Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Presentation 1

    Diunggah oleh

    Hasnida Efrie
    9 tayangan1 halaman
    -

    Judul Asli

    Presentation1

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    -

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    9 tayangan1 halaman

    Presentation 1

    Diunggah oleh

    Hasnida Efrie
    -

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    MEMBANGUN KEBIASAAN REFLEKSI

    SECARA MANDIRI
    Hubungan Dinamika Kelompok
    dengan Konten Manteri
    Konsep Belajar Mandiri

    MENGEMBANGKAN KOMPETENSI
    WARGA SEKOLAH UNTUK
    MENINGKATKAN KUALITAS
    PENUGASAN DINAMIKA BELAJAR MURID
    KELOMPOK  Hubungan Penugasan dinamika
    Kelompok
     Konsep Kepemimpinan
    Pembelajaran Kepala Sekolah
     Pemetaan Kebutuhan
    Pengembangan Guru, Tendik,
    PEMBENTUKAN Siswa

    KARAKTER
    (CHARACTER MENGGERAKKAN KOMUNITAS

    BUILDING) BELAJAR DI LINGKUNGAN SEKOLAH,


    ORGANISASI, PROFESI, DAN

    REFLEKSI AKHIR KEPALA SEKOLAH LINGKUNGAN YANG LAIN


     Hubungan penugasan dinamika
    PENGEMBANGAN kelompok
    Konsep community of practice bagi
    KARAKTER Kepala Sekolah
    Tujuan dari community of practice
    Strategi mendorong dan
    menggerakkan Guru, Tendik dan
    Peserta Didik dalam Komunitas
    Belajar yang menunjang kompetensi

    REFLEKSI KEGIATAN PENGEMBANGAN MENGEMBANGKAN KEMATANGAN


    KARAKTER KEPEMIMPINAN SEKOLAH DIRI (SELF MATURITY) SECARA
    Karakter penting yang menjadi syarat HOLISTIK (SPIRITUAL, MORAL, EMOSI
    mutlak dalam kepemimpinan Satuan DAN INTELEKTUAL)
    Pendidikan :  Hubungan Penugasan dinamika
    Religius, Jujur, Toleransi, Disiplin, Kerja kelompok dengan Konten Materi
    Keras, Kreatif, Mandiri, Demokratis,  Konsep Kematangan Diri bagi Kepala
    Rasa ingin tahu, Semangat Kebangsaan, Sekolah
    Cinta Tanah Air, Menghargai Prestasi,  Karakteristik Kematangan Diri
    Bersahabat/Komunikatif, Cinta Damai,  Fungsi Kematangan Diri Bagi
    Gemar Membaca, Peduli Lingkungan, Kehidupan
    Peduli Sosial dan Tanggung Jawab Implementasi Kematangan Diri dalam
    pelaksanaan tugas pokok dan fungsi
    Kepala Sekolah

    Anda mungkin juga menyukai