KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Satuan Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kurikulum : 2013
Bentuk Soal : Pilihan Ganda : 40
Kelas/Semester : VIII/2

BENTUK SOAL NOMOR

INDIKATOR
SOAL
Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya
tekanan PG 1
Siswa dapat menjelaskan upaya yang dapat dilakukan untuk mendapatkan
tekanan yang besar PG 2
Disajikan tabel, siswa dapat menghitung tekanan yang terbesar sesuai
dengan tabel PG 3
Disajikan gambar, siswa dapat menghitung tekanan yang paling besar Jika
gaya yang diberikan pada ke empat balok di atas sama besar PG 4
Siswa dapat menjelaskan penyebab kapal laut dapat terapung di PG 5
permukaan air

Disajikan data beberapa alat, siswa dapat menyebutkan 2 macam alat

yang prinsip kerjanya berdasarkan hukum Archimedes PG 6
Siswa dapat menyebutkan alat yang digunakan untuk mengukur tekanan
udara / gas dalam ruang terbuka PG 7
Siswa dapat menjelaskan penyebab air dari akar dapat naik sampai ke
daun pada tumbuhan PG 8
Siswa dapat menjelaskan besaranya gaya apung yang dilami oleh sebuah
benda yang dicelupkan dalam zat cair PG 9
Disajikan data, siswa dapat menyebutkan 3 macam fungsi proses
pernapasan bagi tubuh yang benar PG 10
Siswa dapat menyebutkan nama organ sebagai tempat penyesuaian suhu
sebelum udara pernapasan masuk ke alveolus PG 11
Siswa dapat menyebutkan fungsi bronkiolus PG 12
Siswa dapat menjelaskan penyebab tersedak pada saat sedang makan PG 13
Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan nama bagian organ paru- PG 14
paru tempat pertukaran oksigen dengan karbondioksida
Siswa dapat menjelaskan pengertian difusi PG 15
Siswa dapat menjelaskan proses inspirasi pada pernapasan dada PG 16
Siswa dapat menjelaskan pengertiandiafragma PG 17
Siswa dapat menjelaskan pengertian udara residu PG 18
Siswa dapat menjelaskan pengertian ekskresi PG 19
Siswa dapat menyebutkan fungsi glomerulus PG 20
Siswa dapat menjelaskan pengertian nefritis PG 21
Siswa dapat menyebutkan fungsi hati pada sistem ekskresi PG 22
Siswa dapat menyebutkan zat yang diekskresikan oleh paru-paru PG 23
Disajikan data, siswa dapat menyebutkan 2 macam fungsi hati PG 24
Disajikan gambar ayunan, siswa dapat menjelaskan gerak bandul PG 25
melakukan satu kali getaran
Disajikan beberapa gambar ayunan yang berbeda panjang tali, simpangan PG 26
dan masa bandulnya, siswa dapat meyebutkan ayunan yang mempunyai
periode dan frekuensi terbesar
Disajikan data tentang gelombang, siswa dapat menyebutkan 2 macam PG 27
ciri-ciri gelombang trnasversal
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menyebutkan 2 macam PG 28
manfaat bunyi pantul
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menyebutkan 3 syarat PG 29
terdengarnya bunyi
Disajikan data, siswa dapat menyebutkan 3 macam faktor yang PG 30
mempengaruhi tinggi rendahnya frekuensi yang dihasilkan oleh berbagai
senar/dawai
Siswa dapat menjelaskan yang terjadi jika tegangan dawai gitar ditambah PG 31
dan dawai diperkecil
Disajikan gambar telinga manusia, siswa dapat menyebutkan fungsi PG 32
bagian yang ditunjuk pada gambar
Disajikan data nama-nama bagian yang terdapat dalam telinga manusia, PG 33
siswa dapat menyebutkan urutan jalannya getaran bunyi yang benar
Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan peristiwa pembiasan PG 34
Disajikan beberapa gambar tentang pembiasan, siswa dapat menyebutkan PG 35
gambar yang menunjukkan arah pembiasan cahaya dari medium renggang
ke rapat
Disajikan beberapa pernyataan tentang sifat cahaya, siswa dapat PG 36
menyebutkan 2 macam pernyataan yang benar tentang cahaya
Siswa dapat menyebutkan contoh salah satu bukti bahwa cahaya PG 37
merambat lurus adalah ….
Siswa dapat menjelaskan panjang minimal cermin datar yang dibutuhkan PG 38
seseorang yang berdiri di depan cermin datar agar orang tersebut dapat
melihat seluruh bayangannya
Siswa dapat menyebutkan sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin datar PG 39
Siswa dapat menyebutkan jalannya sinar istimewa pada cermin cembung PG 40
yang menuju titik fokus cermin cembung