DAFTAR PUSTAKA

Arends, R. (2007). Learning To Teach. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Daryanto. (2011). Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah:

Yogyakarta: Gava Media.

Devi., S. Mulyana., & Haryono. (2014). Perbedaan Implementasi Pembelajaran

Kimia Model Problem Based Learning (PBL) Materi Stoikiometri Kelas X
MIA SMA Negeri Di Kota Surakarta. Jurnal Pendidikan Kimia (JPK), 3(4):
126-135.

Dina, A. (2015). Pengantar Ilmu Pendidikan. Diakses dari

http://dinaantarai.blogspot.com/2015/peranan-penting-pendidikan.html.
pada tanggal 22 Mei 2018, Jam 09.00 WIB.

Endang Mulyatiningsih. (2011). Riset Terapan Bidang. Yogyakarta: UNY Press.

Hamzah B. Uno. (2008). Teori Motivasi & Pengukurannya. Jakarta: PT Bumi

Aksara.

Ibrahim dan Nur. (2000). Pengembangan Perangkat Pembelajaran. Jakarta:

Direktorat Pendidikan Lanjutan Pertama, Depdiknas.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2008). Departemen Pendidikan Nasional Edisi

Ke-3. Balai Pustaka. Jakarta: Gramedia.

Kunandar. (2012). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai

Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Lefudin. (2017). Belajar dan Pembelajaran Dilengkapi dengan Model

Pembelajaran, Startegi Pembelajaran, Pendekatan Pembelajaran dan
Metode Pembelajaran. Yogyakarta: CV Budi Utama.

Muhibbin Syah. (2012). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Muhibbin Syah. (2013). Psikolgi Pendidikan dengan Pendekatan Baru Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Oemar Hamalik. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Purwanto. (2011). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakrata: Pustaka Belajar.

Rusman. (2012). Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Rusman. (2013). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer Mengembangkan

Profesionalisme Guru Abad. Bandung: Alfabeta.

52
Sardiman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.

Slamento. (2013). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya Edisi Revisi.

Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Sugihartono, dkk. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Suharsimi Arikunto. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: PT Rineka Cipta

Suharsimi Arikunto. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: PT Rineka Cipta

Sumadi Suryabrata. (2006). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali.

Suprijono, A. (2011). Cooperative Learning: Teori & Aplikasi PAIKEM.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Wasty Soemanto. (2003). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo

Persada.

Wena, M. (2014) Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer: Suatu Tinjauan

Konseptual Operasional. Jakarta: Bumi Aksara.

53