UMMI FOUNDATION

Visi :

Menjadi lembaga terdepan dalam melahirkan generasi qur’ani

Misi :

1. Mewujudkan lembaga profesional dalam pengajaran Al Qur’an yang yang berbasis

sosial dan dakwah
2. Membangun sistem manajemen pengajaran Al Qur’an yang berbasis pada mutu
3. Mewujudkan pusat pengembangan pembelajaran Al Qur’an

Motto :

 Mudah
 Menyenangkan
 Menyentuh Hati

Kualifikasi guru:

1. Tartil baca Al Qur’an

2. Mengusai Ghoroibul Qur’an dan Tajwid Dasar
3. Terbiasa baca Al Qur’an setiap hari
4. Menguasai metodologi UMMI
5. Berjiwa da’i dan Murobbi
6. Disiplin waktu
7. Komitmen pada mutu

10 Pilar Bangunan Sistem Berbasis Mutu

1. Goodwill manajemen
2. Sertifikasi guru
3. Tahapan baik dan benar
4. Target jelas dan terukur
5. Mastery learning yang konsisten
6. Waktu memadai
7. Quality Control yang Intensif
8. Rasio guru dan siswa yang proporsional
9. Progress report setiap siswa
10. Koordinator yang handal
Tahapan-tahapan dalam pembelajaran Al Qur’an metode Ummi :

1. Pembukaan
2. Appersepsi
3. Penanaman Konsep
4. Pemahaman Konsep
5. Latihan/Ketrampilan
6. Evaluasi
7. Penutup

Waktu dalam pembelajaran Al Qur’an metode Ummi di sekolah ( ’)

Untuk kelas jilid 1-6 + Al Qur’an :
’ Pembukaan (salam, tanya kabar, do’a pembuka)
’ Hafalan surat-surat pendek (juz Amma) sesuai target
’ Klasikal (dengan alat peraga)
’ individual/ Baca simak/ Baca simak murni
’ Penutup ( drill dan do’a penutup)
 ADMINISTRASI
PEMBELAJARAN
AL QUR´AN
))
َ ‫رواه البخاري(( َخ ْي ُر ُك ْم َمنْ تَ َعلَّ َم ا ْلقُ ْر‬
‫آن َو َعلَّ َم ُه‬
“Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar
Al Qur’an dan mengajarkannya” (HR. Bukhori
& Muslim)

NAMA GURU : FITRIA YULIANTI , S.Pd

SDIT AL MIZAN
TAHUN PELAJARAN 2020-2021