MEMBERIKAN KOMENTAR TENTANG VIDEO YANG DIBERIKAN

TENTANG “MENGAPA PELATIHAN”

DI SUSUN UNTUK TUGAS

MATA KULIAH
TEKNOLOGI KINERJA
DIAMPU OLEH
Dr. H. DJOKO ADI WALUYO, ST., MM

OLEH :
Ida Fitriyah : 190020053
Dewi Sukma Hendriati : 190020063
Yety Maryanata : 190020072

UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

PROGRAM PASCASARJANA
PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2020
Hasil diskusi dari kelompok kami adalah :

Nama Pelatihan “Pembelajaran E-learning”

Berdasarkan kebutuhan akan pembelajaran berbasis IT, namun kenyataannya banyak faktor yang
menjadi kendala :
apakah strategi yang diberikan untuk menyikapi kondisi tersebut ?
Perubahan Lingkungan : Adanya perubahan struktur
Rasio Pelatihan : Semua Guru mata pelajaran
Kontek Pelatihan dalam organisasi : Pelatihan di dasarkan karna adanya kebutuhan,
Gejala Pemicu pelatihan : Karna kondisi tentang Convid-19
Hambatan :
1. Keterbatasan akses internet dari rumah
2. Kompetensi guru yang kurang menguasai IT
Teknologi pendidikan : Adanya keterbatasan kemampuan pemanfaatan IT tentang pembalajaran
Ukuran : peserta pelatihan(Guru)
Kejelasan : diharapkan guru memahami dan dapat menerapkan tentang pelatihan
pembelajaran E-Learning
Spesialisasi : Pelatihan itu bisa digunakan oleh semua guru mata pelajaran tidak hanya guru
yang mengusai IT
Pengendalian : harus adanya monitoring terhadap peserta pelatihan
Bagaimana caranya suatu pelatihan itu memiliki dampak yang signifikan, krn selama ini selesai
pelatihan belum bisa terukur ?
Hasil diskusi kami bertiga bahwa sebuah pelatihan tentang E-Learning diadakan berdasarkan analisa
sebuah kebutuhan, yang diterbagi 3 hal :
1. Perencanaan
2. Pelaksanaan
3. Evaluasi
Namun kami ingin mengajukan pertanyaan terkait :
Bagaimana strategi agar suatu pelatihan memiliki dampak signifikan terhadap lingkungan/tempat
bekerja yang berhubungan dengan pelatihan E-learning.