TEKS PROSEDUR

KD.3.1 Mengorganisasikan isi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan

dalam teks prosedur.
3.1.1 Mengidentifikasi peryataan- pernyataan umum dan tahapan- tahapan dalamteks
prosedur
3.1.2 Memahami isi informasi yang terkandung dalam teks prosedur
3.1.3 Menentukan ciri –ciri teks prosedur

tujuan pembelajaran yaitu

1. peserta didik dapat mengorganisasikan informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan
tahapan-tahapan dalam teks prosedur
2 peserta didik dapat memahami isi informasi yang terkandung dalam teks prosedur
3 peserta didik dapat menentukan ciri –ciri teks prosedur
4. Peserta didik dapat merumuskan kompetensi sikap spiritual yaitu menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
5. Peserta didik dapat menunjukkan sikap sosial yaitu menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, dan tanggung jawab.

 Teks prosedur adalah teks yang berisi cara, tujuan untuk membuat atau melakukan sesuatu
hal dengan langkah demi langkah yangtepat secara berurutan sehingga menghasilkan tujuan
yang diinginkan

Ciri-cirinya

 -terdapat tujuan,langkah-langkah, dan penutup

 menggunakan kalimat perintah

 Adanya bilangan urutan

2. Baca dan pahamulah teks Prosedur dengan judul “Cara menghidupkan komputer” pada halaman 9
(buku siswa)! Dan jawablah pertanyaan berikut!

a. Informasi apa yang disampaikan dalam tekstersebut?

b. Apa saja tahapan-tahapan yang dijelaskan pada teks tersebut?

c. Mengapa teks tersebut dimasukkan dalam teks prosedur?

Menutup pelajaran dengan kesimpulan

1,apa itu teks prosedur?
2. apa saja ciri-ciri dari teks prosedur

Pada pertemuan selanjutnya kita akan membahas tentang

KD 3.2 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur