ANALISIS SWOT SMA NEGERI 1 KASIHAN BANTUL

DOSEN PENGAMPU
Dr. Sangkot Sirait, MA

OLEH :
Mahin Ainun Naim
NIM : 1420410058

KONSENTRASI MANAJEMEN DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM
PASCASARJANAUNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
2016
Analisis SWOT SMA Negeri Kasihan Bantul
 1. Motivasi guru dan siswa
2. Fasilitas perpustakaan dan
loboratorium
3. Hubungan yang baik antara guru
KEKUATAN (S)
dengan guru ataupun guru dengan
siswa
4. Pendekatan, metode mengajar
IFAS guru yang bervariasi
5. Pembiayaan
1. Rekrutmen guru dan staff
KELEMAHAN 2. Keadaan guru dan staff
(W)
3. Penerimaan siswa Baru/pindahan
4. Kualitas siswa
5. Gedung sekolah
1.Kesesuaian sarana dan prasarana
sekolah dengan tuntutan potensi
daerah dan per-kembangan IPTEK
serta IMTAK
PELUANG (O) 2.Tuntutan masyarakat terhadap
lulusan yang berkualitas
3.Sponsor/perusahaan/yayasan
4.Dukungan orang tua kurang
EFAS 1. Lembaga pendidikan sejenis
2. Lingkungan sosial sekolah
3. Pusat Berbagai kegiatan
ANCAMAN (T)
4. Persaingan masuk SMA negeri
5. Kemajuan Teknologi Komputer
dan Informatika
Motivasinya tinggi dengan mampu mengembangkan metode
pembelajaran dan siswanya cukup antusias dalam pembelajaran dan
ekstrakurikuler.
Kurang memadai, kelengkapan buku, dan alat praktik yang tersedia
masih kurang.
Sangat kondusif baik dalam kegiatan ektrakurikuler ataupun
pembelajaran, terutama dukungan positif siswa
Guru menggunakan pendekatan, metode pembelajaran yang bervariasi
Orang tua siswa memiliki kemampuan membayar biaya yang relatif
sedang
Rekrutmen guru dan staf yang terkadang tidak sesuai dengan kebutuhan
dan sarat dengan unsur kekeluargaan
Sebagian besar tenaga guru masih berstatus Honorer dan mengajar
ditempat lain
Penerimaan siswa belum ada tes masuk
Input siswa kurang berkualitas karena tidak adanya tes masuk
Banyak sarana dan prasaranan yang belum terpenuhi.
Karena sarana dan prasarana merupakan kekuatan artinya kerjasama
pengadaan sarana dan prasarana dan pemanfaatan yang ada harus di
kembangkan terus.
Masyarakat mengharapkan setelah selasai dari SMA ini diharapkan
dapat melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi dan berkualitas
Bantuan sponsor guna pengembangan sekolah tidak ada.
Orang tua kurang mendukung sekolah
Banyak SMA-SMA lainnya yang juga di favoritkan di sekitar
lingkungan SMA Negeri 1 Kasihan Bantul
Memiliki lapangan olah raga yang belum begitu memadai dan tempat
parkir yang tidak cukup luas
Belum banyak kegiatan yang dipusatkan di SMA ini
Banyak Persaingan lulusan yang terjadi antar SMA-SMA yang di minati
dalam tes masuk SMA negeri
Belum terlalu maksimal karena belum ada guru Khusus mengajar TIK di
sekolah ini jadi kemapuan dalam bersaing dengan SMA lainnya akan
sulit.
Diagram Matrik SWOT

IFAS STRENGTHS (Kekuatan) WEAKNESSES (Kelemahan)

- Motivasi guru dan siswa · Rekrutmen guru dan staff
- Fasilitas perpustakaandan · Keadaan Guru
laboratorium · Penerimaan siswa Baru/pindahan
- Hubungan yang baik antara guru · Kualitas siswa rendah
dengan guru ataupun guru dengan · Gedung Sekolah
siswa
- Pendekatan, metode mengajar guru
EFAS yang bervariasi
- Pembiyaan

OPPORTUNITY (Peluang) Strategi SO Strategi WO

- Dukungan pemerintah daerah - Terus memotivasi guru dan siswa - Diharapkan kepada pemerintah untuk tidak hanya
dalam melengkapi sarana dan dalam KBM dengan Dukungan memperhatikan sarana dan prasarana tetapi pengadaan tenaga
prasarana pemerintah dalam melengkapi pengajar yang Mumpuni juga.
- Kesesuaian sarana dan sarana prasarana - Adanya kemampuan orang tua siswa untuk pembiyaaan
prasarana sekolah dengan - Terus melanjutkan hubungan baik sekolah dalam hal fasilitas dan sarana sekolah
tuntutan potensi daerah dan guru dan siswa di iringi dengan
per-kembangan IPTEK serta IMTAQ dan IPTEK .
IMTAQ - Terus melakukan pendekatan dan
- Tuntutan masyarakat metode mengajar yang bervariasi
terhadap lulusan yang dan berinovasi dalam mengajar agar
berkualitas terus akan menghasilkan lulusan
- Sponsor/perusahaan/yayasan yang berkualitas.
- Dukungan orang tua yang
cukup tinggi.

THREATS (Ancaman) Strategi ST Strategi WT

- Lembaga pendidikan sejenis
- Lingkungan sosial sekolah
- Pusat Berbagai kegiatan
- Persaingan masuk SMA
negeri
- Kemajuan Teknologi
Komputer dan Informatika
- Selalu berusaha dan bekerja keras - Menerima tenaga guru yang berkompeten dan diharapkan
untuk menjadi yang terbaik di segala siswa yang berkualitas yang masuk sekolah ini, karena
bidang baik itu guru, siswa dalam kualitas guru adalah cerminan kualitas Siswa.
rangka persaingan dengan sekolah
lain.
- Terus berkreatifitas dan berinovasi
dalam KBM .