3.

5 POA (Planning Of Action)

No Masalah Tujuan Sasaran Program/ Indikator Metode Media Dana Waktu PJ

. Kegiatan
1. M1 (Ketenagaan)
a. Jumlah perawat Memenuhi Perawat a. Kepala a. Pemenuhan Tanya Terdapat - Minggu I
ruang Nusa jumlah ruangan ruangan kebutuhan jawab dan nya jadwal Keterangan
Indah total 17 perawat mengatur dasar klien diskusi, jaga jam kerja:
orang dan dari sesuai dan belum atau rapat perawat Shif pagi:
perhitungan dengan menjadwal terpenuhi internal yang jelas. 07.00.
menurut metode jumlah kan giliran dan pasien antar Shif siang:
DEPKES RI
pasien. jaga menyatakan tenaga 14.00.
adalah 25 orang,
artinya tenaga perawat. kurang puas perawat Shif
perawat ruang b. Kepala dengan yang ada malam:
Nusa Indah ruangan pelayananan di ruangan 21.00
masih kurang 8 mengajuka yang ada. nusa indah
orang n usulan b. Beban kerja
kepada perawat
pihak RS meningkat
untuk karena
menambah kekurangan
tenaga tenaga/SDM
perawat di
ruangan
b. Beban kerja Beban kerja a. Ketua a. Kepala a. Beban kerja Tanya Uraian - Minggu I
perawat perawat TIM ruangan perawat jawab dan tugas
berlebih, tidak terlalu b. Perawat harus tidak terlalu diskusi, petugas
dikarena kan tinggi. Pelaksana tegas tinggi. rapat yang ada
tidak ada an terhadap b. Petugas internal diruangan
pembagian petugas ruangan antar
dari KaTim pada tugas mengetahui petugas
pokok dan peran dan yang ada
 fungsi fungsinya
masing- masing-
masing masing.
petugas.
b. Kepala
ruangan
mampu
memberik
an arahan
kepada
ketua TIM
c. Ketua
TIM
mampu
memberik
an/memba
gikan
tugas
kepada
perawat
pelaksana
d. Kepala
ruangan
mempuny
ai kriteria
untuk
petugas
yang akan
bekerja
diruangan.
No Masalah Tujuan Sasaran Program/ Indikator Metode Media Dana Waktu PJ
. Kegiatan
2. M2 (Sarana dan Prasarana)
a. Tidak semua Pengadaan Semua Memanfaatka Perawat dan Tanya - - Minggu I
peralatan ada alat-alat petugas n sarana dan pasien dapat jawab dan
standar sesuai ruangan. prasarana dengan mudah diskusi
jumlahnya dan standar dan yang harus dapat
tidak semua melengkapi ditambah memanfaatkan
alat yang ada sarana dan secara sarana
standar prasarana optimal prasarana yang
jumlahnya ada
tersedia di
ruangan
sehingga
peralatan di
ruangan masih
perlu ditambah
sesuai dengan
standar yang
dikeluarkan
oleh Rumah
Sakit

b. Sebagian besar Perbaikan Semua Memanfaatka Perawat dapat Tanya - - Minggu I

peralatan alat-alat petugas n sarana dan dengan mudah jawab dan
dalam keadaan kesehatan ruangan prasarana dapat diskusi
baik, namun supaya yang harus menmanfaatka
terdapat juga melengkapi ditambah n sarana
beberapa sarana dan secara prasarana yang
peralatan prasarana optimal ada
 dalam keadaan
rusak ringan
bahkan sampai
rusak berat.

No Masalah Tujuan Sasaran Program/ Indikator Metode Media Dana Waktu PJ

. Kegiatan
3. M3 (Metode)
Penerapan Ketua tim Perawat a. Kepala a. Diruangan Tanya Media - Minggu I
model asuhan kadang – yang ruangan terdapat jawab dan cetak dan
keperawatan kadang bertugas mampu artikel, atau diskusi pemanfaat
profesional membuat sebagai memotivas buku an
a. Ketua tim penugasan, ketua tim di i mengenai jaringan
sebagai supervisi setiap shift perawatny ilmu internet
perawat dan evaluasi a untuk keperawata
profesional membuat n terbaru
kurang mampu penugasan, khususnya
menggunakan supervisi tentang
tehnik dan manajemen
kepemimpinan evaluasi asuhan
(Demokratis) : b. Perawat keperawata
1. ruangan n
kritik tidak mau dan profesional.
seimbang mampu b. Perawat
dikarenaka untuk dapat
n adanya menerima memanfaat
rasa serta kan sumber
senioritas mengaplik informasi
dan asikan yang ada.
junioritas. ilmu
2. keperawata
kepada tim n yang
 lebih didapatkhu
bersifat susnya
instruktif dalam
dibandingk supervisi
an dan
permintaan evaluasi
b. Ketua tim tindakan.
kadang- c. Perawat
kadang (Ketua
membuat tim)
perencanaan, membuat
terkadang pula format
tidak, untuk
seperti supervisi
:Membuat dan
rencana evaluasi
keperawatan
untuk pasien
pada hari
tersebut
c. Ketua tim
kadang-
kadang
membuat
penugasan,
supervisi dan
evaluasi,
terkadang pula
tidak, seperti:
1. Pembagian
pasien
didalam tim
 2. Mengevalu
asi hasil
implementa
si asuhan
keperawata
n
3. Membuat
rencana
tindak
lanjut untuk
tindakan
keperawata
n
selanjutnya
d. Ketua tim
kurang
mengenal/men
getahuikondisi
pasien dan
dapat menilai
tingkat
kebutuhan
pasien,
seperti :
Menentukan
klasifikasi
pasien yang
membutuhkan
total care,
partial care
dan mandiri.
Dokumentasi Perawat Perawat a. Perawat a. Tanya Terdapatn - Minggu 1
keperawatan ruangan ruangan membiasa pendokument jawab dan ya format
Perawat di ruang dapat kan diri asian diskusi dokument
Nusa Indah dapat mendokume untuk keperawatan asi
mendokumentasi ntasikan mendoku terisi dengan
kan asuhan asuhan mentasika baik dan
keperawatan keperawatan n setiap benar oleh
dengan baik secara hasil semua
karena sudah optimal pemeriksa perawat
terdapat format an ruangan.
pendokumentasia b. Perawat b.
n harus a keinginan
keperawatannya. membuat perawat
rumusan untuk terus
rencana belajar dan
tindakan melakukan
dari hasil pendokument
pengkajia asian
n yang keperawatan
didapat. yang benar
c. Perawat dan tepat.
selalu
mengeval
uasi
perkemba
ngan
kondisi
pasien
untuk
merumusk
an
rencana
 tindakan
yang
tepat.

Ronde Kepala Kepala a. Kepala a. Diruangan Tanya Media - Minggu 1 Chiquitita

keperawatan ruangan, ruangan, ruangan terdapat jawab dan cetak dan C.M.T
adalah kegiatan perawat Ketua tim mampu artikel, atau diskusi pemanfaat
yang belum dapat pelaksana dan perawat memimpi buku an
dilaksanakam dan petugas pelaksana n mengenai jaringan
secara optimal medis lain jalannya ilmu internet
diruang Nusa mampu ronde keperawata
Indah karena melaksanaka keperawat n terbaru
kesulitan dalam n ronde an. khususnya
mengumpulkan keperawatan b. Perawat tentang
anggota lainnya secara rutin ruangan manajemen
dan adanya mau dan asuhan
tuntutan yang mampu keperawata
tinggi dari dari untuk n
masyarakat untuk menerima profesional.
mendapatkan serta b. Perawat
pelayanan yang mengapli dapat
lebih profesional. kasikan memanfaat
ilmu kan sumber
keperawat informasi
an yang yang ada.
didapat c. Diruangan
khususny terdapat
a dalam artikel, atau
pelaksana buku
 an ronde mengenai
keperawat ilmu
an. keperawata
c. Perawat n terbaru
primer khususnya
menjelask tentang
an manajemen
intervensi asuhan
keperawat keperawata
an yang n
akan profesional.
dilaksana d. Perawat
kan untuk dapat
pasien memanfaat
d. Intervensi kan sumber
keperawat informasi
an tercatat yang ada.
didalam e. Perawat
buku dapat
khusus melakukan
(format) rencana
e. Catatan tindakan
perkemba keperawata
ngan n selajutnya
pasien melalui
tercatat catatan
lengkap perkemban
pada buku gan yang
khusus telah
(format dibuat.

Sentralisasi Perawat a. Perawat a. a. Format Tanya Terdapatn - Minguu 1 Chiquitita

Obat mendapat yang ruangan pendokume jawab dan ya format C.M.T
Pelaksanaan pelatihan belum memberi ntasian diskusi dokument
sentralisasi obat tentang mendapat rekomend keperawata asi
belum optimal, pengisian pelatihan. asi bagi n terisi
teknik sentarlisasi format b. Perawat perawatny dengan baik
obat belum jelas sentralisasi baru yang a untuk dan benar
dan Adanya obat. berada di diajukan oleh semua
ketersediaan ruangan. mendapat perawat
obat-obat tertentu c. Mahasisw pelatihan ruangan.
saja yang bisa a yang pengisisan b. Meningkatn
diberikan pada praktek format ya
pasien dengan b. keinginan
BPJS ruangan perawat
mau dan untuk terus
mampu belajar dan
untuk melakukan
menerima pendokume
serta ntasian
mengaplik keperawata
asikan n yang
pengisian benar dan
format tepat.
sentralisas
i obat
P
Supervisi Terciptanya Kepala a. Superviso Adanya format Tanya Format - Minggu I Chiquitita
a. Supervisi program ruangan r supervisi yang jawab dan supervisi C.M.T
sudah berjalan kerja dan menetapk baku di diskusi
namun belum uraian yang an ruangan untuk
optimal, jelas sesuai kegiatan setiap tindakan
belum ada standart yang akan keperawatan.
uraian yang yang telah disupervis
 jelas mengenai ditetapkan i dan
supervisi. menetapk
b. Supervisi di an tujuan
ruangan belum yang jelas
mempunyai untuk
format baku setiap
c. Kurangnya supervisi
program b. Supervisor
pelatihan dan menetapka
sosialisasi n uraian
tentang yang jelas
supervisi. tentang
proses
supervisi
kepada
seluruh
perawat
c. Memasukk
an
kegiatan
supervisi
dalam
rencana
kegiatan
bulanan di
ruangan
tersebut
d. Mengadak
an
kegiatan
pelatihan
dan
 sosialisasi
tentang
supervisi
kepada
seluruh
perawat
agar
memahami
tentang
supervisi.
e. Mensosiali
sasikan
kepada
kepala
ruangan
dan
seluruh
staf
keperawat
an tentang
perlunya
format
baku
supervisi
untuk
setiap
tindakan
keperawat
an sesuai
standart
keperawat
an.
 f. Membuat
usulan
format
supervisi
yang baku
untuk
setiap
tindakan
keperawat
an di
ruangan
sesuai
dengan
standart
keperawat
an.

Overan
(timbang
terima)
a. Perawat a. Perawat Kepala a. Apabila a. Diruangan Tanya Media - Minggu I Chiquitita
terkadang mampu ruangan, terdapat terdapat jawab dan cetak dan C.M.T
kurang tepat mengiku ketua tim perawat artikel, atau diskusi pemanfaat
waktu saat ti dan perawat yang buku an
dilakukan timbang pelaksana kurang mengenai jaringan
timbang terima tepat ilmu internet
terima tepat waktu saat keperawata
(overan). waktu. dilakukan n terbaru
b. Perawat tidak b. Perawat timbang khususnya
menggunakan melaksa terima tentang
format nakan maka manajemen
timbang timbang diberikan asuhan
 terima pada terima di sanksi keperawata
shift pagi, sore nurse berupa n
dan malam station teguran profesional.
c. Timbang dan secara b. Perawat
terima dilanjutk lisan. dapat
(overan) an b. Perawat memanfaat
dilakukan dengan melengka kan sumber
tanpa melihat melihat pi informasi
langsung langsung perencana yang ada
kondisi pasien. kondisi an pada
d. Masalah pasien timbang
pasien lebih c. Perawat terima
difokuskan dapat setiap
pada diagnosis memfok buku RM
medis uskan pasien
dibandingkan masalah daan
keperawatan pada melaksana
e. Dokumentasi diagnosa kan
masih terbatas keperaw operan
sehingga atan shift pagi,
rencana d. Dokume sore dan
tindakan ntasi malam
belum spesifik dapat berdasark
dilakuka an
n secara timbang
optimal terima
sesuai yang
format dibuat
yang ada c. Perawat
diwajibka
n mengisi
absensi
 setiap hari
(datang
dan
pulang).
d. Timbang
terima
dilakukan
di nurse
station
terlebih
dahulu
dilanjutka
n dengan
melihat
kondisi
pasien
secara
langsung.
e. Perawat
mengisi
format
timbang
terima
setiap kali
pergantian
shift.
f. Format
timbang
terima
dapat
diusulkan
menjadi
 format
yang lebih
lengkap
lagi

Rencana pulang
(Discharge
Planning)
a. Sudah Terlaksanan Petugas a. Membuat a. Perawat Tanya Format - Minggu I Chiquitita
tersedianya ya rencana ruangan perencana melakukan jawab dan perencana C.M.T
leaflet yang pulang an tentang rencana diskusi an pulang
berguna bagi sesuai rencana pulang (discharge
pasien dengan pulang sesuai planning)
sebelum standar. sesuai dengan
pasien pulang. dengan perencanaa
Sehingga nanti standar. n rencana
saat dirumah b. Mendoku pulang
pasien bisa mentasika sesuai
melihat n standar.
kembali leaflet pelaksana b. Tercatatnya
jika pasien an semua
lupa dengan rencana kegiatan
informasi yang pulang. rencana
diberikan c. Lebih pulang yang
perawat. meluangk sudah
an waktu dilakukan
b. Penjelasan untuk oleh
yang lebih komunika perawat
terarah si
terhadap terapeutik
 persiapan saat
pulang, dan melakuka
rencana untuk n
kontrol ulang persiapan
lebih terarah pasien
dan spesifik pulang

4. M4 (Keuangan)
- - - - - - - - - -
No Masalah Tujuan Sasaran Program/ Indikator Metode Media Dana Waktu PJ
. Kegiatan
5. M5 (Mutu)
a. Tata Tata tertib Petugas a. Kepala a. Pasien dan Tanya a. Lembar - Minggu I Dessi
tertib tidak ruang rawat ruangan, ruangan keluarga jawab dan pengum Ahirta
dilaksanakan inap pasien dan membuat pasien diskusi uman
dengan dilaksanakan keluarga tata tertib mampu yang
semestinya. sebagaimana pasien ruang mengert, ditempel
b. Kelua mestinya. rawat memahami di
rga pasien inap. dan ruangan
yang b. Kepala melaksanak b. Poster
berkunjung ruangan, an tata cara
sering tidak perawat tertib yang memaka
menggunakan dan diberlakuka i masker
masker dengan petugas n. dengan
benar ruangan b. Pasien dan benar
mensosial keluarga
isasikan pasien
tata tertib dapat
ruangan. memberi
c. Kepala masukan
ruangan atau saran
 dan terhadap
perawat kualitas
membuat pelayanan
dan yang
mensosial diberikan.
isasi
keberadaa
n kotak
saran.
d. Kepala
ruangan,
perawat
dan
petugas
ruangan
mampu
bertindak
tegas
apabila
terjadi
pelanggar
an.