BM Tahun 4

PENJAJARAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 4 SJKT
STANDARD PEMBELAJARAN (SP) CATATAN

MINGGU TAJUK STANDARD KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN
KANDUNGAN ASAS TAMBAHAN PELENGKAP
TEMA 1 : HARMONI SENTIASA UNIT 1 – TIGA SAHABAT
1 Suara Harmoni 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar,

20.01.2021 memberikan respons mengecam sebutan,
Hingga semasa berkomunikasi dan menyebut sesuatu
dalam situasi formal dan yang diujarkan semula
22.01.2021
tidak formal. dalam situasi tidak
formal.
2 Berlatih Bersama-
25.01.2021 sama 2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dan
Hingga memahami. memahami petikan
29.01.2021 dengan sebutan yang
betul dan intonasi
yang sesuai.
Meriahnya 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara
Suasana mekanis
menggunakan tulisan
berangkai dalam
bentuk ayat
Rakan Ronda
4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita dan
keindahan dan mengujarkan dialog
kesantunan bahasa yang mengandungi
dalam bahan sastera. peribahasa.
UNIT 19
Permainan Kata 5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan

menggunakan golongan menggunakan kata
kata mengikut konteks. nama mengikut
konteks tidak formal;
(i) kata nama am
Suara Harmoni 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar,

memberikan respons mengecam sebutan,
semasa berkomunikasi dan menyebut sesuatu
dalam situasi formal dan yang diujarkan semula
tidak formal. dalam situasi tidak
formal.
MINGGU TAJUK STANDARD
KANDUNGAN KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN KANDUNGAN
TAMBAHAN PELENGKAP
TEMA 1 : HARMONI SENTIASA UNIT 2 –JIRAN SEPAKAT

Lorong Tercantik 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar,
3 memberikan respons memahami dan
01.02.2021 semasa berkomunikasi memberikan respons
Hingga
dalam situasi formal dan terhadap ujaran yang
05.02.2021
tidak formal. terdapat dalam situasi
tidak formal.
4
08.02.2021 Hadiah 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan
Hingga Tersembunyi memahami, dan memahami bahan
12.02.2021 menaakul bahan grafik daripada
multimedia. multimedia untuk
membuat gambaran.
*Unit 18
Taman Poket 3.2 Menulis perkataan, 3.2.1 Membina dan

frasa, dan ayat yang menulis ayat, dan
bermakna. perenggan daripada
bahan multimedia.
Kejiranan Ini 4.2 Menghayati 4.2.1 Melafazkan dan

keindahan dan menjelaskan maksud
kesantunan bahasa sajak.
dalam bahan sastera.
Seikhlas Hati 5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan

menggunakan golongan menggunakan kata
kata mengikut konteks. nama mengikut konteks
tidak formal;
(ii) kata nama khas

KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN
ASAS TAMBAHAN PELENGKAP
TEMA 1 : HARMONI SENTIASA UNIT 3 – MISI MULIA

Rela Berbakti 1.1 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar,
5 memberikan respons mentafsir dan
15.02.2021 semasa berkomunikasi memberikan
Hingga dalam situasi formal respons terhadap
19.02.2021 dan tidak formal. soalan secara kritis.
Doktor Badut 2.3 Membaca dan

6 mengapresiasi karya 2.3.1 Membaca dan
22.02.2021 sastera dan bukan menganalisis
Hingga sastera. kandungan teks
26.02.2021 karya sastera, dan
karya bukan
sastera.
Kelas 3.2 Menulis perkataan, 3.2.2 Menghasilkan

Bimbingan frasa, dan ayat yang jawapan
Kraf Tangan bermakna. pemahaman
berdasarkan soalan
bertumpu dan
bercapah secara
kritis dan kreatif.
Misi Kita 4.2 Menghayati 4.2.2 Menyanyikan
keindahan dan lagu mengikut irama
kesantunan bahasa lagu rakyat, dan
dalam bahan sastera. menjelaskan maksud
lirik lagu.
Berkongsi 5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami
Rezeki menggunakan dan menggunakan
golongan kata kata nama mengikut
mengikut konteks konteks tidak formal;
(iii) Kata ganti nama
TEMA 2 : KEBERSIHAN DAN KESIHATAN UNIT 4 – KESIHATAN HARUS

DIJAGA
Jaga Postur 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk
7 menyampaikan maklumat menilai, dan
01.03.2021 dan idea bagi pelbagai memberikan
Hingga tujuan. alasan tentang
05.03.2021 sesuatu perkara
secara
8 bertatasusila
08.03.2021 mengikut konteks.
Hingga *Unit 19
12.03.2021
Tip Kekal 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca
Sihat ketika mengapresiasi karya dan menganalisis
sastera dan bukan sastera kandungan teks
Musim Panas karya sastera, dan
karya bukan
sastera.
Bijak 3.2 Menulis perkataan, 3.2.3 Menganalisis

Bertindak frasa, dan ayat yang dan mencatat
bermakna. maklumat tentang
sesuatu perkara
yang dirujuk.
Pesanan 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.1 Mengubah suai
dan sastera dengan puisi secara berpandu,
menyerapkan keindahan dan
Nasihatku dan kesantunan bahasa mempersembahkannya
serta secara kreatif.
mempersembahkannya
secara kreatif.
Sudut 5.1 Memahami dan 5.2.1 Memahami
Kesihatan menggunakan golongan dan menggunakan
kata dengan betul kata nama
mengikut konteks mengikut konteks
tidak formal;
(iv) Penjodoh
bilangan
TEMA 2 : KEBERSIHAN DAN KESIHATAN UNIT 5 –Bersihnya Kami

Yang Mana 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menjelaskan
9 Satu? menyampaikan maklumat dan membanding
15.03.2021 dan idea bagi pelbagai beza maklumat
Hingga tujuan. tersurat dan tersirat
19.03.2021 dengan
menggunakan
10 idea yang kritis dan
22.03.2021 kreatif.
Hingga *Unit 20
26.03.2021 Riangnya 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca
Hati Kami mengapresiasi karya karya sastera, dan
sastera dan bukan karya bukan
sastera. sastera dengan
gaya
penyampaian
yang sesuai.
*Unit 21
Pastikan 3.2 Menulis perkataan, 3.2.4 Menulis ayat
Bersih frasa, dan ayat yang dalam perenggan
bermakna. yang diimlakkan.
Cegah 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.2 Mengubah suai

Sebelum sastera dengan cerita secara berpandu,
Terlambat dan kesantunan bahasa mempersembahkannya
mempersembahkannya
secara kreatif.
Ops Bersih! 5.1 Memahami dan 5.2.1 Memahami
menggunakan golongan dan menggunakan
kata dengan betul kata kerja mengikut
mengikut konteks konteks;
(i) kata kerja aktif –

transitif dan tak
transitif
*Unit 24
Cuti Pertengahan Penggal Pertama
27.03.2021 hingga 04.04.2021 ( 9 Hari )

TEMA 2 : KEBERSIHAN DAN KESIHATAN UNIT 6 – AMALAN BERSIH DAN

SIHAT
Program 1.2 Bertutur untuk 1.2.3 Memberi
11 Hidangan menyampaikan maklumat respons terhadap
05.04.2021 dan idea bagi pelbagai soalan yang
Hingga Berkhasiat di tujuan. dikemukakan.
09.04.2021 Sekolah *Unit 18
(HiTS)
12
12.04.2021 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca
Sayangilah
Hingga mengapresiasi karya karya sastera, dan
16.04.2021 Kaki Kita
gaya
penyampaian
yang sesuai.
Bersih Hidup 3.3 Menghasilkan 3.3.1Menulis draf,
Sejahtera penulisan. dan menghasilkan
penulisan
imaginatif dan
deskriptif.
*Unit 20
4.3 Menghasilkan bahan 4.3.3 Mengubah suai seni
sastera dengan kata lagu dan
Jagalah menyerapkan keindahan mempersembahkannya
dan kesantunan bahasa secara kreatif.
Kesihatan
serta
mempersembahkannya
secara kreatif.
Rutin Dinesh 5.1 Memahami dan 5.1.2 Memahami
kata dengan betul kata kerja mengikut
mengikut konteks konteks;
(ii) kata kerja pasif
TEMA 3 : WASPADA PASTI SELAMAT UNIT 7 – WASPADA AMALAN KITA

Sentiasa
13 Berwaspada 1.3 Bercerita, dan 1.3.1 Bercerita
19.04.2021 menceritakan perkara dengan sebutan
Hingga yang didengar, dan intonasi yang
23.04.2021 ditonton dan dibaca sesuai.
dengan sebutan dan
14 intonasi yang betul.
26.04.2021
Hingga Bersedia
30.04.2021 Hadapi 2.1 Asas membaca 2.1.1 Membaca dan
Kebakaran dan memahami. memahami petikan
dengan sebutan
yang betul dan
intonasi yang sesuai.
Terima Kasih
Bomba 3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf,
penulisan. dan menghasilkan
penulisan imaginatif
dan deskriptif.
Berhati-hati di
Dapur 5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami
menggunakan dan menggunakan
golongan kata kata adjektif
dengan betul mengikut konteks;
mengikut konteks (i) cara
(ii) jarak
TEMA 3 : WASPADA PASTI SELAMAT UNIT 8 – SEKOLAH KAMI SELAMAT

Awasi 1.3 Bercerita, dan 1.3.2 Menceritakan
15 Langkahmu menceritakan sesuatu bahan
03.05.2021 perkara yang yang ditonton
Hingga didengar, ditonton dengan sebutan
07.05.2021 dan dibaca dengan dan intonasi yang
sebutan dan intonasi sesuai.
16 yang betul
10.05.2021 Pas 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan
Hingga memahami, dan memahami bahan
Keselamatan
14.05.2021 menaakul bahan grafik daripada
multimedia. multimedia untuk
membuat
gambaran.
*Unit 19
Laluan Selamat 3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf,
penulisan. dan menghasilkan
dan deskriptif.
Waspada 4.4 Mengenal dan 4..4.1 Mengenal
Selalu menghayati tulisan tulisan jawi yang
jawi sebagai seni terdapat dalam
warisan bangsa. sesuatu objek
kehidupan harian.
(duit kertas, setem,
jata dan lain-lain)
4.4.2 Mempamerkan
tulisan jawi melalui
perkataan yang
terdapat dalam
sesuatu objek
kehidupan harian.
jata dan lain-lain)
Awasi 5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami
Langkahmu menggunakan dan menggunakan
mengikut konteks (iii) ukuran

TEMA 3 : WASPADA PASTI SELAMAT UNIT 9 – KAMU MAMPU MENGUBAHNYA

Peraturan Menaiki 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar,
17 Kereta memberikan respons mengecam
17.05.2021 semasa sebutan, dan
Hingga berkomunikasi dalam menyebut sesuatu
21.05.2021 situasi formal dan yang diujarkan
tidak formal. semula dalam
18 situasi tidak formal.
24.05.2021 Aku Sebuah Topi 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca
Hingga mengapresiasi karya dan menganalisis
Keledar
28.05.2021 sastera dan bukan kandungan teks
sastera. karya sastera, dan
karya bukan
sastera.
Panduan Melintas 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan

di Lampu Isyarat penulisan. memurnikan ayat
daripada aspek
ejaan, tanda baca,
dan penggunaan
imbuhan.
*Unit 18
Pemandu 4.1 Mengaplikasikan 4.11 Bercerita dan
Bertanggungjawab unsur keindahan dan mengujarkan dialog
Pandu Cermat 5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami
mengikut konteks (iv) perasaan
Cuti Pertengahan Tahun
29.05.2021 hingga 13.06.2021 (16 Hari)
PENGGAL KEDUA ( 14.06.2021 Hingga 10.12.2021 ) 24 Minggu = 114 hari

TEMA 4 : INDAHNYA BUDAYA, HALUSNYA SENI UNIT 10 – HIDUP BERBUDAYA

Adat Makan 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar,
19 memberikan respons memahami dan
14.06.2021 semasa memberikan
Hingga berkomunikasi dalam respons terhadap
18.06.2021 situasi formal dan ujaran yang
tidak formal. terdapat dalam
20 situasi tidak formal.
21.06.2021
Hingga Perayaan 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan
25.06.2021 mengapresiasi karya menganalisis
Dongzhi
sastera dan bukan kandungan teks
karya bukan sastera
Santunilah Ibu 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara
Bapa mekanis
menggunakan
tulisan berangkai
dalam bentuk ayat.
Budaya Kita 4.2 Menghayati 4.2.1 Melafazkan

keindahan dan dan menjelaskan
kesantunan bahasa maksud sajak.
Karnival 5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami

Kebudayaan menggunakan dan menggunakan
dan Kesenian dengan betul mengikut konteks;
mengikut konteks (v) pancaindera
*Unit 18
TEMA 4 : INDAHNYA BUDAYA, HALUSNYA SENI UNIT 11 – SENI PENYERI KEHIDUPAN

Seni Muzik 1.1 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar,
21 Gamelan memberikan respons mentafsir dan
Hingga dalam situasi formal respons terhadap
02.07.2021 dan tidak formal. soalan secara kritis.
Cantiknya 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca

Dokoh mengapresiasi karya karya sastera, dan
sastera dan bukan karya bukan sastera
sastera. dengan gaya
penyampaian yang
sesuai.
*Unit 23
Seni Ubah 3.2 Menulis perkataan, 3.2.1 Membina dan
Wajah frasa, dan ayat yang menulis ayat, dan
bermakna. perenggan
daripada bahan
multimedia.
4.2 Menghayati 4.2.2 Menyanyikan

keindahan dan lagu mengikut irama
Mari Menari kesantunan bahasa lagu rakyat, dan
dalam bahan sastera. menjelaskan maksud
lirik lagu.
Pencinta Seni 5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami

golongan kata kata tugas mengikut
dengan betul konteks;
mengikut konteks (i) kata hubung
*Unit 18
TEMA 4 : INDAHNYA BUDAYA, HALUSNYA SENI UNIT 12 – CANTIK MENAWAN

Cantiknya 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk
22 Kraf menyampaikan maklumat menilai, dan
05.07.2021 Tempurung dan idea bagi pelbagai memberikan
Hingga tujuan. alasan tentang
09.07.2021 sesuatu perkara
secara
23 bertatasusila
12.07.2021 mengikut konteks.
Hingga *Unit 22
16.07.2021 Wakid 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca
mengapresiasi karya karya sastera, dan
gaya
penyampaian
yang sesuai.
Indahnya 3.2 Menulis perkataan, 3.2.2 Menghasilkan

Hiasan frasa, dan ayat yang jawapan
bermakna. pemahaman
berdasarkan soalan
bertumpu dan
bercapah secara
kritis dan kreatif.
Busana 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.1 Mengubah suai
Sarawak sastera dengan puisi secara berpandu,
dan kesantunan bahasa mempersembahkannya
mempersembahkannya
secara kreatif.
Pattu Pavadai 5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami
kata dengan betul kata tugas
mengikut konteks mengikut konteks;
(ii) Kata sendi nama
TEMA 5 : ALAM BERSIH HIDUP SEJAHTERA UNIT 13 – PRIHATIN AKAN ALAM

Gunakan 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menjelaskan
24 Kami menyampaikan maklumat dan membanding
30.07.2021 dengan
menggunakan
idea yang kritis dan
kreatif.
*Unit 23
Sukarelawan 2.1Asas membaca dan 2.1.1Membaca
Alam memahami. dan memahami
petikan dengan
Penyelamat sebutan yang betul
Bumi dan intonasi yang
sesuai.
Asingkan 3.2 Menulis perkataan, 3.2.3 Menganalisis

Dahulu frasa, dan ayat yang dan mencatat
bermakna. maklumat tentang
sebelum sesuatu perkara
Buang yang dirujuk.
Selamatkan 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.2 Mengubah suai

Alam Kita sastera dengan cerita secara berpandu,
dan kesantunan bahasa mempersembahkannya
mempersembahkannya *Unit 23
secara kreatif.
Bertindak Bijak 5.1Memahami dan 5.1.4 Memahami

Alam menggunakan golongan dan menggunakan
Terpelihara mengikut konteks mengikut konteks;
(iii) Kata nafi
TEMA 5 : ALAM BERSIH HIDUP SEJAHTERA UNIT 14 – BERSIKAP MESRA ALAM

Gunalah 1.2 Bertutur untuk 1.2.3 Menjelaskan
25 Saya menyampaikan maklumat dan membanding
06.08.2021 dengan
menggunakan
idea yang kritis dan
kreatif.
*Unit 21
Fikir 2.2 Membaca, 2.2.1Membaca dan

Sebelum memahami, dan memahami bahan
menaakul bahan grafik daripada
Buang multimedia. multimedia untuk
membuat
gambaran.
*Unit 20
Alamku 3.2 Menulis perkataan, 3.2.4 Menulis ayat

Bersih frasa, dan ayat yang dalam perenggan
Amalan 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.3 Mengubah suai seni

Hijau sastera dengan kata lagu dan
menyerapkan keindahan mempersembahkannya
serta
mempersembahkannya
secara kreatif.
Rumahku 5.1Memahami dan 5.1.4 Memahami

Mesra Alam menggunakan golongan dan menggunakan
mengikut konteks mengikut konteks;
(vi) Kata bilangan
TEMA 5 : ALAM BERSIH HIDUP SEJAHTERA UNIT 15 – SELAMATKAN ALAM KITA

Mesra Alam 1.3 Bercerita, dan 1.3.1Bercerita
26 menceritakan perkara dengan sebutan
09.08.2021 yang didengar, dan intonasi yang
Hingga ditonton dan dibaca sesuai.
13.08.2021 dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
Panel Solar 2.3 Membaca dan 2.3.1Membaca dan
mengapresiasi karya menganalisis
karya bukan
sastera.
Sisa 3.3 Menghasilkan 3.3.1Menulis secara

Kumbahan penulisan. mekanis
menggunakan
Penjana tulisan berangkai
Teknologi dalam bentuk ayat.
Hijau
Program 5.2 Memahami dan 5.2.1Memahami dan

Kejiranan menggunakan bentuk menggunakan kata
kata mengikut berimbuhan
Hijau konteks. mengikut konteks;
(i) kata berimbuhan
awalan
(ii) kata berimbuhan
akhiran
TEMA 6 : MALAYSIA BUMI BERTUAH UNIT 16 – BANGGANYA KAMI

Kontinjen 1.3 Bercerita, dan 1.3.2 Menceritakan
27 Negara menceritakan perkara sesuatu bahan yang
16.08.2021 yang didengar, ditonton dengan
Hingga ditonton dan dibaca sebutan dan
20.08.2021 dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.
28 Hormati Jalur 2.3 Membaca dan 2.3.1Membaca dan
23.08.2021 mengapresiasi karya menganalisis
Gemilang
Hingga sastera dan bukan kandungan teks
27.08.2021 sastera. karya sastera, dan
karya bukan
sastera.
Catatanku 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan

penulisan. memurnikan ayat
daripada aspek
ejaan, tanda baca,
dan penggunaan
imbuhan.
*Unit 21
Jata Negara 4.4 Mengenal dan 4.4.1 Mengenal
menghayati tulisan tulisan jawi yang
kehidupan harian.
jata dan lain-lain)
4.4.2 Mempamerkan
perkataan yang
terdapat dalam
sesuatu objek
kehidupan harian.
jata dan lain-lain)
Kami Anak 5.2 Memahami dan 5.2.1Memahami dan
Malaysia menggunakan bentuk menggunakan kata
kata mengikut berimbuhan
konteks. mengikut konteks;
(iii) kata berimbuhan
apitan

TEMA 6 : MALAYSIA BUMI BERTUAH UNIT 17– MALAYSIA TERCINTA

Seriahkan 1.1 Mendengar dan 1.1.1Mendengar,
29 Semangat memberikan respons mengecam
30.08.2021 semasa berkomunikasi sebutan, dan
Hingga Patriotik dalam situasi formal menyebut sesuatu
03.09.2021 dan tidak formal. yang diujarkan
semula dalam situasi
30 tidak formal.
06.09.2021
Hingga Berbakti demi 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca
10.09.2021 mengapresiasi karya karya sastera, dan
Negara
penyampaian yang
sesuai.
*Unit 24
Dik Wan 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara

Kebanggaan mekanis
menggunakan
Kami tulisan berangkai
dalam bentuk ayat.
Kisah Sang 4.1 Mengaplikasikan 4.1.1 Bercerita dan
Kera unsur keindahan dan mengujarkan dialog
Rumah Patriotik 5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami
menggunakan bentuk dan menggunakan
kata mengikut kata majmuk
. (i) kata majmuk
bebas
*Unit 20
Cuti Pertengahan Penggal Kedua
11.09.2021 hingga 19.09.2021 ( 9 hari )

TEMA 6 : MALAYSIA BUMI BERTUAH UNIT 18 – NEGARAKU HEBAT

Jaguh Cilik 1.1 Mendengar dan 1.1.2 Mendengar,
31 Negara memberikan respons memahami dan
20.09.2021 semasa memberikan
Hingga berkomunikasi dalam respons terhadap
24.09.2021 situasi formal dan ujaran yang
tidak formal. terdapat dalam
situasi tidak formal.
PasporT 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca

Malaysia mengapresiasi karya karya sastera, dan
Antarabangsa sastera. dengan gaya
penyampaian yang
sesuai.
Bertuahnya Kita 3.2 Menulis 3.2.1 Membina dan

perkataan, frasa, dan menulis ayat, dan
ayat yang bermakna. perenggan
daripada bahan
multimedia.
*Unit 22
Aku Anak 4.2 Menghayati 4.2.1 Melafazkan
Malaysia keindahan dan dan menjelaskan
kesantunan bahasa maksud sajak.
Identiti Kami 5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami

bentuk kata mengikut kata majmuk
(ii) kata majmuk
mantap
TEMA 7 : KUASAI SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 19 – CERDIK SAINS

Begini 1.1 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar,
32 Caranya memberikan respons mentafsir dan
Hingga dalam situasi formal dan respons terhadap
01.10.2021 tidak formal. soalan secara kritis.
Baju yang 2.1 Asas membaca dan 2.1.1Membaca dan
Mana? memahami. memahami petikan
dengan sebutan
yang betul dan
intonasi yang
sesuai.
Manfaatkan 3.2 Menulis perkataan, 3.2.2 Menghasilkan
Magnet frasa, dan ayat yang jawapan
bermakna. pemahaman
berdasarkan soalan
bertumpu dan
bercapah secara
kritis dan kreatif.
Pokok, oh, 4.2 Menghayati 4.2.2 Menyanyikan
Pokok! keindahan dan lagu mengikut
kesantunan bahasa irama lagu rakyat,
dalam bahan sastera. dan menjelaskan
maksud lirik lagu.
Taman Sains 5.2 Menghasilkan bahan 5.2.3 (i&ii)
Sekolah sastera dengan Memahami dan
menyerapkan keindahan menggunakan kata
dan kesantunan bahasa ganda mengikut
serta konteks.
mempersembahkannya (i) kata ganda
secara kreatif. penuh
(ii) kata ganda
separa
*Unit 20 Kata
Ganda Penuh
*Unit 22 Kata
Ganda Berirama
TEMA 7 : KUASAI SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 20 – MESRA TEKNOLOGI

Mesin 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk
33 Gelongsor Buku menyampaikan menilai, dan
04.10.2021 maklumat dan idea memberikan alasan
Hingga bagi pelbagai tujuan. tentang sesuatu
08.10.2021 perkara secara
bertatasusila
34 mengikut konteks.
11.10.2021
Hingga Kod QR (Kod 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca
15.10.2021 memahami, dan dan memahami
Respons
menaakul bahan bahan grafik
Pantas) multimedia. daripada
multimedia untuk
membuat
gambaran.
Cincin Pintar 3.2 Menulis 3.2.3 Menganalisis

perkataan, frasa, dan dan mencatat
ayat yang bermakna. maklumat tentang
sesuatu perkara
yang dirujuk.
Canggihnya 4.3 Mengujarkan 4.3.1Mengujarkan

Kami bahasa yang indah dialog dengan
dan menggunakn sebutan dan intonasi
bahasa badan yang betul, dan jelas,
dengan kreatif bahasa yang indah
melalui lakonan serta bahasa badan
secara didik hibur yang kreatif melalui
lakonan
Permainan 5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami

Pembelajaran membina ayat dan membina
mengikut konteks pelbagai ayat
Bahasa Melayu tunggal dan ayat
majmuk mengikut
konteks.
*Unit 24 5.3.2
TEMA 7 : KUASAI SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 21- REKAAN INOVATIF
Inovasi Topi 1.2 Bertutur, berbual dan 1.2.2 Berbual
35 menyatakan permintaan tentang sesuatu
18.10.2021 tentang sesuatu perkara perkara
Hingga daripada pelbagai menggunakan
22.10.2021 sumber dalam situasi kata ganti nama
formal dan tidak formal yang sesuai
secara bertatasusila dengan betu
36 secara
25.10.2021 bertatasusila
Hingga Taman 2.3 Membaca dan 2.3.1Membaca
29.10.2021 mengapresiasi karya dan menganalisis
dalam Kaca
karya bukan
sastera.
Sistem 3.2 Menulis perkataan, 3.2.4 Menulis ayat

Penghalau frasa, dan ayat yang dalam perenggan
Nyamuk
Cakera 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.2 Mengubah suai

Video Digital sastera dengan cerita secara berpandu,
Hiasa dan kesantunan bahasa mempersembahkannya
mempersembahkannya
secara kreatif.
Perabot 5.3 Memahami dan 5.3.2 Memahami

Batang Paip membina ayat mengikut dan membina
konteks. pelbagai jenis ayat
mengikut konteks;
(i) ayat penyata
TEMA 8 : BIJAK BELANJA CELIK WANG UNIT 22- BELANJA BERHEMAT

Jimatkan 1.2 Bertutur untuk 1.2.3 Memberi
37 Perbelanjaan menyampaikan maklumat respons terhadap
01.11.2021 dan idea bagi pelbagai soalan yang
Hingga tujuan. dikemukakan.
05.11.2021 *Unit 24
Panduan 2.3 Membaca dan 2.3.1Membaca
38 mengapresiasi karya dan menganalisis
Brbelanja
08.11.2021 sastera dan bukan kandungan teks
Hingga sastera. karya sastera, dan
12.11.2021 karya bukan
sastera.
Cara 3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menulis draf,

Menjimatkan penulisan. dan menghasilkan
penulisan
Perbelanjaan imaginatif dan
deskriptif.
*Unit 23
Kami Bijak 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.3 Mengubah suai seni
Berbelanja sastera dengan kata lagu dan
menyerapkan keindahan mempersembahkannya
serta
mempersembahkannya
secara kreatif.
Lakukan 5.3 Memahami dan 5.3.2 Memahami

Sendiri, Jimat membina ayat mengikut dan membina
konteks. pelbagai jenis ayat
Belanja mengikut konteks;
(ii) ayat tanya
*Unit 23
TEMA 8 : BIJAK BELANJA CELIK WANG UNIT 23- MAJU DAN BERJAYA
Karnival 1.3 Bercerita, dan 1.3.1 Bercerita
39 Keusahawanan menceritakan perkara dengan sebutan
15.11.2021 yang didengar, dan intonasi yang
Hingga ditonton dan dibaca sesuai.
19.11.2021 dengan sebutan dan
40
22.11.2021 Usahawan Pau 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca
Hingga mengapresiasi karya karya sastera, dan
Cendawan
26.11.2021 sastera dan bukan karya bukan sastera
penyampaian yang
sesuai.
Usahawan 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Menulis draf,

Hebat penulisan. dan menghasilkan
dan deskriptif.
*Unit 24
Taska Riang Hati 4.1 Mengaplikasikan 4.1.1 Bercerita dan
unsur keindahan dan mengujarkan dialog
Berniaga dari 5.3 Memahami dan 5.3.3 Memahami

Rumah membina ayat dan membina ayat
mengikut konteks. aktif.
TEMA 8 : BIJAK BELANJA CELIK WANG UNIT 24 – BIJAK KEWANGAN

Bijak Membeli 1.3 Bercerita, dan 1.3.2 Menceritakan
41 menceritakan perkara sesuatu bahan yang
29.11.2021 yang didengar, ditonton dengan
Hingga ditonton dan dibaca sebutan dan
03.12.2021 dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.
42 Permainan 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca
06.12.2021 mengapresiasi karya karya sastera, dan
Celik Wang
Hingga sastera dan bukan karya bukan sastera
10.12.2021 sastera. dengan gaya
penyampaian yang
sesuai.
Fikir Dahulu 3.2 Menulis 3.2.2 Menghasilkan
perkataan, frasa, dan jawapan
ayat yang bermakna. pemahaman
berdasarkan soalan
bertumpu dan
bercapah secara
kritis dan kreatif.
Bekerja 4.4 Mengenal dan 4.4.1 Mengenal
sambil Belajar menghayati tulisan tulisan jawi yang
kehidupan harian.
jata dan lain-lain)
4.4.2 Mempamerkan
perkataan yang
terdapat dalam
sesuatu objek
kehidupan harian.
jata dan lain-lain)
Urusan di 5.3 Memahami dan 5.3.3 Memahami
Bank membina ayat dan membina ayat
mengikut konteks. susunan biasa dan
susunan songsang.
Cuti Akhir Tahun
11.12.2021 hingga 31-12-2021 ( 21 Hari )

BM Tahun 4

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

BM Tahun 4

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENJAJARAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 4 SJKT

STANDARD PEMBELAJARAN (SP) CATATAN

TEMA 1 : HARMONI SENTIASA UNIT 1 – TIGA SAHABAT

1 Suara Harmoni 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar,

Permainan Kata 5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan

Suara Harmoni 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar,

TEMA 1 : HARMONI SENTIASA UNIT 2 –JIRAN SEPAKAT

Taman Poket 3.2 Menulis perkataan, 3.2.1 Membina dan

Kejiranan Ini 4.2 Menghayati 4.2.1 Melafazkan dan

Seikhlas Hati 5.1 Memahami dan 5.1.1 Memahami dan

(ii) kata nama khas

TEMA 1 : HARMONI SENTIASA UNIT 3 – MISI MULIA

Doktor Badut 2.3 Membaca dan

Kelas 3.2 Menulis perkataan, 3.2.2 Menghasilkan

TEMA 2 : KEBERSIHAN DAN KESIHATAN UNIT 4 – KESIHATAN HARUS

Bijak 3.2 Menulis perkataan, 3.2.3 Menganalisis

TEMA 2 : KEBERSIHAN DAN KESIHATAN UNIT 5 –Bersihnya Kami

Cegah 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.2 Mengubah suai

(i) kata kerja aktif –

STANDARD PEMBELAJARAN (SP) CATATAN

TEMA 2 : KEBERSIHAN DAN KESIHATAN UNIT 6 – AMALAN BERSIH DAN

TEMA 3 : WASPADA PASTI SELAMAT UNIT 7 – WASPADA AMALAN KITA

TEMA 3 : WASPADA PASTI SELAMAT UNIT 8 – SEKOLAH KAMI SELAMAT

STANDARD PEMBELAJARAN (SP) CATATAN

TEMA 3 : WASPADA PASTI SELAMAT UNIT 9 – KAMU MAMPU MENGUBAHNYA

Panduan Melintas 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan

PENGGAL KEDUA ( 14.06.2021 Hingga 10.12.2021 ) 24 Minggu = 114 hari

STANDARD PEMBELAJARAN (SP) CATATAN

TEMA 4 : INDAHNYA BUDAYA, HALUSNYA SENI UNIT 10 – HIDUP BERBUDAYA

Budaya Kita 4.2 Menghayati 4.2.1 Melafazkan

Karnival 5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami

TEMA 4 : INDAHNYA BUDAYA, HALUSNYA SENI UNIT 11 – SENI PENYERI KEHIDUPAN

Cantiknya 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca

4.2 Menghayati 4.2.2 Menyanyikan

Pencinta Seni 5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami

TEMA 4 : INDAHNYA BUDAYA, HALUSNYA SENI UNIT 12 – CANTIK MENAWAN

Indahnya 3.2 Menulis perkataan, 3.2.2 Menghasilkan

TEMA 5 : ALAM BERSIH HIDUP SEJAHTERA UNIT 13 – PRIHATIN AKAN ALAM

Asingkan 3.2 Menulis perkataan, 3.2.3 Menganalisis

Selamatkan 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.2 Mengubah suai

Bertindak Bijak 5.1Memahami dan 5.1.4 Memahami

TEMA 5 : ALAM BERSIH HIDUP SEJAHTERA UNIT 14 – BERSIKAP MESRA ALAM

Fikir 2.2 Membaca, 2.2.1Membaca dan

Alamku 3.2 Menulis perkataan, 3.2.4 Menulis ayat

Amalan 4.3 Menghasilkan bahan 4.3.3 Mengubah suai seni

Rumahku 5.1Memahami dan 5.1.4 Memahami

TEMA 5 : ALAM BERSIH HIDUP SEJAHTERA UNIT 15 – SELAMATKAN ALAM KITA

Sisa 3.3 Menghasilkan 3.3.1Menulis secara

Program 5.2 Memahami dan 5.2.1Memahami dan

TEMA 6 : MALAYSIA BUMI BERTUAH UNIT 16 – BANGGANYA KAMI

Catatanku 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan

STANDARD PEMBELAJARAN (SP) CATATAN

TEMA 6 : MALAYSIA BUMI BERTUAH UNIT 17– MALAYSIA TERCINTA

Dik Wan 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara

STANDARD PEMBELAJARAN (SP) CATATAN

TEMA 6 : MALAYSIA BUMI BERTUAH UNIT 18 – NEGARAKU HEBAT

PasporT 2.3 Membaca dan 2.3.2 Membaca

Bertuahnya Kita 3.2 Menulis 3.2.1 Membina dan

Identiti Kami 5.2 Memahami dan 5.2.2 Memahami

TEMA 7 : KUASAI SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 19 – CERDIK SAINS

TEMA 7 : KUASAI SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 20 – MESRA TEKNOLOGI

Cincin Pintar 3.2 Menulis 3.2.3 Menganalisis

Canggihnya 4.3 Mengujarkan 4.3.1Mengujarkan