Tersediasecara online JurnalPendidikan:

EISSN: Teori, Penelitian, danPengembangan

Volume: Nomor: Bulan-Tahun
Halaman:…..-…..

Judul
ArtikelJurnalPendidikanPascasarjanaUniversitasNegeri
Malang
Nama Penulis1, Pembimbing12, Pembimbing22...dst
Instansi Asal Mahasiswa1-Alamat (Ket.: jika ada)
Prodi....- Universitas Negeri Malang2-Alamat
E-mail:.....@....com. No. HP ygdptdihubungi

Abstract: Please write the abstract in English and Intisari in Bahasa Indonesia max 100
words. These instructions give you guidelines for preparing papers for JNTETI. Use this
document as a template if you are using Microsoft Word7.0 or later. Otherwise, use this
document as an instruction set. Define all symbols used in the abstract. Do not cite
references in the abstract. Do not delete the blank line immediately above the abstract; it
sets the footnote at the bottom of this column.

Key Words:Letakkan 3-5kata kunci Anda di sini, kata kunci dipisahkan dengan koma

Abstrak:Tuliskan abstract dalam Bahasa Inggris dan Intisari dalam Bahasa Indonesia
maksimum 100 kata. Dokumeninimerupakan format
panduanbagipenulisuntukmennulismakalah yang
siapdipublikasikandalamjurnal.Dokumeninidisadurdaripasca template.Para
penulisharusmengikutipetunjuk yang diberikandalampanduanini.Anda dapat
menggunakan dokumen ini baik sebagai petunjuk penulisan dan sebagai template di mana
Anda dapat mengetik teks Anda sendiri.

Kata kunci:Letakkan 4-8 kata kunci Anda di sini, kata kunci dipisahkan dengan
koma

LATAR BELAKANG (TIDAK PERLU DITULIS)

Dokumeniniadalahtemplate.Sebuah salinan elektronik yang dapat diunduh dari situs web Pascasarjana UM. Untuk pertanyaan
atas kertas panduan, silakan hubungi panitia publikasi jurnal seperti yang ditunjukkan pada situs web. Informasi tentang
makalah akhir penyerahan tersedia dalam situs web PascasarjanaUM.
Cara paling mudahuntukmemenuhipersyaratan format penulisanadalahdenganmenggunakandokumeninisebagai
template.KemudianketikkanteksAndakedalamnya
Ukurankertasharussesuaidenganukuranhalaman A4, yaitulebar 210mm (8,27") dan panjang 297mm (11,69"). Batas
marginditetapkansebagaiberikut:
Atas = 19mm (0,75")
Bawah = 43mm (1,69")
Kiri = Kanan = 14,32mm (0,56")
Artikel penulisan harus dalam format dua kolom dengan ruang 4.22mm (0,17 ") antara kolom.

METODE
Paragrafharusteratur.Semua paragraf harus rata, yaitu sama-sama rata kiri dan dan rata kanan.
Seluruhdokumenharusdalam Times New Roman atau Times font.Font tipe 3 tidakbolehdigunakan.Jenis font
laindapatdigunakanjikadiperlukanuntuktujuankhusus.
Fiturukuran font dapatdilihatpadaTabel 1.
Judul harus dalam font biasa berukuran 24 pt. Nama pengarang harus dalam font biasa berukuran 11 pt.
Juduldanpengarangharusdalam format kolomtunggaldanharusterpusat.Setiapawal kata
dalamjudulharushurufbesar,kecualiuntuk kata-kata pendekseperti, "sebuah", "dan", "di", "oleh", "untuk", "dari", "pada", "atau",
dansejenisnya.Penulisanpenulistidakbolehmenunjukkannamajabatan (misalnyaDosenPembimbing), gelarakademik (misalnya
Dr) ataukeanggotaandarisetiaporganisasi.

1
2Jurnal Pendidikan, Vol..., No..., Bln Thn, Hal....-....

Agar tidakmembingungkan, jika ada namakeluargamaka ditulis di bagianterakhirdarimasing-masingnamapengarang

(misalnyaHidayat AK Suyono).Setiapaffiliasiharusdirmasukkan, setidaknya, namaperusahaandannamanegaratempatpenulis
(misalnyaSWAMedical Center Pty Ltd, INDONESIA).Alamat email dwajibkanbagipenulis yang bersangkutan.
Sebaiknya tidak lebih dari 3 tingkat untuk heading. Semuaheadingharusdalam font 10pt. Setiap kata
dalamsuatuheadingharusberhurufkapital,kecualiuntuk kata-kata pendekseperti yang tercantumdalamBagian III-B.
1) Heading Level1: Heading level 1 harusdalamSmall Caps, terletak di tengah-
tengahdanmenggunakanpenomoranangkaRomawihurufbesar. Sebagaicontoh, lihatheading "III. StyleHalaman "daridokumenini.
Heading level 1 yang tidakbolehmenggunakanpenomoranadalah "UcapanTerimaKasih" dan "Referensi"..
2) Heading Level-2:Heading level 2 harusmiring (italic), merapatkekiridandinomorimenggunakan abjad hurufbesar.
Sebagaicontoh, lihatheading "C. Bagianheading "di atas.
3) Heading Level-3:Heading level-3 harusdiberispasi, miring,dandinomoridenganangka Arab
diikutidengantandakurungkanan. Heading level 3 harus diakhiri dengan titik dua. Isi daribagian level 3
bersambungmengikutijudulheadingdenganparagraf yang sama. Sebagaicontoh, bagianinidiawalidenganheading level 3.
Grafik dan tabel harus terletak di tengah (centered). Grafik dan tabel yangbesar dapat direntangkan pada kedua kolom. Setiap
tabel atau gambar yang mencakup lebar lebih dari 1 kolom harus diposisikan di bagian atas atau di bagian bawah halaman.
Grafikdiperbolehkan berwarna. Semuawarnaakandisimpanpada CDROM. Gambar tidak boleh menggunakan pola titik-titik
karena ada kemungkinan tidak dapat dicetak sesuai aslinya. Gunakan pewarnaan padat yang kontras baik untuk tampilan di
layar komputer, maupununtukhasil cetak yang berwarna hitam putih, seperti tampak pada Gbr. 1.
Gbr. 2 menunjukkancontohsebuahgambardenganresolusirendah yang kurangsesuaiketentuan, sedangkanGbr. 3 menunjukkan
contoh dari sebuah gambar dengan resolusi yang memadai.Periksa bahwa resolusi gambar cukup untuk mengungkapkan rincian
penting pada gambar.

HASIL
HarapperiksasemuagambardalamjurnalAnda, baik di layar, maupunhasilversicetak.Ketikamemeriksagambarversicetak,
pastikanbahwa:
warna mempunyai kontras yang cukup,
gambarcukupjelas,
semua label padagambardapatdibaca.
Gambar diberi nomor dengan menggunakan angka Arab. Keterangan gambar harus dalam font biasa ukuran 8 pt.
Keterangan gambar dalam satu baris (misalnya Gbr. 2) diletakkan di tengah (centered), sedangkan keterangan multi-baris
harus dirata kiri dan kanan (misalnya Gbr. 1). Keterangan gambar dengan nomor gambar harus ditempatkan setelah gambar
terkait, seperti yang ditunjukkan pada Gbr. 1.

Tabel 1. Ukuran Font Untuk Makalah

Ukuran Tampilan (dalam Time New Roman atau Times)
Font Biasa (Regular) Tebal Miring (Italic)
(Bold)
8 Keterangantabel item referensi
(dalam Small (partial)
Caps),
Keterangangam
bar, item
referensi
9 author email isiintisari heading abstrak
address (in (also in Bold)
Courier),
cell in a table
10 heading level 1 heading level 2,
(in Small Caps), heading level-3,
paragraph affiliasipenulis
11 namapengarang
24 Judul
 Nama Belakang Penulis, Judul dalam 3 Kata... 3

Gambar1.Contohgrafikgarismenggunakanwarna yang kontrasbaik di layarkomputer,

Sub Judul 1
Tabel diberi nomor menggunakan angka romawi huruf besar. Keterangan tabel di tengah (centered) dan dalam font biasa
berukuran 8 pt dengan huruf kapital kecil. Setiap kata dalam keterangan tabel menggunakan huruf kapital, kecuali untuk kata-
kata pendek seperti yang tercantum pada bagian III-B. Keterangan angka tabel ditempatkan sebelum tabel terkait, seperti yang
ditunjukkan pada Tabel 1.
Sub Judul 2
Nomorhalaman, headerdanfootertidakdipakai.Semuahypertext linkdanbagianbookmarkakandihapus. Jika paper
perlumerujukkealamat email atau URL di artikel, alamatatau URL lengkapharusdiketikdengan font biasa.
Persamaansecaraberurutandiikutidenganpenomoranangkadalamtandakurungdengan margin rata kanan, sepertidalam
(1).Gunakanequation editoruntukmembuatpersamaan.Berispasitabdantulisnomorpersamaandalamtandakurung.
UntukmembuatpersamaanAndalebihrapat, gunakantandagaris miring ( / ), fungsipangkat, ataupangkat yang tepat.
Gunakantandakurunguntukmenghindarikerancuandalampemberianangkapecahan.Jelaskanpersamaansaatberadadalambagiandari
kalimat, sepertiberikut
r2
∫0 F(r , ϕ ) dr dϕ=[ σr 2 ¿ (2 μ0 )]
∞
⋅∫ 0 exp (−λ|z j−z i| ) λ−1 J 1 ( λ r 2 ) J 0 ( λ r i ) dλ .
(1)
Pastikanbahwasimbol-simbol di
dalampersamaantelahdidefinisikansebelumpersamaanataulangsungmengikutisetelahpersamaanmuncul.Simboldiketikdenganhur
uf miring (Tmengacupadasuhu, tetapi T merupakansatuan Tesla).Mengacupada “(1)”, bukan “Pers. (1)” atau “persamaan (1) “,
kecualipadaawalkalimat: “Persamaan (1) merupakan …”.

Gambar1.Contohgambardenganresolusikurang
4Jurnal Pendidikan, Vol..., No..., Bln Thn, Hal....-....

Gambar2.Contohgambardenganresolusicukup

PEMBAHASAN
Judul pada bagian Referensi tidak boleh bernomor. Semuaitemreferensi berukuran font 8 pt. Silakan gunakan gaya tulisan
miringdan biasa untuk membedakan berbagai perbedaan dasar seperti yang ditunjukkan pada bagian Referensi. Penomoran
item referensi diketik berurutan dalam tanda kurung siku (misalnya [1]).
Perujukan dan pengutipan menggunakan teknik rujukan berkurung (nama, tahun). Pencantuman sumber pada kutipan
langsung hendaknya disertai keterangan tentang nomor halaman tempat asal kutipan. Contoh: (Davis, 2003:47).
Sub Judul 1
Tabel diberi nomor menggunakan angka romawi huruf besar. Keterangan tabel di tengah (centered) dan dalam font biasa
berukuran 8 pt dengan huruf kapital kecil. Setiap kata dalam keterangan tabel menggunakan huruf kapital, kecuali untuk kata-
kata pendek seperti yang tercantum pada bagian III-B. Keterangan angka tabel ditempatkan sebelum tabel terkait, seperti yang
ditunjukkan pada Tabel 1.
Sub Judul 2
Nomorhalaman, headerdanfootertidakdipakai.Semuahypertext linkdanbagianbookmarkakandihapus. Jika paper
perlumerujukkealamat email atau URL di artikel, alamatatau URL lengkapharusdiketikdengan font biasa.

SIMPULAN DAN SARAN

Simpulan
Tabel diberi nomor menggunakan angka romawi huruf besar. Keterangan tabel di tengah (centered) dan dalam font biasa
berukuran 8 pt dengan huruf kapital kecil.
Saran
Tabel diberi nomor menggunakan angka romawi huruf besar. Keterangan tabel di tengah (centered) dan dalam font biasa
berukuran 8 pt dengan huruf kapital kecil.

UCAPANTERIMAKASIH (OPSIONAL)
Judul untuk ucapan terima kasih dan referensi tidak diberi nomor. Terima kasih disampaikan kepada Pascasarjana UM yang
telah meluangkan waktu untuk membuat template ini.

DAFTAR RUJUKAN
Anderson, D.W., Vault, V.D. & Dickson, C.E. 1999.Problems and Prospects for the Decades Ahead: Competency Based Teacher Education.
Berkeley: McCutchan Publishing Co.
Saukah, A. &Waseso, M.G. (Eds.).2002. MenulisArtikeluntukJurnalIlmiah(Edisi ke-4, cetakan ke-1). Malang: UM Press.
Russel, T. 1998. An Alternative Conception: Representing Representation. Dalam P.J. Black & A. Lucas (Eds.), Children’s Informal Ideas in
Science (hlm. 62-84). London: Routledge.
Kansil, C.L. 2002. OrientasiBaruPenyelenggaraanPendidikan Program ProfesionaldalamMemenuhiKebutuhanDuniaIndustri.Transpor, XX
(4):57—61.
Pitunov, B. 13 Desember, 2002. SekolahUnggulanataukahSekolahPengunggulan?MajapahitPos, hlm. 4 & 11.
Jawa Pos. 22 April, 1995. WanitaKelasBawahLebihMandiri, hlm. 3.
PusatPembinaandanPengembangan Bahasa. 1978. PedomanPenulisanLaporanPenelitian. Jakarta: Depdikbud.
Undang-undangRepublik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentangSistemPendidikan Nasional.2004. Malang: Angkasa.
Ary, D., Jacobs, L.C. &Razavieh, A. 1976.PengantarPenelitianPendidikan. TerjemahanolehAriefFurchan. 1982. Surabaya: Usaha Nasional.
Makmara.Thontjie. 2009. TuturanPersuasifWiraniagadalamBerbahasa Indonesia: KajianEtnografiKomunikasi.Disertasitidakditerbitkan.
Malang: PascasarjanaUniversitasNegeri Malang.
 Nama Belakang Penulis, Judul dalam 3 Kata... 5

Waseso, M.G. 2001.Isi dan Format JurnalIlmiah.Makalahdisajikandalam Seminar LokakaryaPenulisanArtikeldanPengelolaanJurnalllmiah,

UniversitasLambungmangkurat, Banjarmasin, 9—11 Agustus.
Hitchcock, S., Carr:, L. & Hall, W. 1996. A Survey of STM Online Journals, 1990—1995: The Calm before the Storm, (Online),
(http://journal.ecs.soton.ac.uk/survey/survey.html, diakses 12 Juni 1996).
Widiati, Utami. 2008. PembelajaranMembaca-MenulismelaluiBuddy Journals untukMeningkatkanKemampuanMenulisMahasiswaJurusan
Sastra Inggris.Jurnal Bahasa danSeni. (Online), Tahun 36, Nomor 2, Agustus2008 (http://sastra.um.ac.id, diakses 3 Februari 2010).