Lampiran

Lembar Observasi Penilaian Afektif

LEMBAR CHECK LIST PENILAIAN AFEKTIF

Kelas/Semester : ..................................................

Kompetensi Dasar ke : ..................................................

Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan : ..................................................

Hari/Tanggal : ..................................................

NO SKOR
NAMA SISWA 1 2 3 4 5 6

KETERANGAN : Aspek yang dinilai

1. Kehadiran siswa

2. Keaktifan siswa menjawab dan mengajukan pertanyaan

3. Keseriusan siswa mengerjakan LKS

4. Ketepatan mengumpulkan tugas

5. Kerjasama dalam kelompok

6. keberanian siswa memberi penjelasan di depan kelas

SKOR = Jumlah tanda check yang diperoleh

 Format Penilaian Diskusi Kelompok
Kelompok :
Anggota
: 1
2
3
4

NO.SISWA
N0 INDIKATOR SKOR
1 2 3 4
1 keseriusan siswa mengerjakan soal          
  a. sangat serius 4        
  b. serius 3        
  c. kurang serius 2        
  d. tidak serius 1        
2 Komunikasi dalam diskusi kelompok          
  a. sangat baik 4        
  b.baik 3        
  c.kurang baik 2        
  d. tidak baik 1        
3 kerjasama dalam kelompok          
  a. sangat baik 4        
  b.baik 3        
  c.kurang baik 2        
  d. tidak baik 1        
4 efisiensi waktu dalam diskusi kelompok          
  a. sangat tepat 4        
  b.tepat 3        
  c.kurang tepat 2        
  d. tidak tepat 1        
 RUBRIK PENILAIAN KELOMPOK

ASPEK YANG 3 2 1
DINILAI
Adanya interaksi yang kuat Kurang adanya interaksi
Tidak adanya interaksi antara
antara masing-masing antara masing-masing
masing-masing anggota
Interaksi antara anggota kelompok dalam anggota kelompok dalam
kelompok dalam
anggota kelompok mendiskusikan mendiskusikan
mendiskusikan permasalahan
permasalahan yang permasalahan yang
yang diberikan.
diberikan. diberikan.

Hanya salah satu anggota

kelompok yang berperan
Semua anggota kelompok
maksimal dalam
memiliki peran yang Semua anggota kelompok
mendiskusikan
Peran anggota maksimal dalam berperan sekedarnya saja
permasalahan yang
kelompok mendiskusikan dalam mendiskusikan
diberikan sedangkan
permasalahan yang permasalahan yang diberikan.
lainnya hanya
diberikan
melaksanakan dengan
sekedarnya saja.

Tanggung jawab dipikul

oleh seorang anggota
Semua anggota kelompok Semua anggota kelompok
kelompok, sedangkan yang
Tanggung jawab bertanggung jawab atas acuh terhadap tugas yang
lainnya bersikap acuh
tugas yang diberikan. diberikan.
terhadap tugas yang
diberikan.

Semua anggota memiliki

Semua anggota mendominasi
kedudukan yang sama
Salah satu anggota diskusi sehingga sulit
dalam kelompok dengan
Dominasi kelompok mendominasi anggota yang mencapai kesepakatan dalam
tujuan mencari solusi dari
lain. menentukan solusi dari
permasalahan yang
permasalahan yang diberikan.
diberikan.