
 6 8  2
c.   4 10  c. x < 0 atau x > 2
 

4 1 
34. Diketahui matriks A =  ,
3  2 
nilai k yang memenuhi k det AT = det A-1 (det
= determinan) adalah :
a. -5 b. -1/5 c. -1/25 d. 1/25 e. 5
Kunci Jawaban :
35. Diketahui titik A(3, -1, -2) dan B(6, 2, 1. a 11. b 21. a 31. e
-5), titik C terletak pada AB sedemikian 2. b 12. d 22. e 32. e
  3. a 13. b 23. b 33. c
hingga AC : AB = 2 :(-3) vektor b dan c 4. b 14. a 24. b 34. d

3
5. e 15. c 25. e 35. d
6. a 16. b 26. d 36. c
7. d 17. c 27. e 37. e
8. a 18. d 28. d 38. c
9. a 19. d 29. c 39. e
10. c 20. a 30. b 40. c