TEMA KESELAMATAN

TAJUK Keselamatan Semasa Bersukan

SUBJEK MASA: BILANGAN MURID :

B.MELAYU
TAHUN 22

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang
dalam situasi formal dan tidak formal secara gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi
bertatasusila formal secara bertatasusila

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber

menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal
secara bertatasusila

AKTIVITI 1. Murid meneliti bahan dan melakonkan perbualan.(Persembahan)

2. Murid menyatakan permintaan dengan memberikan alasan yang sesuai secara

bertatasusila.

3. Murid lain memberikan respond dan pandangan mereka dengan menulis nota
ringkas dan tampal di papan putih. Post It Notes ( Nota tampalan )

4. Murid mendengar penerangan dan penilaian guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.

5. Murid membuat latihan di buku tulis.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………

TEMA KESELAMATAN

TAJUK Keselamatan Semasa Bersukan

SUBJEK TAHUN B.MELAYU MASA: BILANGAN MURID :

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat
memindahkan maklumat yang terdapat dalam yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul
pelbagai bahan dengan betul

Pada akhir pengajara dan pembelajaran, murid dapat :

OBJEKTIF Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam
bahan bacaaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami
perkara yang dibaca

AKTIVITI 1. Murid memahami dan menaakul maklumat pada puisi. (read and highlight (baca dan
tanda)

2. Keudian dalam satu kumpulan. Seorang murid dilantik sebagai penyoal, dua menjawab
dan dua orang pencatat. Pencatat akan mengumpulkan maklumat selepas perbualan
berakhir. Listerning Triad (Pendengaran bertiga)

3. Murid memindahkan maklumat mengikut keutamaan. Jigsaw Reading ( Susun Suai)

4. Wakil murid dalam tiap kumpulan akan bentangkan hasil perbincangan.

5. Murid mendengar penerangan dan penilaian guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………

TEMA KESELAMATAN
TAJUK Keselamatan Semasa Bersukan

SUBJEK MASA: BILANGAN MURID :

B.MELAYU
TAHUN 22

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan
perkara daripada pelbagai sumber daripada pelbagai sumber

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF
Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber

AKTIVITI 1. Murid memahami dan menganalisis maklumat (read and highlight (baca dan tanda)

2. Seorang utusan dipilih dari setiap kumpulan untuk menerangkan hasil perbincangan
mereka kepada kumpulan baharu di samping mendapatkan pandangan daripada
kumpulan baharu. Utusan akan kembali semula ke kumpulan asal dan menyatakan
pendapat kumpulan lain kepada kumpulan asalnya. Envoys ( Utusan)

3. Murid berbincang dalam kumpulan dan mencatat maklumat dalam bentuk peta
pemikiran. mind map

4. Hasil kerja ditampal. Seorang ahli kumpulan akan tinggal di situ untuk memberi
penerangan. Ahli lain boleh bergerak ke kumpulan lain untuk melihat dan menyoal hasil
kumpulan lain. Three Stray, One Stay

5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………

TEMA KESELAMATAN

TAJUK Keselamatan Semasa Bersukan

SUBJEK TAHUN B.MELAYU MASA: BILANGAN MURID :

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4,2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa
menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa yang indah untuk menyampaikan idea dengan bahasa
bercerita secara didik hibur badan yang kreatif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea
dengan bahasa badan yang kreatif

AKTIVITI 1. Murid diberikan keratan akhbar mengenai kemalangan dalam sukan

2. Murid duduk di dalam kumpulan secara bulatan sama ada diatas kerusi atau di atas
lantai. Guru menyediakan bola atau beg kacang. Sesiapa yang memegang bola @ beg
tersebut diminta memberi pandangan tentang keselamatan semasa bersukan.
Kemudian murid tersebut akan memberi bola kepada pelajar lain pula untuk memberi
peluang mereka bercakap pula.( circle time) (bulatan masa)

3. Murid mengumpulkan makumat yang diperolehi dan diaplikasikan dalam bentuk

grafik. (mind map)

4. Murid menghasilkan penulisan yang kreatif berbentuk deskriptif dengan betul

5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………

TEMA KESELAMATAN

TAJUK Keselamatan Semasa Bersukan

SUBJEK MASA: BILANGAN MURID :

B.MELAYU
TAHUN 22

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata
dengan betul mengikut konteks pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks
yang betul.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

OBJEKTIF Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut
konteks yang betul.

AKTIVITI 1. Murid meneliti bahan dan mengenal pasti kata nafi dan kata pembenar

2. Murid bercerita dengan menggunakan kata nafi dan kata pembenar yang betul
Presentations (Persembahan)

3. Murid perlu membina grafik bagi menunjukkan kefahaman murid terhadap tajuk
Graphic Organiser ( Pengurusan grafic )

4. Murid mendengar penerangan dan penilaian guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.

5. Murid yang hasilkan grafik terbaik diberikan mata ganjaran.(reward card)

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………

TEMA KESELAMATAN

TAJUK Keselamatan Semasa Bersukan

SUBJEK MASA: BILANGAN MURID :

B.MELAYU
TAHUN 22

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata naïf, kata
dengan betul mengikut konteks pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks
yang betul.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

OBJEKTIF Memahami dan menggunakan kata naïf, kata pembenar, kata arah, kata bilangan
mengikut konteks yang betul.

AKTIVITI 1. Murid meneliti bahan dan mengenal pasti kata arah dan kata bilangan

2. Murid bercerita dengan menggunakan kata arah dan kata bilanganr yang betul
Presentations (Persembahan)

3. Murid berbincang untuk membina grafik bagi menunjukkan kefahaman murid

terhadap tajuk Graphic Organiser ( Pengurusan grafic )

4. Murid mendengar penerangan dan penilaian guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.

5. Murid yang hasilkan grafik terbaik diberikan mata ganjaran.(reward card)

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………