RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK Cyber Media Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Kelas/Semester : X / Genap Program Keahlian : Bisnis dan Pemaasaran
KD : 3.6. 1; 4.6. 1 Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata
Materi : Limbah di lingkungan sekitar Kelola Perkantoran (C1)
Alokasi Waktu : 3 Pertemuan (2 x 45 menit) Mata pelajaran : IPA

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui Kegiatan pembelajaran ini peserta didik mampu : Menganalisis limbah di lingkungan sekitar
dan melakukan penanganan limbah di lingkungan sekitar.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat apersepsi mengenai limbah di lingkungan sekitar.

Kegiatan Inti
Pertemuan 1
 Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang limbah di lingkungan sekitar
 Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan
Limbah di lingkungan sekitar
 Melalui analisis data, mengumpulkan, menyimpulkan limbah di lingkungan sekitar
 Mendiskusikan pengertian limbah di lingkungan.
 Mendiskusikan pengertian baku mutu lingkungan dan hubungannya dengan keberadaan limbah di
lingkungan.
 Mengelompokkan limbah berdasarkan jenis senyawa (limbah organik dan anorganik).
 Mendata dan memilah jenis limbah organik dan anorganik yang dapat dimanfaatkan tanpa daur
ulang dan dengan daur ulang.

Refleksi dan konfirmasi

 Merefleksi kegiatan pembelajaran.
 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
 Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan (penumbuhan karakter dan
budaya disiplin).
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.

Pengetahuan
Melalui soal pilihan ganda
dan esai dalam menganalisis
limbah di lingkungan sekitar
sesuai dengan instrumen dan
rubrik penilaian
pengetahuan.
PENILAIAN PEMBELAJARAN
Keterampilan Sikap
Melalui unjuk kerja langsung dan Melalui pengamatan perilaku sikap
atau simulasi dalam menganalisis dan spiritual dan sikap sosial dalam
melakukan penanganan limbah di menganalisis limbah di lingkungan
lingkungan sekitar sesuai dengan sekitar sesuai dengan instrumen
instrumen dan lembar ceklis penilaian sikap (disiplin, tanggung
penilaian Keterampilan. jawab dan kerja sama)
Mengetahui Jakarta, 13 Juli 2020
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Joko Suranto,SE.,MM Nany Rorany R.,SP.,M.Pd