SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU AL HARAKI

Jl. Belimbing III No.1 Pancoran Mas-Depok

PENILAIAN HARIAN 1 SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama :…………………………………… Nilai Paraf

Kelas : X IPA Guru Orang Tua
Hari / Tanggal : Rabu, 26 Agustus 2020
Mata Pelajaran : Kimia
Waktu : 07.30-09.00 WIB

PETUNJUK UMUM:
1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal!
2. Tulislah nama Anda pada lembar soal!
3. Bacalah soal-soal dengan teliti dan dahulukan menjawab soal yang mudah!
4. Periksalah kembali jawaban Anda sebelum dikumpulkan!
I. Berilah tanda silang (X) jawaban yang dianggap benar pada huruf a, b, c, d atau e!
1. Urutan metode ilmiah yang benar
yaitu,____
a. merumuskan masalah, menyusun
kerangka teori, membuat hipotesis,
memilih instrument yang sesuai,
mengumpulkan data, menganalisis
data dan membuat kesimpulan,
menyusun laporan
b. menganalisis data dan membuat
kesimpulan, merumuskan masalah,
membuat hipotesis, menyusun
kerangka teori, memilih instrument
yang sesuai, mengumpulkan data,
menyusun laporan
c. merumuskan masalah, mengumpulkan
data, membuat hipotesis, menyusun
tangan diberikan minyak kayu
putihkerangka teori, memilih
instrument yang sesuai, menganalisis
data dan membuat kesimpulan,
menyusun laporan
d. membuat hipotesis, merumuskan
masalah, menyusun kerangka teori,
memilih instrument yang sesuai,
mengumpulkan data, menganalisis
data dan membuat kesimpulan,
menyusun laporan
e. merumuskan masalah, mengumpulkan
data, membuat hipotesis, melakukan
eksperimen, menganalisis data dan
membuat kesimpulan
2. Dalam 1 liter air dapat muat dalam gelas
berukuran 1 liter sedangkan kepingan es
bervolume 1 L tidak dapat seluruhnya
muat dalam gelas berukuran 1 liter.
Penyebab 1 liter air dapat bla bla bla gelas
1 liter adalah_____
a. 1 liter es memiliki massa lebih besar
dari 1liter air
b. sifat cairan yang dapat mengikuti
wadah sedangkan sifat padatan tidak
c. es memiliki rumus kimia yang berbeda
dengan air
d. air dapat menempel pada gelas
sedangkan es tidak
e. cairan memiliki gaya tarik antarmolekul
yang lebih lemah dari es
3. Berikut yang merupakan contoh dari atom,
molekul unsur, molekul senyawa dan ion
adalah _____
a. Na, H​2​O, NaCl, NH​4​+
b. H​2​, Ba, C​6​H​12​O​6​, Cl​-
c. Na+, H​2​, NaCl, NH​4​+
d. Na, Cl​2​, H​2​O, Ba​2+
e. Ba​2+​, O​2​, H​2​O, Na
4. Perhatikan gambar berikut.
Makna dan cara penanganan bahan
dengan simbol tersebut adalah​_____
a. mudah terbakar, hindari sumber api
dan gas berbahaya
b. mudah meledak, hindari gesekan dan
benturan
c. mudah terbakar, hindari dari
kelembaban tertentu
d. menyebabkan iritasi, hindari kontak
dengan kulit
 e. beracun, hindari kontak dengan kulit
dan jangan dihirup
b. tangan dialiri air terus-menerus
c. tangan diberi alkohol berkonsentrasi
tinggi
d. tangan di lap dengan tissu
e. ​tangan diberikan minyak kayu putih

8. Zat tunggal yang terbentuk dari gabungan

5. Perhatikan gambar berikut:
unsur-unsur yang berbeda jenis dengan
perbandingan tertentu. Diantara zat di
bawah ini yang tepat memenuhi definisi
tersebut adalah_____
a. gas helium (H​2​)
b. larutan alkohol 70%. (Larutan C​2​H​5​OH)
c. minyak kayu putih
d. gas karbondioksida (CO​2​)
e. Besi (Fe)

9. Mendapatkan garam dapur dari air laut

dapat dilakukan dengan cara _____
a. Evaporasi
b. Kromatografi
c. Destilasi
Alat yang tidak terdapat pada gambar d. Filtrasi
adalah _____ e. Sentrifugasi
a. erlenmeyer d. labu ukur
b. buret ​ e. pipet 10. Perhatikan pernyataan - pernyataan
c. gelas kimia berikut :
1) Tidak dapat menjelaskan mengapa
6. Perhatikan gambar-gambar alat elektron tidak pernah jatuh ke dalam
laboratorium berikut: inti
2) Tidak dapat menjelaskan spektrum
warna dari atom-atom yang memiliki
banyak elektron
3) Hanya dapat menjelaskan atom-atom
yang memiliki elektron tunggal seperti
(1) (2) hidrogen
4) Tidak dapat menjelaskan hubungan
antara larutan senyawa dan daya
hantar arus listrik
5) Belum dapat menjelaskan bagaimana
susunan muatan positif dan jumlah
elektron dalam bola
Pernyataan yang sesuai dengan
(3) (4) kekurangan teori atom Niels Bohr
adalah_____
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
e. 4 dan 5
(5)

Alat yang tepat digunakan untuk

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan
mengambil sejumlah cairan dari sebuah
di bawah ini dengan benar!
bejana dengan ketelitian tinggi
11. Rumuskan contoh kasus sederhana di
adalah_____
sekitarmu tentang ilmu kimia
a. 1 dan 2 d. 3 dan 5
menggunakan tahapan metode ilmiah
b. 1 dan 4 e. 4 dan 5
c. 2 dan 4 mulai dari merumuskan masalah
sampai kesimpulan !
_______________________________
7. Pertolongan pertama yang harus diberikan
_______________________________
saat tangan terkena bahan kimia
_______________________________
berbahaya adalah_____
_______________________________
a. tangan diberi pasta gigi
 _______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
12. Jelaskan pengertian dari pemisahan
campuran filtrasi, destilasi, dan
evaporasi beserta contohnya !
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
13. Jelaskan secara singkat perkembangan
teori atom menurut Thompson,
Rutherford, dan Bohr!
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
14. Lengkapi tabel berikut!
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
15. Perhatikan artikel ilmiah berikut!
Laboratorium merupakan tempat
kerja yang memiliki potensi sumber
bahaya yang dapat menimbulkan risiko
terjadinya gangguan keselamatan dan
kesehatan kerja seperti kecelakaan
kerja dan penyakit akibat kerja. Pada
laboratorium analisis, banyak terdapat
bahan-bahan kimia berbahaya yang
dapat menimbulkan terjadinya
kecelakaan.
Bahan kimia yang sering
digunakan dalam praktikum dan dapat
berpotensi sebagai sumber bahaya
antara lain HNO3 pekat, fenol, dan
H2SO4 pekat. Ketiga bahan kimia
tersebut apabila terkena kulit
berpotensi menyebabkan luka bakar
pada kulit, iritasi mata akibat terkena
percikan, dan iritasi saluran
pernafasan.
Pengguna laboratorium sering
teledor dan kurang berhati-hati saat
melakukan praktikum sehingga ketiga
bahan kimia di atas tersenggol dan
terjatuh yang kemudian dapat
menimbulkan percikan dan terpapar
pada kulit pengguna laboratorium.
Penggunaan bahan kimia tersebut
harus disosialisasikan dengan baik
pada pengguna laboratorium. Hal ini
agar pengguna laboratorium tidak
melakukan kesalahan dalam
memperlakukan bahan kimia sehingga
risiko yang ada tidak dapat terjadi.
Perlu adanya standar khusus bagi
pengguna agar mematuhi segala
peraturan yang telah ditetapkan demi
terciptanya laboratorium analisis yang
aman.
Standart keselamatan apa saja
yang perlu dibuat dan hal apa saja
yang harus dihindari untuk mengurangi
resiko tersebut serta menciptakan
laboratorium yang aman?
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________