SM.

UNNES
SELEKSIMANDIRI
UNIVERSITASNEGERI
TAHUN2015
(')
a+)
'LA

ffi?d s'r
.Y

@
l'\'

K--"'
t-

\->
\J

TESPOTENSIAKADEMIKDAN
KEMAMPUANBAHASA

KODENASKAH

151
t

,ffip
t'illlt
ur'rilEs
MATA UJIAN

WAKTU
'UMLAH BUTIR
KODENASKAH
TESPOTENSIAKADEMIKDAN
KEMAMPUAN
90 MENIT
90 BUTIR
1512
BAHASA

PETUNJUK!

1. Sebelum mengerjakan tes ini telitilahlebihdahulujumlahdannomorhalaman

yangterdapat padanaskah ujian'
2. Naskah ujianini terdiriatas21 (duapuluhsatu)halaman denganjumlahsoal
90 (sembilan puluh)nomor.
3, Tulislahnama,nomorpeserta,tanggallahir,dan kodenaskahAndapada
lembar jawabujian(UU)yangdisediakan'
4. Bacalah tiapsoaldengan cermatsebelum Andamenjawab.
5. Pilihlahsalahsatu jawabanyang Anda yakin palingtepat dengancara
menghitami lingkaranpadalembar jawabyangdisediakan'
6. JawabanBENARbernilai1 (satu),sedangkan jawabanSALAHi KOSONG
bernilai0 (nol).
7. SelamaujianAndatidak diperkenankan beftanyaatau memintapenjelasan
mengenai yangdiujikan
soal-soal kepada siapapun,termasukpetugas.
B. Jagalah lembar jawabujian(UU)agartidakkotor,terlipat,atausobek.
9. Gunakanpensil28 untuk menghitami lingkaranpada lembarjawab yang
disediakan.
10.Andadapatmenggunakan halaman soalyangkosonguntukmengerjakan soal.
11. Selamat bekerja, semoga berhasil
 SM.UNNES
2015 Kode 1512
Tes PotensiAkademik

Petunjuk mengerjakan soal nomor 1 - 5: Petunjukpengerjaansoal nomor 6 - 10:

Pada setiap soal terdapat.lima kata. Pilihlah Pilihlahjawaban yang paling tepat untuk
satu kata yang tidak memiliki kesamaan mengisibagianyang diberitanda tanya (?).
karakteristik
denganempatkatalainnyal Polahubungan antarakatapertamadan kata
ke-duasamadenganpola hubunganantara
1. A. Hasrat katake-tigadankatake€mpat.
B. Gairah
C. Cita-cita 6. Kepandaian = Kejayaan:
: Pendidikan
D, Kernauan ......?
E. Semangat ," A. Persamaan
B, Perjuangan
v-
2. A. Jahe C. Perdamaian
B, Merica.'t D. P€rtempuran
C. Kunyit E. Persahabatan
D,Kencur
E. Lengkuas 7. WaKu: ladwal= Lokasi: ......?
A. Dafbar
3. .A.Mata B. Daerah
B. Kulit C. Tempat
,C.Hidung D. Ruang
,D.Telinga E. Denah-/'
E; Rarnbut-/
= Matahari: ...,..?
8. Air : Kekeringan
4. A. Apel A. Kebakaral
B. Jeruk B. KeDanasan
C.lambu €, Kegelapan,,,
D.Wortel/ D. Kebanjiran
E. Mangga E. Kegugruran
5, A. Berunding 9. Anak: Kelahiran= Suami: .....-?
B. Berernbuk A. Pertemuan
C. Bertanding-,' B: Perkenalan
D, Bermufakat C, Perceraian
E, Bermusyawarah D.Pernikahan'/
E. Pertemanan
= Upah: ......?
1O.Warisan: Kematian
A. Pewarisan
*/
B, Kewajiban
C. Pekerjaani*
D, Perafuran
E. Perburuan

Teo Potensi Akademik dan Nemampuan Bahasa Halaman1 dari 21

. m .M-,NNES
zois Kode L5L2
\ry
Petunjukpengerjaansoalnomor11-15: 15. Semuamahasiswi blsamenulis
artikeldan
yang palingtepat dari
Pilihlahkesimpulan melakukanpresentasi.
pernyataan-pernyataan
yang tersedia pada Hani tidak bisa melakukanpresentasi,
setiapsoal! namunbisamenulisartike..
A. Haniadalahmahasiswi yangtidakbisa
11. Sebelum membaca pengumuman menulisartikel
kelulusan,jantungsayaberdebar. B. Hani adalah mahasiswiyang bisa
Sekarang jantungsayatidakberdebar. menulis aftikel walaupuntidak bisa
A. Jadisayatelahmembaca pengumuman melakukan Dresentasi
kelulusan'.,2' C. Haniadalahmahasiswi yangtidakbisa
B.Jadi saya tidak mendapatkan melakukan presentasi
pengumuman kelulusan D.Hanibukanmahasiswi walaupun bisa
C.Jadisayatidakmembaca pengumuman menulisaftikelw-
kelulusan E. Hani bukan mahasiswiyang bisa
D.Jadi jantung' saya tidak pernah melakukanpresentasidan menulis
berdebar. artikeldengan baik
E. Jantung saya berdebar setelah
membaca pengumuman kelulusan. Petunjukmengerjakansoal nomor 16 s.d.
23i
12. Jika jumlah kendaraantidak dibatasi, Pilihsalahsatu bilanganyang tepat untuk
makajalanan akanmacet. mengisititik-titikdari barisanbilanganyang
Jumlah mobildibatasi. adapadasetiapsoal.Untukbisamenemukan
A. Jadimobilakanmacet pilihan yang tepat, perlu ditangkaplebih
B. Jadijumlahmobilakandibatasi dahulupolaQarisannya.
C. ladi jalanantidakakanmacet,/
D. Jadijalananbisamengalamimacet 1 6 . 3 , 9 , 4 , 1 2 , 7 , 2 1 ,1 6 ,a l p
E. Jadikemacetanakansegeradatang A--l\a'--z uQ
B. 48rz
Semuapelakukecurangan tidakdisukai. c.42
Sebagian peserta ujian melakukan D.32
Kecurangan. -' +L 't -l
?-,.*-' -+1,-l . _4'z
A. Semua peserta ujian melakukan ;6,t:o,i :tl
kecurangan 17. +;f'6,'
i, :r, io,' b,':...
B. Semua pelaku kecurangan adalah A.-5
peseftaujian B.-4
C. Semuapeseta ujiantidakdisukai c.-3
D, Sebagianpelakukecurangan disukai D.-zr'
E. Sebagianpesertaujiantidakdisukai-/ E.-1
+t+r+*J-
3rsitjt-2;
t4. Semuakedermawanan
layakdihargai. 18, 2, 5, rc, 8, 26,29,58,....
Sebagian
orangbukandermawan. 4.6tr'
A. Sebagian
dermawan dihargai B.s2-l
B. Semuaorangdermawan c. 421
C. Sebagian /
oring tidaklayakdihargai D .3 6 1
D. Semuaorangbukandermawan E. 3Z]
E. Semuaorangtidaklayakdihargai

Tes Potensi Akademik dan KemampuanBahasa Halaman

2 dari21
 ST||{JNNES
2015 Kode 1512
.! L L:
t Z 2.L1
19. 1, 3, 7, LL,23, 47,95, .... 25. Diketahuip'qn- 24 = 1000; jika m = 2
A- t75 dann=5;maka
8. 177 . - A.o>q ? 1.
C. 185 ;, I \a e.b.q ? 1 *24:. l<,]:l5l)
2(
D. 187 .- 1- rr r' c.p=q D
li
t>- - la\1 ll

E.191!', D.Cp)'>(q)' 4
Az t 6 : . E. perbandinganp dan g tidak dapat
20. 3, 5, 7,13, 1t;21:8,29, t9, :... .?.- ditentukan
4.27 t'
3 1r,-\,f
?))

8.32 'i,' -l '| I

26. Jikap = a + 3 danq = a - 2 ;makap + 3q
c.37'/
D.42 '" -- - x rr- tr "{ B
IF
E . 4 7 q 5 - + e/ * S s ' ' . i ; ! l
b.Ja-v'
:t,t- ' t 1 - '. q2 \.a7
-'- + |' . ' Q;Q*3
, 2i 1., tL e 7l
2L. 5, -9,10,-18,15,-27,20,-36,25,.... D. 4a - 3v/
A. -35 E.4a-4
c ' l + ' ' 5+ : ( . c l - t )
B .4 0 ' . a-Lq+i | 9cl -6
C. -45'/
D.50r zz. ! berbanding
I adalah
.... a1- g -, 1a - 6
E.-55 A. 30 berbanding
72- 4Q*rr
54P/
B, 40 berbanding
zz.S+i@jolo)a,[B;
ro,i..)
X.zsY \, C. 11 berbanding
17
D. 54 berbanding
40
c,riJ + f{.r-z)
B .3 0 '' :'/.i' q' r" dlli + " 1 , _ -" ., ,
E. 45 berbanding
48 ,la -3
L. J)
D. 40 28. Diketahuip adalahbilangankelipatan7
E.45 yang lebihbesardari 14 dan kurangdari
!
:

-
: -

)rl1^ ) -
/ 21,)?+,B,'5,'7,'14,-!1, 28; sedangkan q adalahbilangangenap
.... yang lebihbesardari 20 dan kurangdari
A. 13' \- z- 24. Pernyataan
yang benar:
,L\
B. 16 o' 'l a'
A.p>q r>- ? |
c.2l 1l \'L
B.p<q v' z.?. q-
D.22 c.p=q
E.24 D. (-p)'> (q)'
E. perbandinganp dan q tidak dapat
Petunjuk mengerjakan soal nomor 24 s.d.
ditentukan
30:
Pada setiap soal Anda diminta untuk
membandingkan
\a- j xr&,
- \o
duakuantitas. q'
l(
''4
\
]t
,-:
"
i' r.i
nilaiperbandingan
24. Manakah yangbenar? ,f
A. 5/8< 7lt2 > t-
B. B/10> r2lt4 >< ls _!__."e_- ac <- J ( e
C . 7 l l 2< 6 1 8w :i a, .,
D.7lB> 22124 ii
E. t2lL4 > r5lt7 'ir-2il-
r-/ / | L-
l.i () I ? :'- --..

Tes Potensi Akademik dan Kemampuan Bahasa Halaman

3 dari21
 SM.UNNES
2015 Kode L5L2
29. Jikap > 3 danq> 5, makahasilp x q
yangbenar:
A.<15

3:;11 a ?\'
D.<15
E.>!s-/
,+
perbandingan
Manakah yangbenarz
ffi-)
a.+{Er:[lrqa"z I"r V

,,[*.+1.',?{fr
\9 6) ->
ro'

c.z [19"E],m
rc eYv
\5 6) -9-
o.o(tr* ll) . +o \27' z'l
\5 4)
.? 6J
(tt rr)
E.al:-x=)<a6 ei- L\a
( lJl
r9p-
4\
llb

Tes Potensi Akademik dan Kemampuan Bahasa Hafaman4 dari2l

 SM-UNNES
2015
BahasaIndonesia
31. Bacalah paragrafberikutdengansaksama!
(1) Jelangbulan Ramadan,sejumlah
kebutuhanpokokdi wilayahMalangRaya,
Jawa Timur, terus mengalamikenaikan.
(2) Salahsatunyaadalahhargatelur dan
daging ayam potong. (3) Harga teluf
menembusRp20.000,00per kilogram,
sedangkanharga daging ayam potong
mencapaiRp 29.400 per kilogram.(4)
Banyakkemungkinanharga akan terus
naik jelang Ramadan.(5) Untuk itu,
pemerintahsetempatberupayamelakukan
berbagaiterobosanagar kenaikanharga
tidakmenggila.
Dariparagrafkutipantajuk rencanadi atas
yang merupakanopini adalah kalimat
nomor\....
A. (1) |
B. (2)y
c.(3)x
D ' ( 4 )v
E.(s)x
Bacalah dengan cermat tajuk rencana
berikut! Penggalantajuk rencana berikut
untuk mengedakansoal nomor 32 dan 33.
Kebocoransoal ujian nasional terus
terulang. Kendatitidak semasiftahun-
tahun lalu,tetapi Menteripendidikan dan
KebudayaanAnies Baswedanmerespons
cepat.Berbedadari era sebelumnya, Anies
tidak menutup-nutupiatau memberi
Deragam pembelaan. Mantan Rektor
UniversitasParamadina itu elegan,terbuka
dan memberi responspositit bergerak
cepat,antaralain menempuh jalur hukum
untuk menuntaskankasus tersebut.Jika
terbukti bocor, percetakan diminta
beftanggung jawab, mencetaksoal untuk
UN ulangan. Perlu terapi kejut dan
langkah-langkah nyata untuk menekan
l(ecurangan. Ini menandakankesadaran
akan hakikatujian masihrendah.Bahwa
kejujuranmerupakan esensisebuahujian
sebagai elemen utama pembentukan
karakterdan integritas.
Tes Potensi Akademik dan KemampuanBahasa
Kode L5L2
Maka, sekolah semestinyatermotivasi
untuk menjaga integritas dengan
meningkatkan kejujuran. Selain
pendekatan hukum,tahun ini, Kemdikbud
memasukankomponen indeks inteqritas
sekolahsebagaitolok untuk ukur tiigkat
kejujuransekolah dalam melaksanakan
UN. Indeks diukur berdasarkanuii
stastistik terhadap pola jawaban siswi
apakahterjadipenyimpangan. KendatiUN
tidak lagi menentukankelulusansiswa,
namun indeks integritassekolah akan
menjadipembandingnilai ujian nasional
setiapsiswa.Jika nilai UN siswatinggi,
tetapi indeksnyarendah, dimungkinkan
terjadikecurangan di sekolahitu.
Nanti, dalam menilai atau memilih
sekolah, masyarakattidak semata-mata
melihat prestasiUN, melainkanmelihat
indeksintegritassekolah.Kita berharap
indek ini menggugahkesadaransemua
elemensekolah,terutamaparasiswadan
guru.
Jangan mempeftaruhkan wibawa,
reputasi,mutu, dan nama baik denoan
mengabaikan kejujuran. Kita
mengapresiasiberbagai upaya untuk
mendongkrak kredibilitas
dan bermartabat
UN. Ujian ini merupakanmediumuntuk
memupuk karakter jujur, disiplin, dan
bertanggung jawabsiswa.
Reputasidengan pencapaianprestasi
setinggiapa pun, tanpa kejujuranakan
sia-sia.Kepribadian positifadalahwuiud
keberhasilan pembentukankarakterdan
integritassebagaimodal utama jangka
panjang untuk membangunkesuksesan
masa depan anak-anak kita. Jika
menginginkan perubahandan perbaikan,
rasanyasulit kalauinsanpendidikan tidak
memilikiiktikad dan kesungguhan hati.
Ketidakjujuran adalah kezalimandalam
pendidikan.Mari menggugahkesadaran
insan pendidikan,kaum terpelajar,cerdik
pandai untuk menjaga integritas,
kehormatandan martabatUN
Halaman
5 dari21
 ,A
. (;S72'il'M-,NNES
2o1s
\ry Kode T5L2
32. Penggalan tajuk rencana di atas 34. Perhatikan
grafikberikut
mengungkapkan masalah.... GrafikAngkaPenjualan SepedaMotor
A. Kebocoran soalujiannasionalyang Tahun2014di JawaTengah(dalamribuan)
terulanglagi.
B. Integritasdan kejujurandalam 140
pelaksanaan 120 120
ujiannasional. 720
C. Ujiannasional merupakan medium
untukmemupukkarakterjujur,disiplin, 100
dan beftanggung jawabsiswa. 80
D. Berbagai upayauntukmendongkrak
kredibilitas
dan bermartabatujian 60
nasional. 40
E. Ajakanmenggugah kesadaraninsan
pendidikan, kaumterpelajar, 20
cerdik 'l

pandaiuntukmenjagaintegritas, 0
kehormatan dan martabatUN. Jan FebMa. Apr Mei Jun lul Agt S@ Okt NovDes

33. Kalimat yang menunjukanpandangan Simpulan yangtepatberdasarkan grafikdi

redaksidari penggalantajuk rencanadi
atasadalah....
A. Kebocoransoal ujian nasionalterus
terulang
B. Kendatitidak semasiftahun-tahun
lalu,
tetapi Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Anies Baswedan
merespons cepat
C. Nanti, dalam menilai atau memilih
sekolah,masyarakattidak semata-mata
melihatprestasiUN, melainkanmelihat
indeksintegritassekolah
D. Kita berharapindeks ini menggugah
kesadaran semua elemen sekolah,
terutamaparasiswadan guru
E, Jika menginginkanperubahan dan
perbaikan,rasanyasulit kalau insan
pendidikantidak memilikiiktikaddan
kesungguhan hati.
atasadalah....
A. Angka penjualansepedamotor yang
dicapaisebelumbulanJuni mengalami
penurunandan setelah bulan Juni
mengalamikenaikan.
B. Penjualan sepeda motor di Jawa
Tengahselamatahun2014 menoalami
pertumbuhan puncak pada bulan
September./ i
C. Angka penjualan sepeda motor
mengalamisurplus pada bulan Juni,
September,dan November. ,/ .'
D. Angkapenjualansepedamotorselar#
tahun2014mengalami turunnaik./y'
E. Angkapenjualansepedamotordi Jawa
TengahsejaklanuarihinggaDesember
ada padaposisiyang sama.yaitu 100
ribuunit.

Tes Potensi Akademik dan KemampuanBahasa Halaman

6 dari2l
 SM.UNNES
2015 Kode 1512
35. Bacalah Duisiberikut! 37. Bacalah paragrafberikutdengansaksama!
Sltair orang Lapar Atlet senior Indra Gunawanakhirnya
memecahkan kebuntuan tim renang
Laparmenyerang desaku Indonesiadi SEAGames2015.Ia meraih
Kentang dipanggang kemarau medaliemasnomor50 metergayadada,
Suratorangkampungku Kamis(1U6l201s).
Kuguratkanketas IndraGunawan yangturundi lintasan2
Risau OCBCAquaticcentermerebutmedaliemas
Laparlautanpidato denganmencatatwaktu28,27detik. Meski
Ranahdipanggang kemarau belummemecahkan rekorSEAGamesatas
Ketikaberduyunmengemis namanyasendiri(28,25detik),pencapaian
Kesinikan hatimu ini merupakanprestasitersendiribuat atlet
Kuiris berusia27 tahun ini. Indra meruoakan
Lapardi Gunungkidul peraihmedaliemas 50 meter gaya dada
Mayatdipanggang kemarau pada SEA Games 2011 di Palembang.
Berjajarmasukkubur Sementara pada SEA Games 2013
Kauulang jua Naypyidaw,nomor 50 meter gaya dada
Kalau. tidakdiperlombakan. (http://kompas.com)
(TaufikIsmail) Kalimatutamaparagraf tersebutadalah
Bait puisiTaufikIsmaildi atas berbicara
mengenai .. ')-
,, A. Ia meraihmedaliemas.nomor 50 meter
.-/
A. Lapardi Gunungkidul gaTddada,ramis (rtlO/ZOt5)....,-r'
B. Keiaparan yanghenyeraqgdesaku..,,{ B. IndraGunawan yangturundi lintasan2
C. SyairorangyanglaparJ;" OCBCAquatic center merebut medali
D. Surat orang kampung yang bercerita emas dengan mencatat waktu 28,27
tentangkentangdan kemarau 7 detik
E. Kerisauan
a!99.!110-90i yans
59,1apa1qn C. Atlet senior Indra Gunawanakhirnva
desalQ/' / '
rnenye-ranq memecahkankebuntuan tim renang
Indonesia di SEAGames2015
36. Bacalahkutipannovelberikut! D. Indra merupakanperaihmedaliemas
Waktu bangun pagi-pagi Noerdin 50 meter gaya dada pada SEAGames
merasabadannyakurangenak. Sehariitu 2011di Palembang
ia tidak bekerjadan panasnyaamattinggi. E. Pencapaian ini merupakan prestasi
Malamnya makin bedambah juga tersendiribuat atlet berusia27 tahun ini
panasnya, dan ia pun sudahigau-igauan.
Laintidak yang disebutnyaialahRukmini
juga,
Besoknya demamnya agak turun
sedikit, tetapi bukan main rindunya.
hendakbertemuRukmini,Denoantidak
malulagi disuruhnya jemputRu[minihari
itu juga denganautonya.
DarahMuda,Adinegoro
Sudut pandang pengarang
yangdigunakan
dalamkutipannoveldi atasadalah...,
A. orangpertamatokohsampingan
B. orangkeduadan orangpeftama
C. orangkeduadan orangketiga
D. orangketigatokoh utama.,/
E. orangketigatokohsampingan

Tes Potensi Akademik dan KemampuanBahasa Halaman

7 dari21
@
sM-uNNEs2ols
38. Bacalah paragrafberikutdengansaksama! 39. Bacalah
(1) Tidak gampang membiasakan
masyarakat dengan perubahan. (2)
Apalagijika perubahanitu terlalu sering
dan dirasakanmemberatkan. (3) Itulah
yangsekarang terjadidenganhargaBahan
Bakar Minyak (BBM). (4) Pemerintah
kembalimenaikkanharga BBMbeberapa
waKu lalu sebesarRp 500 per liter,
sehingga hargapremiunmenjadiRp 7.400
per liter dari sebelumnya Rp 6.900,dan
solarmenjadiRp 6.900dari Rp 6.400.(5)
Kenaikan ini tentu saja mengagetkan
masyarakat.
Kalimat yang menyatakan faKa
berdasarkan tajuk rencanadi atas.adalah
A. Tidak gampang membiasakan
masyarakat denganperubahan,
B, Apalagijika perubahan itu terlalusering
dandirasakan memberatkan.
C. Itulah yang sekarangterjadi dengan
hargaBahanBakarMinyak(BBM),
D. Pemerintahkembalimenaikkanharga
BBM beberapawaktu lalu sebesarRp
500 per liter, sehinggahargapremiun
menjadi Rp 7.400 per liter dari
sebelumnya Rp 6.900, dan solar
menjadiRp6.900dariRp6.400.-'l
E. Kenaikanini tentu saja mengagetkan
masyarakat.
Tes Potensi Akademik dan KemampuanBahasa
Kode L5L2
penggalan hikayatberikutdengan
cermat!
Dahulu kala, ada seorangraja yang
memilikisepuluhorangputeriyangcantik-
eantik.Sangraja dikenalsebagairaja yang
blgKgqnu.Tetapiia terlalusibuk dengan
kepemimpinannya. Karena itu ia tidak
mampu untuk mendidik anak-anaknya.
Istri sang raja sudah meninggalketika
melahirkan anaknya yang bungsu,
sehingga anaksangrajadiasuholehinang
pengasuh. Puter.FputeriRaja menjadi
.manja dan nakali Mereka hanya suka
bermaindi danau.Merekatak mau belajar
dan juga tak mau membantu ayah
mereka.:Peftengkaran sering terjadi di
antaramereka:
Kesepuluhputeri itu dinamaidengan
punberuarnasamadengannamamereka.
Denganbegitu,sangraja yang sudahtua
dapat mengenali mereka dari jauh.
Meskipun kecantikan mereka_.hampir
sama, si bungsu Puteri.Kuningsedikit
berbeda,ia tak terlihatmanSa-6ut5' nUu,
S_ebaliknyaia
'kepadaselirlu riang dan tersenyum
ramah siapapuh.Ia lebih suka
berpeigian dengan inang pengasuh
daripada dengankakak-kakaknya,
(Hikay,t BungaKemuning)
Yang bukan merupakan watak tokoh
seperti dalam penggalanhikayat di atas
adalah....
A. Rqjg,memiliki sifatyangbijaksansr'
B. Kesepuluh putri Rajaadalahanakyang
malasbelajar,manja,dan nakalt* ./-
C. Putri-putri
rajaadalahanak-anak yang
malasdantidakmaumembantu ayah
mereka .{ ..t
D. Si Bungsumemilikisifatyangramah
dan riang ,z/
E. PuteriMerahdan PuteriKuningsering
bertengkardenganspudara-saudara
mereka / '/ /., ,r'
Halaman
I dari21
 SM-UNNES
2015
40. Dari pilihan kalimat berikut yang berisi
penutuppidatopengarahan kepalasekolah
kepada para siswa dalam rangka
menghadapiujian nasionalyang tepat
adalah....
A. Sekali lagi saya mengimbaukepada
para siswa agar mempersiapkandiri
sebaik-baiknya danjgnga;rlupa berdoa
supayasukses. \// v/
B. Ujian nasionaltahun ini bukan satu-
satunyapenentukelulusan siswa.
C. Takadaalasanuntukkitatidakbelajar.
sudahkitapegang.f
Tradisiberprestasi
D. Marikitasiapkandenganbaikagar
pelaksanaan ujiannasionalini berjalan
'
denganbaikdan lancar..1'
E. Pujisyukuratassegalarihmat-Nya
karenakitabisameluluskan semua
siswakelasXII. y
'i_1. Bacalahdengan baik paragrafeksposisi
berikutinil
Ada dua jenis tanaman mini, yakni
tanamanminiaslidantanamanminibukan
asli. Tanamanmini asli jika ditanamdi
tanahtidak dapatbesardan jika ditanam
di pot ia akan makin kecil, mungil,dan
cantik. Tanaman ini contohnyaadalah
anthurium dan chrysantium. Adapun
tanamanmini bukan asli jika dibiarkan
tumbuhdi tanahakantumbuhbesardan
normalsepertibiasa.Jika ditempatkan di
pot pertumbuhannya akanjadi lambat.
Kalimat eksposisi yang tepat untuk
melengkapi bagianparagrafdi atasadalah
A. Tanaman ini biasanya dijadikan
tanamanhias.
B. Jika musim hujan tiba, tanaman ini
tidakbisatumbuhsubur,
C. Bukan hanya faktor alam, faktor
manusiajuga turut menjadipenyebab
terkendalanyatanamanini.
D. Contohdari tanamanini di antaranya
adalah palem udang, beringin, dan
DOnOn asam.
E, Kebanyakan warga lebih senang
menanamtanaman mini bukan asli
daripada tanamanminiasli.
Tes Potensi Akademik dan KemampuanBahasa
Kode 1512
42. Bacalahkutipan cerpen berikut dengan
cermat!
"Takadalagiyangbisaaku harapkan."
"Tehtusaiatidak. Fa-okmasihhadir.Itu
aftinyamataharirhasihakanbersinai."
"Tidak."
"T-entuada-1
"Ah, kau sepeti tahu saja atas
segalanya."
.Perbincangan panjangtak putusmeski
dingin kian menusukdan suarajangkrik
kianramai.Merekaadalahdua lelakiyang
duduk di teras sebuahrumah,di bawah
pendarlampu 15 watt. Sementaradi pos
ronda, para peronda sibuk dengan
kartunya. Hanya kentongan yang
tergantungdi sudut gerdu, tanpa kedip
mengawasisekitar.Jangan-jangan, kalau
ada orang-orang malam yang jahat
berjingkat.
"Ayo, kenapakau lambat?!Main kartu
sajalamakayakmikirnegara!"
"Hei,sabarBro,kamukenapa?i
"Alah,sokkamu!"
Perdebatandi pos ronda itu terus
memanjang.Membuat malam semakin
ramai.-Sementaradi sudut-sudutdesa,
lengangtiadayangdatangmenggoda,
Watak-wataktokoh yang tidak sesuai
dengankutipancerpendi atasadalah...1
A. kurangbertanggung jawab,lalai ,x'
B. mudahputusasa,tidakpercayadiri :{-
C. yakin,pedulikawan t-
D. emosional,kerasa <
E. penyabar,.pandai membaca masa
deoan V .g
Halaman
9 dari21
 SM-UNNES
2015 Kode L5T2
43. Urutkan lima kalimat berikut sehingga 45. Bacalah dengan seksama paragraf
menjadiparagrafyangpadu! deskripsiberikutini!
(1) Hal itu didasarkanpada hasll survei Masihmelekatdi mataku,pemandangan
Kebutuhan Hidup Layak (KHL) sangat indah pantai Swarangan,
menggunakanrancanganPeraturan Gelombang ombakyangtidakterlalubesar
Gubernur (Pergub)baru. datang bergulung silih berganti
(2) Ia berharap, Pergub KHL tersebut menyambut siapa pun yangdatangseakan
dapat menjadi pedoman dalam ingin mengajakbermain.Air yang jernih
penyusunanUMK 2015 yang akan dan pasir putih lembutyang terhampar
ditetapkan pada 20 November 2014. luastanpaada karangyang menghalangi
(3) Gubernur Ganjar Pranowo membuatku inginkembalilagi....
mengatakan,Pergub tersebut telah Kalimat deskripsi yang tepat untuk
disepakatiperwakilanpengusahadan melengkapi bagianparagrafdi atasadalah
pekerjayang tergabungdalamDewan
Pengupahan Provinsi. A. Sejauhmata memandang yang kulihat
(4) Upah minimum 2015 di 35 hanya lput yang terbentangluas dan
kabupaten/kota di Jawa Tengah biru. v
kemungkinan besartak ada lagi yang B. Pemerintah mestinyamempromosikan
di bawahRp 1juta. keindahan pantaiini.
(5) Pergubtelah disosialisasikan kepada C. Perlupenanganan yangseriusagar
dewan pengupahan di 35 kabupaten/ pantaiini tidaktercemarsampah.
kotd. D. Dengansedikitsentuhanpastjpantai
Kalimat-kalimattersebut dapat menjadi tersebutbisamenjadiasetwisatayang
paragrgfyangbaikdenganurutan... . menjanjikan.
n.t+1,/rr),tll, tsl,ttf -/ E. Pantaitersebutmerupakanasetwisata
B.(4),1(1),(2),(s),(3) bagidaerahsetempat.
c, (4),\(3),
(s),(2),(1)
D.(4),i(1),
(3),(s),(2) .+o. Bacalah
kutipangurindamberikut!
E.(4),J(s),
(2),(1),(2)
apabilaterpeliharamata
44. Bacalah puisiberikut! sedkitlah cib-cita
Hahiskikis apabi/a terpelihara kuping
cintakuhilangterbang
S-egLala kabaryangjahat tiadalahdamping
Pulangkembaliaku padamu
Sepertidahulu Isi kutipangurindamtersebutadalah....
A. Mata sedikit melihat, kuping banyak
Kaulahkandilkemerlao menoengar. t'
Pelitajendeladi malamgerap B. Matadan kupingharuslahdtjaga.x/
Melambai pulangperlahan C, Mata dan kuping harus digunakan
Sabar,setiaselalu bersama-sama
(AmirHamzah) D. Mata dan kuping hgrus digunakan
Temadaripenggalan puisidi atasadalah... sebaik-baiknva..,, "
A, cinta E. Jikamataterpelihara,sedikitcita-cita)(
B. cintayangtak kembali
C. kasihsayang,kesetiaan,kesabaran.,,/
D. cintakepadayanghilang
E. kekasihyangpergidantak akan
kembali

Tes Potensi Akademik dan KemampuanBahasa Halaman

10 dari21
 2015
SM-UNNES Kode L5T2
47. Penulis judul karyatulis,bab,ataubuku 49. Cermatialamatsuratberikutdenqanbaik!
harusmemperhatikan EYD.Penulisanjudul
yangbenar adalah "... Kepada
A. Ia Farusajamembaca bukuTATA Yth.BpkDrs.Sumaryono
M,Pd.
BAHASA BAKUBAHASA INDONESIA.I
KepalaSekolahSMPNegeri1 Bener
-fi Makalah berjudul"Membangun insan
Di temoat
Cerdas Kompetitif"menarikperhatian
peseftaseminar.
C. Makalahfierludullt'
Cerdas
Membangun Insan
Kompetitifmenarikperhatian
j )
Penulisanalamat
memperbaiki
A. Kepada
suratyangtepatuntuk
kutipan
di atasadalah...
pesertaseminar Bpk.Drs.Sumaryono M.Pd.
D.Kumpulan cerpen berjudul
"Puisi KepalaSMPNegeri1 Bener
Mbeling"adalahkaryapuisiIndonesia, qi-lemBat
yangturut menandaihadirnya era F v . B.Yth.Drs.Sumaryono, M.Pd.
posmodernisme sastradi Indonesia. KepalaSMPNegeri1 Bener
E. PuisiDendangAnak Semarangterdapat di temoat
dalamhalaman65 bukuitu. 1C. Kepada:
Yth.Drs.Sumaryono M.Pd.
48. Tema karya tulis : "PelestarianBudaya KepalaSMPNegeri1 Bener
lawa olehGenerasi Muda". di Bener
Kalimatlatar belakangkarya tulis yang XD. Yth.Drs.Sumaryono, M.Pd.
sesuaiuntuktematersebutadalah....
'
KepalaSMPNegeri1 Bener
A. Budayalawa adalahwarisanleluhur di Bery4
yang adiluhungdan perlu dilestarikan, E.Yth.€pk\Drs. Sumaryono, M.Pd.
sedangkan generasimudasaatini mulai KepAla-SMPNegeri1 Bener
meninggalkan budayaJawa. di temoat
B, Tak ada alasanlagiuntukparapemuda
tidak mengembangkan budayaJawa. 50. Kalimatpenutupsurat undanganresmi
BudayaJawa adalahwarisanleluhur dapatdilakukan dengan berbagai
cara.
yangsemakinditinggalkan. Dari pilihanberikut,kalimatyang lebih
C. BentukbudayaJawajumlahnyacukup tepat sebagaikalimat penutup surat
banyak dan ini belum mendapat undangan resmiadalah...,
perhatian yang serius baik dari A. Atas perhatianBapa(Ibu/Sdr,kami
kalangan pemerintah danpemuda, mengucapkan terimakasih.
D. Nguri-uri kebudayaan kita sendiri B.Atas kehadiranBapalVlbu/Sdr, kami
adalah tanggungjawab kita sebagai mengucapkan terimakasih.
pemilikkebudayaan tersebut. C.Atas perhatianBapa(Ibu/Sdr,kami
E. Para remaja sebagaigenerasipenerus menghaturkanbanyak-banyak terima
kebudayaanJawa harus mulai tumbuh kasih.
kepeduliantersebut. D. Atas perhatiannya,kami mengucapkan
terimakasih.
E. Atas kehadirannya,kami mengucapkan
terimakasih.

Tes Potensi Akademik dan KemampuanBahasa Halaman

11 dari21
 SM-UNNES
2015
51, Cermatiparagrafberikut!
Berbagaiupayaditempuholeh para petani
untuk menaikkanproduki beras. Salah
satu upayatersebutadalahmemilihbibit
yangmemilikikualitasbaik.... parapetani
juga mulaimengurangi penggunaanpupuk
kimia. ..., pupuk yang digunakanadalah
pupuk kandang.... merekatidak jarang
membuat sendiri pupuk tersebut. Para
petani juga menggalakkan secara
bersama-samapengusiranhama padi,
terutamatikus. Hewanpengeratitu telah
menjadimusuhpetani.... tidak heran...
para petani sangat memusuhibinatang
kecilitu.
Kata penghubungyang tepat untuk
melengkapi paragraftersebutadalah....
A. di sampingitu, dan,bahkan,maka,
tetaPi
B. dan,kini,bahkan,maka,apabilaK
C. namun,kini,b;hkan,maka,apabilay
D, sampai,sehingga, di antaranya,
agar,
dan /
E. di sampingitu, lDi-bahkan,maka,
aDabila
52. Cermatiparagrafberikut!
Perempuan-perempuan yang menyuci di
Kali Garang tidak habis-habisnya
bercakap-cakap. Di panggungdebat,dua
orang tokoh politik memeras otalt
menyabung kefasehan lidah mereka.
Sementaraitu, di tempat lain. beberapa
\1 ,t,. ,i, pemudabetukar frkirantentangorganisasi
-/ \' rv- merekadan di bawah keteduhanoohon
i ,.. asamdua orangsahabatdudukberbicara
'i'i;] .; t dari hati ke hati denganmesra.Memang,
banyak bentuk pergaulan manusia
mempergunakan lidahnyasebagaisarana
pergaulandengancara dan nada yang
. berbeda-beda.
Perbaikanpenulisanistilahyang bercetak
miringyang tepatadalah....
A. menyuci,kefasihan,fikiran{
B. mencuci, kefasihan, fikiran{
C, cucian,fasih,pikir;i
Tes potensi Alademik dan Kemampuan Bahasa
Kode L5L2
53, Cermatiparagrafberikut!
Badan legislasi (Baleg) Dewan
Perwakilan Rakyat(DPR)akanlebihtegas
lagi terhadapkomisi-komisi yang belum
menunjukkanprogreesatas pembahasan
RefrsiUndang-Undang (RUU).Bahkan,bila
masing-masingkomisi tidak sanggup
melakukan pembahasan RUU,makatugas
legislasiakan di ambil alih oleh Baleg,
denganmemintabantuandari provesional
danakademisi.
Wakil Ketua Badan Legislasi(Baleg)
Firman Soebagyomengatakan,dari 37
RUUyang masukdalamProgramLegislasi
Nasional (Prolegnas)prioritastahun2015,
sebanyak12 RUU telah siap draft dan
naskahakademiknya.Dari jumlah RUU
yang masuk prolegnasprioritastersebut,
empatRUUsudahdiharmonisasi di Baleg,
sepertiRUUTabunganPerumahan Rakyat
(Tapera),RUUminumanberalkohol, RUU
penjaminan dan RUU pertembakauan,
Sementaraitu, RUU lain yang sudah
tersusundraf dan naskahakademik(NA)
dan dalamtahappembahasan di masing-
masingkomisidi DPR,antara lain RUU
Perbangkan,RUU Bank Indonesia, RUU
Minyak dan Gas Bumi, RUU tentang
Mineral.
Katabakuyangtepat untuk memperbaiki
katayangdicetakmiringpadaparagrafdi
atasadalah....
A. progrees, revisi, diambil, profesional,
draf. PerbankanA
B. progres, Revisi,di ambil, profesional,
draf, perbankanl.
C. progres, Revisi, diambil, profesional,
draf, PerbankanV
D. progres, revisi, diambil, profesional,
draf, perbangkanX
E. progres,Revisi,diambil, provesional,
draf, perbankan X
Halaman
12 dari21
 sM-uNNEs2ols
@
54. Cermatikutipanesaiberikut!
Dengan estetika 'mbelinglnya Remy
Syladomenulispuisi-puisinya yang diberi
judul sebagai Puisi Mbeling. Dengan
gayanya yang bebas, ia memasukkan
berbagi unsur atau sarana komunikasi,
tidak hanyabahasa,tetapijuga gambar.
Termasuk gambardengansaranabahasa.
Kebebasan berbicara yang berarti
berbicaraapa saja dan dengan cara
bagaimanasaja sangat tampak dalam
puisi-puisimbelingnya.Namundemikian,
puisi-puisitersebut tetap menunjukkan
kualitas karya yang di dalamnya
bersemayam pesan-pesan. Meminjam
bahasahukum,karyanyadikemasbebas
tetapi tetap bertanggung jawab. Bebas
dalam cara dan tampilan,bertanggung
jawab terhadap isi atau pesan yang
dibawanya. Dengancarayangbeda,justru
penyair menyajikancara pandangdan
pemaknaan yangberbeda.
Berdasarkan kutipanesai di atas. yang
menunjukkan keunggulan karyaadalah.,..
A. Dengangayanyayang bebas,berbagi
unsur atau sarana komunikasidi
masukkan.
B. Meskipun hadir dengan estetika
'mbeling', tetapi
cerita tersebut
menggambarkan gaya hidup
masyarakat modernyanglengkap.
C. Estetika yang berbeda mampu
menghadirkancara pandang dan
pemaknaan yangberbeda,
D. Karya dikemas dengan bebas tetapi
bertanggung jawab.
E. Karya 'mbeling'
dapat menghadirkan
berbagai sarana komunikasi baik
bahasamaupungambar.
Tes Potensi Akademik dan K€mampuanBahasa
Kode 1512
55. Penyusunan kalimatresensiharus tepat
agar dapat menggambarkan ulasanbuku
yangdiresensi.
Dari penggalan resensi berikut ini,
tentukan mana penggalanresensiyang
tepat!
A. Buku berjudul Tip & Trik Jago Main
Rubik merupakan buku yang
diperuntukkanbagi para pemainpuzzle
pemula.Bagi Anda yang ingin mahir
bermainpuzzle, silakanmembelibuku
ini.
B. Rubikadafah permaina n puzzlemekanik
berbentukkubus yang memilikienam
warna pada setiap sisinya,Ditemukan
pada tahun 1974 oleh ProfesorErnci
Rubik, seorangarsitek dan pemahat
asalHungaria.
C. Buku Tip & Trik Jago Main Rubik ini
hadir sebagaisolusijitu dan komplit.
Buku ini akan menjaditeman akrab
Anda dalam menyelami permainan
rubik,mulaidari nol hinggamahir.Dad
berjam-jam hingga mampu
menyelesaikannya di bawah20 detik,
bahkandenganmatateftutup.
D. Kefebihanutama dari buku Tip & Trik
lago Main Rubik ini adalah kemasan
yang praktis dan lengkap, seta
didesainsemacambukusakusehingga
mudahdi bawake mana-mana karena
ukurannya yangtidakterlalubesar.
E. Buku be{udul Tip & Trik Jago Main
Rubik ini memang diperuntukkan
terutama untuk para pemain puzzle
pemula.Namun demikian,tidak pula
teftutup bagi pemainpuzzlelama atau
profesionalkarena bagaimana pun
merekatetap memerlukanpenyegaran
konsepdanteori.
Halaman
13 dari21
 SM-UNNES
2015
56. Mengkritikkaryasastramerupakan suatu 57. Cermatigurindamberikut!
upayamenilaiterhadap karyasastra. Oleh
karenaitu, kalimatkritikharusdirumuskan
dengankata-katasantun.
Dari pilihan berikut, tentukan mana
kalimatyangmenunjukkan kritikterhadap
suatunovelyangtepat!
A. Hanya bagaimana cara tokoh
membicarakanpersoalankeagamaan
yang menurutsayakurangtepat.Cibir
dan sinis pada pandangan tokoh ltu
justruterasakasardanmengganggu. f B. Akansusahmerekasemua
B. Konflikdalam novel ini digambarkdn'
dengan sederhana dan gaya
penceritaannya pun datar mengalir,ini
mudah menimbulkan kebosanan
pembaca.\._\
C. Penggunaan gaya-gaya bahasanya
bagus.Tapi banyakdi sana-sini justru
terkesanberlebihandan mengganggu
Demaknaan. )<
D. Cerita yang mengalir dan sesekali
memberi kejutan membuat cerita
semakinmenarik.Meskiterkesanrapat
ik yangdimunculkan,
konflik-konfl tetapi
tidakmembuatrumitdanbosan.,x.
E. Novel ini saya kira fenomenalkarena
temayangdiangkattidakbiasa.Artinya
hal yang yang sedanghangat.Hanya
sajasayangnya cara pengungkapannya
kasardanfulgar. ../
Tes Potensi Akademik dan K€mampuanBahasa
Kode T5T2
Kalaumulut tajam dan kasar
Bolehdi timpa bahayabesar
Kalaudiri kenaperkara
Barisyangtepatuntukmelengkapi bagian
puisilamayangbagiannya dirumpangkan
adalah....
A. Turutsusahsanaksaudara
C. Baruingatsemuadosa/-
D. langanlupapadasaudara
E. Baikmerenung atassemua
58. Cermatilah Dantunberikutini!
Membeli kainkainnyatenun
Dipakai tamasyaberramai-ramai
Marimenjagasopandansantun
Larikyangtepatuntukmelengkapi pantun
di atasadalah....
A. Agarhidupmenjadiramai
B. Meskipun hiduptiadadamai
C. Supayahidupmenjadidamair
D.Agarhiduptidakteilalusantai
E, Meskiperilakulemahgemulai
Halaman
14 dari21
 2015
SM-UNNES Kode L5T2
59. Bacalahpenggalannaskahdramaberikut Buku ini juga bukan hanya sekadar
denoanseksama! menjelaskanmanfaat pantai, melainkan
Sudahlah, dendamtak juga menjelaskan sejarahpantai,apa saja
akanmenyudai masalah. bencana yang dapat terjadi di pantai,
Dian Akutidakmendendaml mengapa pantai harus dijaga
Indra Laluapanamanya kalau kelestariannya, dan contoh-contohnegara
kaumasihdiamdantak yang menyalahgunakan pantai.Selainitu
memaafkanmereka? pula,bukuini juga menceritakan berbagai
Dian Merekamemangpantas macamhewandan tumbuhanyang hidup
menerimanya. Akusudah di pantai,mulai dari kebiasaannya, cara
cukupbersabar dengan hidup dan mencari makan, cara
sakithati ini. Tapi mereka menghindaripemangsanya/ dan banyak
tak pernahmemintamaaf hal lain yang dapat kalian pelajaridari
padaku! bukuini.
Indra Bukuini menggunakan bahasadengan
Dian Aku tidak bermaksud kalimatyangtidakterlalurumit,sehingga
begitu. mudah dipahami oleh pembacanya.
Indra Lalu? Walaupundisajikandalam kalimatyang
Dialog yang tepat untuk melengkapi sederhana,buku ini tidak menyajikan
penggalan naskahdramayangrumpangdi gambar-gambar berwarna melainkan
atasadalah.... hitam-putih saja, tetapi relevan dengan
A. O,jadi begitu? topikyangdibicarakan dancukupmemberi
B. Mereka orang tuamu. Begitu wujud gambaraninformasiyang jelas. Itulah
baktimu? J yang menyebabkan buku ini terasasedikit
C. Bagimana bisakauberpikirbegitu? membosankan, tetapisangatbergunabagi
D. Tidakkahkamu merasakasihankepada kita.
meraka? Berdasarkankutipan resensi di atas,
E. Ah, terserahkamu,aku tak pedulijika tentukan informasi mana yang
kau tetap begitu. menyatakan kelemahan buku!
A. Buku ini juga menceritakan berbagai
60. Perhatikan kutiDanresensiberikutl macam hewan dan tumbuhanyang
Edy Karsono ialah pengarang buku hidup di pantai, mulai dari
berjudul Pantai dan Kehidupannyayang kebiasaannya, cara hidupdan mencari
mengungkapkan bahwa pantai itu makan, cara menghindari
manfaatnyabukan hanya sebagaitempat pemangsanya, dan banyakhallainyang
berekreasi,banyaksekalimanfaat-manfaat dapatkalianpelajaridaribukuini.
pantaiyangsangatpentingbagi manusia. B. Kemasanbuku kecil sehinggatulisan
Contohnyasaja dalam bidang ekonomi, kecil mengakibatkancara membaca
pantaisangatbermanfaatbagi penduduk sulit.
sekitarnyauntuk mencarinafkah sebagai C. Bukuini menggunakan bahasadengan
nelayan.Selainsebagaimatapencaharian, kalimat yang tidak terlalu rumit,
di pantaijuga banyakmakhlukhidupyang sehingga mudah dipahami oleh
memiliki berbagai manfaat, Misalnya pemoacanya.
burung-burung lautyangbisadiambiltelur D. Ukuranyang kecil justru menjadikan
dan dagingnya. Siput,udang,lokan,tiram, penataanalau lay out kurangefektif.
dan remisuntuk dimakanatau dijual ke E. Buku ini tidak menyajikangambar-
pasar.Anjing laut yang bisadimanfaatkan gambar berwarna melainkanhitam-
dagingnyauntuk dimakandan bulunya putih saja, tetapi relevandengantopik
untukbahanpakaianorang-orang kayadi yang dibicarakan dan cukup memberi
kota-kotabesar. gambaran informasi yangjelas.

Tes Potensi Akademik dan Kemampuan Bahasa Halaman

15 dari21
 SM-UNNES
2015 Kode T5T2
BahasaInggris

Questions67 - 64 refer to the Ext below.
Read the text and answer Ere guestions!
On the Way Home
Backin 2007,I renteda roomin Johor
Bahru,Malaysia whilestudyingfor my Masters
programin Singapore. I travelleddailyby bus
acrossthe Johor-Singapore CauSeway for my
classes,whichwere usuallyin the evenin!.I
wasquitelate by the time I got backto the
busstationin JohorBahru,and I wouldstill
needto takeanotherbushome.
OnenightI missed the lastbusandI did
not haveenouohcashto takea taxi.Withno
otheY-t6oice.I decidedto walk the two-
kilometerjourney home,which would have
beenfine if I weren'tsotired that day.It also
didn'thelpthatthe ioutewasprettyroughand 64. The main reasonfor the driver to offer a
dark,ButI ploddedforwardwiththe promise
of a nighfsrestpushingme on. Afterwalking
for a few minutes,a car stoppedin front of
me.The driver,who lookedconcerned, asked
whereI washeaded. "Notmanypeoplewalked
throughhere,"he said,andofferedmea ride.
He reallymademy dayas he wentout of his
way to get me to my apartment. What was
more significant,however,was the story
behindit. Duringthe ride,the drivertold me
thatwhenhe sawmewalking,it reminded him
of his unclewho usedto walkto workby the
sameroadandthoughhe oftensawhisuncle
on the way,he hadneveroffereda rideas he
was headedin a differentdirection.Sadlyhis
unclepassedawaydueto an illness,anduntil
todayhe stillfeelsguiltyof not beingkinderto
hisuncle.
62. Why didn't the writer take a taxi home
that night?
A. Hecouldnt affordit.
B. The taxi ratewas exDensive.Y
C. He managed to walkhome.
D. It was safe enough to walk.
E. Someonewouldoffer he a ride.
63. The word plodded in the second
paragraph mostnearlymeans....
A. walkedvery fast
B. walk€d'takingslowsteps
C. ranforwardhurriedly
D. joggedhappilyu(r.
E. hoppedcheerfully
ridewasthat ....
A. he wasa kindandhelpfulman
B, he oftensaw his uncleon the sameway
C. he felt guilty of being unkindto his
uncte
D. his uncle passedaway when walking
the road
E. he rememberednot offeringhis unclea
ride

61. According to the text the writer'shouse

was...,
A. two-kilometers from Johor Bahrubus
station
B. in a suburbanareafar awayfromJohor
Bahru
C. within walk distancefrom the bus
station
D.closedto the busstationin JohorBahru
E. approximatelyfifteenminutesbytaxi

Tes Potensi Akademik dan Kemampuan Bahasa Halaman

16 dari21
 SM-UNNES
2015 Kode 1512
Questions 55-66 rcfer to the text below Questions67 - 68 refer to the text below.
Read the text and answer the questions! Read the text and answer the guestions!
What is photosynthesis? Photosynthesis is ModernBalineseVillain Canggu
a food-making process that occurs in green This new and rnodernvilla is situatedin a
Dlants.It is the chief function of leaves:The andquietCangguareiSittingon 560
beautiful
word photosynthesismeans putting together SQM of land and house comprisesthree
with light.Greenplantsuse energyfrom light bedrooms with en-suitebathrooms. The two
to combinecarbondioxideand waterto make bedrooms are overlooking 4x10 metersof
sugarandotherchemical compounds. swimming pool.The mainbuildingholdsthe
Howis the light usedin photosynthesis? spaciousopenlivingroomandmodernkitchen.
The light used in photosynthesisis The roof was traditionallymadewith alang
absorbed by a green pigment called alang.Thisleasehold villahas 23-yearlease
chlorophyll.Eachfood-making cell in a plant with possibleextension.Only 10 minutes
leafcontainschlorophyll in smallbodiescalled drivingto brawa,15 minutesto batubolong
chloroplasts.In chloroplast,lightenergycauses andecobeach.Property Details:164/560sqm,
water drawn form the soil to sDlit into 3 Air Conditioning,
SemiFurnished, 4m x 10m
hydrogenand oxygen. PoolSize,Hot Water,Parking,WaterSupply,
What are the steps of photosynthesis Electricity
process?Let me tell you the process of
Supply,InternetWIFI.
photosynthesis,in a series of complicated
steps, the hydrogen combineswith carbon
67. Howmanyroomsaretherein eachofthe
advedised
villas?
dioxidefrom the air, forminga simplesugar.
Oxygenfrom the water moleculesis given off
A.6
in the process. From sugar together with 8.7
nitrogen, sulphur, and phosphorusfrom the c.8
Dq
soiFgreenplantscan makestarch,fat, protein,
vitamins, and other complex compounds E. 10
essentialfor life. Photosynthesis providesthe
chemicalenergy that is needed to produce 68. Beloware the facilitiesavailablein each
thesecompounds. villaEXCEPT....
A. air coolerX
65. From the text above, some substances B. furniture','
that must be present in photosynthesis C. swimmingpool \./
process are .... D. alang-alang roof \,/
E. water heaten r'
A. hydogen,oxygen,and light
B. waterand chlorophyl,and oxygen
C. chlorophyl, light, water, and carbon
dioxidev
D. chlorophyll,water, carbondioxide,and
oxygen
E. light,carbondioxideandchlorophyl

66. From the text above, we can infer that

photosynthesis alwaystakesplaces....
A. whenit is not cloudy
B. earlyin the morning
C. late in the evening
D. in the nighttime -
E, in the day time-r/

Tes Potensi Akademik dan KemampuanBahasa Halaman

17 dari21
 SM-UNNES
2015
Questions 69-70 refer to the text below,
Read the text and answer the questions!
Rohingya Tragedy
The world has closedits eyesto the agony
of Myanmar'sRohingyafor too long. Despised,
impoverished and facing what some call slow
genocide,life for the MuslimRohingya in their
homestateof Rakhine is dire.
From such misery comes a desperate
streamof human cargo for traffickers,whose
trade in the Bayof Bengalis estimatedto bring
in US$250milliona year.Unableto landtheir
passengers, smugglers abandoned rickety
boats loadedwith thousandsof Rohingyaand
Bangladeshis--but litte food or water--to the
ocean. And so we witnessedthe unedifuing
gameof "humanpingpong"as Indonesia and
Malaysia and Thailandpushedthe boatsback
towardseachother.
It is a relief that action is finally being
taken to tacklethe immediatehumanitarian
crisis,with indonesia and Malaysia agreeingto
take survivors,as longas they can be resettled
elsewherein a year.
But it is an indictmenton the region,
includingAustralia,that it has taken so long
andthat a regionalframeworkfor dealingwith
irregular migration is not already in place.
Australiashouldoffer hope of a better future,
by puttingbold proposalsto the crisismeeting
in Thailandthis week and to ASEANin future.
We cannotturn a blindeye again.(The Sydney
Morning Heral+ re-issued in lakarta Posts
OtherOpinions)
69. After readingthe text above,you can infer
that the Rohingya ....
A. are procecutedin their homecountry
B. becomethe victimof humantrafficking
C. had their boats pushed back other
countries
D. migrated overseas for economic
reasons
E. are desDeratefor water andfood
Tes Potensi Akademik dan KemampuanBahasa
Kode L5T2
70. The countries which are immediately
involvedto tackle the Rohingyaproblem
areamongothers....
A. Thailand
and Indonesia
B. Malaysia
andThailand
C. Malaysia
andIndonesia
D. indonesia,
Thailand, andMalaysia
E. Indonesia,
Australia,and Malaysia
Questions 87-82 refer to the text below,
Read the text and answer the questions!
Going to college can be expensive.First
collegetuition and room and board can cost
anywherefrom $2,000to morethan $10,000
per semester.Other expensesmake going to
college even more expensive.For example,
bookstypicallycost between$100 and $500
each term. Second,materialsare also very
expensive.Paper,notebook, writing utensils,
and other suppliesrequiredoften cost moreat
the college bookstore than at any local
discount department store. For instance, a
packageof notepapercosting$2 at a discount
store might cost $5 at a college bookstore.
Finally,thereareall kindsof specialfeesadded
onto the bill at registrationtime. A college
studentmight haveto pay a $50 insurancefee,
a $20 activity fee, a $15 fee to the student
governmentassociationand anywherefrom
$500to $100for parking.Thereis anotherfee
if a student decidesto add or droo classes
after registration.The fees requiredto attend
collegeneverseemto end.
71. It can be inferredfrom the text that to be
economical, studentsshould....
A. not attendcollegeactivities
B. neverbuy expesivebooks
C. pay$50insurence fee and
D. spendtheir moneyfor food
E. alwaysgo to collegeon foot
72. It canalso be inferredthat in order not to
pay more, after getting enrolledstudents
should....
A. addas manyclasses as allowed
B. onlyjoin compulsory classes
C, studyas hardas possible
D. not join extraactivities
E. not cancelany classes
Halaman
18 dari21
 SM-UNNES
2015 Kode T5L2
Questions73 - 76 refer to the text below, 76. Compared to our rupiah,whichexchange
Read the furt and answer the guestions! rate is the lowest?
A. American dollar.
TT rates Selling Rp Buying Rp B. Japanese yen.
Australian
dollar 1 10283,92 t0174,33 C. Koreanwon.
Canadiandollar.-,, 1 10688,33 10580,14 D. NewZealand dollar.
E. Koreanwon.
Swissfranc 14283,88 r414L,tB
Euro 1 14977,85 14824,5L Questions 77-78 refer to the text below,
Britishpound 1 2051t,74 20307,67 Read the text and answer the questions!
Hongkong dollar 1 1722,6r t705,36 The Young Sportsman'sGuide to
Japanese yen .,' 100 10732,14 10625,2 Canoeing
(Raymond R Camp)
Koreanwon 1 12,03 11,89
An importanttechniqueto learnfirst is how to
Malaysia rlnggit I 3601,4 3562,92 enter the canoe. This craft, with the stern
NewZealand dollar 1 9536,09 9439,t9 restingon the shore,and the bow in the water,
Philippinepeso I 297,28 294,25 is in its most unstable position.The stern
Singapore dollar I 9912,4r 9807,1s paddler first steadiesthe canoe.He placesone
foot on either side of the stern, pressingwith
Thaibaht 1 395,91 39L,76
his kneesto hold it firmly.Then he grabseither
USdollar 1 13354 L3222 gunwale(i.e. top edge of a canoe)with his
hands,approximately eighteeninchesforward.
Compared to Canadian dollar,Japanese The bow paddlerthen steps to the center of
yenis .... the canoejust forward of the stern seat with
A. muchmoreexpensive one foot, then movesforward, bent at right
B. moreexpensive angles from the waist. Sliding his hands
C. incomparable forward on either gunwale,he movesto the
D.muchcheaper bow seat.Hishandsdo not leavethe gunwales
E. cheaper until he is seated. He then sits immovable
whilethe sternpaddlerplacesonefoot intothe
74. Compared to the sellingrate,the buying canoe just fonvard of his seat, grasps the
rateof theJapanese yenis .... gunwales,and thrusts the canoe gently out
A. muchhigher into the water with the other leg. With the
B. a bit lower canoein motionhe bringshis other leg into the
C. lessexpensive canoe.If this seemstime-consuming and silly
D.a littlecheaper to you, watch a pair of northwoodsvoyageurs
E,thesameheight who havespenttheir livesin a canoe,Youwill
find that they follow this procedure
75. Howmuchrupiahdo you needin orderto automatically,not becausethe book says so,
buy200USdollars? but because they have learned through
A. 1.335.400 experiencethat this is the easiestand safest
B. 1,335,400 method.
c.2,644,000 (Coutesy:InternetSource)
D. 2,670,800
E. 2,645.600

Tes Potensi Akademik dan KemampuanBahasa Halaman

19 dari21
 SM-UNNES
2015 Kode T5L2
77. From the above explanation,we can sponges, wetlands stabilize groundwater
determine thatcanoeing
needs.... suppliesby holdingrainfalland discharging
the
A. a singleperson water slowly, acting as natural flood-control
B. threepeople reseryoirs.
C. fourpeople
D.two oersons 79. Thebesttitle of the text is ....
E. manypeople A. MaintainingWaterSupply
B. Waterfor HumanHealth
78. The text above tells us that canoeinq C. WaterConservation
reouires.... D. WaterManagement
A. exactlyten steps E. Waterfor Agriculture
B. at leastelevensteos
C. moreor lesseightsteps 80. The word sewage in Paragraph1 is
D. morethantwelvesteps similarin meaningto....
E, as manystepsaspossible A. systemof carryingawaywaste
B. largeunderground pipe
-
Questions79 82 refer to the Ext below, C. waterchannel
Read the text and answer the questions! D. wastepassage
Cleanfresh waterresourcesare essential E. wastemafter
for drinking,bathing, cooking,irrigation,
industry,and for plantand animalsurvival. Water suppliescan be increasedby the
Unfoftunately, the globalsupplyof freshwater followingmeasures EXCEPT
....
is distributed unevenly, Chronic water A. holdingrainfall
shortages existin mostof Africaanddroughtis B. preventingflood
commonovermuchof the globe.Thesources C. protectingwetlands
of most freshwatersupplies--groundwater D. watermanagement
(water located below the soil surface), E. restoringvegetation
reservoirs, and rivers-are undersevereand
increasingenvironmental stress becauseof It is impliedin the text that ....
overuse, water pollution, and ecosystem A. sewageis neededfor watertreatment
degradation.Over 95 percent of urban B. water is a sourceof livingbeings
sewage in developing countriesis discharged C. wetlandsarecrucialto holdrainfall
untreatedinto suface waterssuchas rivers D. watershortagesthreatenhumanlife
andharbors, E. water supply is urgent to prevent
About65 percentof the global freshwater oollution
supplyis usedin agriculture and25 percent is
used in industry, Freshwaterconservation
thereforerequiresa reductionin wasteful
practiceslike inefficientirrigation,reformsin
agricultureand industry,and strict pollution
controlsworldwide.
In addition, watersupplies can be
increasedthrougheffectivemanagement of
watersheds (areasthat draininto one shared
waterway).By restoringnaturalvegetation to
forestsor fields,communities canincreasethe
storage and filtering capacity of these
watersheds andminimize wastefulfloodingand
erosion.Restoration andDrotection of wetlands
is crucialto water conservation. Like oiant

Tes Potensi Akademik dan KemampuanBahasa Halaman

20 dari21
 SM.UNNES
2015 Kode T5L2
To answer Questions $ - 84 read the 86. Woman : Are you glad that you came
dialog and answer the guestion following to Washington?
it! Man :Yes, indeed, I'd considered
83. Man : Do you need a ride to the goingto NewYork, Michigan,
airport? or Boston, but I've never
Woman : Thanks,anyway.I thoughtI regrettedmy decision.
would, but I have my car Question : Where does the man live
backnow. now?
Question How will the woman get to
: A. In NewYork.
the airpoft? B. In Boston.
A. Shewillgo to the airportwiththe man. C. In Michigan.
B. Shewillget a ridewiththe man. D. In this country.
C. Shewill ridethe airportshuttle. E. In Washington.
D. Shewill borrowthe man'scar.
E. Shewilldriveherowncar. Quertions 87 - 9O are answered by filling
up the gap with the best options,
84, Mah : So I askedFrankif we could 87.As an environmentalist, I always
live together next semester, disaoorove of someone's littering, The
and he said that he was underlined wordscanbe replacedwith ...,
goingto roomwith Geoff. A. lookblackat
Woman : Oh, that'stoo bad.Well,I B. commenton
knowthat Steveis lookingfor C. feel enragedat
a roomate, D. takea dim view of
Question : Thewomansuggeststhat .... E. totallydisagreeabout
A. the man livewith Frankand Geoff
B. the manask Geoffto be his roommate 88. If you haveno creamfor your coffee,you
C. the manand Stevebe roommate can ... with milk.
D. the mansharea roomwith Frank A. makedo
E. Frankand Steveare roommate B, change
C. add it
B5. Woman : You look awful. Do you have D. mix it
a hangover? E. replaceit
Man : No.I've beenup all night
finishinga paper.All I've had 89. Please... on my bag.I am goingto wash
to drink is coffee. my handfor a while.
Question : Whatis the manb problem? A. pay attention
A. He is weak. B. keepan eye
B. He is tired. C. havea look
C, He is sleepy. D. don't look
D. He is drunk, E. saynothing
E. He is unhappy.
90. If you don't mind sayinqsomethingqood
aboutme, mumanddadwill not get angry
with me.Theunderlined wordsmean.,,.
A. comingto termswith me
B. puttingin a word for me
C. curryingfavourwith me
D. findingfaultwith me
E. lendinga handfor me

Tes Potensi Akademik dan KemampuanBahasa Halaman

21 dari21