Anda di halaman 1dari 4

PAS IPA KELAS 7

1. Aninda melakukan penelitian terhadap proses

pertumbuhan tanaman kacang hijau yang dipengaruhi

cahaya di laboratorium. Segala tahapan secara ilmiah dan

alat bahannya telah dipersiapkan dengan panduan

pengetahuan teoritis. Seluruh proses yang dilakukan

Aninda disebut ....


a. Pengukuran pengamatan
b. Analisis metode ilmiah

2. Perhatikan gambar di bawah ini! Besar volume batu a. 521 gram 530 gram
b. 620 gram 1.520 gram
tersebut adalah ...
7. Perhatikan gambar berikut ini ! Gambar tersebut

menunjukkan bahwa makhluk hidup ....

50 cm3 40 cm3 30 cm3 20 cm3


3.

a. Bermetamorfosis Tumbuh dan berkembang


b. Bernafas Makan dan minum

a. 1 dan 2 1 dan 3 8. Perhatikan gambar berikut!Perhatikan hasil pengukuran


b. 2 dan 4 4 dan 3
benda berikut!
4. Rida dan Sita memiliki kubus dengan bentuk dan ukuran

yang sama. Rida mengukur volume kubus dengan

mengukur terlebih dahulu sisi kubus, lalu mengalikan

ketiga sisinya. Adapun sita mengukur volume kubus

menggunakan gelas ukur yang berisi air. Perbedaan volume

yang dilakukan kedua siswa tersebut adalah…


a. Rida pengukuran langsun ,Sita pengukuran tidak
langsung a. Gambar (a) 16 cm Gambar (b) 1,6 cm
b. Rida pengukuran tidak langsung,penguuran langsung b. Gambar (a) 18 cm Gambar (b) 1,8 cm
c. Rida baku ,Sita pengukuran tidak baku
d. Rida pengukuran tidak baku , Sita pengukuran baku 9. Urutan klasifikasi makhluk hidup yg menunjukkan urutan

5. Penyelidikan ilmiah IPA melibatkan sejumlah proses yang dari tingkat yang jumlah persamaan ciri – cirinyasemakin

harus dikuasai. Merumuskan penjelasan berdasarkan sedikit ke tingkat yang jumlah persamaannya banyak

pengamatan termasuk keterampilan proses dalam hal .... adalah....


a. Pengamatan Inferensi a. kelas – ordo – famili – genus – species
b. Mengkomunikasikan Presentasi b. kelas – famili – ordo – genus – species
c. species – genus – famili – ordo – kelas
6. Perhatikan gambar di neraca ini !Hasil dari penimbangan d. ordo – kelas – genus – famili – species
massa benda adalah.... 10. Perhatikan gambar di bawah ini adalah 4 jenis hewan

mamalia !Hubungan kekerabatan paling dekat antara

hewan ruminansia di atas adalah nomor ….


15. Perhatikan gambar berikut ini.Ciri hidup yang ditunjukkan

adalah ....

a. 1 dan 2 2 dan 3 a. 11[, iritabilita, dan makan


b. 3 dan 4 4 dan 1
16. Penulisan nama ilmiah dibawah ini yang benar adalah......
11. Perhatikan kunci dikotom berikut ! Urutan identifikasi Achatina fulica Taeania saginata
Vespula muculat Ascaris Lumbricoides
untuk tanaman jagung sesuai kunci dikotomi di atas 17. Diketahui perubahan-perubahan zat berikut! Dari
pernyataan di atas manakah yang menghasilkan zat baru
adalah….

a. 1a,2a,3a,4a 1a,2b,3a,4b 1,2 dan 3 1,2 dan 4


b. 1b,2a,3a,4b 1b,2a,3b,4a 2 dan 3 2 dan 4
12. Perhatikan cirri beberapa organ berikut!Ciri-ciri organ yang 18. Perhatikan beberapa sifat fisik berikut !Sifat fisik kecap,
miliki oleh tumbuhan dikotil adalah …. asap dan batu berturut – turut ditunjukkan oleh

pernyataan ....

1, 3 dan 4 1, 4 dan 6
2, 3 dan 4 2, 3 dan 5

13. Perhatikan gambar berikut! Bagian yang berfungsi untuk

memperbesar bayangan objek dan mengatur intensitas a. (1,2), (3,4) dan (6,7) (1,2), (3,5) dan (6,7)
b. (3,5), (4,6) dan (1,2) (2,3), (1,4) dan (5,7
cahaya yang masuk ke lensa objektif secara berurutan
19. Saat melakukan demonstrasi di depan kelas, diperoleh data
ditunjukkan oleh nomor.…
sebagai berikut.Data yang menunjukkan perubahan fisika

dan perubahan kimia berturut-turut adalah….

1 dan 2 2 dan 3
2 dan 4 3 dan 4
20. Perhatikan pernyataan di bawah ini!Hasil pemisahan zat
14. Pada filum Chordata terdapat 5 kelas (class) paling dikenal
dengan menggunakan cara seperti pada gambar di atas
yaitu: Pisces, Amfibi, Reptil, aves dan Mamalia, kelimanya
ditentukan oleh:
memiliki ciri sama yaitu memiliki tulang belakang (hewan

vertebrata).Berikut contoh Chordata yang tepat

berdasarkan kelas-nya adalah …


a. Pisces: udang, Amfibi: katak
b. Amfibi: katak, Reptil: trenggiling
c. Reptil: trenggiling, Aves: penguin
d. Aves: penguin, Mamalia: lumba-lumba a. 1), 2), dan 3) 1), 2), dan 4
b. 1), 3), dan 4) 2), 3), dan 4)
c. Sendok logam menghantarkan panas lebih buruk dari
21. Berikut adalah perubahan warna lakmus dalam 5 sendok logam.
larutan!Berdasarkan tabel di atas, larutan yang bersifat d. Sendok logam menghantarkan panas sama baiknya
dengan sendok kayu.
asam adalah ...
26. Perhatikan beberapa peristiwa berikut:Berdasarkan

peristiwa berikut, maka pemuaian yang terjadi pada zat

padat terdapat pada pernyataan nomor ...

1 dan 2 1 dan 4
2 dan 5 3 dan 5

22. Perhatikan tabel berikut ini!Yang tergolong molekul unsur a. 3 dan 4 1 dan 3
b. 1 dan 4 2 dan 4
adalah ....
27. Gelas minum yang terbuat dari kaca tebal terkadang pecah

ketika dituang air mendidih kedalamnya, hal ini terjadi

karena …
Pemuaian tidak merata, bagian dalam gelas memuai lebih
cepat
Pemuaian tidak merata, bagian dalam gelas tiba-tiba
menyusut
23. Perhatikan gambar molekul di bawah !.1 2 3 4Yang Pemuaian padabagian luar gelas lebih cepat
termasuk molekul senyawa adalah …. Pemuaiannya teratur tetapi kaca adalah zat yang tidak
tahan panas

28. Tiga buah logam ( A,B,C) digunakan untuk membuktikan

sifat hantaran logam. Salah satu ujung logam dipanaskan


(1) dan (3) dan ujung lainnya diberi plastisin.Plastisin ditiap-tiap ujung
(2) dan (4)
(1), (2), dan (3) logam meleleh dalam waktu berbeda, seperti yang terlihat
(1), (2),(3) dan (4)
dalam tabel berikut Pernyataan yang benar berdasarkan
24. Seorang siswa sedang merasa demam ketika di sekolah.
data diatas adalah ...
Guru merasakan tubuh siswa terasa panas saat disentuh.

Guru mengajak siswa untuk memeriksakan diri dan

istirahat di UKS. Saat berada di UKS, petugas memeriksa

tingkat panas tubuh siswa dengan menggunakan

termometer.Berdasarkan ilustrasi tersebut pernyataan


a. Logam A adalah penghantar panas yang lebih baik
yang tepat mengenai konsep suhu adalah…
daripada logam B
Siswa merasa demam sehingga tubuhnya terasa panas
b. Logam B adalah penghantar panas yang lebih buruk
Guru merasakan tubuh siswa lebih panas ketika disentuh
daripada logam A
dibandingkan dengan tubuh guru
c. Logam B adalah penghantar panas yang lebih baik
Petugas UKS memeriksa panas tubuh siswa menggunakan
daripada logam C
termometer
d. Logam A adalah penghantar panas yang lebih buruk
Guru memeriksa panas tubuh siswa menggunakan telapak
daripada logam C
tangan
29. Perhatikan gambar termometer Fahrenheit dan Celcius
25. Dalam suatu percobaan sekelompok siswa mencelupkan
berikut ini!Nilai X adalah....
sendok kayu dan sendok logam pada air panas. Setelah

beberapa saat kemudian, ujung kedua sendok itu

dipegang. Ternyata siswa tersebut merasakan ujung

sendok logam terasa lebih panas dari pada sendok

kayu.Kesimpulan yang dapat diambil dari percobaan


63°C 50°C 35°C 27°C
tersebut adalah ....
a. merasakan ujung sendok logam terasa lebih panas dari 30. Andi baru saja membeli satu sachet makanan cepat saji,
pada sendok kayu.
b. Sendok kayu menghantarkan panas lebih buruk dari pada kemasan makan tersebut tertulis “seduh dengan
sendok logam.
a. Bagian daun yang tidak tertutup kertas timah terjadi
suhu 70 ºC s/d 80 ºC”. Jika Andi memiliki 250 gram air fotosintesis
dingin dengan suhu 50 ºC, dan Ani memiliki 500 gram air b. Bagian daun yang tertutup dan tidak tertutup kertas
timah terjadi fotosintesis
mendidih. Bagaimana cara mendapatkan campuran air c. Bagian daun yang tertutup kertas timah tidak terjadi
fotosintesis
dengan suhu yang tepat? d. Bagian daun yang tertutup kertas timah terjadi
Andi mencampur seluruh airnya dengan seluruh air Ani fotosintesis
Andi mencampur seluruh airnya dengan setengah bagian
air Ani 36. Minyak bumi merupakan sumber energi utama untuk
Ani mencampur setengah bagian airnya dengan setengah
bagian air Andi memenuhi kebutuhan sehari – hari.akan tetapi sumber
Ani mencampur seluruh airnya dengan setengah bagian air energi tersebut memiliki kelemahan. Salah satu kelemahan
Ani
pemanfaatan minyak bumi sebagai sumber energi
31. Allah menyediakan makanan bagi manusia sebagai sumber
adalah....
energi. Dengan energi, manusia dapat melakukan berbagai a. Memerlukan biaya mahal
kegiatan dalam kehidupan. Zat - zat dalam makanan yang b. Menghasilkan zat sisa CO2
c. Keulitan pengadaaan instalsi dan mesin
berfungsi sebagai sumber energi bagi tubuh adalah … d. Menghasilkan energi dalam jumlah sedikit
Lemak, protein, karbohidrat
Lemak, mineral, vitamin 37. Perhatikan gambar berikut.Perubahanan energi yang
Vitamin, karbohidrat, protein terjadi pada gambar tersebut adalah ...
Protein, vitamin, lemak

32. Balok kayu yang massanya 10 kg, bergerak pada lantai yang

datar dan licin. Jika kecepatan balok tersebut 7 m/s, energi

kinetik balok tersebut sebesar ....


Joule 245 joule .
90 oule 490 joule

33. Berikut ini gambar peristiwa metabolisme, anabolisme, dan


Listrik – kinetik Listrik – angin
katabolismeContoh peristiwa katabolisme adalah Gerak – angin Angin – dingin

38. Di bawah ini benda yang mempunyai energi kinetik

terbesar adalah .... Energi kinetik adalah energi yang

dimiliki oleh suatu benda yang sedang bergerak.


a. Benda yang bermassa 20 kg bergerak dengan kecepatan
5 m/s
b. Benda yang bermassa 9 kg bergerak dengankecepatan 8
m/s
a. Fotosintesis Makan c. Benda yang bermassa 5 kg bergerak dengan kecepatan
b. Respirasi Ekskresi 10 m/s
34. Perhatikan gambar percobaan fotosintesis berikut ! d. Benda yang bermassa 3 kg bergerak dengan kecepatan
14 m/s.
Perlakuan terhadap bagian bertanda 3 bertujuan untuk ....
39. Perhatikan beberapa sifat zat berikut ini!Perhatikan

beberapa sifat zat berikut ini!

a. Mematikan sel-sel daun


b. menguji adanya amilum
1,3,dan3 2 dan 4
c. menguji pentingnya cahaya matahari
2 dan 3 3 dan 4
d. melarutkan butiran khlorofil
40. Tubuh kalian sekarang menjadi lebih tinggi di bandingkan
35. Perhatikan tabel hasil percobaan fotosintesis di bawah
pada waktu masih kecil. Hal tersebut menunjukkan bahwa
ini!Berdasarkan tabel di atas dapat disimpulkan bahwa….
kalian mengalami ...
Pertumbuhan perkembangan
Bernafas adaptasi

Anda mungkin juga menyukai