Dr. Muslihin, M.Pd.

081917204866
Widyaiswara BPSDMD Provinsi NTB amaqhilim@gmail.com
 DESAIN KURIKULUM
Penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS
 Pembukaan  Akuntabilita
s  Penjelasan
 Kebujakan
 Nasionalism Aktualisasi
Pengemban
gan SDA e  Pembimbingan PNS
(2JP) Rancangan PROFESIONAL
 Etika Publik YANG
 Kebijakan Kesehatan Aktualisasi
 Komitmen BERKARAKTER
Penyelggeaa Jasmani dan
Mutu  Evaluasi
n Pelatihan Kesehatan Rancangan
(4P) Mental, tata  Anti Korupsi
 Studi Aktualisasi
 DK (4JP) Upacara Sipil
 MTSL (4 JP)
 Manajemen  Aktualisasi (853
dan Lapangan o Pembentu
Konsepsi Keprotokolan, ASN JP)
Nilai Dasar kan
Aktualisasi dan PNS  Whole of  Pembimbingan
karakter
(3 JP) Kesiapsiagaan Governmen Pra Evaluasi
(36 JP)
PNS
t Aktualisasi (2
o Penguata
 Pelayanan JP)
n
Publik  Evaluasi
Kompeten
 Studi Aktualisasi (10
AGEND AGENDALapanganAGENDA AGENDA si Teknis EVALUA
OREINTASI JP)
PESERTA AI II  Evaluasi III  Review IV Bidang SI
Tugas
Sikap dan KedudukanKebijakan
Nilai-Nilai Akademik & (2Habituasi PELATIH
Perilaku Dasar ASN Peran PNSJP) AN
dalam NKRI
WAKTU PELAKSANAAN PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS
Muslihin Widyaiswara BPSDMD
 Pembelajaran aktualisasi

Peserta Pelatihan Dasar Calon PNS diharapkan

mampu :
1. Memahami konsepsi pembelajaran habituasi;
2. Memahami tahapan kegiatan pembelajaran aktualisasi; dan
3. Melaksanakan tahapan pembelajaran aktualisasi:
a. menyusun rancangan aktualisasi
b. mempresentasikan rancangan aktualisasi;
c. melaksanakan aktualisasi;
d. menyusun laporan aktualisasi;
e. mempresentasikan laporan aktualisasi.
Muslihin Widyaiswara BPSDMD NTB
 Indikator Keberhasilan
Setelah mengikuti pembelajaran ini, Peserta
dapat:
1. menjelaskan konsep dasar habituasi;
2. menjelaskan tahapan kegiatan pembelajaran aktualisasi;
3. menyusun rancangan aktualisasi;
4. mempresentasikan rancangan aktualisasi;
5. melaksanakan aktualisasi di tempat kerja;
6. menyusun laporan pelaksanaan aktualisasi;
7. menyiapkan rencana presentasi laporan aktualisasi; dan
8. mempresentasikan laporan aktualisasi.
Muslihin Widyaiswara BPSDMD NTB
Dr. Muslihin
18 hari 30 hari
pengertian aktualisasi
(LAN, 2017)

berasal dari suatu bentuk kemampuan Peserta dalam

kata dasar menerjemahkan teori ke dalam praktik,
„aktual‟ yang mengubah konsep menjadi konstruk,
berarti nyata/ menjadikan gagasan sebagai kegiatan
benar-benar (realita).
terjadi/
sesungguhnya
ada.

Dr. Muslihin
 aktualisasi
Merancang aktualisasi Melaksanakan
● yaitu; kualitas penetapan isu, aktualisasi
jumlah kegiatan, kualitas
rencana kegiatan, relevansi ● yaitu; kualitas pelaksanaan
rencana kegiatan dengan kegiatan, kualitas aktualisasi,
aktualisasi, dan teknik dan teknik komunikasi
komunikasi

mampu menganalisis dampak apabila nilai-nilai dasar PNS tidak

Khusus Golongan III diaplikasikan dalam pelaksanaan tugas jabatannya yang
dituangkan pada laporan aktualisasi.
 Keterkaitan
Penetapan Isu Mata Pelatihan Agenda III

Gagasan Kreatif/ Kegiatan

Role
Models
Tahapan Kegiatan Keterkaitan
Mata Pelatihan
Output Kegiatan Agenda II

Pemecahan Isu
ENVIROMENT
AL
SCANNING
1. Pencapaian visi, misi, tujuan unit/organisasi
2. Penguatan Nilai Organisasi
ISU

PROBLEM ANALYSIS
SOLVING

Dr. Muslihin
 MERUMUSKAN ISU

Rumusan Isu (Issue statement)

 Pernyataan mengenai suatu isu yang ditulis secara singkat dan jelas.
 Memuat focus
 Memuat locus.

Contoh Isu
Masih lambatnya proses pemberian nomor registrasi STTPP Diklat
Prajabatan pada Sub Bidang Diklat Prajabatan LAN

PENYELESAIAN ISU
dengan gagasan kreatif dalam bentuk kegiatan”
Muslihin
Widyaiswara
 Muslihin
konsepsi kegiatan” Widyaiswar
a BPSDM
NTB

1. Kegiatan adalah gagasan/aktivitas kreatif yang diusulkan peserta untuk

mendapatkan persetujuan mentor dalam rangka memecahkan isu.
2. Pemecahan isu dapat dilakukan dalam beberapa kegiatan yang saling
mempengaruhi
3. Kegiatan, diurai dalam tahapan kegiatan yang terukur untuk menghasilkan output
kegiatan merupakan media peserta untuk mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS,
4. Sumber kegiatan dapat bersumber dari SKP, penugasan pimpinan, atau inisiatif
dengan persetujuan mentor atau kombinasi dari ketiga sumber kegiatan tersebut.
5. Sumber-sumber kegiatan tersebut berada dalam posisi/derajat yang sama, karena
yang dinilai bukan kegiatannya tetapi pemikiran kreatif dan aktualisasi nilai-nilai
dasar pada pelaksanaan kegiatan.
 Contoh
Dampak jika isu tdk segera
Isu
Masih lambatnya proses pemberian nomor 1.diepcahkan
Keluhan Lemdik atas lambatnya proses pemberian
registrasi STTPP Diklat Prajabatan pada Sub nomor registrasi;
Bidang Diklat Prajabatan LAN 2. Lambatnya penyajian data alumni
3. Sulitnya proses verifikasi data alumni
4. Tidak ada alat kontrol/ kendali kerja
5. Pembagian kerja tidak merata
Kegiatan 6. Respon PIC Lemdik lambat
1. Telaahan SOP dan Kebijakan Pelayanan pemberian nomor registrasi STTPP
Diklat Prajabatan pada Sub Bidang Diklat Prajabatan LAN;
2. Penyusunan SOP dan Perangkat Pengendalian Pelayanan pemberian
nomor registrasi STTPP Diklat Prajabatan pada Sub Bidang Diklat
Prajabatan LAN;
3. Sosialisasi dan Pembagian Tugas Pelayanan pemberian nomor registrasi
STTPP Diklat Prajabatan pada Sub Bidang Diklat Prajabatan LAN;
4. Ujicoba dan reveiew hasil ujicoba pelaksanaan pemberian Pelayanan
pemberian nomor registrasi STTPP Diklat Prajabatan pada Sub Bidang
Diklat Prajabatan LAN;
5. Pengembangan sistem Pelayanan pemberian nomor registrasi STTPP Diklat
Prajabatan pada Sub Bidang Diklat Prajabatan LAN melalui SIDA;
Tahapan Output Kegiatan Dr. Muslihin
 pertanyaan pemandu Muslihin
Widyaiswar
dalam merancang aktualisasi a BPSDM
NTB

1. Isu apa yang Saudara (Peserta) temukan?

2. Kegiatan “kreatif” apa yang digagas untuk dapat memecahkan isu?
3. bagaimana tahapan kegiatannya yang perlu dilakukan dalam
menyelesaikan isu secara terukur?
4. Apakah hasil kegiatan atau tahapan kegiatan benar-benar memberikan
dampak terhadap penyelesaian isu?
5. apa yang akan diaktualisasikan dalam proses pelaksanaan kegiatan dalam
 PRODUK PEMBELAJARAN AKTUALISASI

NO OUTPUT/ NILAI- TEKNIK KONTRIBU PENGUATAN

HASIL NILAI AKTUALIS SI NILAI-MILAI
TAHAPAN/
KEGIATA KEGIATAN DASAR SI NILAI TERHADAP ORGANISASI
PROSEDUR
N DASAR VISI-MISI
KEGIATAN
ORGANISA
SI
1 2 3 4 5 6 7 8

Muslihin
Widyaiswara
 CONTOH Formulir 2: Pengendalian
Nama : ………………………………… Akutualisasi oleh coach/mentor
NIP : …………………………………
Unit Kerja : …………………………………
Jabatan : …………………………………
Isu : …………………………………
Kegiatan 1 : …………………………………
Penyelesaian Kegiatan Catatan Waktu dan media
Coaching coaching
 Tahapan Kegiatan;
 Output kegiatan terhadap pemecaha isu;
 Keterkaitan Substansi Mata pelatihan;
 Kontribusi Terhadap Visi-Misi Organisasi ;
 Penguatan Nilai Organisasi;

Kegiatan 2 : …………(dst)………………………
Penyelesaian Kegiatan Catatan Waktu dan media
Coaching coaching
 Tahapan Kegiatan;
 Output kegiatan terhadap pemecaha isu;
 Keterkaitan Substansi Mata pelatihan;
 Kontribusi Terhadap Visi-Misi Organisasi ;
 Penguatan Nilai Organisasi; Dr. Muslihin
 PENUTUP
…mau tidak mau, suka tidak
suka, siap tidak siap. masa depan
akan datang, dan generasi muda akan menerima
estafet kepemimpinan. ….

Selamat berjuang
Menjadi PNS Profesional
INDONESIA akan lebih baik
DENGAN KEHADIRAN anda
Muslihin
Widyaiswara
Ayo bersama wujudkan
ASN professional yang berkarakter

Muslihin
Dr. MUSLIHIN, M.Pd. 081917204866 amaqhilim@gmail.com
Widyaiswara